关于感恩节活动策划(集合15篇).docx

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1、关于感恩节活动策划(集合15篇)一 活动主题 学会施恩，懂得感恩 二 活动时间 20xx年11月21日 晚7：00、20xx年11月23日 晚7：00 三 活动地点 综合楼120教室、2301教室 四 主办单位 水利工程系 水工1105班 五 参加人员 水工1105班全体同学和学长学姐 六 活动目的 1、为了将强高校生的感恩教育。 2、为了加强班级团支部的分散力和战斗力。 3、教育和指导同学进一步改善自己的思想醒悟。 4.、学会感恩， 懂得施恩。将自己所学的回馈家庭和社会，真正起到先锋带头作用。 七 活动流程 前期： 1、由团支书和组织委员筹集活动方案 2、组织筹办好所需要的材料 中期： 1、

2、按时组织好全班同学和嘉宾观看电影 2、两天后召开主题班会 3、由各寝室提前做好预备的代表，发表见解进行争辩 后期：由团支书做好活动全面总结 八 留意事项 1、严格要求会场的记律 2、活动中严谨做事 3、留意保持活动的要求 通过一系列的活动，让同学们自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，伴侣或者对手，欢快或者哀痛，都能以一颗感恩的心去 面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭；你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你绚烂的阳光，同时你会做到“感恩于心，回报于行”。 关于感恩节活动策划2 一、活动目的： 通过一系列的活动，让

3、大家更深刻地体会“感恩”的意义，同时通过乐观的方式，让大家更乐观地面对生活，面对人生的坎坷。当你心存感恩，生活也将赐予你绚烂的阳光。 二、活动时间： 11月xx日（11月的第四个星期四为感恩节）。 三、活动地点： 学校内。 四、活动前期预备 1、利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景学问，相关故事，歌曲征集等。 2、购买“黄丝带”，用于征集“感恩箴言”。 3、打印宣扬资料，评分表等。 4、校内环境布置：横幅、海报等。 5、干部开会分工，深化到各个班级，保证活动的影响力与完整性。 6、制定好活动方案，时间、地点、负责人落实到位。 7、感恩的心手语版演员的到位。 8、购买奖品。 五、活动过程 1、在

4、校道上铺设感恩台，让同学在黄丝带上写上自己的感恩话语，绑在树上。形成一种独特的校内文化。 2、每位同学上台说出自己想感谢的人，和感谢的缘由及大事。与别人共享成长历程。 3、落实到实际，对自己想感恩的人说声：“感谢”，或者以其他方式感谢他们。 4、唱一首感恩的心歌曲，并且学做手语。 课间时候，这首歌会不断地回响在我们的校内中，每一个同学都要会唱。同时我们利用校内网在每个班级播放这首歌的手语版，让同学们一边唱一边做手语，用心去感受每一段旋律，每一句歌词。我们甚至要求同学们把这首歌教会给他们的父母亲朋，教会给他们身边更多的人，让我们一起用一颗感恩的心来唱歌来生活，我们会发觉这个世界布满了爱与希望。

5、5。写一段祝福，将感谢牢记心中。 写一段祝福是要求同学们将自己想要感谢的人或事写在我们统一发放的黄丝带上。然后在感恩节的这一天将黄丝带系在我们的校内中。当一个孩子怀着一颗真诚的心写下自己的感谢之情，我想他已经理解了我们活动的全部意义。 之后，我们会对同学们写的全部的感恩箴言进行评比，从中选择出“校内十佳感恩箴言”，被选中的同学还可以获得精致礼品一份。 六、活动意义 仿佛让我们的心灵也接受了一次洗礼，我们希望每一个参与其中的人都能感受到生命的宝贵，生活的奇妙，都能够向你身边的人真诚的微笑。在水中放进一块小小的明矾，就能沉淀全部的渣滓;假如在我们的心中培植一种感恩的思想，则可以沉淀许多的浮躁、担忧

6、，消融许多的不满、不幸。感恩惜福，四个简简洁单的字却可以为我们带去阳光与爱。试试吧，生活不会哄骗你！ （1）宣扬部通过海报的形式来宣扬这次活动，并进行问卷调查和留言，审查并选择优秀的设计稿，统计直接参加“捏出爱的形状，喊出你的爱，水果拼盘”的活动人数。同时可以通过在海燕网上发帖或在各食堂前摆展台来宣扬此次活动。 （2）外联部应与学校食堂联系，协商借用设备与材料事宜，确保这次活动的顺当进行。 （3）财政部做好此次活动的财政预算，计算所要花费材料的费用。 七、活动过程： “爱的形状” （1）活动时间：感恩节当天 （2）活动地点：篮球场 （3）活动人员：所选择出的画稿的优秀设计者，本社团的社员。 （

7、4）活动背景：将展台摆成“LOVE”的形状，在篮球场四周粘贴优秀设计稿，在各食堂门前摆展台进行活动宣扬，同时播放“感恩的心”烘托感恩节的气氛。 （5）活动过程：画稿的优秀设计者依据画稿捏出馒头的形状，由本社统一送到食堂蒸，活动者可以将蒸好的馒头送给老师或恋人。本社社员会将做好的馒头送给辅导员。最终，评出“创意奖”、“爱心奖”、“浪漫奖”，给与确定的嘉奖。 “爱的.声音”“爱的颜色” （1）活动时间：感恩节当天 （2）活动地点：大榕树下 （3）活动人员：“爱的形状”中的优胜者，调查问卷中自愿参与者。 （4）活动背景：将问卷中的留言写在卡片上，布置在大榕树树枝上，将活动用桌子摆成心型环绕大榕树旁。

8、邀请乐队在旁伴奏，渲染感恩气氛。 （5）活动过程：围绕大榕树进行水果拼盘竞赛，同时在大榕树下进行喊出你的爱活动，主要是由本社社员或留言本人对想感谢的人大声说出自己的爱与感恩，假如想对外地的父母表达感恩的心情，活动人员的信件由本社团免费邮寄。 八、活动后续： 在感恩节的随后两三天内，连续进行说出你的爱的活动，进行留言的回复，最终将留言卡片带到旅游景点进行感恩的许愿，做为本次活动的圆满结束。 关于感恩节活动策划3 一、活动主办单位： 建筑系团总支青协 二、活动参与对象： 全院师生 三、活动地点： 综合楼门口以及其次食堂门口 四、活动名称： “系丝带爱心花，传祝愿”，活动 五、活动目标： 提高感恩意

9、识，发扬感恩之心，构建和谐校内。 六、活动时间： 20xx年11月25日中午 七、活动开展： “系丝带爱心花，传祝愿”活动青协协会于20xx年11月25日在综合楼开展活动。志愿者一边向路过的同学或老师宣扬一些有关感恩节的学问，向他们分发“黄丝带”和彩色纸，让他们把感恩祝愿语写在“黄丝带”上和亲自折好的花系好，并告知他们我们会将把他们的祝愿品挂在一棵“感恩树”上或是让他们亲自挂。活动结束前，我们将全部的感恩祝愿品一起挂在事先选好的“感恩树”上，并拍照留念。 八、活动前期预备： 1、“系丝带爱心花，传祝愿”活动 活动策划，活动负责人，活动宣扬，活动场地选择，活动人员支配；活动材料器具选购等预备工作

10、，活动留意事项及环境问题考虑，活动费预算，实地考察。 （1）、活动人员支配： 活动总负责人2人；（廖声阳、张敏）； 活动场地负责人员（张京）； 横幅1人负责（付德涛）； 海报宣扬组负责（付德涛）； 材料预备4人（组织部）； 现场布置预备工作人员10人（组织部加宣扬部）； 支配现场秩序维护人员（刘明明）； 签到人员（吕宗锋）； 应急人员（全部参加活动的工作人员听从总负责支配）； 折花培训指导人员（刘虹）； 后勤负责人员（周冬冬）； 摄影负责人员（张文涛）。 内部每个成员参与活动；每个小组负责人做好各自工作； （2）、活动材料： 课桌，椅子，宣扬单，海报，照相机，丝带，笔，彩色纸，胶水，横幅， （

11、3）、活动经费预算： 横幅25元，折纸15元、丝带30元，胶水10元，共合计80元。 （4）横幅名字： 发扬感恩之心，构建和谐校内 以班级为单位，围绕感恩主题，以亲情、友情、师生情等为切入点，实行争辩、演讲、叙述等形式表达自己的观点与熟识，表达对父母、亲人、老师、同学、伴侣的感谢之情。 如今，这个西方的节日在我们国家越来越受到年轻人的宠爱，并且现已深化寒冬，在这个寒冷的季节，希望这次活动可以让同学们感到些许温和。 （5）活动正式实施时间 11月25日，中午志愿者在综合楼门口集合 2、活动内容： （1）宣扬感恩节的来历，目的，意义 （2）发放丝带，让大家在丝带上写一句最想对要感恩的人祝愿语，并亲

12、自折花扣好挂在树上，代表我们对他们的感恩。 每个部出一个至少5分钟的节目，中间穿插互动玩耍，并在节目之后播放一段以感恩为主题的VCR。最终组织协会成员给自己的亲人打电话表达自己的感恩之情（也可以活动过后再打） 父爱像山一样沉重，父爱是世上最厚重的爱，拥有它，你就拥有了世上最宏大的一笔财宝，在父亲节来临之际让我们一起祝福宏大的父亲 （3）鼓舞大家在感恩节这天，拿出手机，给远在千里或近在身边的家人送上祝福 九、活动中存在问题： 天气状况，活动时间，制作“花”所需的材料的数量不能特别精确，做“花”的培训人员须培训。 十、活动的应急措施： “系丝带爱心花，传祝愿”活动如遇雨天场地改在十足前进行。每项活

13、动中如消逝一些活动材料不足时，由几名应急名人员处理。 十一、活动结束： 整理场地卫生，整理现场，整理材料器具 十二、活动总结： 活动结束后总结报告 注：活动经费以及人员支配还存在一些不足需要补充 关于感恩节活动策划4 一、大活动名称 happy thanksgiving day!感恩你我，真情成长 小班：亲亲一家人 中班：让爱住我家 大班：感恩的心 二、大活动目标 将感恩的种子播撒在幼儿的心田 三、活动支配： 开幕式：11月x日(周x) 主题活动：11月x日-11月x日(包括家长半日活动设计) 闭幕式：11月x日(小、大班) 11月x日(中班) 四、阶段性工作支配： 一、环境：大展板的制作，1

14、8号前完成 1、背景(幕布亦是海报)的制作。 各级部将各自活动的具体支配(必需写清活动名称、目标、预备、时间、地点及参加人员)以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。 2、老师每人制作一个自己的感恩小海报，装饰在各班级大海报四周。 3、各班环境：小、中班用水果娃娃制作火鸡，布置在教室; 大班制作感恩海报 二、开幕 1、时间：11月x日上午10:00 2、参加人员：全园幼儿 3、主持人：(中班) 4、过程： a、主持人宣布活动开幕 b、情景剧表演感恩节的雨来 c、爱的语统：爱心撒播关怀，四叶草传递祝福，黄丝带洋溢真情! d、感恩宣言：小班爱自己，爱家人 中班爱自己，

15、爱家人，爱同伴 大班爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活 三、主题教育活动预备 1、各级部依据各自的方案开展教学活动，并做好过程资料的整理。 2、家长半日活动可以与本次活动相结合。 3、各班级的特色活动 关于感恩节活动策划5 活动过程： 一、 欣赏话剧感恩节的由来 了解感恩节的由来，及其习俗，理解其意义，懂得感谢、敬重他人 二 、感恩游行 走入班级，对曾今关怀过你的老师、小伴侣表达谢意 三 、“感恩节”特别活动-护蛋之情，感恩之心 分组用篮子传送鸡蛋，最先到达终点且鸡蛋无破损的组获胜。让孩子们了解父母培育孩子的艰辛，了解父母之爱的无私 四、 欣赏感恩的心故事 五 、手语感恩的心感恩的话 六 、幼儿制

16、作爱心树 七、 感恩节宴会 竞赛玩耍：搓玉米 关于感恩节活动策划6 班会主题： 感恩生命中的全部存在。 班会目的： 通过开展这次班会使得同学们多多关注生活中时刻存在的人儿，学会感恩，学会感动，学会爱。 班会宗旨： 我们来谈爱，感恩社会，感恩生活！ 活动地点： 勤学楼120课室 活动时间： 12月26日晚七点九点半 前期工作： 课室布置清理： 劳动委员刘旺（后附布置方案） 班会所需物品采办： 生活委员赖德政 节目负责人： 副团支书程岚兰体育委员郑佳彬团支书庄京洪 班会主持人： 班长郑伟标 班会现场秩序维护： 考勤委员黄建民文娱委员刁睿霖团支书庄京洪体育委员郑佳彬 班会建议收集记录： 学习委员杜细

17、妹 班会照片拍摄： 组织委员邱超 黑板画负责人： 宣扬委员吴煜彬 班会策划人： 班长郑伟标副班长罗君考勤委员黄建民 活动流程： 1、主持人致辞，宣布班会开头； 2、现场互动环节魔术表演庄京洪； 3、主持人致辞爱与感恩； 4、现场互动小玩耍爱的成语对对碰（后附详则）； 5、同学们围绕“爱与感恩”开展即兴发言； 6、辅导员致总结辞； 7、主持人宣布班会结束。 后期工作： 1、课室清理由全体班干负责。 留意事项： 1、班会主题须紧紧围绕“爱与沟通”进行。 2、班会现场必需保持良好的秩序，并鼓动大家乐观发言。 应急方案： 1、冷场：实行宿舍代表发言、随即抽取号数发言、班干带头发言等方法处理； 2、消逝

18、冲突争吵：由班干带离会场并进行劝说教育。 附录： 爱的成语对对碰玩耍规章： 1、由现场随即抽取确定人数，由主持人开头； 2、参加者必需回答有爱字的成语，回答出则连续轮下去，回答不出来直接淘汰； 3、淘汰到剩下一个时，则该玩家可获得奖品； 4、玩耍可以玩多轮，要求参赛者不行以重复； 5、在同一轮玩耍中，玩家所回答的成语不行以和之前提过的相同。 班会总结： 通过这次主题班会的.开展，让我们从更深层次的去懂得了什么叫爱，从心底体验感恩，学会感谢，以布满爱心的心态去对待生活中的人事物。学会用爱，懂得用爱，并以实际行动付诸于实践活动中。 关于感恩节活动策划7 现在的许多青少年缺少一颗感恩的心，面对别人的

19、赐予和关怀，甚至连一声“感谢”也不会说。 远离家乡的莘莘学子们，当沉醉在无忧无虑的物质享乐的世界里时，往往忘却了父辈的艰辛和将来要担当的反哺的责任和义务。 被寄予厚望的青年高校生在竞争激烈的社会环境和磨难重重的人生道路上，总是情愿多为自己的畏难心情和不求上进百般地查找借口，也不愿下决心珍惜眼前学习的大好时间。 即将踏上社会建设国家、振兴民族的我们，在受到多元文化和错误思潮侵袭时，是否还能坚决信仰、为自己的理想和既定目标毫不动摇地坚持奋斗？是否还能以乐观拼搏、乐观向上的坚韧毅力和作风去转变生活？ 我们要提倡感恩教育，这是高校高校生思政教育和校内文化建设的重要内容，高等教育有必要提示、引导当今的青

20、年高校生学会知恩感恩，学会独立自强，继而唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的和善本性与公德之心，传承那一条中华民族优良传统美德的精髓并发扬光大。 一、活动宗旨 活动旨在让感恩走进我们的生活，走进我们的校内，走进我们的心灵。用社会主义核心价值体系引导当代高校生社会思潮，将感恩教育作为在校同学思想道德建设的重要组成部分，作为学院党建思政工作的重要组成部分，切实把感恩教育渗透到和谐校内的建设中，渗透到德育工作、学习教学、社会管理、家庭生活、实践活动、公共服务等各个环节中去。 高校生要懂得感恩，常怀感恩之心，不忘党恩，国恩，帮扶恩，救助恩，父母恩，师长恩，同学恩等，细心培育高校校内的“感恩文化”

21、。塑造同学的健全人格，养成同学良好的道德品质，使同学做到心中有亲人，心中有他人，心中有集体，心中有祖国，心中有社会，心中有自然的“六心常在”，从而弘扬中华民族的传统美德和现代文明，全面实现素养教育的落实。高校生要学会感恩，学会理解、心怀感恩、诚信做人、受助思源，进一步激发同学自身的乐观性和能动性去关怀他人、奉献社会，培育他们自强自信、拼搏合作的精神，增加战胜困难、奋勉图强的信念。 二、活动目的 1、进一步提高全体同学思想道德建设的水平，提升素养、增加感恩信念。让青年高校生用自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者师长、伴侣或者对手，拥有或是

22、失去、欢快或者哀痛，都能以一颗感恩的心去面对一切。 2、为了弘扬中华民族的传统美德，促进校内和谐，融洽师生关系，促进家庭和谐，完善人际关系，构建和谐社会。引导同学正确处理好三大关系，即人与人、人与社会、人与自然的关系，引导同学树立“三爱”意识，即爱人民、爱社会、爱自然的意识。让同学懂得感恩不仅是一种美德，更是一种责任和义务。 3、让全体同学懂得感恩是一种生活态度，是做人的起码修养和道德准则。让每一个参与其中的人都能感受到生命的宝贵，生活的奇妙，都能够向你身边的人真诚的微笑。 4、促进学院实施素养教育，提高教育教学质量。通过不同形式的系列活动，为宽阔同学供应一个平台，加强彼此间的沟通、学习，以实

23、际行动诠释和谐社会中的奉献、服务精神，传递关爱之心、构建和谐校内。 5、通过活动延长，增加对宏大祖国、当前社会、学校的宠爱，引导奋勉向上、努力拼搏的内在精神，充实校内精神文明建设的内涵，为建设和谐校内贡献自己一份微薄之力，为国家培育更多“养得、修能、精技”全面进展的高素养人才，共同构建和谐社会。 三、活动主题 诚意以待 心怀感恩 成就你我 至善至真 四、参与对象 全院在籍师生。 五、教育内容 1、感谢父母培育之恩 通过参与者感悟向父母亲人传递爱的信息，反思父母培育之情，通过电话、信函等方式与父母沟通生活情感，汇报学校学习生活状况，回顾家庭教育成长经受，做好职业与人生进展之路设计规划，向父母汇报

24、好思想、学习规划、生活支配，让远在家乡的父母不再担忧，勇敢地表达感谢父母的培育之恩，学会孝敬父母，敬重长辈，弘扬中华民族的传统美德。 2、感谢师长教育之恩 开展好“家校和谐、师生共荣”为主题的系列活动、阅读和观看尊师重教的的文章和电影，写读后感沟通活动、关心老师做有意义的事，感谢老师的教育和辛勤的培育。发扬文明礼仪的好习惯，敬重老师的劳动成果，通过自己的刻苦努力争取好成果，以实际行动报答老师的培育和厚爱。 3、感谢同学帮扶之恩 要以班级和谐、宿舍融洽和同学互助为愿景的校内生活为目标，开展好情感沟通互动活动、相互诉说亲身的感恩故事活动，感谢同学、伴侣的真实关爱关怀，促进互助互爱；学会包涵，赢得友

25、情。乐观参加集体活动，提倡为同学、班级做有益的事等活动，掀起同学之间互帮、互助、互学、互进的热潮，增进同学之间的友情。 4、感谢学校培育之恩 教育同学真诚感恩学院和领导老师的深切关爱和细心培育，努力学习，奋勉成才，增加高校生回馈社会的责任感与义务感。学会懂得宠爱学校、宠爱班集体是一种神圣的情感，从现在做起，爱我们的校内，立志以感恩的心回报学校。引导同学乐观参与学校建设，关怀学校的进展。通过切身体验进而感悟党和国家对宽阔同学的高度重视和深切关怀，激发同学宠爱党，宠爱社会主义，宠爱人民，做新时代的优秀人才。 5、感谢社会关爱之恩 教育同学常怀感恩社会的心，常言感恩之情，常做感恩之事，常表感恩之言，

26、增加社会责任意识，长大后报效祖国、回报社会。开展爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的教育活动，引导他们感受今日的幸福生活来之不易，树立正确的世界观、人生观和价值观。 6、感谢自然赐予之恩。 连续志愿者服务月相关文明环保等活动内容，以及结合公民道德实施纲要等内容，以绿色校内建设和乐居吴江为目标，引导同学感谢大自然的赐予，善待自然，宠爱大自然的一草一木，美化校内、靓化校内、绿化校内，树立节能节约意识、生态文明意识。树立乐观乐观的生活态度和坚韧拼搏的生活精神，提升师生幸福指数。 六、系列活动 （一）首届高校生感恩主题教育活动启动仪式。 第一部分： 1、青年志愿者朗诵心存感谢 2、介绍出席领导

27、和嘉宾 3、介绍活动重点内容 4、特邀毕业生嘉宾致辞 5、院领导发表动员讲话 6、院党委领导宣布活动启动 7、为生患疾病的1号门厅宿管邹小新阿姨募捐 其次部分： 精彩节目演出 有奖问答活动 （二）校内十大感恩箴言征集活动。 围绕感恩主题向师生推举10本优秀书籍、10部影视作品和10部视频短片（附件一），师生在阅读和观看书籍和作品后，将观后感结合自己的思想感悟并以手机短信发表阅览感言的方式发送至官方指定手机号码（13812703358），院团委对征集的全部感恩箴言进行汇总评比，从中评比校内十大感动心声，胜出选手还将获得精致奖品一份。 （三）“知恩于心、报恩于行”主题征文活动。 1、时间：20xx

28、年5月10日30日 2、参与同学通过阅读相关主题书籍、扫瞄网站、或在网上搜寻有关感恩题材的视频、电影、演讲、访谈类节目的影音作品，了解感恩的相关学问，深化剧情、真心感受，并结合主题活动意义和精神，以撰写文章、日志等方式表达自己的感想、观点与熟识，形成一篇以记叙、谈论、诗歌等文体的文章。 3、在写作完稿之后，可通过各类通讯方式将原稿给文章中涉及的相关人物阅览，由参阅人依据自己的阅读感受在原稿之后或单独撰写相关的阅评、回复的读后感。 4、报名参赛者提交参赛作品应包括所撰写文章的原稿（手写稿或打印件）以及文稿中涉及的人物依据所撰原稿内容读后感的阅评稿件。（缺一不行） 5、参赛稿件请在5月30日17：

29、00前报送至院团委办公室（西教学区401室）。 6、竞赛设特等奖1名、一等奖2、二等奖3名、三等奖5名。获奖者将获得荣誉证书和相应嘉奖。 （四）感恩主题教育沙龙暨“新时期苏州青年精神”大争辩活动 1、活动宗旨：以培育健全人格和专业技能型人才、细心打造现代化建设所需的高技能人才培育基地为统揽，以开展“新时期苏州青年精神”大争辩活动为契机，围绕社会主义核心价值观体系，结合为实现个人健全进展和学院创新进展协同并进的目标，思辨总结更多符合现代高职教育和学院现实状况的新型有效的高等教育方法和模式，不断推动学院各项工作的顺当进行。 2、院团委、各系部团总支依据学院以及各基层在教学管理、同学综合素养培育、校

30、内文化建设和其他校内生活等方面的现状，以感恩话题和“新时期苏州青年精神”大争辩为切入点，结合师生自身在民族文化传承、公共道德遵守、精神文明创建、平安校内维护、融洽家校关系、和谐社会营造方面的具体表现，开展主题鲜亮、内容新颖、形式亲和、效果卓著的主题沙龙活动。 3、活动内容和目标要将本组织或成员对“感恩”“新时期苏州青年精神”等关键词的深刻理解和实践行为线索贯穿活动始末，以服务解决学院中心工作的难点、管理中的突出冲突和自身面临的困难问题等设计实施，引导团员青年结合行业特色、岗位特点和自身经受，乐观参与争辩，深刻剖析思想根源，鼓舞大家解放思想、广泛沟通，以此带动师生日常行为规范和作风效能建设的有力

31、推动。 4、以团总支为单位，在主题活动全院发动的基础上，各自适时组织开展一次以上的主题沙龙和争辩活动，活动人员除本组织成员外，还可邀请有关专家、学院党政、教学管理人员等各层次各领域人员参加，细心设计活动程序，留意活动效果的总结。在活动结束后，各 团总支负责统计填写活动登记表格（附件三），以工作报告的形式向院团委提交一份精炼的汇报材料（附活动照片），着重叙述活动开展状况、取得的成果分析等。 （五）感恩主题班团系列活动评比。 1、时间：5月中下旬。 2、形式为各系部班级以班团支部为单位，围绕感恩主题，依据自身状况和特点，各系部团总支牵头部署，开展一次特色鲜亮、力求实效的感恩主题团日活动。 3、活动

32、以争辩或演讲或评述等形式，真心沟通、共同进步，着重表达对父母、对亲人、对师长、对伴侣的感谢之情。 4、要求主题鲜亮、形式多样，内容真实、效果具有深远意义，具体方案和内容可在辅导员指导下自行支配。 5、活动结束后以班团支部申报进行评比表彰。活动中留意文字信息和图片材料的汇总编辑，活动总结以报送评比表（附件四）及相关材料的方式参与全院评比，活动将最终评比出优胜奖10名，最佳组织奖1名，最佳创意奖1名，获奖集体将获得荣誉证书和相应嘉奖。报名截止时间：20xx年5月30日。 （六）各系部团总支、班团支部、同学社团开展相关主题教育实践活动。 范例 主题：为我成长加油“家校和谐、师生共荣”主题教育活动 形

33、式：同学站在自身成长和围绕家校和谐的角度看待校内建设和进展，从父母长辈老师及亲朋好友口中收集建议，为学院进展和高校阶段建言献策，还有比如放假不回家，邀请父母节假日来校参观指导、与师生舍友座谈、定期家校电话联系等。 七、活动要求 1、高度重视，加强领导。 各基层班团组织细心策划，各系部团总支悉心指导，实行有效措施，依据整体要求，统一行动，共同掀起活动高潮。 2、认真组织、细心支配。 要结合实际策划活动，拓宽活动实施领域，留意服务实效，把感恩活动不断深化各级组织、掩盖全体师生。参照本方案，结合各自实际，明确活动内容，分工负责，有序推动，使各项活动扎实有效开展。 3、加强宣扬，扩大影响。 各班团支部

34、要利用各种宣扬舆论工具，大力宣扬活动中涌现出的典型，扩大影响、营造活动氛围；收集感恩教育活动优秀作品，通过网站、宣扬栏、板报、社会媒体等多种形式宣扬感恩教育活动，营造良好的活动氛围。 4、留意落实，巩固成果。 严格依据活动步骤和系列活动开展要求，完成好活动任务和目标，准时争论活动当中的新思路、新问题，收集总结有效做法和阅历，理论与实际相结合，适时巩固推广。 八、活动延长 1、建立感恩教育长效机制。为使感恩教育经常化、长期化、制度化、把每年的4月定为“感恩教育主题活动月”，全院各级团学组织要着力构建思想政治工作“德育为先”的长效机制，确保感恩教育的内容始终渗透在同学思想道德建设、学风建设与日常管

35、理中。 2、加强感恩教育专题争论。以本届感恩教育主题活动各项实践内容为争论补充，按时完成好院级重点科研项目高职院校高校生感恩教育探析的争论任务。结合感恩教育和民族传统教育、爱国主义教育、理想信念教育、校内文化建设，全体团学干部要加强感恩教育专题争论，总结凝练理论争论成果，不断深化感恩教育活动，切实提升学院高校生德育工作的水平。 关于感恩节活动策划8 落叶在空中飘舞，谱写着一曲曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在空中游弋，绘画着一幅幅感人的画面，那是白云对培育它的蓝天的感恩。由于感恩，才会有这个多彩的社会;由于感恩，才让我们懂得了生命的真谛。在此感恩节来临之际，校内使者团又迎来了第

36、四届感恩节活动。 一、 活动目的： 本次活动以“感恩xx中，与爱同行”为主题，借此升华“爱在xx中”的主旨，弘扬xx中的感恩情节，将感恩之情深化人心，通过本次感恩活动表达我们感恩的心声。让“爱在xx中，爱在校内使者团“的思想传得更远。 二、 活动时间： 20xx年11月25日 三、 活动地点： 感恩树前 四、 活动对象： 全体师生员工 五、 活动流程： 第一部分：“爱，要大声说出来”征文活动 （一） 活动时间：20xx年11月18日11月23日 （二） 活动形式：征集身边感人的真实故事，将收集的优秀作品于11月29日展出于一教大厅。 其次部分：片片真情 牢记感恩 （一） 活动时间：20xx年1

37、1月23日 （二） 活动形式： 1、制作“感恩墙”展放在一教门前并附带为大家留下感恩话语的卡片，让同学们增加一种表达爱的方式。 2、 将“感恩长中，与爱同行”活动主题的条幅悬挂在感恩长廊。 第三部分：感恩主题电影展播 （一） 活动时间：20xx年11月24日 （二） 活动地点：于当晚6：00在二教2204播放感恩主题电影我们俩。 第四部分：放飞红丝带 传递祝福情 （一） 活动时间：20xx年11月25日 （二） 活动地点：感恩树前 （三） 活动预备： 1、装饰感恩树悬挂彩灯、彩带。 2、红丝带、感恩卡片、笔、音响、照相机、集卡箱。 （四） 活动形式：点亮装饰好的感恩树，播放关于感恩的歌曲。工作

38、人员向同学宣扬本次活动的主旨及意义，并在现场为同学系上感恩节礼物“红丝带”，并邀请同学们在感恩卡片上留下真挚的话语，将写好的感恩卡片投入集卡箱。活动结束后由校内使者团将这些祝福传递。在活动现场，我们预备消遣问答，随机有精致礼品奉送。 六、 任务支配： 办公室： （一） 负责本次活动的选购预备工作（11月20日前完成） （二） 负责征集感恩小故事和感恩节当日展出等工作（11月23日） （三） 负责感恩节所用条幅及卡片的制作（11月20之前完成） （四） 制作宣扬板、感恩墙和集卡箱（11月20日之前完成） （五） 借音响、麦克、桌子。（11月25日） （六） 装扮感恩树及活动现场的布置（11月25

39、日） 思想调研部 关心办公室装扮感恩树及活动现场的布置 网络信息部 （一） 收集关于感恩的主题电影以及电影的展播 （二） 关心办公室开展此次活动 社会实践部 （一） 负责感恩卡片的设计 （二） 关心办公室开展本次活动 七、 留意事项： （一） 工作支配有序，留意协调。 （二） 增加时间观念，按时完成任务。 （三） 在活动过程中留意使者形象及工作态度。 （四） 活动结束后每人写一份活动总结。 （五） 活动期间要求全体成员佩戴工作证及徽章。 八、 经费预算： 感恩卡片：500张*0。4=200元 条幅制作：75元 丝带：90元 总计：365元 关于感恩节活动策划9 一、活动目的 透过本次活动，让大

40、家自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在心中培植一种感恩的情怀，无论对待父母，伴侣，亲人，欢快也好，哀痛也好，都能以一颗感恩的心去应对，学会感恩，心存感恩，当你学会感恩，心存感恩，生活也将赐予你绚烂的阳光。 二、活动时间 20xx年11月xx日(11月的第4个星期四是感恩节。) 三、活动地点 校内 四、活动前预备 1.利用网络收集有关感恩节的背景学问，相关故事，歌曲征集等。 2.制作感恩卡，征集“感恩心语” 3.预备以“感恩”为主题的演讲。 4.校内宣扬活动：黑板报，橱窗张贴有关感恩节的学问，感恩，感恩心语等。 5.各班学唱感恩的心及手语表演。 五、活动过程 1.宣扬感恩节的由来，让

41、同学进一步了解感恩节。 2.读一篇感恩的心故事 3.进行以感恩为主题的演讲。倾听孩子心灵深处感人至深的感恩故事。 4.放歌曲感恩的心，师生同唱，并进行手语表演。 课间时候，这首歌会不断地回响在我们的校内中，每一个同学都要会唱。同时我们利用校内广播在每个班级播放这首歌的，让同学们一边唱一边做手语，用心去感受每一段旋律，每一句歌词。我们把这首歌教会给父母亲朋，教会给身边更多的人，让我们一齐用一颗感恩的心来唱歌来生活，我们会发觉这个世界布满了爱与期望。 5.写一段祝福，将感恩牢记在心。 将祝福写在感恩卡上，送给你就应感谢的人，以表达你的感恩之情。 将优秀“感恩心语”张贴在校内橱窗。 六、活动好处 我们愿每参活动的人都能感受到生命的宝贵，生活的完善，都能够向你身边的人真诚的微笑。在水中放进一块小小的明矾，就能沉淀全部的渣滓;假如在我们的心中培植一种感恩的思想，则能够沉淀许多的浮躁、担忧，消融许多的不满、不幸。让我们用一颗感恩的心去应对生活吧。 关于感恩节活动策划10 一、指导思想 为贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法，全面实施公民道德建设实施纲要，加强对同学的心理健康教育。依据我校的支配，结合我校抓养成教育、主题教育月活动，学校准备近期再以“感恩教育”为德育教育的主题，对全体同