关于小学六年级毕业赠言写给数学老师(精选10篇).docx

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1、关于小学六年级毕业赠言写给数学老师(精选10篇)篇一：学校六班级毕业赠言写给数学老师 第一眼在人群看到你，我是真的会心动，看上去像一个可爱的小妹妹，但很惋惜没能在这有限的六年里和你成为伴侣。 你脸蛋肉肉的，眼睛总是水灵灵，亮闪闪的，却不爱说话。有时候我会艳羡你的内向，它让你有了干净的自我空间，让你不会经受那么多由于嘴巴惹出的麻烦，让你有了一个安静的青春，不过要是你能更加热忱一些我觉得也不是件坏事。 在这个奇妙的年纪里，我们或许不能成为玫瑰，但可以努力去做向日葵，向阳而生；可以去做野蛮生长的野草，任何人都是不被定义的，没有人说我们必需活成什么样。我们自己欢乐就好了，哪怕自己不擅长沟通，哪怕慢一点

2、，我们都要一步一步慢慢转变自己，幻想再遥远也要一步一步踏踏实实地走。 我希望你能连续向着光的方向前进，我信任总有一日你会明媚似阳光，叫人不敢忘 篇二：学校六班级毕业赠言写给数学老师 给数学老师的毕业赠言 敖老师，您虽只教了我们一年的数学，但曲折悦耳的计算、简洁明白的公式、巧夺天工的构造、天衣无缝的证明，都是您带我们制服的。 篇三：学校六班级毕业赠言写给数学老师 给语文老师的毕业赠言 友爱的黄老师，光阴流转，转瞬六年即逝，您始终当着我们班的语文老师。在我的印象里，您从来都是一个温存好玩的老师，在班级里为我们扮演着母亲的角色，但也还有几分姐姐的活泼精怪。您给我们上过的每一节课都是那么的生动好玩，您

3、的话语如涓涓细流，为我们清晰地叙述着每一个学问；您的话语如片片树叶，灵敏跳脱地为我们叙述每一句诗歌；您的话语如朵朵白云，细腻松软地为我们解析每个句子；您的话语如层层山峦，一波三折地为我们进行各种竞赛。您上课虽然并没有很多花样，但课上大家还是乐观思考、回答，脸上溢出的是巡游在汉字里欢快的微笑。您就像那春天的暖阳，细雨，微风，而我们这小小的种子则在您的滋润下慢慢长大，虽相处之日在漫漫时间里只是转瞬即逝，但在您的呵护下我们早已长成了一棵健壮坚固的小树。感谢您，友爱的黄老师！ 篇四：学校六班级毕业赠言写给数学老师 你有着像动画人物一样圆圆的脑袋，看起来像从动画片里走出来的一样。哦，说偏了说偏了。 你脾

4、气温顺，待人友善，很少见你发脾气。有一次，有几个同学给你取外号，可你丝毫不生气，反倒自己被逗笑了。 但我想，最让我印象深刻的就是你和彭老师的事情了，从他转学来不久，你们就成了好伴侣，常常给大家带来欢快。现在就让我回忆回忆那些令我笑到肚子疼的事情吧！ 他刚转来的第一节体育课，课程内容就是自由活动。你们俩像是熟识十几年的老伴侣一样，玩得可起劲了。不过这玩的什么呢？丢鞋子。哈哈哈，想到这里便情不自禁笑出了声。没错，你们那段时间始终沉迷于丢鞋子无法自拔，只要一逮着空闲时间，就会玩丢鞋子的玩耍。你们在操场上用劲跑着，其中一只手还举着彭老师的鞋子。可怜的彭老师穿着一双红袜子，用劲在后面追着，嘴里还不停念给

5、我！快给我！。结果没过一会儿，双方都被自己的行为逗笑了。而我们这一群观众，也早已笑得上气不接下气，苦痛地捂着肚子坐在地上，一边笑一边叫。 听说你的象棋也下得很好，希望有机会能一睹为快。那就祝文质彬彬的文义淇，能够文、德、武、功样样精通！ 篇五：学校六班级毕业赠言写给数学老师 一提起你，我就真的是想笑，虽然只和你做了两学期同桌，但是也算有了不一样的体验。你的特点算是人尽皆知，连你自己都经常自我调侃。而这个特点，就是爱耍帅！ 快速穿越回数学课，张老师正唾沫横飞地在讲台上评讲卷子，又是那句生疏的全军覆没，又是生疏的请同学讲题。 来，哪个来讲一哈嘞道题。 嗨嗨嗨，当然是我啦！只见你自信地举起了手，就这

6、种事大家已经习以为常了，都只是轻笑一声作罢。张老师点了另一名同学，你无望地放下手，抖了抖手上的衣服，低声说道：欸，张老师啷个不喊我哎，有点儿不给面子，这回有点儿不给面子。无论是听到这句话的第几次，我都会笑出声，实在是绷不住啊。 被点上去的同学讲到一半就没了思路，于是你又开头发挥了：太逊啦！张老师点我点我！这一次如了你的愿，张老师点了你，精彩的部分来了。你垂下眼眸，低笑一声，自信起身，向讲台上走去，步伐一顿一顿的，脸瞬间从白色变得通红。 你全程都板着脸讲题，大家已经笑成了一片。最终讲完了，你把手中的粉笔轻轻一抛，自信回到座位，一脸茫然的问了两遍：你们在笑撒子？你们在笑撒子？才罢休。 并且你回答问

7、题时从来没有站直过，总是一只手撑着桌子，把身子弯得很低。 或许在你不知道的时候，你给大家带来了很多欢快，但在以后大家见不到的日子里，也希望你能闪闪发光。 篇六：学校六班级毕业赠言写给数学老师 给音乐老师的毕业赠言 上您的第一节课时，我就被您奇异的歌喉和好玩的灵魂所吸引。或许您没有惊世美貌，可一开口就妙语连珠，时而诙谐幽默、时而思维缜密、时而富有哲理、时而戳中内心，总能让我们有不同的收获。您让们知道一个人的修养有多么重要，即使没有好看的皮囊又如何，谁又能反抗得了一个人丰富好玩的才情，不被一颗好玩的灵魂所吸引？ 篇七：学校六班级毕业赠言写给数学老师 王善真 致老师： 因材施教，孜孜不倦，呕心沥血。

8、您是参天的巨树，我们是树根旁的花种。阳光照耀，您张开双臂让温和漏下，刮风下雨，您合上身子护住我们；吸取了养分，您先传输下来，让我们的精神慢慢饱满敬重的老师啊，纵有千言万语，也诉不完我们的感谢之情，愿您前程似锦，在教学的道路上越走越远。 致同学： 六年的相处，伴着珠媚园的欢快和紫宣园的吵闹。五十一条小溪悄悄汇到一起，你说那是友情。竞赛中的大合唱，篮球赛上的众志成城，悄然间，一种思绪漫上心头，那便是五十个同学，少了谁，都不是个完整的家庭，少了谁，心里便空落落的了。毕业季，我只愿同学们能学业有成，虽再不能见面，但愿奇妙的记忆永久留在心中。 致自己： 自律很重要！它是通往成功唯一的阶梯，需要在虚度时间

9、时好好想一想。将来的道路还需要你用双手开拓。 致母校： 美丽的珠媚园定格了我们的嬉笑瞬间，操场记录了我们奋勇拼搏的身影。我们不把你看做学校，只当成细心的母亲，我们不愿把你从记忆抹去，只愿永久留在心底。友爱的母校，假如我们是小帆，你就是那温和的港湾。你温存地目送一届届同学，我们对你又时何等留恋！ 篇八：学校六班级毕业赠言写给数学老师 王妃贤 给老师： 老师，每每在课堂上看到您那眉飞色舞的神采，听到您绘声绘色的叙述，总像有一缕温和的阳光洒在我的心底，整个世界似乎霎时间光明起来。怎能忘喜获第一时您的激励与赞扬？又怎能忘失败落魄时您的劝慰与鼓舞？在我对学习了无爱好，甚至不想写作业的那段时间里，您循循善

10、诱，只间或严峻地批判。当时对您多少有些许埋怨，但现在想想却只剩下感谢了，若无您当时孜孜不倦的教育，怎会有如今的我呢？您教给我的不仅是学问，还有许多人生路上的道理，感谢您对我的包涵，感谢您的悉心教授。愿您桃李满天下，学子遍四方！ 给同学： 风划过树梢，带起一连串动听的声响，恰如记忆中的我们相处时那银铃般的笑声。繁花落尽，随风，连同我们那六年的学校岁月一同埋进尘埃里。但我坚信，我们的友情必定不会消散半分。是否还记得万花丛中的欢声笑语？是否记得绿荫道上的窃窃私语？是否还记得放学途中的豪言壮志？这些奇妙的记忆和友情一同烙进我的心里，融入我的血液里。愿你前程繁花似锦，自由飞行于蔚蓝的天空，勇敢攀登上学问

11、的高峰。就让我们一起告辞童真的年月，携手迈向崭新的青春，共同迎接更好的明天吧！ 给自己： 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。只有靠坚持不懈的努力才能获得成功，请务必划分好自己的时间，不要再把大把的时间都盲目地用来看小说了；请珍惜生命中的每一分每一秒，不要再将青春虚度。再勤奋、努力些吧，一步一个脚印，在时间的长河上留下属于自己的脚印！ 给母校： 母校的钟楼看起来还是那么高大伟岸，子轩园的欢声笑语似乎还萦绕在耳边，静心园的玩耍玩闹仿佛也仍在眼前。培育我六年的母校，你可知我对你有如此多的不舍？你可知道向善向上四字已经深深烙印进了我的心里，必将浸透在我人生的一言一行中。我踏过校内的每一处角落，企图在上面

12、留下自己的脚印；我倾听长廊的每一阵欢声笑语，伴着花儿的馨香充斥在空气中。母校，愿你永久如此生气勃勃！ 篇九：学校六班级毕业赠言写给数学老师 陈雨琦 给老师： 老师，您与我匆忙的对视，就像阳光，照亮了我的人生路途；您在我的心跌入深渊时的鼓舞，就像月光，赐予我了自信和希望；您从不吝啬的声声赞扬，就像烟花，在我的心中怒放。有时您是伴侣，有时您又是智者，但您更像一位园丁，用人类最崇高的感情爱，播撒学问的种子。老师，祝您桃李满天下。 给同学： 六年了，在一刺眼的功夫中逝去，昨天的相识还在眼前，今日的分别迫在眉睫，时间的长河冲刷了记忆，却冲刷不了那一份友情。让我们鼓足士气，勇往直前走向学校的生活，一起努力

13、，一起加油，一起奋斗，体验学问的无穷无尽，迎接更奇妙的再次相遇！ 给自己： 不要以思念开启每一天，接受新的生活，也别忘了传递惊喜的信息。不要懒散，不要投机，用自己勤劳的双手和无穷无尽的学问去修筑一条专属自己的人生道路，珍惜光阴，珍惜生命，让每一天都朝气蓬勃，绚丽缤纷，收获着奋斗的喜悦。 给母校： 风吹起碎花般的流年，匆忙间，风吹来了毕业季，回眸时间，我竟与母校遇见六年，六年却又如一刺眼般匆忙而逝，但感情不会，他会和奇妙回忆一起，永久在心中，永久也不会遗忘。 篇十：学校六班级毕业赠言写给数学老师 给道德与法治老师的毕业赠言 陈老师，在我看来，您是一位博学多识、彬彬有礼的人。您平常很少在黑板上画重点，却像打印机般把道德与法律学问源源不断地复印在我们的脑袋里。我特别宠爱听您给我们讲世界各地发生的时事，宠爱您带我们了解世界、了解时局，让我们增长见识、开阔眼界。您把哲学教给我们，我们的思想有了深度；您把哲理教给我们，我们的信仰有了高度；您把哲思交给我们，我们的人生有了广度。8