兴趣小组活动总结(15篇)_1.docx

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1、兴趣小组活动总结(15篇)爱好小组活动总结1 爱好是最好的老师，本学期我本着一切从实际动身的原则，组织科技爱好小组。这一学期以来，我们爱好小组的同学能够按时参加培训。现就这学期的工作总结如下： 一、培育了同学的对科技的爱好： 本批爱好小组的全部成员都是由以初一新生，就生源而言没有基础素养。但他们都已经了解、明白了科技爱好小组活动的大体目标，学习活动的过程中表现出了深厚的爱好。 二、开拓同学的学问面： 在这次的.科技爱好小组中不但学习科技活动的基本学问，并且更多的是让同学把握了许多操作的基本技能，使他们的学问面得到很大的拓展。 三、增加了实践的机会： 由于爱好小组不仅仅有室内的理论学习并且还参与

2、科技竞赛的实践，给很多同学以动手操作的机会，让同学在实践操作中学到更多学问。 四、丰富了同学的其次课堂： 从素养的角度丰富了同学的课余生活，他们的生活不在仅限于课堂上，让他们意识到学习的乐趣，更有爱好学习了。 五、带动整个科技运动队： 这一点也是我个人认为最为重要的。在平常的课堂教学中，我们的部分同学是没有时间来参加科技培训的。而在这个时候我们爱好小组的同学有充分的时间并且准对科技竞赛项目加以训练，这样一来既使爱好小组同学有了成就感，更发挥了他们在科技运动竞赛中的作用。 我期盼着我的工作能够得到更快的完善，得到更好的进展。我将本着为同学工作的思想更加努力地工作，使我们的同学的素养更好地得到提高

3、。同时也期望我的工作得到更多得老师同仁的关注和支持，共同为我校科技教育的进展而努力！ 爱好小组活动总结2 一学期的教学工作即将结束了，回顾这一学期来剪纸小组的活动状况，虽取得了确定的成果，也有一些不足之处。为了下学期能更好的开展爱好小组，特将这一年来的活动状况总结如下，以便以后能做到取长补短，有所提高。 一、定期组织同学进行剪纸训练 为了陶冶同学的情趣，丰富同学的课外文化活动，引导同学把自己的爱好爱好充分发挥出来。本学期一开头，儿童剪纸爱好小组在重新组建后又开头活动。 每周组织爱好小组的同学在三班级教室训练，每次都有每次的训练内容，对同学进行剪纸艺术的基础学问和基础力气以及制作方面的基础训练。

4、由于同学具有确定的美术爱好，有部分同学还具有确定的基础，对一些基本的技法已初步接触过，所以在老师的指导下绘画水平和制作水平都有了进一步的提高。 二、实行各种方式表优促劣，激发同学的学习乐观性。 为提高同学们的.训练乐观性，也为了让更多的同学了解熟识并投入到爱好小组中来，在学校的各种活动中我们充分利用各种方式进行作品呈现。表现突出的同学我们赐予表扬和嘉奖，达到表优促劣的目的。正由于如此同学的训练乐观性与日俱增。由于同学们的刻苦训练，学问技能有了进一步地提高。 在一学期的工作中，有些许收获、也有些许进步，当然，我的工作还存在一些问题。 三、不足和改进： 1、每班参加爱好小组的同学不多，只有寥寥数人

5、而已，下学期力争在有限的时间及力气范畴之内，增加各班的人数，把爱好小组工作推广到更多的同学。 2、爱好小组里大多数同学作品一味的仿照抄袭，缺乏创新意识。下学期力争打破同学的一贯做法，开动其脑筋，培育同学丰富的想象力，进展同学的创新精神，力求作品更加精益求精。 我期盼着通过自身的努力拼搏，把工作完成的得更完善，在今后的工作中我会更加努力，让同学得到全面的进展！ 爱好小组活动总结3 本学期，依据我校共性化教育与培育特长生的支配，我进行电脑爱好小组活动的组织与教学工作。经过一个学期的工作与摸索，积累了一些阅历，下面就小组活动状况、教学组织措施、阅历与提高措施等三方面进行总结。 一、本爱好小组活动状况

6、 依据同学自愿报名与老师选拔相结合的原则，爱好小组成员由三五班级同学组成，爱好小组坚持工作日每天下午活动时间进行活动（学校另有全校性活动或老师活动除外），小组中部分成员参加了其次届电脑绘画创作竞赛。 二、本爱好小组的组织与教学进展状况 电脑应用分支广泛，为了充分敬重同学的爱好爱好并为将来的区电脑作品制作竞赛作好预备，本爱好小组在本学期进行了绘画创作、动画创作、Word使用的学习。 三、阅历总结 经过本学期的爱好小组活动，本人总结出下列阅历： 学习爱好是同学基于自己的学习需要而表现出来的熟识倾向，它是学好一门学问的内在驱动力。因特网的消逝和进展，能够最大程度地激发并满足同学的求知欲。在本爱好小组

7、的活动开展过程中，我们最大程度地利用了因特网的强大威力，我们使用的教程、学习的案例以及问题解答全部来源于因特网，同学们也把握了通过因特网查找所需信息的技巧并已习惯于通过因特网猎取信息。但是，因特网上的信息纷杂无序，加上学校同学好玩并且自我把握力较差，这也要求老师在活动开展过程中进行严格的管理。 留意上机操作力气，使学习爱好长期不熄。计算机学科是一门实践操作极强的学科，同学上机操作的过程是一个融阅读、理解思考和观看验证于一体的过程。同学的爱好有可能随着时间的推移而趋淡，这就要求我们老师在活动开展过程中接受“任务驱动”教学法，明确每次活动的学习目标并设置疑难问题，让同学自己去思考问题、上机实践探究

8、解决问题的方法，给同学“主动进展”的空间。我们应当大力推行“发觉式”教学，保证同学充裕的上机实践，着重培育和熬炼同学的操作技能。当同学通过自己的努力完成某项任务或发觉某项事实时，必定能够娴熟把握该项操作技能并增加一份喜悦之情，从而提高学习热忱。 发挥“小老师”的作用，激发学习爱好。在上机实践中，老师由于各种缘由不能兼顾到每一位同学，这时可以让一部分力气较强的同学充当“小老师”，对其他同学遇到的一些难题赐予解答，互帮互助，共同学习。同学当“小老师”转变了传统的师生间单向传递学问的方式，使同学由学问的被动接受转变为学问的传授者，发挥了同学的主体作用。 四、存在的问题与改进措施 但是，共性化教育实践

9、也并不是一帆风顺的。在爱好小组的活动开展活动中，我们也遇到了一些困难。首先是同学的自制力问题，初一同学的自制力较差，同学在上机实践时，总有部分自制力较差的同学借机会上网谈天甚至玩玩耍，造成很不好的影响。其二，同学视野不开阔，这主要表现在不擅长选题，选题之后不擅长从大量素材中选择合用的素材，制作手法不够大气，配色所需的美术功底也欠缺。因此，对于今后的爱好小组活动，我预备从以下几个方面提兴奋趣小组活动质量： 1、 加强管理。通过从技术上和管理制度上约束同学的上网谈天和玩玩耍行为。 2、 开展优秀作品欣赏活动，通过开展省级国家级优秀作品欣赏活动，开阔同学视野并提高见识。 3、 与美术老师协作工作。在

10、适当的时候请美术老师讲授有关颜色搭配的学问，加强同学对颜色的感觉，提高美术功底。 爱好小组活动总结4 结合本专业的特色，应学院的要求，这个学期我们班成立了美术爱好小组。此刻对本学期的工作做一份总结，期望在总结过去的基础上，更好的总结将来。 一、开展状况： 1.依据学院的指示，努力做好美术爱好小组的工作，我和杨梅英把爱好小组分成四个小组，每一个小组成立一个小组长，组长在给成员服务的同时，能够反馈成员的看法以便更好地改善我们的工作使其做得更好。 2.制定组规，爱好小组的成员务必按时到教室学习，有事务必请假。透过对爱好小组成员的考核，发觉很多同学对美术比较感爱好且自觉潜力较高。 3.学习的资料主要是

11、儿童画和简笔画的学习，另外还加手工制作的学习。主要是自主学习，有爱好小组组长指导，另外还有美术老师指导(较少)。学习的资料丰富且较简洁，利于同学们把握并巩固基础学问，以便进一步提高自己的美术水平，最重要的是所学习的资料与本专业联系特别大。开展得较成功。 4.上课时间支配较合理，上课时间是单周四的晚上19:0021:00.地点在综合楼203教室。这样支配给同学们腾出业余时间来学习，很多同学每次都认真参加爱好小组的学习，另外，儿童美术杜老师给我们作了两次美术学习指导，效果显著，有不少的同学绘画水平有较大高。 二、阅历和教训： 透过美术爱好小组的.活动，使同学们的美术特长得到更好的进展，进一步了解美

12、术的基本学问，爱好是最好的老师，同学们靠着惊奇心、爱好来学报名参加，并从中受益匪浅。 本学期是美术爱好小组开头，且开展时间较短，预备不够充分，未能满足更多同学的要求。我信任透过工作的总结，和阅历的不断积累，我信任我们美术爱好小组的活动会开展得更加成功。 我们将本着为同学美术成果的提高更加努力，使同学的美术水平，能更好地发挥和提高。 爱好小组活动总结5 本学期合唱爱好小组的成员主要来自一、二、三班级，由于同学年龄较小，对科学的演唱方法把握起来比较有难度，这就要求老师要多指导，多讲解，制定与同学的审美力气相符的歌曲。从合唱队组建到现在，经过老师和同学们的合作和努力，合唱队员们在老师正确方法的指导下

13、，通过循序渐进的、有针对性的训练，队员们基本上都能用和谐、漂亮、具有感染力的声音的来进行演唱、合唱。在训练的过程中我们主要做了以下几点工作： 一、合唱队的训练 在每一次进入正式的合唱训练前，我们都要进行一段时间的呼吸训练与发声训练，使全体队员把握基础学问，为合唱教学打好基础。 1、呼吸训练 气息是发声的动力，只有把握正确的呼吸后，才能获得理想的声音。我们在训练合唱前，首先要求同学把握正确的呼吸方法，即胸腹式呼吸法。一般用两种呼吸方法训练。 舒起练习。吸气时，依据指挥手势，口鼻一起缓缓吸气，吸后停留瞬间，用轻柔的“嘶”声，有把握地慢慢呼出。 突起练习。缓吸后停一会儿，用跳音“嘶、嘶、嘶、嘶”将气

14、呼出。这样经过一段时间的练习，同学在发声练习中便逐步感觉到了气息的支持，并能逐步运用到唱歌中来。 2、发声训练 刚入合唱团的同学都未经过正规发声训练，声音“白”而“扁”，气吸浅，位置低，口腔打不开，下巴紧。针对这种状况，我们先接受哼鸣进行练习，以便尽快统一声音位置，取得声音的共性。在发声训练中留意了结合咬字吐字进行练习，我们要求同学将不太简洁读的字用汉语拼音标好，每首歌词都用普遍话正确朗读，随时留意订正不正确的咬字吐字，结合发声训练用，对准同声母、韵母的正确口形，逐步学会自然圆润的发声。当咬字唱词训练有了确定基础之后，我们才进行合唱训 练。 二、合唱训练 1、生疏歌曲，把握旋律 这一次训练我们

15、选了两首歌曲，一首是大风车，一首是冬瓜和南瓜。在合唱训练中，由于同学年龄较小，我们一般接受教唱法，先作识谱练习，要求音高精确、节奏精确。每次练唱都用较慢速度，力求连贯、完整。识谱练唱方式讲究多种多样，避开单调乏味而致同学疲乏。然后，用哼鸣来合唱，这样削减填入歌词后的音准问题，又使同学更好地体会歌曲的内容，表现意义、音准。各声部的旋律把握后，才进入填词演唱阶段。 2、歌曲的艺术处理 两首合唱曲队员在把握了基本旋律后，为了更好地表现它的内容，我们准时的作了艺术处理。经过处理合唱队各声部本身声音的整齐、统一。声部与声部相互结合时声音和谐，恰当的表现了歌曲的风格和特点，每个队员都能自觉地依据作品规定的

16、速度、力度与表情唱歌。 我们在合唱训练中坚持不单是要让同学唱会一个声部或唱会一首歌，而是要通过合唱的训练培育同学的和声听觉，进展和声思维，提高合唱技巧和力气，所以要求同学要将全部声部的旋律都把握，让同学在各个声部都相互了解其艺术要求的前提下，能调整自身的音量和速度，达到声音和谐的效果。 总之，经过老师和队员的努力、合作，合唱队的训练工作取得了阶段性的成果。在下个阶段的训练工作里，我们将会投入更大的热忱，把合唱队的训练工作做得更好，把合唱队的水准提升到一个更高的台阶，乐观启发同学学习音乐的爱好，通过有表情地唱歌使同学真正地感受到合唱艺术的魅力，以进展更多的队员，壮大我们学校的合唱爱好队伍！ 爱好

17、小组活动总结6 一学期以来在上级领导的关怀和教育处的具体指导下，以课改理念为先导，以学校体育体验式课题争论为抓手，坚持“健康第一”的指导思想，乐观开展各种活动，提高老师理论和业务素养，激发同学运动的爱好。培育同学终身体育的意识，坚持业余训练，使校篮球爱好工作得到了持续、长足的进展，丰富了校内生活，增加了同学的身体素养，现总结如下： 、训练目标：篮球队训练有远景目标和阶段目标。、训练方案：篮球爱好小组的训练从基础抓起，训练同学的基本功，让每一个同学都有不同程度的进步。训练内容从同学的实际动身。篮球爱好小组应坚持长年训练，依据不同阶段的训练目标和方案，做到合理支配训练时间和训练强度。平常主要是以提

18、高同学的身体素养为主，适当支配专项技术指导；在今年这学期集中强化训练，提高队员的综合素养。 老师在支配和组织教学时考虑到同学年龄、性别、体质状况和接受力气等。依据篮球的特点和同学实际，实行相应的教法措施，使整个教学过程生动活泼，节奏鲜亮，效果显著，有利激发同学自始至终以极大的热忱投入练习。老师上课前仔细，认真的学好吃透教材，对每次课的练习难度要有充分的争论，支配每次深的运动量，练习密度合理，对教学方法，手段在实践中不断的改进，准时的指出同学的优缺点，用表扬、鼓舞激发同学练习的乐观性。当同学练习失败时，准时赐予鼓舞，当同学焦躁担忧时，准时赐予劝慰等，都可以激发同学的练习乐观性。在活跃、快乐的气氛

19、中使同学身心得到熬炼。在训练的这一段时间里，同学各方面都有很大的进步，同学的运球都很娴熟。部分同学投球命中率也很高。总之，篮球爱好小组培育了同学的团队精神和创新力气，受到了良好的效果。 爱好小组活动总结7 在课堂阅读中，我主要关注两个方面。一个是课堂教学，主要包括晨练和每天早上的阅读。其次，课堂上的一些阅读活动。晨练课以阅读日有所诵为主，阅读课以老师讲故事、同学自主阅读为主。有些班级阅读活动是依据学校工作方案的，有些是由班级独立方案的。通过一系列的阅读工作，同学不仅获得了广泛的学问，丰富了情感体验，而且培育了阅读爱好。 首先，课堂教学力求扎实有效，激发同学的爱好。 12班级的日有所诵选择适合学

20、校生阅读的童谣和儿童诗，有的把日常生活中的一些事情拟人化，生动形象。孩子玩的时候有的是歌；一些简洁的绕口令很好玩。因此，在指导同学朗读日有所诵时，依据具体内容接受不同的方法，让同学在欢快阅读的基础上实现长时记忆。初三日有所诵难度增加，增加了一些古诗词，大部分选自泰戈尔诗集。因此，在朗读的基础上，同学可以依据以下的评论和欣赏来学习理解诗歌的内容。同学的自由阅读时间相对较长，所以尽量把更多的阅读时间还给同学，让同学自己选择阅读方法。 学校的图书馆为阅读课供应了宽敞的阅读空间。12班级的孩子大多对彩色绘本感爱好。随着学问的增加，三班级的孩子有了更广泛的选择，一些同学很情愿阅读一些课文相对较多的故事。

21、然而，一些同学对阅读缺乏爱好，所以他们试图在阅读课上花一些时间和他们在一起。孩子是亲老师的，老师的引导让孩子慢慢对阅读产生爱好。 二是阅读活动有规律、多样化，班级阅读氛围加强。 午饭后，给孩子留出足够的时间独立阅读。对于那些不宠爱读书的孩子，他们会更情愿一起读书。 书籍推举是班上的重点工作，可以引起别人对书的惊奇心。推举书籍的主要方式是课堂呈现和沟通。 结合学校阅读活动，营造班级阅读环境，不仅是物质上的，更是让同学感受到阅读的重要性以及阅读在精神和心理上带来的欢快。 爱好小组活动总结8 为推动素养教育，富强学校文化，促进同学全面进展、共性进展，本学期衰弱操小组学习了少儿三级衰弱操和全民健身操一

22、级部分动作，深受同学们的宠爱。既到达了健身、健心的目的，也体现了衰弱操活动开展的必要性。 这学期的衰弱操爱好小组，又新增了一些二班级的同学，这群可爱的小家伙，从年龄上、衰弱操基础上、对动作的理解本事上与较大些的同学都相差很多，但他们每次课都很认真，也比较紧急，新的套路动作比较难，对动作的把握及感觉的拿捏更是不简洁做到，所以在教学上，我关注每一名同学，准时给与指导和确定，使他们有信念学下去，并宠爱在这个团体中学习。本学期教学我吸取以往的阅历，进行如下方法教授： 1、边讲、边练、边示范，在整体示范、教授的基础上，做好个别辅导工作，尽量照看到每个孩子。 2、在同学会学习的基础上，培育同学的教的本事。

23、高班级领悟本事快，能够教低班级同学，进行分组练习;同班级之间也能够相互教授。这样老师就有更多的时间进行巡察及指导。 3、规范动作时时抓，课堂中从基本步伐到成套动作反复练习，逐步提高他们的力气、灵敏、柔韧、协调素养，以确保动作的清晰、干净利落、自然流畅、有弹性。 4、评价准时到位，将表现优秀的队员，作为评价的主要资料，多进行正面评价、少进行负面评价。努力提高同学的进取性和爱好，使其乐于呈现自我。 在以后的日子里，我们会更加严格、刻苦的训练，争取更多的成果。使衰弱操活动小组成为学校文化建设的一道风景线。 爱好小组活动总结9 上学年，依据我校共性化教育与实践课题方案的支配，本人担当四班级电脑爱好班活

24、动的组织与教学工作。经过半年的工作与摸索，积累了一些阅历，下面就小组活动状况、教学组织措施、阅历与提高措施等三方面进行总结。 一、本爱好班活动状况 依据同学自愿报名与老师选拔相结合的原则，到目前为止，本爱好班共开展了13次教学活动。 二、本爱好班的组织与教学进展状况 电脑应用分支广泛，为了充分敬重同学的爱好爱好并为将来的市电脑作品制作竞赛作好预备，本爱好小组成员主要学习PowerPoint、Flash及Photoshop方面的学问。 三、阅历总结 经过本学期的爱好班活动，本人总结出下列阅历： 、学习爱好是同学基于自己的学习需要而表现出来的熟识倾向，它是学好一门学问的内在驱动力。因特网的消逝和进

25、展，能够最大程度地激发并满足同学的求知欲。在本爱好班的活动开展过程中，我们最大程度地利用了因特网的强大威力，我们使用的教程、学习的案例以及问题解答全部来源于因特网，同学们也把握了通过因特网查找所需信息的技巧并已习惯于通过因特网猎取信息。但是，因特网上的信息纷杂无序，加上学校生好玩并且自我把握力较差，这也要求老师在活动开展过程中进行严格的管理。 2、留意上机操作力气，使学习爱好长期不熄。计算机学科是一门实践操作极强的学科，同学上机操作的过程是一个融阅读、理解思考和观看验证于一体的过程。同学的爱好有可能随着时间的推移而趋淡，这就要求我们老师在活动开展过程中接受任务驱动教学法，明确每次活动的学习目标

26、并设置疑难问题，让同学自己去思考问题、上机实践探究解决问题的方法，给同学主动进展的空间。我们应当大力推行发觉式教学，保证同学充裕的上机实践，着重培育和熬炼同学的操作技能。当同学通过自己的努力完成某项任务或发觉某项事实时，必定能够娴熟把握该项操作技能并增加一份喜悦之情，从而提高学习热忱。 3、发挥小老师的作用，激发学习爱好。在上机实践中，老师由于各种缘由不能兼顾到每一位同学，这时可以让一部分力气较强的同学充当小老师，对其他同学遇到的一些难题赐予解答，（）互帮互助，共同学习。同学当小老师转变了传统的师生间单向传递学问的方式，使同学由学问的被动接受转变为学问的传授者，发挥了同学的主体作用。 四、存在

27、的问题与改进措施 但是，共性化教育实践也并不是一帆风顺的。在爱好小组的活动开展活动中，我们也遇到了一些困难。首先是同学的自制力问题，同学的自制力较差，同学在上机实践时，总有部分自制力较差的同学借机会玩玩耍，造成很不好的影响。其二，同学视野不开阔，这主要表现在不擅长选题，选题之后不擅长从大量素材中选择合用的素材，制作手法不够大气，配色所需的美术功底也欠缺。 因此，对于今后的爱好小组活动，我预备从以下几个方面提兴奋趣班活动质量： 1、加强管理。通过从技术上和管理制度上约束同学的玩玩耍行为，对不听从管教并且屡教不改的成员进行惩处直至劝退，适当地缩小班级规模。 2、开展优秀作品欣赏活动，通过开展省级国

28、家级优秀作品欣赏活动，开阔同学视野并提高见识。 爱好小组活动总结10 生命在与熬炼，凡经常参加体育活动的孩子，身体都很健康，而体育能促进同学动作的进展，还可以活跃同学的生活，使同学活泼开朗，并能慢慢养成勇敢、坚韧等品质。这一学期我校的体育课外爱好小组有序的在每周三下午二节课后开展活动。体育课外爱好小组活动给同学们带来了欢快，带来了喜悦，同学们在活动中让我看到他们的另一面现将本学期的活动总结如下： 一、基本状况分析： 同学们都宠爱上体育活动课。为了使体育活动课真正落到实处，切实提高同学的身体、心理素养，成为体育课的不行缺少的补充，制定本学期体育活动教学方案。 二、教学目标： 1、让同学了解上体活

29、课和熬炼身体的.好处，能够认真上好体育活动课。不要把体育活动当作自由课。 2、初步把握体育基础学问、基本技能、和基础项目。 3、培育同学的组织纪律观念和吃苦耐劳，用于拼搏的精神。 4、增加同学身体素养的同时，熬炼同学的心理素养，使同学的身心协调进展。 5、通过有方案、有组织的训练，提高同学的动作协调力气。 三、教学内容： 体育爱好小组共有2项内容。分别是：排球、田径项目。这些项目侧重于简洁易学，消遣性强，能有效地协作正规的体育课和常规训练。 四、任务完成状况： 本学期的体育课外爱好小组活动组织严密，活动有效。严格依据学期初制定的方案，及早动手，乐观筹划和预备。使体育课外爱好小组时间、地点、人员

30、固定，保证了活动稳定性。另外，活动内容多样、具体，老师提前备课，活动时扎实有效。小组成员对活动内容把握较快，同学了解并把握了体育有关的学问，而且思维力气、动手力气大大提高，自学力气也有确定进展。 五、主要阅历和体会： 实施课外活动的目的就是增加同学的素养，增进同学健康，我们始终从同学的角度动身，考虑同学的爱好与爱好，在项目的选择上符合大多数同学的意志，让同学不感觉到课外活动是一种负担。在体育课堂教学中，把一些课外活动项目做了加工处理，转变了学法和练法，以玩耍和竞赛的形式消逝，增加了同学的学习爱好，提高了他们的熬炼热忱，既完成了教学任务，同学又得到了乐观的熬炼。对于素养较差的同学，老师从不卑视与

31、挖苦，而去劝慰和鼓舞他们，使他们不但在素养上得到加强，在心灵上更树立了自尊与自信。 六、存在的问题及改进方法： 1、同学没有明确开展体育爱好活动课的重要意义。同学的合作意识还比较差，相对来说体育活动课的质量还比较差。 2、忽视了对同学进行品德教育。同学年龄小，活泼好动，新奇好学，最宠爱听故事，结合教材内容以讲故事的形式上好思想品德教育活动，极力同学的民族自尊心和爱国主义思想。 3、实际操作活动力气不强。同学的熟识规律是从具体到抽象再到概念，是一个从个别到一般，从感性到理性的熟识过程。 4、活动场全部限，天冷时老师不敢让同学在室外活动时间太长。 5、活动时间有限，体育熬炼，是由老师讲要领、同学长

32、时间反复练习摸索的过程。 通过一学期来的体育活动，使同学们深深地体会到“拥有健康才能拥有明天、宠爱熬炼就是宠爱生命”，进一步树立了体育活动、每天熬炼、终身熬炼的意识，有力地促进我校体育工作，为同学身心的健康进展，打下良好的基矗。 爱好小组活动总结11 时间过得真快，转瞬一学期就结束了，为了培育熬炼同学的动手操作力气和身体协调力气，把握一技之长，以便将来更好地融入社会。本学期共开设八个爱好小组，分别是篮球、田径、编织、刺绣、剪纸、律动、电脑、书法。担当爱好小组的老师分别是孙辉、刘朝红、闫长征、张允兰、张春香、王春红、陈剑、满园园八位老师。 从本学期开头，我接手负责学校的爱好小组管理工作，由于是本

33、人第一次做这个工作，需认真对本学期的工作进行总结，以便扬长避短，更好地开展好学校的爱好小组活动。现将本学期的管理工作总结如下： 一、制定好各个小组方案并准时上交。 在确定好人员与分组的基础上，在开学初制定好详实的爱好小组活动方案，并上交检查，计入教学管理积分。 二、召开小组辅导老师会议 在第三周就召开爱好小组会议，对本学期的目标任务作以强调并征求各位老师的看法，对如何上好指导课提出好的看法，并对学校的要求提出建议。并和各位老师签了课堂教学平安责任书。 三、加强常规的管理 本学期爱好课每节必查，对教学内容、教学态度、常规管理，作记录，纳入教学常规遵守考核中。对违反教学常规的老师将扣分，每次违规扣

34、0.5分。 四、对上课记录的检查 各辅导老师，认真做好爱好小组活动记录，对记录详实加分，记录不认真扣分。现各项记录已收缴上来，发觉律动小组记录最认真、最详实。 五、对作品评比 本学期对同学的作品进行准时的总结检查，分为期中一次，期末一次，组织教干对各组的作品数量和质量评比。对表现突出的老师寄语鼓舞和表扬。争取每学期开一次其次课堂作品展销会。并准时做好宣扬工作，提高我校知名度。 （一）存在不足： 1、在检查中发觉有个别小组不准时到位，老师进课堂不准时，导致同学也不能准时到位，这个在下学期确定提示老师留意。 2、老师教学要有严密的方案性，扎实、有效地对同学进行各项技能训练。 3、学校应当给同学供应

35、一个呈现成果的平台，让同学的成果能得到学校领导的认可。 只有对工作不断地反思，才能有更大的收获。开展爱好小组活动，是素养教育的需要，是使少年儿童在德、智、体、美、劳各方面全面地、健康地进展的需要，因此，为了使同学在紧急的学习之余，进展自己的爱好爱好，培育同学的特长以及提高同学的整体素养，我校坚持开展爱好小组活动。我担当的是中班级信息技术爱好小组的老师。经过半个学期的学习和熬炼，同学都取得了确定的进步，提高了自己的综合素养。回顾这一学期，小组活动的内容主要如下： 学习用画图工具画图，了解用计算机画图的一些较简洁的应用。练习中英文输入，学习用智能ABC输入法输入汉字。学会盲打，学会各种特殊符号键和

36、标点符号的录入。 （二）同学收获： 由于七、八班级的同学已有确定的计算机基础，已基本能把握键盘操作的正确姿势和击键方法，26个英文字母和英文标点的键位，回车、退格键、空格键等常用功能键的用法。经常支配进行英文全篇的综合练习（区分大小写、格式）。 （三）今后活动的改进和预备： （七、八班级）在训练电脑绘画、打字的同时，也支配时间让同学学习如何用word编辑小报，引导同学的创新意识和培育自主学习、主动学习的志趣和情感。 （四）感受和建议： 信息技术是同学特别宠爱的课程之一，也是一门较综合性的课程，光靠学习爱好是不够的，比如说电脑绘画，既要具备确定技术性（即鼠标的娴熟操作），又要具备确定的审美意识（

37、即图画的创作性）。再比如说汉字的录入，一篇完整的文章，其中有40%的字读不出来，运用拼音输入法输入就解决不了了。就有那么几个同学，声母或韵母搞错了，一个字经常半天打不出来，所以说语文确定要学好。练习打字，不能一味地追求速度，也要追求效益，（速度200/分，正确率60%）的同学和（速度80/分，正确率98%）的同学，我们宁可舍前求后。 爱好小组活动的开展，大大提高了同学的综合素养。 学校爱好小组活动总结5 课外活动是我校地一面旗帜，对于这方面受益的同学可以说一生受益。依据需要本学期我担当学校的舞蹈爱好小组的训练工作，每周五的下午进行训练。为了让舞蹈队的孩子能够学到更多、更新的学问，我都对同学进行

38、舞蹈基本功练习，然后在进行舞蹈的编排的工作总结如下： 一、主要工作 我校“乡村少年宫”工作成员团结一心，共同努力，面对实际，动脑筋、想方法、挖潜力，使得学校教学工作和少年宫活动开展秩序井然。 （一）、丰富了同学认知阅历、欣赏民族舞蹈，激发学习愿望。 爱好是学习的动力。在民族舞蹈中，我首先结合认知内容向同学介绍有关少数民族的学问，关怀同学了解少数民族服装、生活习惯、民俗民风，增加他们的感性学问，知道蒙古、维吾尔、藏族人民能歌善舞。其次要常带领同学们观看少儿、成人的民族舞蹈录象，了解民族舞蹈的动作特点，丰富舞蹈语汇。汉族舞蹈常用转手巾花、扇表现庆祝丰收的心情。在观看过程中，往往会情不自禁地仿照练习

39、，老师要准时鼓舞、支持，并常常利用日常生活中的点滴机会跳上一段供他们欣赏，从而激发同学学习的愿望。 （二）、学习基本舞步和动作，引导同学按规律组合工作，进展同学的制造性 。回到舞蹈课堂上，首先，我对同学进行舞蹈基本功的训练，如：擦地练习、身体各部位活动、基本舞步等。接着，我有对同学进行了民族舞蹈的学习。让同学了解汉族民间舞的风格和特点。又进行了汉族舞蹈基本手位和脚位的练习。秧歌基本舞步的训练。经过学习，我排练了舞蹈其次套全国中学校校内集体舞。 可以说我的每节课无愧于自己也无愧于孩子，孩子们在我的课堂上学到的舞蹈不会是过时的，我也不是在吃自己的老底儿，而是把新颖的果实摘给孩子们，让活力和激情在舞

40、蹈的课堂上涌动。看着孩子们的进步我由衷的兴奋。 二、取得的成果 一分耕耘，一分收获。我校“乡村少年宫”，在提高教育教学质量、提高少儿综合素养等方面，取得了明显的成果。少年儿童在学问技能、道德情感、文明卫生等方面都有很大的提高，学习生活得到了充实。 三、存在的问题 阵地空间不能统一到一个地方，限制和制约了我校“乡村少年宫”的进展和壮大。特长老师缺乏，也局限了活动项目的开展。 四、今后的预备 1、进一步完善乡村少年宫机制建设，加大工作力度，发扬艰苦奋斗的精神，把我校“乡村少年宫”建成示范基地。 2、加强同学培训，加强对外学习沟通，学习兄弟单位先进阅历，把我校“乡村少年宫”工作做得更加完善。 爱好小

41、组活动总结12 这学期听从学校支配，担当时级跳棋爱好小组活动的导师。当我开头了解学校的工作支配时，脑子里很快就想到了跳棋的样子：一个圆形的棋盘，六个不同颜色的棋盘，不同颜色的玻璃珠。跳棋的基本方式是依据确定的规章“跳”。这个“跳”规章简洁而简洁。我自己也不擅长下跳棋。怎么教？ 面对这种状况，我开头认真收集有关跳跳棋的材料，思考跳跳棋教学的思路。对于低班级的同学，确定要从简洁的规章教起。怎么教呢?我抓住孩子对跳跳棋布满惊奇的心理，慢慢引导，利用多媒体开放教学，多次投影示范，让同学明白跳跳棋最基本的“跳”的规章。然后放手让同学在实践中练习。一开头棋摆太多确定会让这些小伴侣眼花缭乱，不知所措，因此我

42、要求他们从两人对弈开头练习。对于学习动手实践力气比较差的同学我留意个别辅导，结对子相互关怀。在实践中我引导孩子查找不同的下棋伙伴，熬炼自己的棋艺，并开放对弈竞赛，让孩子在活动中获得成功的体验。按指导、练习、竞赛的思路，由低到高让孩子在实践中不之不觉提高了下跳跳棋的技能，激发了孩子学习、活动的爱好。特别在对弈竞赛中，孩子的爱好特别深厚，那些获胜的同学，总是引来别的同学艳羡的.眼光，带动了整个爱好小组活动的氛围。 活动不能只停留在感爱好的层面，在爱好盎然中要收获才智。在几节活动课后，我引导同学思考跳跳棋“跳”的才智怎样选择 最佳路线。当有同学获胜，或者走了一步好棋，都能激发活动成员的才智，让同学熟

43、识到这不变中的万变，擦出才智的火花。 活动课似乎是我主要教学科目工作的一个点缀，但我也同样投入。我希望在今后的活动课教学工作中，心中的激情不会泯灭，同学的爱好照旧盎然，才智的火花不断消失。 爱好小组活动总结13 进一步加强我县科技普及工作的深化开展与逐步提高，进一步联系实际，还科技教育于生活，还科技教育于实践，20xx年青少年活动中心开展的科技活动以“普及科技学问、提高科技素养，培育创新精神，增加实践力气”的思路为指导，使同学们体会到科学的无穷乐趣，收获丰硕的科技学问，激发了孩子们从小爱科学、学科学、用科学的爱好，培育了科技创新和实践力气。现将工作总结如下： 一、开展科普宣扬活动，全面落实素养

44、教育。 今年青少年活动中心加强了科普学问的宣扬，构建了科普教育的大范围，在活动中心、学校、家庭中形成了“学科学、用科学、爱科学”的良好风尚，提高了同学和家长的科学文化素养。 一年来同学们参加到了各类科技爱好小组的活动当中，他们在其中得到了更多的熬炼机会，获得了更为宽敞的进展空间。青少年活动中心也投入了确定的科技活动经费，确保科技教育和活动的顺当开展。在往年开展活动的基础上，今年的几项项活动又融入了新的内容与特色。 二、开展爱好小组活动，多角度丰富科技内容。 开展自然试验课。这是一种很有用的方式。学校自然内容包罗万象，能激发同学的爱好、思索，能支配试验的应尽量支配，不行因课时紧而任凭删减。 周五

45、爱好小组。是学校为了发挥同学的特长，培育每个同学的动手和创新力气而开展的一项特色活动。爱好小组实质上有二种类型：一是针对对各项科技活动如航模、建模、船模特别感爱好的同学，又自愿参加各项竞赛。二是学校组织的环保故事组按学校制定的方案和自编的校本教材开展活动。 三、乐观组织同学竞赛活动，熬炼同学参赛力气。 学校今年按市、区各级下发的科技竞赛通知要求，依据学校的具体状况，在制订学校科技教育工作方案和科技活动日程支配时，就将要组织同学参加的各项竞赛活动列入其中。在组织同学参赛的过程中，做到参赛人员落实、指导老师落实、训练场地落实、训练时间落实。确保顺当参加各级、各项每一次竞赛活动，也为同学取得成果，打

46、下了坚实的基础。 四、深化教职工进行科技活动，促进科技教育进展。 中共中央国务院关于深化教育改革全面推动素养教育准备明确指出“建设高质量的老师队伍，是全面推动素养教育的基本保证。在学校开展科技教育工作的进程中，我们也猛烈的意识到，一支具有科技教育素养和指导同学开展活动力气的老师队伍，是学校开展科技教育活动的基本保证。加强科技活动的宣扬，让学校更多的老师参与到科技活动中来，支持学校科技活动的开展。开拓科普园地，建立植物角向师生宣扬科普学问和绿色理念。 组织全体教职工进行了节能行动在身边，科技奥运伴我行的一次科技活动，邀请市宇航协会、青少年活动中心的专家到校进行辅导讲座，带领部分老师对上海青少年科技探究馆进行考察，同时结合地球日进行老师办公室中的环保节能方法培训辅导。科技总指导还参加了