关于描写记叙文的作文八篇.docx

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1、关于描写记叙文的作文八篇描写记叙文的作文 篇1 今日，带着自己泡的咖啡独自到天地(我给一座山取的名字)去了。 坐在山上，品着那又苦又涩的咖啡，闻着那香浓的味道，看着那即将坠落的夕阳，我想到了那常遭不幸的女作家温庭筠，她的一生坎坷不平，那么我的呢?我的是怎么样的? 人的一生都在高潮与低潮沉浮，有风平浪静的时候，也有波澜壮阔的时候，但是却不行能一帆风顺。还记得妈妈给我讲小时候的故事： 3岁，对于一个一般的人来说，或许都已经能到处乱跑了，可是，对于我来说，不是这样的，我只能偎依在，母亲的.怀里，别说叫我学走路了，就连站都站不稳，只要稍稍多站一会儿，就会摔倒。这不是我想要的，也不是家人所希望看到的。没

2、方法，小时候的我体弱多病，三天两头就往医院里送钱，知道我的人都说我是用钱“堆”起来的，钱比人重。对这些，我只能付之一笑。家里人那时也挺着急的，他们为了能让我快点能走路，想尽各种方法，到出求神拜佛，护身符也求了不少，他们好担忧我就这样永久不能走路了，就算能走，也很可能会变得一瘸一拐了。而我就更不用说了，成天咿咿哑哑地吵着要学走路，可是我站都站不久，站不稳，成天摔跤，于是，便呜哇一声哭了起来，我是在哭自己的不争气，哭够了，哭完了，便又咿哑地吵着要走路。我就这样每天不灰心地学着，经受了许多次的跌倒，然后爬起来，重新开头新一轮的困难训练。或许上天被我感动了，最终有一天，奇迹消逝了。我可以走路了。那天大

3、家都兴奋得合不拢嘴。 而我也在那手舞足蹈地为自己庆贺。 然而，到了学校，我走起路来，照旧有时会无故摔倒，不过那已经不重要了，重要的是我已经能够走了。还让我学会了从哪里跌倒，就从哪里爬起来。 这件事让我感受最深的是：失败了不要紧，要紧的是要知道擦干眼泪，开头新一轮的挑战。 想到这里，我发觉我的眼角已经潮湿了，在斜晖的衬托下，两行伴着成功喜悦的结晶晶莹地挂在脸上了 描写记叙文的作文 篇2 不记得是什么时候，我就立志要当一个老师，或许是当我把同学叫到家里，装模作样的“教”她们书起，我就想了，曾经认为老师这个职业是那么的神圣。 可是学校的老师让我很无望，特别是我们的班主任。开学第一天，就告知我们她会一

4、视同仁，不管家里是富的，还是穷的，不管家长是当官的，还是平头老百姓，她说这话是由于我们班是试验班，其中有两个同学家长是局长，有一些的家长就只有大街买菜，所以这种贫富悬殊是可想而知的，当时我听老师说这话的时候，心里有点崇拜老师，也更坚决了我当老师的决心。 初一，一次语文测试，我不知杂的考砸了，那就免不了要叫到班主任那(班主任是教语文的)好好的“喝一杯茶”，谁想老师的话越讲越让我难过，所以我不争气的流眼泪，我是第一次在老师面前落泪，说到最终她竟然说，你这样下去，考高中很危险了。我真的很想不通，我才初一啊，才上学期呀，怎么这么快就判我的死形呢？再说我又不是不认真，那段时间我真的很郁闷，将来很渺茫，甚

5、至对生活都失去了信念，不是夸张，我真的连死的念头都有了，我到学校来的目的就是考上理想的高中，可我已被老师为什么不给我鼓劲，为什么要这样说我，莫非老师就有这种权利吗？害得我每次语文课都不敢抬头看老师，也就是她转过去写板书的时候，才敢抬头，做贼似的.，现在想起来还心有余悸，那时侯对当老师是：可怕。 怕？对，怕，怕哪一天，由于我的一句话，而使一个同学战战兢兢的上我的课，看到我就像老鼠看到猫一样，我真的很怕。 渐渐地，我哭的次数越来越多，每次我去办公室都对自己说：不要哭，这次千万不要哭！可每次都是事与愿违，即使忍到教室，可眼泪都会不知不觉得落下，好脆弱！ 两年过去了，同学都混熟了，所以多多少少有点知道

6、各自的家世，也就留意到，那两个家长当局长的同学，老师总是变着法的鼓舞他们，上课，他们回答问题的机会最多，当然不管答错答对，老师都会很急躁的订正，甚至还会表扬，可想而知，其他同学就没有他们那么“幸运”，同一个问题，还没等你答完就开头数落，什么这不是讲过之类，就要你站着。 描写记叙文的作文 篇3 还记得上高一的时候，咱们班的蓝球队是您一手组建的，每到活动课，您就怂恿我们奔向篮球场。望着班际蓝球友情赛第一名的奖状，您和我们都乐开了花。我们还从中得到了更宝贵的东西-坚韧拼搏、力争上游的精神。把这种精神带到日常的学习中去，一时间，班里开放了学习竞赛。那时，班上还成立了文学爱好小组，许多同学的文学才能得到

7、了发挥，先后有十余篇诗文见报。为此，在学期总结大会上校长表扬了我们班，您和我们一样兴奋极了。 但是，高二的第一堂课上，您板着面孔，严峻地宣布解散蓝球、文学等爱好小组。您说高二是一个特殊重要的学年，简洁向两极分化。“高二学不好，高三就彻底完蛋了”，您以一个过来人的口吻告诫我们。接着，您下令将体育活动课、劳技课一律改为习题课，晚自习从九点半延长到十点，违者罚秒课文。最终，您语重心长地说：“同学们，关键时刻已经到来了，收回那颗天女散花的心吧，把全部精力投入到学习中去。” 在以后的日子里，您似乎变得特殊严峻。一听见您的皮鞋声，同学们立刻安静下来，归怕正在争辩问题；一观看您的身影，同学们就吓得往教室里钻

8、，哪怕想去上厕所；遇到您做“政治报告”，批判某几个同学时，全班同学都把头低得几乎贴到桌面。篮球场上再也看不到我们生龙活虎的英姿了。报栏旁再也寻不着我们盯着读报纸的身影了。校内内再也找不到我们月下闲逛的踪迹了。别了，爽朗的笑声；别了，激烈的辩论声；别了，踊跃举手发言的情景。我们上课没精打采，课后愁眉苦脸，竟像一群败兵。如此这般，成果上去了吗？没有。 期中总结会上，您大发雷霆，说我们用功不够，玩心太重。您深化调查，“发觉”有几个男女同学走得很近，于是您宣布了：“男女生要保持确定的距离，谈恋爱的一律退学。”最近，您正筹划“班委扩大会”，预备撤消一部分不力班干，重新任命一批得力干将。 承您抬举，任命我

9、为班长，全权管理班务事宜。请原谅我/背叛了你的模式和准则/假如你属于历史/时代需要我/我不能走在你的前面生活/你也无法阻拦钟声在黎明回响。老师，我要对您说，二十一世纪的青年更需要共性和特色，他们活泼好动，他们宠爱痛痛快快地玩、轻轻松松地学，他们宠爱无拘无束，他们有创新精神老师，多给我们一点自由进展的空间吧，或许那样效果会更好。 描写记叙文的作文 篇4 记得在我很小的时候，奶奶就跟我说过这样一个“故事”：在好多年前，一个少妇在生孩子的时候难产了。而那时科技并不发达，大人和小孩只能够保住一个。当医生把这个消息告知少妇的时候，她坚决不移地说：“我要保住我的孩子。”“可是，你还还这么年轻，以后还有机会

10、”医生似乎还想说些什么，“不，我要让这个孩子活在这个世界上。”听到这席话，全部的医生和忽视眼眶都潮湿了，那是为这位宏大的.母亲流下的泪，为她的宏大，为她的不平凡流下的泪。 或许是她的坚决信念感动了上苍，母女平安地走出了手术室。当忽视带着崇敬的心情把那孩子抱给少妇的时候，那位宏大的母亲傲慢地笑了。是的，那个刚诞生的小女婴就是我，那位宏大的女性就是我的妈妈。是她的一个准备，让我来到了这个世界上;是她坚决不移的新年打动了全部人的心;是她对我无微不至地照看让我健康的活了下去;是她为我付出了一切的一切却不期望回报;是她 妈妈，我的第一次生命是你赐给我的，是你让我无忧无虑地成长。 描写记叙文的作文 篇5

11、当我闭目深思，细数与你一起走过的日子。十三年的时间印证了真实存在于我们之间，并且特别厚重的那个字爱。 题记 当月考高傲地宣告它的到来时，书包的重量又增加了许多。又是不眠的夜，我奔忙于无尽的题海间，最近的成果总是不见起色，沉重的压力堵在我心头，我觉得烦躁极了。 既然不能让我与周公相见，只得闭目小憩了。我合上眼眸，心中还在担忧着考试，黑暗中，耳畔突然传来窸窸窣窣的脚步声，然后便没了动静，我惊疑的睁开眼，突然观看床边多了一杯牛奶，而妈妈正在温存的凝视着我。“你这样看着我，叫我怎么睡?!”似乎近日全部的生气和懊恼都找到了宣泄口，我没好气的嚷道。母亲的神情，我没有去看，只听到了一声如枯叶般的叹息。 一晃

12、几天过去了，我照旧时常听到门口的脚步声，但却总伴着越来越轻的声响消尽;而我的心竟伴着母亲的脚步声：期盼-欣喜-失落! 又是深夜，妈妈又一次在我门前放缓了脚步，试图从虚掩的门缝中看看我，但正与我探寻的目光不期而遇。她似是怕我的不满，转身便要走。“妈进来陪陪我吧。”我终是唤出了口，但只有我知道，在她坐到我身边的那一刻，我担忧的心最终有了依靠。“累吗?”“不累。”妈妈抚了抚我的额头，我清晰的感受到了她手上的粗茧，抬头看时，她的几缕白发深深刺痛了我的眼睛。“妈，我”我想说些什么，但那些言语仿佛沙砾般卡在我的喉间，吐也吐不出来。 “怎么了?”妈妈的目光还是那么温存，一如既往。那天空对白云的目光，那河床对

13、小鱼的目光与记忆中许多个瞬间重合，那些微小的动作，印证了那个最宏大的字-爱!十三年不变的目光啊，浅淡而细腻的爱! 静静地，我在母亲春日般的目光中睡去了。 描写记叙文的作文 篇6 阳光总在风雨后，请信任会有彩虹。 阳光是明媚的让人向往，然而谁又知道在光荣照人的阳光背后有多么让人不行信任的故事了?一束真正美丽值得观赏的阳光，都是经受过风雨的。它为了让自己能给世界带来希望和温和，它和无情的风雨一再的搏斗，在搏斗当中往往也会受伤.但它坚持不懈的态度和信任自己能胜利的决心最终还是战胜了风雨。以它温和的外表来向我们诉说信任自己，不怕困难，坚持不懈，成功就非你莫属。 在这个世界上不管是谁都希望自己是最棒的，

14、不管是谁都为自己的幻想奋斗过.但为什么如今成功的人不多了;反而失败的人那么多了?其实这个问题的答案跟本不在于残酷世界的竞争，不是他们被淘汰的.而是他们自己堕落，受一点挫折就放弃，就说:我不行啊.你想这样的人能进步吗?他们跟本就是怕面对失败，不敢接受实事。 还有一种人，就是我们大家所说的幸运之人.他们的幻想能实现，能活的光荣照人.其实所为的幸运之人也不是天生具来的.他们的不幸往往比我们这些平凡的人还多.他们是靠自己制造的.他们不怕困难，向困难挑战，也不知失败了多少回，可他们总是坚持不懈，从哪跌落哪里起的精神支注了他们，最终皇天不付苦心人他们成功了.是如此的让人艳羡. 我想每一个人都能做到最好，只

15、要你有阳光那种不怕挫折并去挑战的精神。成功就离你不远了。奇妙的将来正向你招手，微笑呢! 描写记叙文的作文 篇7 是爸爸怎么也不给我买，一旦我提到“我想要一只小猫”时爸爸就会说：“猫有什么用啊！它拉大小便时不会跑去厕所拉。再说了，猫会在家里跑来跑去，不管什么东西都会被弄破！” 过了几天后，我的生日到了，舅妈买来了蛋糕，还带来了礼物。那时我正在小区里闲逛，突然我的手机唱起了周杰伦的“东风破”，我接起来听见妈妈的声音：“喂，皮皮，快回家，今日是你的生日，舅妈给你买了生日蛋糕呢！”我挂掉了手机后，以我最快的速度冲回了家，我好像感觉我制造了新的世界记录！当我吃完了蛋糕，我和表姐、表弟、表妹和表哥等小孩一

16、起在拆礼盒。我们分好谁拆那个，谁拆这个，搞得和特种部队似的。拆着拆着，突然谁尖叫了起来：“啊！哥哥，那个盒子在动。”我一步一步当心翼翼地走着，慢慢地靠近那个“怪物”，这个“怪物”里面发出了“嘶嘶声，随后又叫了一声”喵我断定这里面是一只小猫咪，我快速地走过去，拆下了包装，原来所谓的“怪物”就是一只小猫咪呀！我想把它抱起来，但它用小爪子乱挥，我不得不把手收回来。就这样它每天始终闹来闹去。有一天，它在小区里闲逛，我就在后面跟着。突然有一只足球飞了过来，眼看就要砸中小猫了，我一跃而起用肚子挡住了足球，就这样我救了小猫一条命，它也对我有了好感。有时它被吓了一大跳，就会跳进我的怀里。信任往往能制造出奇妙的

17、境界。 描写记叙文的作文 篇8 高中四年，稍纵即逝，在与老师的四年朝夕相处中，或许会说“许多”次的“老师，你好。”但是在此时，在此地，我却想再向老师道一声：“老师，你好。”题记 望眼四年前，当我还是一名刚刚升入中学的稚嫩的孩童时，就对老师有了最深刻的生疏，还记得下雨时老师送来的一把伞；还记得老师细心的叮嘱：“多喝水，别感冒了。”还记得取得好成果时，老师脸上的会心的笑；还记得这些都是一些小事，但是这些都是我们心底里留下的最奇妙的回忆。 七班级，学校阶段最奇妙的时段，每天都是无忧无虑的，老师的叮嘱仿佛转移到了学习上，上课时的一句“听懂了吗？”却可以让我们感到老师的细心，面对着老师对不完成作业的同学

18、的责骂，我们便只能皱一下眉头，由于我们知道，老师是为我们好的，下课时，老师便会和我们在一起“谈心”，或许只问一些琐碎的问题，但是对话中老师时时透漏的关爱却沁入人心。 八班级，这是学校生活的转折点，也是繁忙的一年，老师自然也是不行缺少的一部分，考试的失误，或许换来老师的一声责骂，但那证明老师对你还是重视的。上课的交头接耳，或许换来老师的一声训斥，但那是她怕你听不清只是点而做的关爱的举动，就在老师的呵护下，我来到了八班级下学期，不曾想到，一场大病竟让我离开了生疏的老师，来到了新的班级，遇到了新的老师，才让我发觉原来每个老师都是这样，将无私的爱献给每一位同学。 九班级，辛苦的一年，从刚升上九班级到现在，我时时刻刻都沐浴在老师的爱河中，老师的叮嘱也遍布各个方面，学习、健康、体育，似乎都是老师关注的焦点，还有一百天，似乎很短暂，但是老师们却抓住每一分每一秒，哪怕是多做一道题，多背一个单词，这样的机会都不会放过，望着老师紧急的神情，我们便只有以我们的行动来回报老师。 老师你是爱的使者，梦的引导者，学问的传播者，在我们前行的路中，老师是重要的一部分，在将来的路上，老师永久是我们的支持者。 假如现在有一部手机，那么我将拨打通往老师心灵的号码，用我最真挚的心向老师说一声：“老师，你好。”11