体育学科工作计划汇总六篇.docx

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1、体育学科工作计划汇总六篇体育学科工作方案 篇1 一：同学分析 二班级的同学年龄比较小，基础比较薄弱，对动作事物结构的思考较为肤浅，身体素养较差，意志力比较薄弱，但是二班级同学形象思维特别活跃，语言和行为欢开心跃。个人力气的提高和思维方式发生了变化，二班级同学心理趋向稳定，显示出确定的共性特征，个人能处理的问题越来越多，自信念不断增加，一班级的恐慌心情已经很少见到，即使遇到了什么困难，自己也能从容面对。消逝了竞争意识。针对这些特点，着重对同学进行入门教育和纪律性教育，在此基础上进行启发诱导，提高其乐观性和竞争意识。 二、教学目标及重难点 教学目标： 1、把握基本的体育基础学问，明确体育熬炼的作用

2、，在熬炼中运用学到的学问。并不断巩固和提高。 2、每节课进行确定时间的队列练习，对其进行组织纪律性的教育。 3、进一步增加体质，特别是柔韧素养和力气素养。 4、通过体育熬炼，培育集体主义精神，进行爱国主义教育，增加自信念，为终身体育打下坚实的基础。 教学重点： 1、由于运动会有队列竞赛，所以每节课要进行确定时间的队列练习 2、二班级的体育教学的重点主要侧重于投掷和跳动，所以在教学活动中要有意识的进行投掷方面和跳动项目的练习，譬如投准投远练习和跳上跳下练习。 教学难点： 二班级的同学理解动作比较慢，在进行一些协调性的练习时，可能接受比较慢，所以韵律舞蹈和儿童的一些基本舞步同学接受起来会比较困难。

3、 三、教材分析 二班级的体育教学内容，转变了从开头就以运动技术体系为目标，每个教材内容都为运动技术的进展打基础的写法，而是以同学为本，选择以进展基本活动力气为主的熬炼活动和玩耍。教材内容强调同学的爱好，并能有效地落实学校体育的目标。具体的教学内容，以玩耍为主，分为基本活动和玩耍。在基本活动中有一些简洁的技术动作，也大都以玩耍作为手段和方法进行教学。 其中包括： 基本活动：排队活动、基本体操（徒手的和使用轻器械的）、走、跑、跳动、投掷、攀爬、跳绳、踢毽子、滚翻、韵律活动（包括简易舞蹈）、自我表现活动等。 玩耍：奔跑玩耍（多种移动、躲闪、急停）、跳动玩耍（各种跳动等）、投掷玩耍（各种挥动、抛掷等）

4、和小球类玩耍等。这些内容强调“活动”，全部教材内容均以示例性为主，老师都可以自行选择和组合，制造性地进行教学。 四：教学措施及应当留意的事项 教学措施： 在教学过程中老师乐观引导同学，充分发挥同学的主体作用。让同学在玩的过程中主动学习、主动探究，培育同学的自学、自练、自评的力气。多接受情景法主题法进行教学，让同学乐于其中。 留意事项： 1：年龄普遍较小，多接受玩耍 2：学校生好胜心强，可接受一些教学竞赛，以增加同学熬炼身体的效果。 3：因材施教，以增加同学的自信念，在运动中享受到熬炼的乐趣。 体育学科工作方案 篇2 一、工作目标： 1、依据*县中学体育学科“十一五”进展规划所制定的工作目标，有

5、序推动和落实相关任务和要求。 2、深化推动二期课改，进一步认真学习和贯彻课程标准，把新的课程理念有效转化为教学行为，认真落实体育课堂教学常规，不断优化新课程教材的教法学法，切实提高日常课的教学质量。 3、切实提高跨校联合体教研活动的质量，丰富活动形式，为不同层面的老师搭建力气呈现和共性进展的平台。 4、认真落实上海市初三毕业生体育考试的文件精神，在对各校模拟测试的基础上，认真做好分析和总结，改进薄弱环节，提高初三同学体育成果的优良率。 5、做好“十一五”期间老师职务培训工作，依据学校的支配做好高级老师和基层老师的全员培训工作。 6、加强对“三课两操两活动”落实状况的检查，保证同学每天在校一小时

6、体育熬炼时问的真正落实。 二、主要活动支配 (一)通过开展多种活动提高老师的专业化进展水平 1、县级骨干老师方面 (1) 为评为县级骨干的老师供应任务和项目，通过担当跨校联合体研修活动，参与县、片活动的设计和管理，发挥他们的引领、指导和辐射作用。 (2) 乐观做好对高级老师540的培训工作。本学期每位高级老师完成一份单元方案和教案（每人的单元方案内容在第三周下发）的设计，并有序支配他们在各联合体教研组活动中的教学呈现。（各月） 2、青年老师方面 (1)做好第一期青年体育老师骨干班结业工作（3月） (2)切实做好对青年老师的听课、评课、教案等检查和指导工作。 (3)组织县教学呈现活动(35月)

7、A、试验中学陈政（3月） B、大公中学陈艳新（5月） （4）组织观摩市组织的有关教学呈现活动 A、向明中学“细研教材，同课多方，科学划分，追求效益”（4、28） B、进才中学“细研教材，同课多方，科学划分，追求效益”（5、26） 3、全体老师方面 (1) 通过“中学体育教研网”，为基层老师供应“学科教学进展”、“学科教学指导”、“资料供应”等服务。 (2)对执教初三的体育老师进行专业技能培训和教材教法专题辅导（3月） (3)依据学校的支配开办12期老师职务培训班 (4)利用暑假对年龄在40周岁以下的老师进行体操的基本动作考核，对40周岁以上的老师进行体操的教材教法考核（8月） 具体内容为： 垫

8、上运动：前滚翻分腿起、肩肘倒立、头手倒立（男）、单肩后滚翻成跪撑（女）、鱼跃前滚翻、侧手翻。 支撑跳动：山羊分腿腾越、横箱分腿腾越、侧腾越（女）、斜向助跑俯腾越（男）。 单 杠：单脚蹬地翻身上成支撑、单腿向前摆越成骑撑、支撑后回环、后腿向前摆越转体90度下。 双 杠：杠中跳起支撑摇摆、后摆转体180度成分腿坐、分腿坐前进一次、支撑摇摆成外侧坐、越两杠成另一侧外侧坐、支撑摇摆后摆下（男）、支撑摇摆前摆下（女）。 教研组长要依据上述考核内容，组织本组老师利用教研活动时间进行练习，县拟考虑进行两次的集中辅导 对考核获得优秀的老师将发放证书，考核结果记入业务档案，考核不合格的老师，将在评定职称时受到影

9、响。 4、教研组建设方面 县体育中心组： (1)完善中心组例会制度，提高各次活动质量。 (2)带领中心组开展试验课题“新时期下青年骨干老师职后培训模式的争论”的数据收集、统计等工作(各月) (3)20xx年初三体育模拟考试状况分析研讨(3月) (4)中心组工作总结沟通(6月) 联合体教研组： (1)以片为单位的各校初三体育抽测状况分析和总结工作(3月) (2)组织以教法研讨为主要内容的教学呈现活动12次。(3一5月) 各校教研组： (1)组织对教研组长的业务培训讲座(2月) (2)做好迎接县优秀教研组评比的有关预备工作(各月) (3)总结、推广有关教研组的先进教研活动阅历，召开围绕主题的教研活

10、动现场呈现活动（扬子中学）(6月) (二)做好“精细教研”，提高学科质量 1、做好市中青年老师的体育教学评比的有关预备工作 今年11月份，市教研室将组织体育学科的教学评比活动。这次教学评比接受一名老师自定教材参赛，一名老师在赛前10天抽签准备教材内容的做法，因此，对参赛老师的教学业务要求很高。我们预备： （1）指定有关老师做好参赛的预备工作。他们是：扬子中学：李庆国、宋瑜；东门中学：王彩云；民本中学：查宝金；大公中学：陈艳新；新河中学：朱利荣 （2）组织对他们的教学评比活动，最终确定参赛对象 2、切实执行市教研室下发的评价内容和标准 今日的会议上下发了各班级每学期的考核内容和评价标准，这是全市

11、统一的要求，虽然还是试行稿，以后还要作确定的完善，但也只是小的变动，因此，各校必需依据下发的要求支配各学期的教学内容。 （1）在对各校的调研听课中，将检查每个老师的执行状况。如发生偏差，教研组长将负主要责任。 （2）六月份，试验中学、三烈中学、育林中学三所学校，供应学校每个班级一个班（40人）的考核状况数据；扬子中学供应高中每个班级一个班（40人）的考核状况数据交市教研室。 3、组织县体育教学呈现活动 (1)以篮球为主题的教学研讨(3月、试验中学) (2)青年老师教学评比一等奖获得者教学呈现(4月、大公中学) 4、日常课的教学管理工作 (1)结合教研室的集体调研活动，做好对老师的指导工作(各月

12、) (2)对有关薄弱学校进行个体的重点检查和指导 (3)加强对日常课教学常规执行的检查，强化体育课的质量要求：提高课的练习容量，规范课的教学流程，严密课的教学步骤，体现课的三维目标。 5、做好校本教材的开发，争取每校有一个以上校本教材的开发成果。 (三)切实做好初三体育考试工作，促进同学身体素养、技术技能双提高 1、做好初三体育考试的相关预备工作 (1)学习上海市20xx年初三体育考试实施方案(2月) (2)组织各校做好初三同学的体育考试选项工作(3月) (3)做好初三体育测试的编排(3月中旬4月上旬) (4)组织初三体育测试工作（4月） 2、组织相关老师的会议和活动 (1)组织任教初三的体育

13、老师学习测试项目的动作技术(3月) (2)组织模拟测试后的总结和研讨（3月） (3)召开测试人员会议，学习动作标准、把握考试要求(4月) (四)以落实同学在校体育活动一小时为突破口，丰富同学的课余生活 1、进一步做好我县同学每天在校活动时间的调查，对没有落实课程方案的学校，准时向教育局领导汇报，并为领导供应决策建议。 2、组织参加市中同学校内青春健身操工作。 (1)组织参加市健身操竞赛的学校教练员成立健身操中心组(3月) (2)组织县健身操的普及推广活动 (3)有条件学校乐观参加市组织的健身操教练员培训活动（5月） 3、做好参加市同学、老师新广播操的训练和参赛工作 依据市教委的工作布置，今年5

14、月将进行老师、同学的广播操竞赛，在与教育局协商后，准备高中队由城桥中学、学校队由试验中学组队参赛。人数要求为：36+1，男女同学各半。老师队人数为24+1，也是男女各半，其中的加一是领操者。竞赛接受同学队和老师队成果相加的总成果计算团体名次的方法。 老师队人员将在本次会议后确定，基本以青年老师为主。 由于今年上半年有体育的中考，下半年有市体育的中青年教学评比活动，中学的新广播操评比支配在明年进行。 4、乐观组织参加市县的相关体育竞赛 (1)乐观参加教育局、体育局组织的县级有关竞赛。 (2)关心城桥中学做好自行车、乒乓球二线队伍的建设，使我县运动训练在市里进一步打响品牌。：！ 体育学科工作方案

15、篇3 一、总体思路 依据国家中长期教育改革和进展规划纲要(20xx-2020年)的要求，以“每天熬炼、健康成长、终身受益”为目标，改革创新体制机制，全面提升体育教育质量，健全同学人格品质，切实发挥体育在培育和践行社会主义核心价值观、推动素养教育中的综合作用， 二、工作要点 一）提升课内外连接质量 1、坚持课堂教学与课外活动相连接。提升课堂教学效果，强化课外练习和科学熬炼指导，带动家庭、社区和社会组织的乐观性。 2、坚持培育爱好与提高技能相促进。遵循教育和体育规律，以爱好为引导，留意因材施教和欢快参与，重视运动技能培育，逐步提高运动水平，为同学养成终身体育熬炼习惯奠定基础。 3、提倡面对全体同学

16、，广泛开展普及性体育活动，有序开展课余训练和运动竞赛，乐观培育体育后备人才，大力营造校内体育文化，全面提高同学体育素养。 4、坚持全面推动与分类指导相结合。因地因校制宜，鼓舞大胆探究创新，不断提高学校体育工作水平。 二）深化教学改革争论 1、完善体育课程。以培育同学爱好、养成熬炼习惯、把握运动技能、增加同学体质为主线，完善国家体育与健康课程标准，建立中学校体育课程连接体系。科学支配课程内容，在同学把握基本运动技能的基础上，依据学校自身状况，开展运动项目教学，提高同学专项运动力气。大力推动足球、篮球、排球等集体项目，乐观推动田径、游泳、体操等基础项目和特色项目，广泛开展乒乓球、羽毛球、武术等优势

17、项目。进一步挖掘整理民族民间体育，充实和丰富体育课程内容。 2、提高教学水平。体育教学要加强健康学问教育，留意运动技能学习，科学支配运动负荷，重视实践练习。争论制定运动项目教学指南，让同学娴熟把握一至两项运动技能，逐步形成“一校一品”、“一校多品”教学模式，努力提高体育教学质量。关注同学体育力气和体质水平差异，做到区分对待、因材施教。充分利用现代信息技术手段，开发和创新体育教学资源，不断增加教学吸引力。鼓舞有条件单位申报课程基地，开展理论和实践争论，提高学校体育科学化水平20xx20xx学年其次学期体育学科工作方案20xx20xx学年其次学期体育学科工作方案。 3、以课堂教学、课题争论和教研组

18、建设为突破口，充分发挥学科中心组和学科基地的功能，不断加强体育老师队伍建设；进一步改进和完善教学争论制度和工作方式，将区域性教学争论与校本教研、网络教研等新形式有机结合起来，强化教研活动的针对性，留意解决教学问题的有效性，努力提升教研水平，以此促进师生的主动进展，进一步提升我市体育教学的整体质量。 三）加强评价监测 1、完善考试评价方法。构建课内外相结合、各学段相连接的学校体育考核评价体系，完善和规范体育运动项目考核和学业水平考试，发挥体育考试的导向作用。体育课程考核要突出过程管理，从同学出勤、课堂表现、健康学问、运动技能、体质健康、课外熬炼、参与活动状况等方面进行全面评价。 2、加强体育教学

19、质量监测。明确体育课程学业质量要求，促进学校体育教学质量稳步提升。严格执行国家同学体质健康标准，将其实施状况作为构建学校体育评价机制的重要基础，确保测试数据真实性、完整性和有效性。鼓舞各地运用现代化手段对体育课质量进行监测、监控和提升应对。 三、主要工作支配 二月份： 1、开学初教研活动 2、xx市中学校中心教研组、体育教研组长会议。 3、成立体育教学训练专项研讨 三月份： 1、开设xx市体育中考项目教学争论公开课。 2、组织xx市中学青年体育老师基本功竞赛 3、拍摄体育学科精品课。 4、名师工作室主题活动。 5、穿戴设备教学研讨及课题申报。 6、互联网+进课堂研讨。 7、关心体卫艺处进行足球

20、布点试点学校回头看工作。 8、选拔队员参加两岸才智课堂邀请赛。 9、开展市同学体质健康促进争论工作。 四月份： 1、xx市学校“同题异构”联校教研活动。 2、高中体育模块教学研讨 3、协作市教育局体卫艺处做好20xx年xx市体育中考工作。 4、协作市教育局体卫艺处做好高三同学体能测试工作。 5、组织征集中运会科报会学校体育论文。 6、组织参加全国十四城市体研会优秀论文评比活动。 五月份： 1、组织体育老师参加市教学沙龙活动。 2、开展全市体育室内课教学研讨和竞赛。 3、新北区学校大课间现场推动会。 4、开设xx市中学校体育训练公开课、争论课20xx20xx学年其次学期体育学科工作方案工作方案。

21、 六月份： 1、开展省“十二五、十三五“立项课题争论工作 2、xx市中学校体育中心教研组、教研组长会议。 3、组织开展xx市第三十二届学校体育论文征集工作。 4、学期结束工作的布置 七月份、八月份： 1、关心体卫艺处开展中学校生阳光体育运动暑假活动，探究我市“校内吉尼斯挑战赛”阳光体育特色活动。 2、组织我市部分中学校体育老师进行基本功训练。 3、组织体育老师参加“名师高校堂”进修学习。 4、体育核心素养的培训以及省级国家级培训老师的辐射培训。 说明：各项活动以xx市网上教科院和体育与健康学科网上正式通知为准。 体育学科工作方案 篇4 一、指导思想 以学校工作方案为指导，针对我校实际状况，创新

22、性地开展德育工作，使学校德育工作与同学实际状况相结合，探究更适合同学年龄与身心特点、更适合社会进展规律的新举措，使德育工作真正落实到同学的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增加德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。 二、学情分析 学校低班级同学的脑功能发育处于“飞跃”进展的阶段，他们的大脑神经活动的兴奋性水平提高，表现为既爱说又爱动。他们的留意力不长期，一般只有20-30分钟。他们的形象思维仍占主导，规律思维很不发达，很难理解抽象的概念。他们的独立性和自觉性较差，在生活、学习、活动等各个方面都需要成人

23、的监护和具体指导。他们最显著的特点是，对老师有特殊的依恋心理，几乎无条件地信任老师，他们对老师的信任超过了对家长的信任，常挂在他们嘴边的话是：“老师说了”他们开头评价自己和别人，但评价自己时，只看优点，评价别人时简洁受成人的左右。他们很少能顾及到客观外界与自我的关系，只会以自我为中心，按自己的目的去行动。 一二班级的老师应充分利用同学对自己的信任感，要在各个方面为同学做出正面榜样，进行德育教育，使同学的这种信任感能够更加长期。 三、德育工作目标 1.强化同学行为习惯养成教育，提高同学自我管理力气。 2.通过各种教育活动，使同学学做真人。 四、德育工作内容 1、紧抓课堂常规，进行思想品德教育 2

24、、针对同学年龄特点，坚持正面教育为主，表扬与批判相结合 3、紧抓教材特点，有目的地进行德育渗透 4、利用课组织和教法措施实施德育渗透 五、具体措施 德育就是对同学进行思想品德教育，它在学校教育中起着人才定向的作用，是其重要组成部分。为此、体育教学同样肩负着德育的重任，它对有效地提高教学质量和培育现代化建设合格人才有着重要的意义和作用。本学期我在体育教学中的德育教育方案如下。 1、紧抓课堂常规，进行思想品德教育 在体育教学中，依据同学不同时期的思想表现和本校的实际状况，制定一系列严格的要求与措施，并有步骤、有重点地把课堂常规的内容与讲文明、讲礼貌、讲道德、守纪律的教育有机地结合起来，作为同学的行

25、为准绳。 2、针对同学年龄特点，坚持正面教育为主，表扬与批判相结合 在实际工作中应做到下面几点 (1)对优生不要偏爱，有缺点便要指出 (2)对表现不好的同学要指出其缺点，但也不应忽视对其优点的表扬 (3)对同学的批判要适当，不污辱人格，讽刺挖苦，不体罚或变相体罚; (4)教育中“允许”同学反复犯错误，教育要有急躁。 3、紧抓教材特点，有目的地进行德育渗透 在学校体育中，较多的教材具有鲜亮的教育意义，如：通过耐力、力气等身体素养的训练，可以熬炼刻苦耐劳，不畏艰辛的意志，各种跳动练习可以培育同学奋勇高攀，超越自我的拼搏精神，各种集体协作的竞赛可以提高同学的团结协作力气，培育其集体主义精神。 4、利

26、用课组织和教法措施实施德育渗透 在实施课的组织和教法措施时，有意识地把思想品德教育渗透其中 5、把思想品德教育渗透到体育课的全过程 体育课是多因素，多层次，多变化的简洁教学过程，必需把思想品德教育有机地渗透到教学的各个环节中，使同学的身心得到协调进展。例如队列练习和热身操，通过让同学在严格执行口令完成动作的过程中，体会到纪律的严明，培育他们一切行动听指挥的严密组织纪律性。 6、协作学校德育工作方案，长期进行有阶段性和针对性的思想品德渗透教育。 总之，本学期我将实行乐观有效的措施，将思想品德有机地渗透到体育教学的过程中，争取取得理想的德育效果。 体育学科工作方案 篇5 1、指导思想 认真学习“体

27、育与健康教育”新课标，把“生活教育”的理念渗入到新课程中。坚持“健康第一”的指导思想，以促进同学健康成长为目标，激发同学运动爱好，培育他们终身体育的意识。在教学中，重视同学的主体地位，发挥他们的制造力，以同学进展为中心；关注个体差异与不同需求，确保每一位同学受益。 2、学情分析 由于我校同学来自于不同的行政村，这就存在同学之间的个体差异。他们好动爱说话，事情也不较多，对他们要有足够的忍耐力。他们对体育课的熟识还远远不够，有的同学甚至认为体育课就是课外活动，上体育课就是随心所欲的玩。男孩子比较好动，相反女孩子不怎么爱动，反而情愿凑在一起谈天。由此看来，慢慢让他们养成体育熬炼的好习惯是很有必要的。

28、 3、教学目标 培育好的体育熬炼习惯，把握简洁熬炼方法。 进展身体基本素养跑、跳、投，提高运动力气。 把握简洁技术动作，重视同学的主体地位。 养成上体育课的良好习惯，提高自我约束力 体验到集体活动的乐趣，培育团结协作精神和集体荣誉感。 4、教学措施 正确把握体育与健康课程标准，以“健康第一”的指导思想进行教学 。 备好每一堂课，营造一个宽松生动的课堂气氛来；在课前和课后进行反思。 实行多样的教学组织形式，如分组教学（异质分组、随机分组等），分段教学等。 在课间多开放授课内容的评比、竞赛，调动大家的乐观性，在竞争的气氛中更好的把握动作技巧。 乐观培育体育骨干，更多的留意培育同学的组织力气，突出他

29、们的主体地位。 将玩耍贯穿于整个课堂中，并尽量做到与同学玩在一起，在消遣同时学到学问，加强与集体的联系。 体育学科工作方案 篇6 指导思想: 紧紧围绕区教育局工作方案的总体目标“两强三先”开放工作，把提高老师实施素养教育的力气和水平作为师资培育、培训的重点。以主体性课堂教学争论为导向，以课程改革试验为龙头，以网络环境下的学习更新学问为重点，加强骨干老师队伍建设和青年老师的培育，充分发挥体育学科在实施素养教育中的作用，促进同学的全面进展。 主要工作： 一、课改试验 深化开展新课程改革试验，切实抓好“三学双动”主体性 课堂教学争论和实践。 （1）学习研讨 每位老师要认真学习以下有关材料 基础教育课

30、程改革纲要 体育与健康课程标准教学实施指南 玄武教科研（课程改革试验阶段成果专辑） 做到：边学习、边争论，边实践，边总结。 有反思、有争鸣、有启迪、提升教研活动质量。 （2）专题培训：以“课改培训与网络环境下的体育学习为重点”，重视以同学主体性、创新性学习活动和实践为主的教学过程的备课设计和教学评价的争论。各校教研组要充分利用网络资源对老师进行培训与学习，提高教培活动质量。 （3）评比活动：开展新课改教学论文、优秀教学案例、体育多媒体课件评比活动。汇编新课改优秀教学案例与文章专集，并在玄武教育信息网上公布，充实完善体育素材包。 二、队伍建设 1、强化教研组工作规范的学习与实践、切实贯彻“八个一

31、”的要求。（每位老师：参与争论一个课题、上一节公开课、设计一篇优案、撰写一篇专题总结或论文、全组摄制一堂录像课、召开一次专题研讨会、开好一次理论研讨组会、抓好一项学习常规的实施）。 2、加强骨干老师队伍建设和青年老师的培育，将骨干培育 与教学争论亲热结合，边学习培训、边搞课题争论，最终达到重点培育的目的。 (1)推举二位老师对全区开公开课。 (2)召开玄武区学校体育学科教学年会，呈现“新课改”教学成果。 三、课题争论： 争论重点： 1、课程改革试验与主体性课堂教学争论 以课改促教改，深化开展以同学自主活动为基础的新型教学模式的争论，乐观实施自主式、探究式和合作式教学，培育同学团队精神和坚韧意志

32、。 2、信息技术与体育课程整合的争论与实践 加强应用网络资源与教学实践的争论，收集有关教学设计、教案和课件，提升体育老师的现代教育技术力气和业务水平，（集体争论、深层开发、资源共享）不断充实完善玄武教育网站体育素材包。 3、体育大课间活动的争论。 利用广播操、课外活动组织：形式多样、促进同学共性进展的健身活动，乐观开发校本课程、自编操，推广南师大附小体育大课间操活动形式，关心锁金一小组织好弘扬民族体育文化，开展踺绳活动课题结题活动，将同学每天活动一小时真正落实到实处。 四、体质测试 开展同学体质健康标准（试行方案）的培训和试点工作，为全面实施打下基础。 五、体育竞赛 认真组织好各项体育竞赛活动

33、 1、中学校田径运动会 2、区中学国防教育汇报活动 3、区学校生广播操竞赛 4、区中学校冬季长跑竞赛 5、中学校生三跳竞赛 要求： 树立一个目标：树立“健康第一”的思想，发挥学校体育教育的功能，为实施素养教育服务。 增加二个意识：质量（规范）意识、成果意识、 牢记三个加强： 1）、加强学习：学习现代教育理论与现代教育技术、乐观参加新课程改革的试验。 2）、加强自律：以“敬业爱生，明礼诚信，民主合作，勤学乐教，廉洁奉献”为基本规范，树立“学习型、创新型、实干型”的良好师德形象。 3）、加强平安：落实平安措施，杜绝损害事故的发生。 主要活动月程 周次 日期 活动内容 参加人员 地点 预备周 8、2

34、6 新课改培训低班级老师 进修学校 8、28 争论学期工作 中心组 进修学校 其次周 9、11 总结体育老师基本学问、基本技能考核状况 网络学问培训 布置学期体育工作方案全体老师 进修学校 第三周 9、18 学习课改文章与教研组工作规范各学校教研组 制定学校体育工作方案 第四周 9、27 区学校生广播操竞赛 五台山体育场 牐牐牐牐 28 区中学校生田径运动会 第八周 10、23 新课改教学观摩研讨活动 全体老师 成贤街学校 第十周 11、6 体育多媒体课件、课改教学论文、 优秀教学案例评比 10月30日前上报区教研室 第十二周11、20 体育教学年会 全体老师 解放路学校 第十四周（暂定） 弘扬民族体育文化，开展踺绳活动 课题结题活动， 全体老师 锁金一小 注：1、区中学校生冬季长跑竞赛、三跳竞赛见区体委通知 2、有关市教研室支配的活动另行通知 玄武区老师进修学校24