兴趣小组活动总结(15篇)_2.docx

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1、兴趣小组活动总结(15篇)爱好小组活动总结1 转瞬一学期马上就要过去了，我们的衰弱操爱好小组活动也临时告一段落。本学期，衰弱操爱好小组在学校的领导下，在教务处领导具体关怀和指导下，全体师生齐心协力，从衰弱操爱好小组实际动身，经过一学期的努力工作，同学们在衰弱操技能方面有了进一步的提高。同时也发觉了不足，现总结如下： 这学期的衰弱操爱好小组，新增了一些一班级的学校生，这群可爱的小家伙，从年龄上、衰弱操基础上、对动作的理解本事上与较大些的同学都相差很多，但他们每次课都很认真，也很紧急，他们没有衰弱操基础，有的同学连舞蹈基础也没有，学起来相当不简洁，所以在教学上，我关注每一名同学，准时给与确定或指导

2、，使他们有信念学下去，并宠爱在这个团体中学习。 对于有基础的同学，在教学中，我转变单调的师带生学的教学模式。动作带领几遍后，让先学会的.同学带领练习，他们自喊节奏，带领动作，辨别方向，从各个方面都表现出一名精彩小老师的形象，不但能圆满的完成任务，在组织上也井井有条。团体练习、分组练习或自我练习，依据学习情景随即调整，我则把留意力更多的关注到同学的动作质量上和一班级学校生身上。为了保证孩子的爱好，教学上从简入难，从生到熟；课堂氛围上松中有紧、紧中有松。 1、本学期从总体上看，较好地完成了我们小组的活动任务，保证了活动质量。每次课我都会以幽默的小笑话、小玩耍穿插，提高了同学的学习爱好。 2、经过学

3、习衰弱操，同学不仅仅学到了学问，把握了技能，熬炼了身体，对衰弱操产生了深厚的爱好。任何地方都成了他们的练习场地。 3、在活动过程中也发觉了一些不足，例犹如学练习时动作的协调性和柔韧性都不够娴熟，在今后的活动中尤为留意。 针对这学期不足之处，在下学期的工作中改正这些不足，同时对下学期的工作也做出来必需的畅想： 早早进入紧急状态，以最快的速度学完整套操。尝试着在衰弱操中加入一些新颖元素，如：器械（呼啦圈、啦啦花等）、与其他运动相结合等。将衰弱操的主题接近传统美德教育。利用现代的、有力气的衰弱操动作加入中国传统的礼仪动作，让它变得更为丰富。 以上就是本学期的总结和对下学期的畅想，我还会在教学中不断的

4、摸索提高。我必需会扬长避短，慢慢完善，争取把下学期的衰弱操活动做得有声有色。 爱好小组活动总结2 一、同学状况分析： 合唱爱好小组的成员来自三至六班级，学校生在音乐修养还比较差声音的艺术性训练起来比较有难度，这就要求老师要多与同学沟通，制定与同学的审美力气相符的歌曲。我预备在这个学期能基本统一同学的声音，提高他们的音色及乐感。 二、活动措施： 1基本功训练 教给同学科学的发声方法，训练同学声音的高位置，让同学区分出大本嗓和艺术嗓的区分。 2同学艺术修养的培育 通过学习艺术歌曲，对同学进行审美教育，使其具有感受美、鉴赏美、表现美、制造美的力气。能够辨别什么样的音乐是好的，什么音乐是不好的，培育同

5、学高尚的情操，丰富的情感，使其身心都得到健康的进展。 3声部和谐训练 由于学校生的年龄比较小，声音的自我把握力比较差，所以分声部的训练难度比较大，所以要求老师必需把握确定的方法来训练。 4扩高校问范围开阔眼界 定期给同学欣赏中外合唱的名曲，以及名师的讲解，开阔同学的眼界。 三、训练方法： 训练为了提高，提高为了表现；训练要有手段。合唱的基础 在于提高声部的齐唱力气，声部的基础在于提高个人的基本功，为了巩固中声区，解决用声上的响而不噪，轻而不虚，高而不挤，低而不压，做到合唱声音上的谐调，平衡统一，必需进行一些必要的集体训练。然后再逐步过度到音准、节奏，扩大音域，咬字、吐字，幅度变化等方面的训练。

6、 1声音的训练 （1）、呼吸。（2）、声音位置（3）、直声训练2音准训练 音准是音乐表现的基础，好的音准来源于基础训练。多声部合唱的音准训练较为简洁。 3查找共鸣位置扩大音域的具体措施。（1）、胸音训练（2）、头音训练4合唱表现的四种手段。 （1）连唱（2）跳唱（3）强而有弹性（4）不连不跳5节奏训练 音乐是在时间中呈现的艺术，节奏是它的组成部分和主导因素，没有节奏也就没有音乐。 6咬字与吐字的训练 以字带声，以情带声，字正腔圆是我国民族传统的唱法。它讲究字清意深情自真。 通过一年的训练，同学在音色、音准、声音的把握以及演唱的姿势、技巧都有明显的进步。 爱好小组活动总结3 20xx学年其次学期

7、，学校科技爱好小组一分为二，我和刘云川老师分别带一个班。我们连续以培育同学制造力气和动手试验力气为主要目标，依据教育处工作支配，进行每周一和周二两次活动，本组参加同学有17人，现将本学期爱好小组工作总结如下： 一、紧紧围绕市级各类科技竞赛进行活动。 本学期科技方面的竞赛有20xx年省“金钥匙”，常州市科技创新大赛，区机器人大赛，经过努力，我校在“金钥匙”竞赛中获二等奖4个，三等奖8个，创新大赛中获得了一等奖；在机器人竞赛中获得了团体一等奖；同学分获一等奖和二等奖。 二、留意动手力气，培育制造精神。 在爱好小组活动中，我经常利用试验室的器材给同学做一些教材外的试验，开拓同学的视野，同时让同学也勤

8、于动手，擅长从自然界、从生活中发觉问题，并找到解决问题的独特方法，这些方法假如能做成实物就是制造制造。不要以为制造制造是科学家的事情，学校生也能成为制造家。 三、留意活动的拓展，争取家长的支持。 很多家长认为科技爱好占用了孩子的时间，可能会造成孩子学习成果的下降，针对这一点，我留意和家长之间的沟通了解，让家长明白科技爱好活动不仅不会影响学习，而且还会促进学习。由于科技创新大赛中的项目需要花费孩子们很多时间和精力，所以特别需要家长的支持和关怀。科技竞赛中的成功，也促进了同学对科学学科的宠爱，进而促进了对学习的宠爱，是有百益而无一害的。 当然，我们糊涂地熟识到自己的工作只是开了个头，离较高的奖项还

9、较远，特别是“金钥匙”竞赛上我们还需要努力，在科技创新这块布满奇妙颜色的土地上，我必将走得更远。 一、取得的成果： 1、在上虞市航海模型预选赛中19位同学获奖，其中一等奖1人，二等奖7人，三等奖11人，这19位同学获得参加浙江省航模竞赛的机会。 2、在浙江省航海模型东方号直航竞赛中有7位同学获得浙江省三等奖，同时获得浙江省团体二等奖，总成果位于上虞市第一名。 3、在假期中组织部分同学参加绍兴市“迎奥运.我的芬达号”创意船模大赛，两个团体项目获得二等奖，分列总成果其次、三两名，三个个人项目分获一、二、三等奖，并代表绍兴市参加省级竞赛。 4、建筑模型组训练扎实有效，因时间关系没有参加竞赛，但同学的

10、总体实力有很大提高。 5、科技组的一些活动在市级报刊和网站上发表、宣扬。“绿色、和谐”的主题活动正被更多的.同学接受。 二、存在的问题： 1、爱好组活动受制老师、家长、同学的观念，对科技组活动的意义熟识产生偏颇，对活动的支持程度不高； 2、优秀同学被很多爱好组截留，以往我们利用赛事一再发动的一些选手通过错时培训得以训练和提高，但下学期估量难度会更大； 3、科技组的活动经费比较高，部分同学承受力气有限，对活动产生影响； 4、指导老师没有受过专业培训，对一些竞赛的细则、要点、难点把握不够，更重要的是指导老师人员因工作缘由，精力分散，部分人员不固定。 5、我校同学的生源客观因素对参加竞赛活动造成制约

11、和影响，部分省级竞赛无法组织。 三、努力的方向： 1、通过宣扬和活动引导同学进一步熟识和领悟科技爱好组“动手、制作、创新”的科技精神，吸引优秀同学参加科技组竞赛； 2、强化平常辅导和赛事突击的策略，一方面提高部分同学的综合实力，另一方面在赛事前引导部分同学参加竞赛； 3、组织宣扬，吸引部分家庭条件较好的同学参加辅导和训练； 4、接受赛事突击，错时辅导的策略，尽可能的争取优秀同学参加竞赛，获得比较优秀的成果； 5、通过宣扬和要求，引导学校领导重视，加强指导老师队伍的专业化培训和人员的相对稳定，为提高综合成果努力； 6、深化科技创新策略，组织同学乐观开展赛事外的科技活动，扩大成果绩效。 爱好小组活

12、动总结4 伴随着冬日里温和的阳光，满怀着喜悦的心情，我们又将迎来20xx年元旦！值此新春到来之际，我校各爱好小组向大家进行爱好活动成果呈现， 特色是品牌，特色是标志，特色是统领学校进展的灵魂，本学期，为了打造我校教育特色，我校深刻领悟上级精神，在校长的正确领导下，乐观开展了音乐、美术、手工、舞蹈、乒乓球、电脑、篮球、毛笔字和英语兴等趣小组活动，张扬同学共性特长，丰富校内文化生活，走出一条具有余坊特色的素养教育之路。 学年初，在校长的支配部署下，学校组织各教研组制定了爱好小组活动方案，确立指导思想，支配了辅导老师，规定了活动时间，活动场所，保证了各爱好小组活动正常开展。依据学校要求，各爱好小组在

13、周二至周四每天下午第三节课衙在各自活动场所，由辅导老师认真辅导，有序进行。各爱好小组辅导老师严格要求，细心辅导，制定了活动方案，支配了活动内容。原则上是从最基本的入手，手把手教，使同学逐步把握了基本方法与要领。在爱好小组的活动中,特别留意爱惜同学的共性进展,敬重他们的个人创意,在他们自己比较宠爱的作品中加以指导，让他们能尽快拿出自己的作品，这样他们很快就有了成就感。使同学在自己原有的基础上有了长足进步和进展。通过参加爱好小组的学习，不仅使同学把握了一些最基本的方法，更重要的是让他们多多把握生活中的技能技巧。 通过参加爱好小组的学习，让同学真正感到通过自己的努力没有做不成的事，再次让他们体会到成

14、功后的喜悦。 爱好小组活动总结5 科技爱好小组是教学活动课程的一种组织形式、它是科学教学工作不行缺少的一部分。组织灵敏多样的小组，面对全体同学，但同学由于家庭影响不同，教育的基础不同，性格特征不同，个人天赋不同，对科学学习的需要程度和力气水平存在很大差异，为解决统一要求与实际差异之间的冲突，在活动课程中同学可以依据自己的水平和爱好自主选择。在活动中取得确定成果，现将一学期的活动总结如下： 一、在活动中打破统一的课堂教学要求，选择生动好玩的活动内容，激发同学的学习爱好，提高学习爱好就是要唤起和保持同学对学问的追求和惊奇心，充分利用外部因素影响同学的学习动机。 （一）选择新奇的内容，引发了同学的学

15、习爱好，探究部分科技的.制作，如小杆秤的制作，电子科技拼图等都可引发同学的惊奇心，激发了学习爱好。 （二）选择活动内容应贴近同学的生活依据“切身性策略”，同学假如遇到自己过去阅历中生疏的东西，与自己将来目标相联系的事物或使自己充当主要角色的事情都会产 生深厚的爱好。科技小组可以应用这一策略选择与同同学活亲热联系的内容。探究日常生活的小科技创作。 二、选择活动内容时紧密联系了课堂教学内容，组织爱好小组活动假如局限于课本内容，同学会感到乏味；假如脱离课本内容太远，同学会高度焦虑。因此，选择科技小组的活动内容应留意新奇性 三、开展科技爱好小组活动，让全部的同学都行动起来，如“科学学问调查活动”、“小

16、制作”、“科学试验操作”等，人人带着任务参加，从筹备策划到具体实施，从查找资料到总结成果，从头至尾参与，能得到全面熬炼。 总之，通过组织课外科技小组，激发了同学学习科学的爱好，陶冶了情感、磨炼了意志、增进了同学间的友情，科学爱好者和特长生的队伍扩大了，在“趣”字上下了功夫。组织课外小组活动使同学乐学、会学、健康进展。 爱好小组活动总结6 爱好是最好的老师，本学期我本着一切从实际动身的原则，乐观组织信息爱好小组。这一学期以来，我们爱好小组的同学能够按时参加培训。学期末，我还对爱好小组的作品进行了展评。现就这学期的工作总结如下： 一、培育了同学的对剪纸艺术的爱好： 本批爱好小组的全部成员都是由以前

17、爱好小组直接升上来的，就生源而言已经具备较好的素养。他们都已经了解、知道了剪纸爱好小组活动的大体目标，学习活动的过程中表现出了深厚的爱好。 二、开拓同学的学问面： 在这次的剪纸爱好小组中不但学习美术的基本学问，而且更多的是让同学把握了剪纸的基本技能，使他们的学问面和动手力气得到很大的拓展。 三、增加了实践的机会： 由于爱好小组不仅有室内的理论学习而且还参与了实践，给很多同学以动手操作的机会，让同学在实践操作中学到更多学问。 四、丰富了同学的其次课堂： 从素养的角度丰富了同学的课余生活，他们的生活不在仅限于课堂上，让他们意识到学习的乐趣，更有爱好学习了。 五、带动整个课堂教学： 这一点也是我个人

18、认为最为重要的。在平常的课堂教学中，我们的同学部分是不能够很好的依据老师的要求完成各项任务。而在这个时候我们爱好小组的同学充当小老师的机会就来了，这样一来既使爱好小组同学有了成就感，更激发了其他同学学习的乐观性。 本批爱好小组成员大部分都是具备较好美术基础，我期盼着我的工作能够得到更快的完善，得到更好的进展。我将本着为同学工作的思想更加努力地工作，使我们的同学的素养更好地得到提高。同时也希望我的工作得到更多得老师同仁的关注和支持，共同为我校艺术教育的进展而努力！ 存在的问题与改进措施： 在爱好班的活动开展活动中，我们也遇到了一些困难。首先是同学的自制力问题，有的同学的自制力较差，总有部分自制力

19、较差的同学不能认真对待，造成不好的影响。其二，同学视野不开阔，不擅长从大量素材中选择合用的素材，制作手法不够大气，配色所需的美术功底也欠缺。 因此，对于今后的爱好班活动，我预备从以下几个方面提兴奋趣班活动质量： 1、加强管理，约束同学，高效应用爱好班时间。 2、与美术老师协作工作。在适当的时候请美术老师讲授有关颜色搭配的学问，加强同学对颜色的感觉，提高美术功底。 3、培育同学的创新意识，在条件许可的条件下，经常举办作品展评，提高同学的表现力。 5剪纸爱好小组活动总结 这学期，我担当一班级美术剪纸爱好小组的辅导员，通过活动提高了同学的绘画力气，动手操作力气和审美力气，为了今后能更好的开展美术爱好

20、小组工作，及以后能做到取长补短，有所提高，特将这一学期来的美术剪纸爱好小组活动状况总结如下： 一班级的同学动手操作力气不是很强。通过仿照绘画，剪制，训练提高了同学在绘画中的观看力气和造型力气，同时通过欣赏和实践活动培育了同学健康良好的审美观，提高了同学对美术学习的爱好和乐观性。 同时重视激发同学的创新精神和培育同学的实践力气。本学期乐观为同学创设有利于激发创新精神的学习环境，通过思考、争辩、对话、等活动，引导同学在美术创作活动中，制造性的运用美术语言；鼓舞同学在欣赏活动中，开展探究性的学习，进展自己独特的见解。 在美术教学中留意对同学审美力气的培育。在教学中遵循审美的规律，多给同学感悟艺术作品

21、的机会，引导同学开放想象，进行比较。摆脱以往简洁的讲解代替同学的感悟和熟识，通过比较、争辩等方法，引导同学体验、思考、鉴别、推断，努力提高他们的审美趣味。 从单纯的技能、技巧学习层次提高到美术文化学习的层面。在这学期的美术教学中创设确定的文化情境，增加文化含量，让同学了解，知道剪纸是我们宏大祖国民间艺术宝库里一颗绚烂刺眼的明珠。使同学通过美术学习，加深对文化和历史的熟识，加深对艺术的社会作用的熟识、树立正确的文化价值观，涵养人文精神，鼓舞同学进行综合性与探究性学习。本学期将加强美术与其历史，文学的联系，与同同学活阅历的联系，培育同学的综合思维和综合探究的力气，重视对同学学习方法的争论，引导同学

22、以感受、观看、体验、表现以及收集资料等学习方法，进行自主学习与合作沟通。 在一学期的工作中，有些许收获、也有些许进步，当然，我的工作还存在一些问题。 不足和改进： 爱好小组里大多数同学作品一味的仿照抄袭，缺乏创新意识。下学期力争打破同学的一贯做法，开动其脑筋，培育同学丰富的想象力，进展同学的创新精神，力求作品更加精益求精。 我期盼着通过自身的努力拼搏，把工作完成的得更完善，在今后的工作中我会更加努力，让同学得到全面的进展。 爱好小组活动总结7 爱好是最好的老师，本学期我本着一切从实际动身的原则，组织科技爱好小组。这一学期以来，我们爱好小组的同学能够按时参加培训。现就这学期的工作总结如下： 一、

23、培育了同学的对科技的爱好： 本批爱好小组的全部成员都是由以初一新生，就生源而言没有基础素养。但他们都已经了解、明白了科技爱好小组活动的大体目标，学习活动的过程中表现出了深厚的爱好。 二、开拓同学的学问面： 在这次的科技爱好小组中不但学习科技活动的基本学问，并且更多的是让同学把握了许多操作的基本技能，使他们的学问面得到很大的拓展。 三、增加了实践的机会： 由于爱好小组不仅仅有室内的理论学习并且还参与科技竞赛的实践，给很多同学以动手操作的机会，让同学在实践操作中学到更多学问。 四、丰富了同学的其次课堂： 从素养的角度丰富了同学的课余生活，他们的生活不在仅限于课堂上，让他们意识到学习的乐趣，更有爱好

24、学习了。 五、带动整个科技运动队： 这一点也是我个人认为最为重要的。在平常的课堂教学中，我们的部分同学是没有时间来参加科技培训的。而在这个时候我们爱好小组的同学有充分的时间并且准对科技竞赛项目加以训练，这样一来既使爱好小组同学有了成就感，更发挥了他们在科技运动竞赛中的作用。 我期盼着我的工作能够得到更快的完善，得到更好的进展。我将本着为同学工作的思想更加努力地工作，使我们的同学的素养更好地得到提高。同时也期望我的工作得到更多得老师同仁的关注和支持，共同为我校科技教育的进展而努力！ 爱好小组活动总结8 一学期以来在上级领导的关怀和教育处的具体指导下，以课改理念为先导，以学校体育体验式课题争论为抓

25、手，坚持“健康第一”的指导思想，乐观开展各种活动，提高老师理论和业务素养，激发同学运动的爱好。培育同学终身体育的意识，坚持业余训练，使校篮球爱好工作得到了持续、长足的进展，丰富了校内生活，增加了同学的身体素养，现总结如下： 、训练目标：篮球队训练有远景目标和阶段目标。、训练方案：篮球爱好小组的训练从基础抓起，训练同学的基本功，让每一个同学都有不同程度的进步。训练内容从同学的实际动身。篮球爱好小组应坚持长年训练，依据不同阶段的训练目标和方案，做到合理支配训练时间和训练强度。平常主要是以提高同学的身体素养为主，适当支配专项技术指导；在今年这学期集中强化训练，提高队员的.综合素养。 老师在支配和组织

26、教学时考虑到同学年龄、性别、体质状况和接受力气等。依据篮球的特点和同学实际，实行相应的教法措施，使整个教学过程生动活泼，节奏鲜亮，效果显著，有利激发同学自始至终以极大的热忱投入练习。老师上课前仔细，认真的学好吃透教材，对每次课的练习难度要有充分的争论，支配每次深的运动量，练习密度合理，对教学方法，手段在实践中不断的改进，准时的指出同学的优缺点，用表扬、鼓舞激发同学练习的乐观性。当同学练习失败时，准时赐予鼓舞，当同学焦躁担忧时，准时赐予劝慰等，都可以激发同学的练习乐观性。在活跃、快乐的气氛中使同学身心得到熬炼。在训练的这一段时间里，同学各方面都有很大的进步，同学的运球都很娴熟。部分同学投球命中率

27、也很高。总之，篮球爱好小组培育了同学的团队精神和创新力气，受到了良好的效果。 爱好小组活动总结9 这学期听从学校支配，担当时级跳棋爱好小组活动的导师。当我开头了解学校的工作支配时，脑子里很快就想到了跳棋的样子：一个圆形的棋盘，六个不同颜色的棋盘，不同颜色的玻璃珠。跳棋的基本方式是依据确定的规章“跳”。这个“跳”规章简洁而简洁。我自己也不擅长下跳棋。怎么教？ 面对这种状况，我开头认真收集有关跳跳棋的材料，思考跳跳棋教学的.思路。对于低班级的同学，确定要从简洁的规章教起。怎么教呢?我抓住孩子对跳跳棋布满惊奇的心理，慢慢引导，利用多媒体开放教学，多次投影示范，让同学明白跳跳棋最基本的“跳”的规章。然

28、后放手让同学在实践中练习。一开头棋摆太多确定会让这些小伴侣眼花缭乱，不知所措，因此我要求他们从两人对弈开头练习。对于学习动手实践力气比较差的同学我留意个别辅导，结对子相互关怀。在实践中我引导孩子查找不同的下棋伙伴，熬炼自己的棋艺，并开放对弈竞赛，让孩子在活动中获得成功的体验。按指导、练习、竞赛的思路，由低到高让孩子在实践中不之不觉提高了下跳跳棋的技能，激发了孩子学习、活动的爱好。特别在对弈竞赛中，孩子的爱好特别深厚，那些获胜的同学，总是引来别的同学艳羡的眼光，带动了整个爱好小组活动的氛围。 活动不能只停留在感爱好的层面，在爱好盎然中要收获才智。在几节活动课后，我引导同学思考跳跳棋“跳”的才智怎

29、样选择 最佳路线。当有同学获胜，或者走了一步好棋，都能激发活动成员的才智，让同学熟识到这不变中的万变，擦出才智的火花。 活动课似乎是我主要教学科目工作的一个点缀，但我也同样投入。我希望在今后的活动课教学工作中，心中的激情不会泯灭，同学的爱好照旧盎然，才智的火花不断消失。 爱好小组活动总结10 本学期，我校的跳绳爱好小组活动在领导的大力支持下，诸位老师的协作下，同学的乐观参与下，开展得特别成功。 在开展体育爱好小组活动中，我们做到：把握重点、难点制订出科学地、切实可行地教学方案。在训练中因材施教、因人因地而宜，科学地练习，使同学的技术在原有的基础上提高了许多。在同学的学练过程中树立他们的信念鼓舞

30、他们勇敢、坚韧、不怕苦不怕累、奋力拼搏，培育他们的团结合作的集体精神。同时，我们还细心观看同学的一举一动，准时发觉他们的反常现象，关怀他们解决生活和学习中的实际困难。 一份汗水，一份收获。在本期组织的校运动会和镇运动会中，组织了以跳绳、竹竿舞为主要内容的表演项目，得到了校领导、镇领导的始终好评。 总之，在以后的工作中我们确定再接再厉，扬长避短，乘胜前进！ 爱好小组活动总结11 本学期，依据我校共性化教育与培育特长生的支配，我进行电脑爱好小组活动的组织与教学工作。经过一个学期的工作与摸索，积累了一些阅历，下面就小组活动状况、教学组织措施、阅历与提高措施等三方面进行总结。 一、本爱好小组活动状况

31、依据同学自愿报名与老师选拔相结合的原则，爱好小组成员由三五班级同学组成，爱好小组坚持工作日每天下午活动时间进行活动（学校另有全校性活动或老师活动除外），小组中部分成员参加了其次届电脑绘画创作竞赛。 二、本爱好小组的组织与教学进展状况 电脑应用分支广泛，为了充分敬重同学的爱好爱好并为将来的区电脑作品制作竞赛作好预备，本爱好小组在本学期进行了绘画创作、动画创作、Word使用的学习。 三、阅历总结 经过本学期的爱好小组活动，本人总结出下列阅历： 学习爱好是同学基于自己的学习需要而表现出来的熟识倾向，它是学好一门学问的内在驱动力。因特网的消逝和进展，能够最大程度地激发并满足同学的求知欲。在本爱好小组的

32、活动开展过程中，我们最大程度地利用了因特网的强大威力，我们使用的教程、学习的案例以及问题解答全部来源于因特网，同学们也把握了通过因特网查找所需信息的技巧并已习惯于通过因特网猎取信息。但是，因特网上的信息纷杂无序，加上学校同学好玩并且自我把握力较差，这也要求老师在活动开展过程中进行严格的管理。 留意上机操作力气，使学习爱好长期不熄。计算机学科是一门实践操作极强的学科，同学上机操作的过程是一个融阅读、理解思考和观看验证于一体的过程。同学的爱好有可能随着时间的推移而趋淡，这就要求我们老师在活动开展过程中接受“任务驱动”教学法，明确每次活动的学习目标并设置疑难问题，让同学自己去思考问题、上机实践探究解

33、决问题的方法，给同学“主动进展”的空间。我们应当大力推行“发觉式”教学，保证同学充裕的.上机实践，着重培育和熬炼同学的操作技能。当同学通过自己的努力完成某项任务或发觉某项事实时，必定能够娴熟把握该项操作技能并增加一份喜悦之情，从而提高学习热忱。 发挥“小老师”的作用，激发学习爱好。在上机实践中，老师由于各种缘由不能兼顾到每一位同学，这时可以让一部分力气较强的同学充当“小老师”，对其他同学遇到的一些难题赐予解答，互帮互助，共同学习。同学当“小老师”转变了传统的师生间单向传递学问的方式，使同学由学问的被动接受转变为学问的传授者，发挥了同学的主体作用。 四、存在的问题与改进措施 但是，共性化教育实践

34、也并不是一帆风顺的。在爱好小组的活动开展活动中，我们也遇到了一些困难。首先是同学的自制力问题，初一同学的自制力较差，同学在上机实践时，总有部分自制力较差的同学借机会上网谈天甚至玩玩耍，造成很不好的影响。其二，同学视野不开阔，这主要表现在不擅长选题，选题之后不擅长从大量素材中选择合用的素材，制作手法不够大气，配色所需的美术功底也欠缺。因此，对于今后的爱好小组活动，我预备从以下几个方面提兴奋趣小组活动质量： 1、 加强管理。通过从技术上和管理制度上约束同学的上网谈天和玩玩耍行为。 2、 开展优秀作品欣赏活动，通过开展省级国家级优秀作品欣赏活动，开阔同学视野并提高见识。 3、 与美术老师协作工作。在

35、适当的时候请美术老师讲授有关颜色搭配的学问，加强同学对颜色的感觉，提高美术功底。 爱好小组活动总结12 转瞬间，一个学期又过去了，这学期的中国画爱好小组活动也结束了。要做好总结，为今后教学工作的改进打下基础。为了贯彻国家的教育方针，贯彻素养教育的原则，使同学把握学问和技能，进展智力，形成人格和道德，我们的中国画爱好小组已经成为一个办学特色。其主要目标是对同学进行审美教育，培育同学健康正确的审美观念，具有高尚的思想和情操，成为将来全面进展的社会人才。为了实现这一目标，我们在每节课都留意培育同学的综合艺术素养，即培育他们感受美、理解美、欣赏美和制造美德的力气，在表达美德行为的过程中发挥同学的制造力

36、。 在这学期的中国画爱好小组活动中，每个同学都很努力，大大提高了自己的绘画水平和审美力气。同时，我从五个方面总结了中国画爱好小组的教学阅历： 有用的教学方案 在爱好小组的活动中，有一个有用的教学方案，可以让同学一步一步地开头学习中国画的笔墨基础。从了解国画工具到如何使用笔墨，再到构图布局。我特别留意爱惜同学的共性进展，敬重他们的个人制造力，发挥想象力和绘画的独特魅力，使同学取得巨大的进步和进步 在这学期的活动中，我介绍了比较有针对性的儿童想象绘画的内容：一方面，同学对美术书籍中的这类内容有比较清晰的熟识；另一方面，让他们体验绘画的乐趣。同时，我在教学中运用点、线、面的运用，与儿童绘画的童心相结

37、合；欣赏真实的东西，仿照画家的作品，添加，想象，制造童心。这些教学方法被用来激发同学的学习热忱，从而达到更好的教学效果。 第三，长期目标 有人说艺术团体要以绘画为主，培育同学的绘画力气和技巧。我不这么认为。我认为艺术小组的活动应当以敬重同学的共性进展为基础，通过老师的适当指导和培训，充分发挥每个同学的优势，使他们形成自己的特色。让他们在每一次活动中感受到欢快，收获到一些东西。只有这样，同学才会情愿参加你的爱好小组的活动，才能真正对绘画产生爱好，成为乐观的学习者。在艺术的热土上，可以开出更多的艺术小花。 第四，重视同学学习方法的争论 在教学中加强师生双边关系。老师教与同学学并重，确立同学的主体地

38、位，转变课堂教学中老师是唯一主角的现象，提倡情感沟通和公正的师生关系。老师鼓舞同学进行全面的探究学习。本学期将加强美术与其他学科的联系和同学的生活体验，培育同学的综合思维和综合探究力气。留意对同学学习方法的争论，通过感受、观看、体验、表达、收集数据等学习方法，引导同学自主学习、合作沟通。 V.教学成果 书画是我们池光中心学校的特色。每年六一儿童节，在县书画协会举办师生书画展览。今年是第十个。不同的是“十年回顾”支配在展厅，以图片的形式回顾过去十年优秀同学的作品。呈现了学校十年特色成就的十年风雨。回忆自己走过的路，真的是学校一道独特的风景线，感人至深，令人感动。今年的展览得到了县文化局和教育局的

39、高度认可。县书画协会表示：“难得坚持一届比一届好。”现在从夏季到6月，在“第十三届星河全国少儿美术书法摄影大赛”中，我校集体获得一等奖，三位导师分别获得一等奖和二等奖。其中34人参加国画，26人获奖。这是一种难得的荣誉。 中国画爱好小组的活动很有意义。鼓舞同学参加各种竞赛，为许多宠爱艺术的同学制造了一个深化学习艺术的平台，让他们从小接受更多正统的艺术教育，培育他们的艺术素养，激发他们学习艺术的信念和决心。获得荣誉和成就时不要自满，但要保持不骄不躁的作风。面对成果，我会连续努力探究艺术教育的规律。信任学校会有更好的成果。 爱好小组活动总结13 开展爱好小组活动，是素养教育的需要，是使少年儿童在德

40、、智、体、美、劳各方面全面地、健康地进展的需要，因此，为了使同学在紧急的学习之余，进展自己的爱好爱好，培育同学的特长以及提高同学的整体素养，我班坚持开展爱好小组活动。爱好小组由组织人负责主持，支配有特长的同学指导，要求有方案、支配以及成果呈现、总结等。我班的爱好小组坚持正常开展活动，并且还通过爱好获得了不的荣誉。现总结如下： 一、爱好小组活动内容丰富多彩 为了使更多的同学都能参与其中一项活动，进展一项特长，我校支配了八名同学组织负责，开设了文学、数学、英语、电脑、体育、科学、美工、文艺八类爱好小组。 二、爱好小组活动成果显著，效果突出。 据统计，今年参加爱好小组活动的同学累计有20多人次。有许

41、多同学为了全面进展，同时参加了两三个小组，学到了许多书本上学不到的东西。同时，爱好小组还代表班级参加了学校的多项竞赛，获得不少好成果。 1、xxx同学在经典诵读活动中获二等奖。 2、xxx、xxx等同学在书法活动中取得一等奖。 3、xxx同学在绘画活动中取得一等奖。 三、爱好小组活动推动了学校各项工作的开展 爱好小组的活动，同时也推动了学校“走进经典文火”活动和学校整体工作的顺当进行。如李艳同学代表学校参加市独奏竞赛。 四、爱好小组的开展，也提高了同学的组织力气 “要给别人一滴水，自己先要有一桶水”。担当爱好小组指导的同学，有许多本身并没有经过专业学习，为了给大家做好示范和指导，自己本身也投入

42、到学习中去，提高自身的素养和力气。担当组织的同学在组织和协调力气方面得到了熬炼。 爱好小组活动的开展，大大提高了同学的综合素养。实践证明，参加爱好小组的同学大部分不但在学习上没有退步，反而在学习、生活中表现出非凡的力气。今后，我班仍连续开展爱好小组活动，并争取把爱好小组越办越好。 爱好小组活动总结14 一、同学状况分析： 合唱爱好小组的成员来自三至六班级，这是本校第一次组建合唱队,同学的基础相对薄弱,对合唱的概念还不清晰,因此本学期主要从合唱的呼吸、发声开头训练,学校生在音乐修养还比较差声音的艺术性训练起来比较有难度，这就要求老师要多与同学沟通，制定与同学的审美力气相符的歌曲。在这个学期能基本

43、统一同学的声音，提高他们的音色及乐感。 二、活动措施： 1、基本功训练 教给同学科学的发声方法，训练同学声音的高位置，让同学区分出大本嗓和艺术嗓的区分。 2、同学艺术修养的培育 通过学习艺术歌曲，对同学进行审美教育，使其具有感受美、鉴赏美、表现美、制造美的力气。能够辨别什么样的音乐是好的，什么音乐是不好的，培育同学高尚的情操，丰富的情感，使其身心都得到健康的进展。 3、扩高校问范围开阔眼界 定期给同学欣赏中外合唱的名曲，以及名师的讲解，开阔同学的眼界。 三、训练方法： 训练为了提高，提高为了表现；训练要有手段。合唱的基础在于提高声部的齐唱力气，声部的基础在于提高个人的基本功，为了巩固中声区，解

44、决用声上的响而不噪，轻而不虚，高而不挤，低而不压，做到合唱声音上的.谐调，平衡统一，必需进行一些必要的集体训练。然后再逐步过度到音准、节奏，扩大音域，咬字、吐字，幅度变化等方面的训练。 1、声音的训练 （1）呼吸。 （2）声音位置。 （3）直声训练。 2、音准训练 （1）音准是音乐表现的基础，好的音准来源于基础训练。 （2）多声部合唱的音准训练较为简洁。 3、查找共鸣位置扩大音域的具体措施。 （1）胸音训练 （2）头音训练 4、节奏训练 音乐是在时间中呈现的艺术，节奏是它的组成部分和主导因素，没有节奏也就没有音乐。 5、咬字与吐字的训练 以字带声，以情带声，字正腔圆是我国民族传统的唱法。它讲究

45、字清意深情自真。 爱好小组活动总结15 进一步加强我县科技普及工作的深化开展与逐步提高，进一步联系实际，还科技教育于生活，还科技教育于实践，20xx年青少年活动中心开展的科技活动以“普及科技学问、提高科技素养，培育创新精神，增加实践力气”的思路为指导，使同学们体会到科学的无穷乐趣，收获丰硕的科技学问，激发了孩子们从小爱科学、学科学、用科学的爱好，培育了科技创新和实践力气。现将工作总结如下： 一、开展科普宣扬活动，全面落实素养教育。 今年青少年活动中心加强了科普学问的宣扬，构建了科普教育的大范围，在活动中心、学校、家庭中形成了“学科学、用科学、爱科学”的良好风尚，提高了同学和家长的科学文化素养。 一年来同学们参加到了各类科技爱好小组的活动当中，他们在其中得到了更多的熬炼机会，获得了更为宽敞的进展空间。青少年活动中心也投入了确定的科技活动经费，确保科技教育和活动的顺当开展。在往年开展活动的基础上，今年的几项项活动又融入了新的内容与特色。 二、开展爱好小组活动，多角度丰富科技内容。 开展自然试验课。这是一种很有用的方式。学校自然内容包罗万象，能激发同学的爱好、思索，能支配试验的应尽量支配，不行因课时紧而任凭删减。 周五爱好小组。是学校为了发挥同学的特长，培育每个同学的动手和创新力气而开展