关爱留守儿童活动实施方案精选6篇.docx
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1、关爱留守儿童活动实施方案精选6篇关爱留守儿童活动方案 篇一 一、活动背景: 新春佳节即将来临,为使全县教育系统“留守儿童”过一个快乐、平安、祥和、温暖的新春佳节,教育局发出了关于中小学(幼儿园)寒假期间开展留守儿童遍访关爱活动的通知(xx教通【20xx】xx号)及关于印发的通知(xx教通【xx】xx号)。根据教育局的通知精神,为使我校“留守学生”关爱活动落到实处,特制定如下方案。 二、活动主题: 欢乐春节行温暖寒冬、传递温暖。 三、活动时间: 20xx年xx月xx日至xx月xx日。 四、活动地点: 学校、留守儿童家、县敬老院。 五、参与人员: xx中学行政领导、班主任。 六、活动内容: 第一、
2、准备阶段:20xx年xx月xx日至xx月xx日(负责人:刘xx) 第二、实施阶段:20xx年xx月xx日至xx月xx日 (一)走访慰问 1、时间:xx月xx日至xx月xx日。 2、组织者:xx中学。 3、参加人员:xx中学学校行政领导、班主任。 4、走访慰问内容:春节前,对我校部分“留守学生”进行走访慰问,切实关心他们的节日生活,为他们送去慰问信、开展家访等活动,并填写好慰问活动记录表。 5、班主任走访活动由各级部负责人安排。 (二)集中慰问 1、时间:20xx年xx月xx日 2、组织者:xx中学 3、参加人员:xx中学学校行政领导、12名留守学生代表 4、集中慰问内容: (1)召开留守学生座
3、谈会、捐赠慰问品 (2)组织留守学生到县敬老院看望孤寡老人,并送去慰问品 (3)一起吃“年饭” (三)新春祝福 1、时间:xx月xx日至xx日。 2、组织者:xx中学 3、参加人员:学校行政领导、班主任 第三、总结阶段:20xx年xx月xx日至xx月xx日(负责人:刘xx) 汇总、撰写活动总结,上报县教育局。 七、资源需要: 1、学习用品12份 2、春联12份 3、水果、油、大米 4、留守学生代表“年饭” 八、经费预算 预计2400元 关爱留守儿童活动方案 篇二 关爱留守儿童,构建和谐社会。在安全、健康、品德、学业、生活以及心理素质方面进行帮扶活动,对留守儿童进行思想上疏导,学业上辅导,言行上
4、引导,生活上帮助,树立留守学生自强自立精神,保障留守儿童合法权益,为留受儿童营造健康、平等、和谐的成长环境。为此特制定以下活动方案。 一、活动主题 “为爱导航,让心回家”,携手关注留守儿童。 二、组织领导 组长: 副组长: 成员: 三、活动目的 为了进一步解决我校农村留守儿童实际问题,为我校留守儿童提供爱的关怀,对农村留守儿童这一特殊群体,针对“留守儿童”在一定程度上帮助解决留守儿童的生活、学习困难和情感、心理问题,让他们得以快乐健康地生活和成长。 四、活动内容 1、举行一次升旗仪式。进行一次关于“关爱留守学生”为主题的国旗下讲话,号召全校师生都来关心他们,关注他们的成长。 2、开展一次“关爱
5、留守学生”的主题班会活动。各班真正行动起来,关心帮助身边的留守学生,让他们体会到家的温暖。 3、开展一次座谈会。以班级或年级为单位,召开一次留守学生座谈会,了解他们在校期间学习、生活、情绪、交友、身体等方面的情况,交流感情,培养学生良好的心态和健康的心理。 4、写一封亲情书信。指导留守学生给远方的父母写一封亲情书信,问候父母近期的工作、生活情况,同时汇报自己的学习、生活方面的情况,培养学生的表达能力,又对学生进行感恩教育。 5、给“留守学生”家长打一个电话。各班主任及联系人给帮扶对象的家长打一个电话,要求他们跟孩子多联系,尽量鼓励孩子坚强些,尽量回家看看孩子,同时找他谈心,了解他们在生活上、学
6、习上有哪些困难,思想上有哪些压力。 6、建立留守学生每人一张档案卡。学校为每个“留守学生”建立一份档案卡,详细列出学生及家长的基本情况,寄养监护人情况,班主任对该生在学习、思想、心理、品德等方面的反馈、联系记录等。 五、活动要求: 1、各级部及班主任要积极配合学校开展此项活动,确保收到实效,各班必须详细、准确,及时上报留守学生花名册。 2、重点帮扶对象所在班级的班主任应加强与所在班级的党员及行政领导的沟通工作。 3、各班主任与帮扶对象谈心时,要有耐心和细心,更要投入爱心。 4、各项活动的开展要组织周密,确保收到实效。 六、活动时间 20XX年3月至20xx年6月 关爱留守儿童活动实施方案 篇三
7、 这是一群忍耐着孤独的孩子,这是一个庞大的群体,孤独和贫穷吞噬着他们的那份好奇,那份求知欲,那份对山外面世界的憧憬。据2000年第五次人口普查资料显示,我国农村留守儿童近2000万人。有专家推算和保守估计,近年14岁以下的留守儿童至少在4390万以上。在一些农村劳动力输出大省,留守儿童在当地儿童总数中所占比例高达18-22%。因人口流动而引发的城乡教育二元化的问题已经成为不可忽视的社会问题。 我们走出学校,用我们的所学给他们带去一份希望,一份坚持,从另一个角度呼吁社会共同去关注一个似乎被我们重视了却又不够重视的无助群体留守儿童。 一、活动主题: 牵手成长 二、活动理念: 让我们“以人为本”思想
8、达到一个共识多去关爱留守儿童,通过活动能让更多的儿童们体验到人与人之间的平等、尊重、信任、友善、理解、宽容与友爱,形成积极的、向上的人生态度和情感体验。 三、活动目的: 1、通过开展这项活动,更深入地了解留守儿童的需求,为这些留守儿童的学习、生活和身心健康的发展营造良好的氛围,让全社会都来关心和爱护留守儿童,激励他们自强不息,学会自学、自理、自护、自强、自律,做生活的强者,享受生活的幸福和快乐。 2、让更多的人来关爱留守儿童,进近留守儿童,让人人都献出一点爱,让留守儿童不再孤单和寂寞。 四、活动地点: xx县xx镇xx村两委办公室 五、活动时间: 7月21日(星期四)上午09:0010:45
9、六、活动内容: 1、捐赠图书:参加本次活动的同学,从家中找出七八成新、无破损书籍,列好清单,捐赠给留守儿童。 2、联谊会:参加本次活动的同学,可以表演节目,将节目单报给 进行筛选,最终确定表演节目,节目形式可以多样化。 3、与留守儿童合影留念。 七、活动流程: 1、活动方案提前报给xxxx,商讨活动细节及流程。 2、活动方案传至家长群,提前征集参加同学及节目,报名及节目征集截止7月18日(便于提前排练准备)。 3、建议同学们把家里七八成新的书籍进行捐赠,并将捐赠图书列好明细发给李xx妈妈,李xx妈妈进行汇总、整理。 4、参加本次活动的家长,有私家车的烦请共享一下,大家拼车前往xx,有私家车的,
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