六一活动方案（优秀9篇）.docx

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1、六一活动方案（优秀9篇）的活动方案 篇一 一、指导思想 为了继续深入宣传、贯彻中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，响应党的“星星火炬，代代相传”的号召，以“放飞希望”为主题；以鳌江小学少年儿童及家长为主体对象；激发学生热爱生活、热爱校园、热爱祖国的情感，展示鳌小少年儿童的风采，欢度一个有意义、有趣味的六一儿童节。 二、活动时间： 20xx年5月31日晚上6点整 三、活动地点： 学校内操场 四、参加对象： 全校师生、家长及部分鳌江老年大学学员 五、活动组织： 组委会主任：曹庆好郑则高 组委会付主任：赵崇洁郑旭黎 策划：叶克表余莲莲叶秋生 组委会成员：校委会全体成员

2、六、活动程序安排 1鼓号队奏进行曲，领导、学生、家长入场。 2、主持人上台，欢迎领导主席台就座。 2、唱队歌。（指挥：李甜甜领唱：张娅） 3、少先队员向嘉宾献红领巾。鼓号队奏进行曲。 4、学生六一献词 5、学校领导致词。 6、上级领导致词。 7、文艺晚会 七、安全预案 1、打印家长通知，家址较远的学生必须由家长陪同参加活动。 2、通过广播向学生进行安全教育； 3、在活动前、中提醒需要注意的事项（自带凳子、当文明观众等） 4、现场聘请保安人员维持秩序，安排学校保卫组全体成员巡逻。 庆六一活动方案 篇二 一、活动目的 以20_年的儿童节为契机，密切门店与新老顾客之间的关系，树立品牌口碑，增强顾客对

3、于餐厅的认同，为门店积累客源。 二、活动主题 健康成长快乐童年 三、活动时间 6月1日(星期_) 四、活动地点 各门店 五、活动内容 凡来店就餐的小朋友均凡来店就餐的小朋友均凡来店就餐的小朋友均凡来店就餐的小朋友均赠送卡通气球赠送卡通气球赠送卡通气球赠送卡通气球一个。 注明：直营门店由物流部统一配送。外阜直营门店自行购买，其它加盟店可自行参考。 六、活动推广支持 1、群发短信促销 2、门店LED字幕支持，门店LED字幕：祝全市小朋友儿童节快乐，健康成长，有个快乐童年！ 3、各联盟商户网站支持 4、公司网站、微博支持 活动方案 篇三 “六一”国际儿童节不仅能带动人气，促进相关商品的直接销售，而且

4、能建立良好的企业形象，增强品牌势能。同时希望通过这次六一儿童节的促销活动能提高新世纪在少年儿童心目中的影响力，借助儿童节来提高成人的消费，以特别的比赛互动形式来营造六一节的欢乐气氛，促进儿童商品的销售。 一、目标受众 经过心连心超市或者来心连心超市购物的有家长陪同的415岁的小朋友。 二、促销实施方案 1、促销实施主题 “庆六一，欢乐送。活动多，礼品多。” 2、促销时间 20_年5月27日20_年6月3日 3、促销商品 主要是儿童类消费品，比如童装、童鞋、玩具、文具、体育用品、图书、零食饮料等。 4、促销宣传 卖场海报 人员宣传：在心连心超市门口安排人员对过往的人进行宣传(主要针对带着小朋友的

5、家长)，吸引他们进来参加促销活动。 派发传单：安排工作人员到幼儿园、小学和初中发放宣传单，扩大本次促销的知名度。 5、促销方式： (1)儿童类商品88折销售 活动时间：在5月27日至6月3日期间 活动地点：-超市 活动对象：任意消费者 活动内容：在本次活动期间，购买童装、童鞋、儿童用品、学生用品，以及指定的零食和饮料全场6折9折，其中根据商品的利润和销售量来确定商品的打折力度。 (2)卡通面具大放送 活动时间：5月27日至6月3日期间 活动地点：心连心超市的六一儿童节领取礼品的专柜 活动对象：不管是成人还是小朋友都可以凭票领取卡通面具 活动内容：1000个卡通面具免费大发放，凡在超市进行消费的

6、消费者可以凭购物发票免费领取卡通面具一个。 (3)个个有奖，礼品大放送 活动时间：在5月27日至6月3日的期间 活动地点：-超市六一儿童节的领取礼品专柜 活动对象：不管是成人还是小朋友都可以参加抽奖 活动内容：凡在物美超市消费满50元的消费者可以凭借购物小票到心连心超市六一儿童节领取礼品的专柜进行抽奖，每个人都能获得一份奖品。 奖品如下： 特等奖1名：英汉电子词典 二等奖10名：乒乓球拍一副 三等奖50名：铅笔一只 安慰奖：心连心促销气球一只 (4)爸爸妈妈比划，宝宝猜比赛 活动时间：5月31日至6月1日两天早上8点3011点，下午2点5点。 活动地点：心连心超市门口广场 活动对象：415岁的

7、小朋友。4岁6岁一组，7岁至10岁一组，11岁至15一组。 活动：5分钟 活动内容：参加比赛的家庭选出一位家长和小朋友一起参加本次活动。由家长比划所出的物品，宝宝 来猜。所选取的物品是小朋友经常接触的物品，难度根据小朋友的年龄不同有所不同，4岁6岁，7岁至10岁，11岁至15。难度随着年龄的增加而增加。能猜出两个的小朋友可以领取气球一只，猜出5个的小朋友可以领取铅笔一只，猜出10个小朋友可以领取哇哈哈爽歪歪一瓶，猜出20个小朋友可以领取喜羊羊玩偶一只。 三、促销注意事项 1、保证比赛和抽签的公平性 在本次促销活动中必须保证抽奖和比赛的公平公证性。由于参加比赛的小朋友年龄段不同，比赛的难度有所差

8、异，我们要尽量做到比赛的公平，避免在比赛中有不公正的行为，引起家长的不满和反感，提高顾客对我们物美超市的认可度。 2、保证奖品存量足够 由于本次促销活动，需要放松很多的奖品，我们要确认奖品存量的足够，避免有顾客来领取 奖品或者抽取奖品时，奖品却不够的尴尬情况。 3、提早准备好比赛现场 提早搭建好比赛的场地，工作人员早点就位，防止小朋友来了，比赛现场由于一些原因还不能开始，比如工作人员没有就位，比赛现场还没搭建好、话筒出现问题等原因。 4、确保活动的安全性 确保本次促销活动中人员安全，避免由于人多、比赛而产生的一些不安全的情形，比如说小朋友私自去抢奖品、由于多人而给小偷偷窃的行为、多人发生踩踏的

9、行为。确保每个来到我们物美超市的顾客和小朋友都能愉快地来，愉快地走。 5、现场氛围营造 节日活动气氛包括两部分，一是现场氛围，包括气氛海报、POP张贴、装饰物品的布置、恰到好处的播音与音乐，这些将会在很大程度上刺激顾客的购买欲 望。 具体而言，做好主题广告宣传，从色彩、标题到方案、活动等均突出节日氛围，以主题广告营造节日商机；另外一种氛围就是员工心情，这就要看组织者是否能够调动员工的积极心态。其中最有效的方法就是制定一个恰当的任务与销售目标，活动结束后按照达成率情况进行奖赏。 #结束 小班六一儿童节活动方案 篇四 一、活动目标： 通过活动，幼儿知道六月一日是国际儿童节，是小朋友自己的节日，体验

10、节日的快乐。 二、活动时间：20xx年6月1日上午8：3010：30 三、材料准备： 筷子、木株、鼓、保铃球、钓鱼材料、可乐瓶、圈、奖券、奖品等游戏用品、音乐带 四、活动地点：幼儿园大操场及各班活动室 五、活动过程： 1、与孩子共同讨论：今天是什么节日？为什么又请来了家长？ 2、 全体幼儿操场集中 1) 园长讲话 2) 家委会、幼儿代表发言 3) 体操表演 4)共同演唱歌曲：歌声与微笑 3、游戏（游戏亲子活动） 2人3足 目标：培养合作能力，动作的灵敏性和协调性。 准备：绑带若干、转弯处放一个椅子。 玩法：家长和孩子手各绑住一只脚，成2人3足。老师发出口令后，从起点线开 始向前跑，饶过椅子跑到

11、事先指定的地方。 规则：分4组进行游戏，每组请1位家长和幼儿参加，谁先到达指定的地方就算谁胜。夹木株 目标：培养手眼协调能力 准备：筷子、木株若干 玩法：家长与孩子在规定时间内，把木株从一个盘子夹到另外一个盘子里。多者为胜。 规则：分4组进行游戏，每组请1位家长和幼儿参加，多者为胜。 贴鼻子 目标：培养幼儿的判断能力。 准备：头像、磁铁 玩法：幼儿在三米处走到头像前，根据判断在头像的适当位置贴上鼻子 规则：每次组请1幼儿参加，贴对者为胜。 保铃球 目标：培养幼儿目测力和判断能力。 准备：保铃球若干 玩法：幼儿在三米处对准投球，看倒下多的为胜 规则：每次组请1位幼儿参加。 蚂蚁搬豆目标：提高家长

12、和幼儿合作的能力。 准备：蚂蚁头饰6个。背景音乐蚂蚁搬豆 玩法：爸爸妈妈或一个家长做蚂蚁，孩子做豆，蚂蚁想办法把豆搬回家，可以 抬着走，也可以抱、背，只要豆离地面。 规则：分6组进行游戏，每组请12位家长和幼儿参加，运豆时豆一定要离开地面，哪组先到为胜。 套 圈 目标：培养幼儿目测力和判断能力。 准备：收集空饮料瓶 圈若干 玩法：每人发5个圈，幼儿在三米处对准套圈，套中的多的胜出。 规则：每次组请1位幼儿参加，站在线上 ，不超线 活动方案 篇五 为丰富我校的校园文化生活及广大师生的精神文化生活，积极营造“喜庆、和谐、吉祥、幸福”的节日氛围，充分展示我校上下开拓创新、团结拼博、昂扬向上、热爱学校

13、、建设美好学校的精神风貌，展示师生的文艺风采，展望七小的美好未来，在六一国际儿童节来临之际，学校将开展如下庆“六一”系列活动： 一、红领巾跳蚤市场（附方案） 活动对象：二、四、五年级全体师生 活动地点：学校操场 活动时间：20xx年5月28日 下午16:3017:10 具体安排：1、义卖对象：四、五年级 2、义买对象：二、四、五年级 二、文艺汇演 活动对象：全校师生 活动地点：学校操场 活动时间：20xx年5月28日 上午7:508:50 三、“六一”班级庆祝活动 各班围绕“放飞童年梦想-我的中国梦”为主题自行组织开展形式多样的庆祝活动。要注重在活动中培养队员们奋发向上的精神，提升队员的综合素

14、质。 活动地点：各班教室 活动对象：各中队全体队员及老师。 时间安排：20xx年5月29日 下午第一、二节课 （注：第一节课：一、二年级 第二节课：三六年级） 庆祝活动方案 篇六 活动背景： 六一孩子们的节日，为了让我们的孩子在园度过一个愉快的儿童节，丰富孩子们的活动，提高孩子们的交往能力和家庭荣誉感，特计划于6月1日在小三班教室开展“全家总动员”庆六一活动。本次活动旨在让孩子们过得开心、有意义。 活动时间： 20xx、6、1 活动地点： 小（3）班教室 活动对象： 小（3）班全体幼儿及家长 活动目标： 通过开展庆祝“六一”活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘

15、的“六一”儿童节；使家长在参观与参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过庆祝活动促进教师与家长的交流和了解，进一步塑造我班、我园的良好形象。 活动准备： 1、部分家庭准备好自己的才艺节目。 2、将教室布置得有节日的气氛。 3、人手一份奖品，12张奖状。 4、脑筋急转弯数条 活动过程： 1、教师及家长代表发言。 2、幼儿集体表演歌曲“六一儿童节”。 3、“全家总动员”才艺大比拼。 （1）“环保时装展”表演者：张逸涵家庭 （2）故事表演“小马过河”表演者：邵敬哲家庭 （3）歌唱“宁夏”表演者：王睿家庭与参加活动的家庭进行互动猜谜游戏2-3个，答对的

16、家庭可得到小奖品 （4）生活小窍门“巧洗苹果”表演者：杨心心家庭 （5）电子乐器演奏表演者：薛米尼家庭 （6）水果大聚会表演者：虞锦家庭 （7）诗朗诵“快乐的六一”表演者：张棋家庭 4、亲子游戏：“我是能干的好孩子” 规则：家长和小朋友夹球，到达指定位置后小朋友穿衣服、裤子和鞋子哪个小朋友先完成就算赢。 5、给参加班级“创意的大比拼”活动中出色的家庭颁发奖状。 6、教师与家长、家长与家长相互进行交流育儿经验，并分享食品。 小班六一儿童节活动方案 篇七 一年一度的儿童节是幼儿圆最隆重的一个节日，今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了配合幼儿园的大活动使庆祝活动顺利进行，特

17、制定此方案。 牛牛范文一、活动目标 通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。 二、活动准备 1、布置富有欢庆气氛的环境 2、排练舞蹈宁静的夏天 3、收集制作环保时装的废旧物品 4、准备活动奖品和礼品。 三、活动内容 （一）绘画展示 时间：20xx年5月25日至20xx年6月1日。 通过幼儿绘画作品的展示让孩子体验到绘画的乐趣和对美好生活热爱。让家长了解孩子的绘画能力和班级的教学成果。 （二）系列活动 本次“六一”儿童节活动以“环保时装秀为主，结合歌舞表演”、“小画家”、等系列活动的形式来进行。 （三）活动流程 1、布置环境

18、 2、热身游戏活动（追泡泡）（踩气球） 3、环保时装秀表演 4、歌舞表演宁静的夏天 5、幸福拍手歌 6、表彰六一好儿童 7、分发礼品 8、清理场地。 四、活动人员、地点安排 庆祝活动方案 篇八 一、活动时间： xx年6月1日上午 二、活动地点： 二年级一班教室 三、活动主题： 书香中起飞阳光下成长 四、活动目的： 六一是孩子们自己的节日，为了让孩子们过一个快乐的节日，培养学生的能力，给予每个学生展示自己才能的机会，特举行庆祝活动，为孩子们铺设一个一展身手的平台，以全面地推进素质教育的实施。 五、活动领导小组： 组长：班长副组长：学习委员总策划：文艺委员 成员：各小组长 六、活动程序安排 1、学

19、生代表致六一献辞； 2、文艺演出； 3、活动结束； 4、颁奖仪式； 七、活动注意事项：在活动前对学生进行活动纪律的教育： 1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。 2、文明：自觉，不乱挤，礼貌谦让。 3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。 4、纪律：统一着装，戴红领巾，遵守各项规定。 5、让学生通知部分学生家长，请家长前来参加活动。 6、活动后，要对本次活动进行总结。 4、舞台布置： 板报小组负责黑板标语书写、绘画，及教室内装饰物件的悬挂，体育委员、卫生委员负责搬桌椅。 5、节目组评委： 评委：班主任、任课教师、家长、学

20、生代表 要求：现场评分、客观公正。 6、演员化妆：班主任、任课教师、家长 组织并做好节目的化妆工作 7、其他工作 、做好活动用品及奖品的采购。 、活动负责安排照相和主持（学生两名）。 、活动当日做好音箱话筒的准备及多媒体的安排 、节目音乐以及在空挡时间播放欢快的童歌及爱心歌曲。 八、评分细则 略 九、节目要求： （一）、舞蹈。人数不少于十人，不超过二十人演出时间不超过7分钟。 （二)、校园剧(课本剧）。剧种形式不限，人数不超过8人，演出时间不超过12分钟。 （三)、小合唱或表演唱。人数不少于7人不超过15人(含伴奏）。不设指挥，演出时间不超过6分钟。 （四）、合唱。合唱队人数不少于20人，不超

21、过30人，伴奏1人，指挥1人，演唱曲目2首，演出时间不超过8分钟。 （五）经典诵读。节目编排以朗诵为主。 造型、服装与诵读吻合，可用吟唱、戏曲、歌舞、音乐、书法、绘画等艺术表演形式渲染气氛。人数不少于20人，不超过30人。时间不少于3分钟，不超过6分钟。内容根据年段学生年龄特点自选。 （六）美术作品展览。 1、绘画作品。国画、水彩、水粉画（丙烯画）、版画，或其他画种：尺寸均不超过对开。卡通画：单幅尺寸为4开；或短篇4格，每格尺寸为16开。（可以是手抄报） 2、书法、篆刻作品。书法字体不限，尺寸均不超过四尺宣纸。 十、奖项设置 1、节目分表演节目和展览节目，表演节目现场评奖，展览节目由评委根据展

22、览效果投票评奖。 2、设一等奖二个，二等奖三个、三等奖五个。 六一儿童节活动方案 篇九 一、活动目标 通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示我们的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象；增强教师、家长、孩子们的意识，通过开展庆祝“六一”活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度

23、最后一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。 二、活动主题 团结、文明、健康、活泼、向上。 三、活动领导小组 组长：_副组长：_。 成员：全体班主任。 四、活动项目 经学校会议研究决定在六一期间开展，开展“感恩”演讲赛、“历史故事会”。通过本次活动的开展，要让学生们懂得了父母的养育之恩我们永远报答不完。孝敬父母要从现在做起，从点点滴滴做起。通过树立新时期孝心好少年的榜样，弘扬中华民族优秀文化和传统美德，弘扬尊老爱老敬老的社会风尚，弘扬社会主义的道德观和价值观，弘扬励志成长、乐观积极的人生态度。同时让学生明白青少年是祖国的未来，民族的希望，每个学生要从我做起，从点滴

24、做起，从现在做起，在日常生活、学习中，做当荣之事，拒为辱之行。追求真善美，拒绝假恶丑，明荣知耻，不断追求崇高的人生境界，自觉抵制低级趣味，发奋学习，用自己的爱心奉献弘扬校园新风，自觉养成“热爱祖国，服务人民，崇尚科学，辛勤劳动，团结互助，诚实守信，遵纪守法，艰苦奋斗”的良好品质，努力成长为有理想、有道德、有文化、有素质的社会主义四有新人。 五、活动内容 1、学校组织开展“感恩”演讲赛。 2、以班为单位开展“历史故事会”。 3、开展书画作品展。 六、活动安排 1、“感恩”演讲赛和“历史故事会”以班为单位由班主任主体资质实施，检查督导。 2、书画作品展由体、音、美教研组具体组织实施，教务处检查督导。 七、评比办法 1、感恩”演讲赛，和“历史故事会”以班为单位由班主任自行组织，年级组长负责评比，每个年级设先进集体奖一个。 2、书画作品展分别设_等奖_名，_等奖_名，_等奖_名。19