体育老师教学工作计划15篇.docx

《体育老师教学工作计划15篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《体育老师教学工作计划15篇.docx（42页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、体育老师教学工作计划15篇体育老师教学工作方案1 一、指导思想 以新课程标准为动力，深化开展教育教学争论，不断提高教学效率，全面提高同学素养，使学校的体育教育教学质量越上一个新台阶。以学校体育工作条例为体育工作的基本法规，以“健康第一”为宗旨，把学校体育工作作为实施素养教育的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康进展，建立完善科学的管理体系，深化教学改革，全面推动素养教育。贯彻学校生体制健康标准。创建“参与健身”的健身氛围，争创学校的体育特色，培育全面进展的同学。 二、重心工作 1、严格执行新课程标准，上好体育课，增加体魄，心理、社会适应力气。 2、开展课余训练，培育体育尖子，为三月份中

2、学校田径运动会、四月份市省软式排球竞赛、五月份的省传统项目学校田径运动会作预备。 3、乐观组织校极各项体育活动，推动我校体育事业的进展。 三、具体工作 二月份： 1、制定好体育工作方案及个人工作方案。 2、组织校田径队、软式排球队、乒乓球队进行训练。 3、组织全校老师学习新广播操大众广播体操。 4、做一名“书香老师”：提倡读书，加强学习，学习新理论，新学问，相互沟通和总结阅历，转变陈旧及过迟的教育教学观念和思想，更新学问层面，与时俱进，着重提高老师的自身素养。 5、抓早操，抓队列，加强早操队列的评比和检查力度，使早操和队列更加规范化、习惯化。 6、做好创卫工作。 三月份： 1、参加市优质课评比

3、教研活动。 2、加强体育课堂平安教育，在同学中开展平安活动教育，对同学进行平安学问的传授，增加同学熬炼中的自我爱惜力气和平安意识。加强对学校体育器材的管理，让同学懂得正确使用器材的方法，并养成疼惜学校公共财产的良好行为。 3、预备组队参加区乒乓球竞赛。 四月份： 1、开展全面同学体制健康标准测试预备工作。 2、参加市级软式排球竞赛。 3、参加区田径运动会。 五月份： 1、做好同学身高、体重、五项达标的测试工作。 2、参加省级传统项目学校田径竞赛。 3、参加市级中学校田径运动会竞赛。 4、参加区级学校老师大众广播体操竞赛。 5、完成同学体质健康标准统计上报工作。 六月份： 1、体育工作总结。 2

4、、进行资料归档。 豆腐营学校 20xx年2月 体育老师教学工作方案2 一、指导思想 新的体育与健康课程标准明确指出：坚持“健康第一”的指导思想，促进同学健康成长。激发同学的运动爱好，培育同学的终身体育意识与健康行为。重视同学主体地位，以同学身心健康进展为中心，充分发挥同学的乐观性和学习潜能，提高同学的体育学习力气。充分关注同学的个体差异与不同需求，确保每一个同学都受益。 本学期将通过教学实践，的确增进同学的身心健康，增加体质，使同学把握田径及篮球运动项目的基础学问和运动技能，培育同学的体育运动的爱好和习惯，提高同学的运动力气和体育运动技术水平，同时加强思想教育，的确完成教学任务，以达预期的教学

5、效果。 二、教学目标 提高体能和运动技能水平，加深对体育与健康学问和技能的理解;学会体育学习及其评价，增加体育实践力气和创新力气;形成运动爱好和专长，培育终身体育的意识和习惯;进展良好的心理品质，增加人际交往技能和团队意识;具有健康素养，塑造健康体魄，提高对个人健康和群体健康的社会责任感，逐步形成健康的生活方式和乐观进取、布满活力的人生态度。 三、教学措施 强调运动爱好与习惯的养成，强调运动学问和技能的实际应用，要求同学学习的运动技能内容少而精，强调课程内容与同学个体进展和需要的联系;以目标统领内容的选择，学校和同学对学习内容有很大的选择余地;适当增加健康教育专题的学习内容。 努力施行新课程标

6、准,用新的理念来强化教育教授教养活动,从同学的.爱好动身,培育同学勤于熬炼的良好习惯,使同学身心得到和协地进展。 四、工作要求 1、认真学习,转变观念,力求立异。认真学习强化新课程标准,加深对课改工作的生疏,在工作中乐观实施课改要求,转变观念,用现代教育教授教养的新理念来指导体育工作,用立异的思维,改革课堂教授教养的模式,从同学的认知特点和爱好爱好为动身点,培育同学终身熬炼的好习惯。 2、依照新课程标准,搞好体育课改活动。要全面开展体育课改活动，在体育课中要有新的理念，要有立异意识，在上好平常课的条件下，体育老师要在体育健康课上，力求有创意，逐步使我校的体育课正规化。让同学在体育课中得到熬炼,

7、身心得到和谐地进展。 3、对同学进行正确的课堂评价。正确评价同学能进步同学参与活动的乐观性，依据中同学的心理特点，在体育课堂教授教养中,对同学进行正确的评价。评价还要从同学的自身条件动身，因材施教，进步同学乐观加、主动参与体育活动爱好。 4、抓好“两操”、“课外体活、大课间、特色体育活动”。乐观贯彻全民健身活动纲要，学校“两操”、“课外体活、大课间、特色体育活动”是反映同学整风光貌的形象“工程”，是学校整体推动素养教育的一个窗口，抓好两操和“课外体活、大课间、特色体育活动”也是学校管理工作方面的一项重要内容，抓好“两操”“课外体活、大课间、特色体育活动”更要促进学校的全民健身活动的开展，所以要

8、认真组织、检查各班同学开展好广播操和下午大课间活动，做到人人参与，师生共练，培育全面进展的同学. 5、连续抓好业余训练,争取更大成果。认真抓好我校业余训练工作，春、冬季是训练的大好时机，为了全面进步我校各运动队的竞技水平，体育组准备对我校各运动队全面选拔和分项强化训练，力争在今年的市、区竞赛中取得更好的成果，为校争光。重视体育课平安问题，体育课的平安问题是我们体育老师所必需重视的问题。首先，我们要有猛烈的责任心,用满腔的热忱去关爱同学，对同学布满爱心。上课前，应认真检查场地器械是否结实平安;在课堂中,应仔细观看同学的活动状况;在教授教养中,应加强同学的平安教育,以免发生意想不到的损害事故。 体

9、育老师教学工作方案3 一、教学目标 (一)通过体育教学向同学进行体育卫生保健教育，进一步了解上体育课和熬炼身体的好处，知道一些爱惜身体健康的简洁常识和方法，增加同学健康，增进体质，促进德、智、体全面进展，养成良好的卫生习惯。 (二)通过本学期的教学使同学初步把握立定跳远动作，跑步的基本方法，学会学习方法， 进展同学跳动力气，培育同学运动爱好。进一步学会一些基本运动、玩耍、韵律活动和舞蹈的方法，进展身体素养和基本活动力气。培育同学的基本活动力气和一些动作方法，保持正确的身体姿势。乐观参与体质测试，争取优秀。通过玩耍进展同学的奔跑力气，培育同学认真、负责的乐观态度，团结协作的团队精神，体验参加体育

10、活动的乐趣。 (三)在二班级体育课教学中，以健康第一为指导思想，以适应社会需求及体育课的特点和二班级同学心理，生理特点在教学中以运动参与，运动技能，身体健康，心理健康，社会适应五个为主要学习领域，充分利用玩耍，教学竞赛等有主题的教学渗透到教学中去，使同学在身体素养，心理健康等方面全面进展。同时让学在特定的情境中通过观看、体验、把握学习的方法。 (四)通过体育熬炼，培育集体主义精神，进行爱国主义教育，增加自信念，为终身体育打下坚实的基础。 二、教材分析 本学期学习主要内容 (一)走和跑 1.能知道自然快速跑的动作方法。 2.会做出两臂曲肘前后摇摆的自然快跑及前脚掌着地沿直线进行快速跑动作。 3.

11、能了解在踏跳区内起跳的重要意义。 4.能做出快速助跑、起跳快速有力、起跳后向前上方跃起、两腿屈膝上提的跳远基本动作;做到在踏跳区内精确起跳。 (二)投掷 1.能知道投掷的正确动作方法。 2.能把握巩固肩上屈肘、自然挥臂的投掷动作。 (三)技巧 1.知道前滚翻的动作方法和要求。 2.能做出连续前滚翻的动作，几个前滚翻之间的连接紧密，方向正，翻滚动作正确。 (四)韵律活动 1.知道节奏操的名称和动作方法。 2.能随音乐节拍将全套操连贯起来练习。 三、体质测试 (一)身高、体重 (二)坐位体前屈 四、二班级同学的生理、心理特点 (一) 生理发育特点 二班级同学一般为 7-8 岁，在生理上有所进展。骨

12、骼肌肉健壮成长，特别是下肢骨骼的增长，比身体增长还要快。 2. 二班级同学肌肉发育尚不完全，含水份多，肌肉纤维较细，肌腱宽而短，关节的软骨较厚，关节囊韧带薄而松弛，关节四周肌肉较瘦长，关节的伸展性活动范围较大，结实性较差，简洁发生脱臼。因此在体育活动和熬炼时不易进行猛烈运动。 3. 二班级同学神经系统调整心脏活动的功能已进展完成，血液循环比较快，心跳较快，应防止心脏负担过重和体力活动过度。 (二)心理进展特点 二班级同学心理水平还停留在不任凭性和具体形象阶段;心理活动的任凭性和目的性虽有所进展，但仍以不任凭性为主。 2.二班级同学参加集体活动时的集体意识比较模糊，还不能清楚地意识到自己和集体的

13、关系;意识到班级是一个集体，意识到班级的荣誉。 3.二班级同学还不具备自我评价力气，对活动的成功与失败不会放到心上，但宠爱听表扬的话，对批判的话语不放在心理，一会就恢复到原始状态。 五、学情分析 二班级的同学年龄在7岁左右，对一切东西的概念还不是很清晰，身体素养较差，意志力比较薄弱，针对这些特点，着重对同学进行入门教育和纪律性教育 学校二班级的同学处于生长发育的初期，运动系统发育还不成熟，处于进展期，运动力气较低，身体各部分肌肉进展不平衡，上下肢协调性差;好动喜玩，想象制造力丰富;学习爱好易激发。三个班级各有千秋，因此在教学中依据班级的特点进行因材施教。 六、德育渗透 德育是教育的灵魂，育人是

14、教育的本质。把德育改革与课程改革紧密结合起来，以新课程改革为契机，激活教学，优化课堂，使每一堂课都成为德育的有机组成部分，使每一个老师都成为德育工作者。因此，作为一名体育老师，在课堂中渗透德育是我们义不容辞的责任。体育课教学应从增加体质动身，加强课堂教学，经常对同学进行思想品德教育，有意识地培育同学爱国主义、集体主义精神及社会公德、家庭美德、恳切守信等各种优良品质。 七、体育课教学常规 为了充分发挥老师和同学两个方面的乐观性，不断提高教学质量。我将做到以下几个方面： (一)老师方面认真备课，细心写好教案。 1.认真学习和贯彻教学大纲，钻研教材，明确教材目的与任务，把握教材重点、难点，明确本课的

15、教学任务及为教学方法，组织措施等。 2.依据教学任务，提前预备和布置好场地、器材及教学用具。 3.在教学中留意对同学力气的培育。 4.教学原则、教学方法的运用，要从增加同学体质动身，依据青少年的心理生理特点及同学的实际状况，科学地支配好密度和运动量。 5.老师要留意仪表洁净，举止大方，教态自然。 6.认真做好同学的学期、学年体育成果的考核和评定，重视资料的积累和保管，并不断改进教学工作，不断提高教学质量。 7.教学中要充分发挥体育委员，小组长及乐观分子的作用，并且经常做好对他们的培育和训练工作，使他们真正起到老师助手作用。 8.教学中要有严密的组织纪律，严格的平安爱惜措施与要求，严防损害事故的

16、发生，一旦发生损害事故要准时向领导汇报并作好妥当处理。 (二)同学方面学习目的明确，乐观自觉的上好体育课。 1.留意听讲，乐观学习，把握必要的体育基本学问技能与科学熬炼身体的方法，逐步养成自觉熬炼的习惯。 2.上体育课，着装要轻松，整齐，做到穿轻松运动鞋上课，不带钢笔，小刀等危险物品，提前按老师要求，在指定地点等候上课。站队时要做到快、静、齐。 3.有事有病要请假，不得无故缺课，不迟到、不早退。 4.在课堂上要留意平安，严格执行老师的各项要求，不经允许不得任凭移动器材教具，严格执行老师规定的各项爱惜措施。 5.同学之间友好相处、团结协作，制造性地完成老师布置的任务。 6.要疼惜体育器材，不得有

17、意损害各种体育设备和用品，课后要按老师的要求如数送还各种器材。 八、提高教学效率的措施 (一)年龄普遍较小，多接受玩耍。 (二)学校生好胜心强，可接受一些教学竞赛，以增加同学熬炼身体的效果。 (三)备课时争论教学大纲，钻研教材，把握重难点，确定训练项目找出练习点;课堂上，激发同学爱好，接受由易到难，逐步递进，分散难点，分步教学方法。 (四)练习上，精讲多练，以老师为主导，同学为主体，动作逐步过渡，步步引课练;指定分组与自由结合组织形式，接受关心与诱导，讲解示范与仿照练习;增加练习强度、密度，提高同学学习爱好，有利于把握和技能形成与提高。 (五)给同学足够的发挥空间，鼓舞同学创新。有了合适的机会

18、，才能充分让同学去制造，这样不仅满足了同学的爱好和表现欲望、进展特长，而且还大大促进了同学创新意识和创新力气的提高。 体育老师教学工作方案4 一、开足、开齐体育课程，上好体育课。加强体育课堂管理，提高体育教学质量，达到人人宠爱上体育课的目的。 二、抓好“两操一活动”的质量，推动阳光体育运动的进展。 1、加强学习，提高体育老师业务水平。 （1）组织理论学习。利用体艺教研组活动时间组织体育老师认真学习体育与健康新课程标准，领悟精神，将新理念新思想渗透到体育备课和上课中去，坚持以同学为中心，关怀、鼓舞、疼惜每一位同学。通过乐观有效的课堂教学充分调动同学的主观能动性，达到人人宠爱体育课，人人敬重体育老

19、师的目的。 （2）组织体育老师认真学习，通过学习先进的教育理念，鼓舞体育老师大胆创新，乐观探究，不断改进体育课堂教学手段，充分挖掘同学潜力，乐观引导同学在活动中强身体，长见识，励意志。 2、严抓体育教学工作，切实提高体育课堂教学质量。 （1）强化常规管理。明确体育课堂常规要求、体育老师上课要求、着装要求等等，进一步规范体育课堂教学行为，培育同学乐观向上的体育运动精神，全面提升同学运动水平和体育健康水平。 （2）严抓备课、上课质量。备好课是上好课的前提，体育老师要依据同学年龄特征和成长规律，乐观思考，深化钻研，开展有效的、有益的课堂教学内容，通过丰富的教学手段，不断提高同学体质健康水平和运动力气

20、，达到备好课上好课的目的。 3、提高“两操一课间活动”质量，落实每天一小时的体育熬炼方案。 （1）严抓“两操”质量，兴奋师生精神。“两操”是反映同学整风光貌的“形象工程”，是学校整体推动素养教育的一个窗口，也是学校体育管理工作方面的一项重要内容，抓好“两操”质量能促进学校的全民健身运动的开展。本学期将连续严格规范广播操的进退场的秩序及做操质量，整队做到“静、快、齐”，动作做到规范、美观，同时老师与同学一起做好广播操，并对各班的出勤状况作专项检查。一班级将连续练习做好广播操，二至六班级本学期将进行广播操竞赛。平常的体育课上，体育老师要对眼操的动作要领及同学用眼卫生作仔细讲解，学校少先队将对各班级

21、的眼保健操状况作专项考核。 （2）丰富课间活动内容，提高活动质量。本学期，我校将连续践行“每天活动一小时，幸福生活一辈子”的现代健康理念。依据各班级段同学特点制定切实可行的大课间体育活动方案，具体明确活动要求，做到活动四个落实：即辅导老师落实、活动时间落实、活动地点落实、活动内容落实。坚持每天组织同学走到操场上，走到阳光下，通过丰富多彩的活动内容和形式，熬炼同学体质，促进健康进展。体育组将对大课间体育活动状况作专项检查并予以公布，以确保每天大课间活动课的质量。 （3）坚持冬季长跑，磨炼同学意志。依据国家体育局及市局文件精神。本学期将连续做好阳光体育运动冬季长跑活动，将每天上午的课间操改为师生长

22、跑活动，做好宣扬工作，制定好长跑活动方案，组织校师生乐观投身于长跑活动中来，培育同学不怕困难、用于挑战的精神。在此项活动中，体育组将做好督查工作，要求各班级每周填写一份长跑记录表，每周上传两至三篇同学长跑日记和长跑体会，今年四月底，将对全校各班级的冬季长跑状况作专题总结，对先进个人和班级进行表彰。 三、主要工作支配： 1、制定学校体育工作方案。 2、一班级同学连续学习第三套广播操希望风帆，二至六班级同学复习广播操，四月份进行同学广播操竞赛。 3、总结冬季长跑活动，对先进个人和先进班级进行表彰。 4、制订好20xx年大课间体育活动方案并组织实施。 5、开齐、开足体育课程并乐观开展小型多样的体育竞

23、赛活动。 6、组织同学体质健康的测试、上报、验收工作。 7、撰写体育课题论文，总结本学期工作。 体育老师教学工作方案5 一、指导思想及基本思路 以学校体育工作条例为指导，深化学习贯彻国务院关于加强青少年体质的看法(中央7号看法)，以区教委体、卫、美科体育工作要点及镇中心学校工作方案为依据，以全面提高体育课堂教学水平、群体活动质量和竞技水平为重点，连续坚持“经常化、规范化、系统化、科学化”的管理，乐观开展体育工作。加强“迎奥运阳光体育运动”项目的训练工作。 二、主要工作支配 (一)成立体育工作领导小组。 组长：王文林 副组长：张建新 组员：王海涛 各校主任 (二)落实规章，加强常规。 各校要认真

24、学习、贯彻、落实法规与方圆规章制度汇编中的体育工作管理制度，确保体育工作扎实有效地开展。 (三)加强体育老师队伍建设。 1、提高体育老师的政治思想水平，树立为体育服务的意识。 2、留意体育老师的业务培训工作，提高体育老师的业务水平，乐观参加怀柔区体育老师基本功的竞赛，争取成果有所突破。 3、乐观开展对体育老师运动技能的培训工作，以崭新的面貌迎接北京市对体育老师的技能考核工作。 4、努力提高体育老师的教科研水平，乐观参加怀柔区教科研中心组织的各项论文的评比工作，争取在这方面有所突破。 (四)加强体育教、科研工作。 1、进一步规范体育教研组活动，做到有方案、有记录、有体会、有总结，提高体育教研组活

25、动的实效性。 2、建立适合我们山区体育科研的课题，认真完成课题的争论过程，争取有所突破，并做好结题的预备工作。 (五)乐观开展课外体育活动，提高群体活动质量。 1、抓好“两操”“课外体育活动、大课间体育活动”乐观贯彻全民健身活动纲要。学校“两操”、“课外体育活动、大课间体育活动”是学校整体推动素养教育的一个窗口，抓好两操和“课外体育活动、大课间体 育活动”也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“两操”“课外体育活动、大课间体育活动”更要促进学校的全民健身活动的开展。所以各班要认真抓好广播操和集体舞的训练工作，要做到人人参与，师生共练，培育全面进展的同学。重点是组织开展好各校的大课间体育活动，

26、争取再上一个台阶，提高大课间活动的实效性，慢慢形成规模，形成各校的特色。 2、当天没有体育课的班级要组织课外体育活动，保证同学每天不少于一小时的体育熬炼时间。课外体育活动要做到有方案、有支配、保平安、切实提高课外体育活动的实效性。课外体育活动班主任必需到场指导，确保活动中不消逝平安问题。 3、进一步加强管理，做好怀柔区体卫科对各校体质健康标准检测成果的专项抽查工作，要求各校体育老师认真完成体质健康检测的巩固练习工作，争取取得良好的效果。 (六)乐观组织课余体育训练与竞赛活动，提高同学竞技水平。 1、进一步加强运动队训练的管理。 (1)运动队训练在做到有方案、有训练教案、有总结的同时，进一步加强

27、对运动队训练教案的管理，提高运动队训练教案的科学性和有用性，期末各校运动队训练教案交至中心学校体育组。进一步加大运动队训练训练力度，乐观备战区春运会(5月7、8日)争取优异成果。 (2)在全镇范围内乐观开展各项小型的体育单项竞赛活动，主要以跳绳、踢毽子为主。最终组建校队参加怀柔区的竞赛。 (3)各完小可自行组织好具有本校特色的一些以班级为单位的体育活动，要做到有方案、有组织、有小结。(活动资料保存以备查) 2、进一步巩固加强我镇三球项目的训练工作。 (1)各校在中、高班级中开展篮球赛活动。(要有方案、有记录) 争取培育2至3名篮球特长生，为我镇组建篮球队打下良好的基础。 (2)发挥中心学校足球

28、的优势，做好训练工作，提高技战术水平，争取在竞赛中再创佳绩。 (3)黄花城学校加强乒乓球训练，做到训练时间、场地有保障。连续组队参加怀柔区的竞赛。 (七)重视体育课平安问题 体育课的平安问题是我们体育老师所必需重视的问题。首先，我们要有猛烈的责任心，用满腔的热忱去关爱同学，对同学布满爱心。上课前，应认真检查场地器械是否结实平安;在课堂中，应仔细观看同学的活动状况;在教学中，应加强同学的平安教育，以免发生意想不到的损害事故。 1、各校要平安使用各类体育器材，防止损害事故发生。学期初各校对体育器材全面细致自查，消退平安隐患。 2、建立平安制度，分工明确，责任到人。 3、体育老师要高度重视体育教学中

29、的平安工作，落实课堂教学常规和平安工作措施。 4、制定体育器材、设施管理制度。 主要活动支配 三月： 1、制定体育工作方案。 2、召开镇全体老师会议。 3、各项运动队的组建工作。 4、3月下旬组织区春运会选拔工作，区运会报名工作。 四月： 1、各校开展踢毽子、跳绳的单项赛。 2、迎接怀柔区教委对我镇体质健康的抽查工作。(4、5月) 3、各项裁判员重点培训工作。 五月： 1、参加北京市对我区体育老师专业技能考核工作。 2、参加怀柔区中学校春季田径运动会。 3、举办跳绳、毽子的小型单项赛。 4、镇级课间操评比工作，结合期中工作检查一并完成。 六月： 1、乐观参加怀柔区体育课观摩和体育老师技能呈现活

30、动。 2、6月初开展全镇的篮球竞赛，完成队伍的组建和报名工作。 七月 1、本学期的工作总结。 2、做好档案资料的整理工作。 3、乐观参加怀柔区各项竞赛活动。 (篮球、乒乓球、足球、毽子和跳绳) 体育老师教学工作方案6 一、班级同学状况分析学校四班级的同学组织纪律性较强、心情变化较大，运动潜力有必需进展，上课宠爱玩，运动系统发育不成熟，肌肉力气和协调性较差，想象制造力丰富，学习爱好易激发。就应努力培育同学主动乐观的态度，把握好学习方法，把握学习规律，让学 一、班级同学状况分析学校四班级的同学组织纪律性较强、心情变化较大，运动潜力有必需进展，上课宠爱玩，运动系统发育不成熟，肌肉力气和协调性较差，想

31、象制造力丰富，学习爱好易激发。就应努力培育同学主动乐观的态度，把握好学习方法，把握学习规律，让同学在学习过程中去探讨，去理解，去发觉。去制造。将同学身心作为一个整体，透过合理的运动实践，在不断克服困难体验运动乐趣;提高运动技能，培育健康和快乐生活的态度，透过从事适宜的运动，了解自己的身体变化，增加体质，培育坚韧的意志。 二、教材分析学校四班级体育教材以实践教材为主。依据同学的潜力以及校内的条件，体育教材主要选取田径(跑、跳、投)，体操、玩耍、篮球等基础项目，以便使同学跑、跳、投的基本技术得到提高;并挖掘生活中的有用技能。并透过体育熬炼，培育群众主义精神，进行爱国主义教育，增加自信念，为终身体育

32、打下坚实的基础。 三、教学目标 1、具有用心参与体育活动的态度和行为：同学将能够乐于参加各种玩耍活动;认真上好体育课。用科学的方法参与体育活动 2、获得运动基础学问;学习和应用运用技能：同学将能够：在球类玩耍中做出单个动作，如拍球、运球等;做出基本体操的动作;做出单一的体操动作，如滚翻、劈叉等;平安地进行体育活动.获得野外活动的基本技能。 3、构成正确的身体姿势;进展体能(进展柔韧、反应、灵敏和协调潜力);具有关注身体和健康的意识。 4、学会透过体育活动等方法调空心情同学能够体验并简洁描述进步或成功时的心情表现;观看并简洁描述退步或失败时的心情。依据课程目标的要求和学习领域的各个具体的目标，以

33、体育课和体育活动为载体，促进同学心理和身体健康、欢快的进展。 5、透过体育熬炼，培育群众主义精神，进行爱国主义教育，增加自信念，为终身体育打下坚实的基础。 四、教学措施 1、接受主题教学、情景教学等方法，充分发挥玩耍活动的作用，激发同学参与体育活动的爱好。 2、学校生好胜心强，可接受一些教学竞赛，以增加同学熬炼身体的效果。 3、因材施教，以增加同学的自信念，在运动中享受到熬炼的乐趣。 4、高班级的同学可接受一些分组轮换的方法，由小组长带领进行练习，充分发挥小组长的带头作用。 体育老师教学工作方案7 一、主要工作目标 1、认真制订体育教研组工作规划和学期体育教学进度，课时规划等。 2、依据体育与

34、健康课程标准，认真备好课，上好每堂体育课。 3、组织、引导同学乐观参与课外体育活动，激发同学的运动爱好。 4、认真上好“两操一课一活动”，做到保质保量，确保同学身心健康成长。 5、乐观开展体育竞赛活动；连续抓好学校运动队的业余训练。组织好全校各项竞赛等。 6、在体育教学中，以同学为主体，以培育创新精神和实践力气为重点，留意同学的行为习惯和思想品德的养成教育。 二、教研工作具体措施 1、组内接受参与式、互动式、进行教学设计、案例的研讨。 2、加强备课制度，在老师教科研力气及业务力气上要进一步突破，要乐观参与各级的业务竞赛，特别是年青老师要力争出成果。鼓舞教研组成员乐观参与校公开课、校际公开课。

35、3、加强体育组的教育教学研讨。以课程标准为主体，结合学校的.状况，创出自己的教育教学模式，提高课的质量，促进同学身体的健康进展。 4、坚持教研组活动，不断提高教育教学水平，相互切磋，相互关怀，通过努力和不断完善，以促进全组整体教学水平的不断提高。 三、学校体育常规工作 1、加强广播操的队列队形训练，进退场的纪律、秩序和上下楼梯平安教育，订正广播操的错误动作及规范动作教学，提高广播操的质量。各老师应主动关心班主任老师组织落实好各班级的广播操活动，发觉问题准时反馈，相互协调，不断提高我校广播操的做操水平。开展同学广播操评比活动。 2、大力宣扬“每天熬炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”口号，

36、营造和谐校内和校内体育气氛，影响和渲染同学乐观参与体育活动。依据各班级具体状况，举办以班级组为单位的小型多样的校竞赛。 四、搞好校业余运动队的训练工作，创建体育工作特色 学校指导老师应发扬以往的乐观奉献，埋头苦干的工作态度，组建学校田径队、广播体操队和乒乓球运动队，从零开头，组织训练。 体育老师教学工作方案8 新的学期开头了，为了开展良好的教学工作，进行有步骤的教学，顺当完成本学期的教学任务，依据新生的生理和心理特点，特制行本学期的教学规划。 一、学期教学目标 1、全面熬炼，努力增加同学的体质。 2、进一步了解上体育课和熬炼身体的好处，知道一些爱惜身体健康的简洁常识和方法。 3、体验参加体育活

37、动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作。 4、把握简洁的运动技能，学会科学的方法熬炼身体。 二、同学基本状况分析 一、二班级年龄小，基础差，体育学问及技术技能差，自控力气不强，组织纪律性意识不够。他们活泼好动，留意力不集中，但特殊情愿参加体育活动和上体育课，通过一学期的学习，我想他们基本能把握队列队形的有关动作及要求。本学期还应依据同学的心理特点，因材施教，合理处理教材，充分调动同学的自主性，乐观学习，使同学在德、智、体、美、劳储方面都能得到进展和提高。 三、教材分析 新学期一、二班级体育课内容有队列队形、走、跑、跳、体操及玩耍等内容，以玩耍为主，将其他内容穿插其中，使同学在消遣之中既熬炼了身体，

38、又增加了体质，还学到了简洁的体育学问。 四、教学内容 教材的重点是以玩耍教材，应突出课堂上练的.教学方法，难点是队列队形的基本动作，使同学从小就建立正确的动作概念和动作方法，但是对于一班级来说是比较难做的，可接受直观教学，利用相互关怀和课外活动的方式来突破这一难点教材。 五、教学措施、教学进度与教学时间支配 1、全体同学要乐观参加体育熬炼活动，遵守考勤制度，按时上课。 2、遵守体育课常规，认真听讲，乐观学习。 3、参加期中和期终检测，督促学习。 4、接受直观教学方法，精讲多练。 5、老师处处以身作则，为人师表。 体育老师教学工作方案9 1、同学基本状况分析：(对同学基础学问、基本技能、力气智力

39、及学习爱好、学习态度等状况的分析)通过高中两年的体育教学训练，同学知道科学熬炼的基本原理，能够按方案进行体育熬炼，大部分同学都能够按爱好选一至两个项目进行熬炼，而且把握了所选项目的基本技术，有部分同学已达到较高的水平。 2、本学年教学目标：(按学问目标、力气目标和情感目标分项填写)学问目标：学会一两种我国传统养生保健方法，了解体育活动对预防和消退心理障碍的作用，应用简洁的方法测试自己的体能，按爱好新选一个或按上学期的项目进行训练。 力气目标：增加同学自我熬炼力气和创新力气，增加同学团队合作与社会适应力气。 情感目标：进展良好的心理素养，培育坚韧的意志，勇于克服困难的品质，增加自信，感受交往、合

40、作与竞争，培育创新力气及团队精神。 3、主要教学措施：(可就优化课堂教学，开展教学改革试验，调动同学乐观性，抓好形成质量诸环节，面对全体同学，培优和辅导后进生等方面，结合实际，订出具体措施) 3.1、激励同学主动学习，为同学创设探究的空间。 3.2、多形势，多手段引导同学活动，吸引同学乐观参与。 3.3、分层次培育，让每个同学都能在原有水平上得到提高 3.4、设置确定的难度和困难情境，培育同学勇敢、不怕困难、意志坚韧的优良品质。 3.5、场地器材奇异设计，自编体育器械。 3.6、对于班级体育报考的同学,依据高考大纲要求,依据其个人实际状况制定一系列的训练方案，辅导其训练为高考作好预备。 体育老

41、师教学工作方案10 作为一名体育老师，如何将同学有限的体育课上好和提高同学的身体素养，是始终困扰我的难题，不过在我这么年的工作中，凭借阅历我上的还是不错的。过去一个学期我的工作很顺当，同学都通过了体育测试，身体素养都得到了提高。这个学期，我想在上个学期的前提下，更好的将同学的体质提高。我制定了具体针对的教学工作方案： 一、指导思想： 全面贯彻党的教育方针，认真落实学校体育工作条例和新课标精神，乐观推动素养教育，强调体育在促进同学全面进展上的突出作用；重在提高质量，坚持“三个面对”，坚持育人为本，坚持树立“健康第一”的思想，提高同学身体、心理和社会适应力气的整体健康水平，通过形式多样的教学手段，

42、培育同学对体育的爱好和爱好，并形成坚持熬炼的习惯和终身体育意识，懂得科学熬炼身体的方法。为培育“德、智、体、美”全面进展的高素养人才打下坚决的基础。 二、工作目标： 1、坚持学校体育工作的改革方向，以提高同学整体素养为根本宗旨，留意培育同学的竞争意识、合作精神、坚韧毅力，激发同学的创新意识和创新力气。培育同学自主进行体育熬炼的习惯。 2、树立“健康第一”的指导思想，以增加同学体质为目标；面对全体同学，切实把学校体育工作落到实处。 3、加强对学校体育工作的领导，认真贯彻体育工作条例，落实新课标精神。力争使我校体育工作进入先进校行列。 4、重视体育工作，充分发挥各种资源，开发体育方面的校本课程，重

43、点培育优势项目，如足球，篮球，羽毛球，乒乓球。进展同学爱好、爱好和特长。 5、加强学校体育老师基本功的培训工作，围绕体育课堂教学，提高体育老师素养水平。 三、建立健全管理机制 （一）成立体育工作领导小组 建立以校长、教育处、主管领导、完小负责人、体育老师、班主任老师这样的工作体系。 校长负责全面的领导工作。 教育处主管领导负责工作方案的制定，措施的执行，全面工作的指导、督促、检查。 完小负责人负责本校体育工作的指导、督促、检查。 体育老师、班主任老师负责各自具体工作的落实。 （二）召开特地会议争论学校体育工作 每月组织体育老师召开研讨会，争论体育工作，对上月工作进行总结，找出不足及消逝的问题，

44、全体老师协商，拿出解决方案。避开以后消逝类似问题。 （三）加强体育教研活动 1、加强理论学习，工作争论，提高工作效率，使付出与成果成正比。实行走出去请进来的方式，努力提高学校体育工作水平和老师的教育教学力气。 2、坚持每周一次教研组活动，全员参与进行教研活动，努力开创工作新局面。 四、具体工作： 1、认真贯彻落实体质健康标准，做好同学体质健康检测，并准时把状况反馈给同学、家长。 2、开展群体性的体育活动，增加师生体质，坚持每天同学体育活动1小时，保证两课（体育课、课间体育活动）两操的时间和质量，并坚持每天检查评比。努力提高师生参加体育熬炼的自觉性，并逐步养成良好体育熬炼习惯。开展丰富多彩的校内体育竞赛。同学每月都要有一次体育竞赛活动，如足球，篮球、跳绳、踢毽等竞赛。加强老师的身体熬炼，每周组织老师参加体育活动，增加老师的身体素养。 3、加强体育课的争论，认真学习新