关于班级活动策划15篇.docx

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1、关于班级活动策划15篇为了更好地培育我中文学子的纪律意识，呈现文学院风采，推动文学院的文明建设，培育文学院学子的自我监督、自我教育、自我管理的意识，贯彻“厚德、絜行、传薪、探赜”的文学院院训，营造一个平安、稳定、有序的校内环境。 二、活动主题 培育纪律意识，呈现中文风采，争创品牌学院。 三、活动时间 20xx年4月6月底 四、活动对象 12级、13级、14级 五、活动形式 成立“纪律先进”评比小组每星期定期或不定期对各班进行各项检查评比，对在评比中表现优秀的班级给与嘉奖，对表现较差的班级进行惩处。 六、评比细则 1、基准分100分，按评比状况赐予打分； 2、早点名评比。每班每周检查一次，缺勤每

2、人次扣5分，迟到每人次扣2分，教室吵闹扣2分，教室内睡觉、玩手机、吃早餐等现象每人次扣1分； 3、课堂考勤评比。评比小组对12级隔周进行一次定期或不定期检查，对13级、14级每周进行定期或不定期检查，缺勤每人次扣5分，迟到每人次扣2分，教室内睡觉、玩手机等现象每人次扣1分； 4、晚点名评比。此项评比穿插在常规的.每周宿舍点名中，评比小组在周日晚10:0010:30点进行宿舍点名，10:30晚归每人扣2分，11:00以后夜不归宿（请假除外）每人次扣5分。 5、晚查房评比。此评比与宿舍晚点名时间全都。主要用于假期结束或突击检查。 七、评比小组设置 指导老师：旷晓霞老师 钟振花老师 组长：钟振花老师

3、 副组长：颜茹 陈小冰 组员代表：韦婷 玉静杳 八、奖惩方法 1、评比结束后，班级前两名的班级授予“纪律先进”班级称号，并将在综合素养测评文体类加2分； 2、“纪律先进”班级每班推选2名、其他班级各推选1名同学为“纪检之星”，并将在综合素养测评思想类加2分； 3、在评比结束的总结大会上，对班级后两名的班级进行点名批判，并由这些班级的代表同学在会上作检讨，纪律较差的班级，视状况下发“文学院同学预警教育通知单”，并且递交两份书面的整改方案，一份交到系办老师处，一份交与纪检部保管，整改方案必需施行，纪检部不时派纪检员下班检查； 4、在评比（既包括文学院“纪律先进”班级评比，也包括大院六项文明评比）过

4、程中，使自己班级被扣分的同学，依据各项考勤状况和活动评比状况而定是否赐予全勤奖；使文学院被扣分的同学，则不得参与文学院任何先进评比，如不得全勤奖； 5、“纪律先进”评比小组成员将在综合素养测评中等同纪检员，在力气类加1分（若自身有其他的职务，如班委、纪检员等，则不行累加）。 九、主办单位 文学院分团委纪检部 文学院分团委同学会 20xx年3月30日 关于班级活动策划2 一、 活动主题 弘扬自愿精神，共建和谐社会 二、 活动背景 三月份是“学习雷锋”月，雷锋精神产生于上 世纪五六十年月，它是中华民族传统美德的集中反映，是社会主义道德的本质要求,是中国共产党人的先进性和社会主义核心价值体系的生动呈

5、现，是构建和谐社会的必备指导精神，雷锋是自愿精神的代表人物。始终以来，自愿精神是滋养一代又一代人的道德源泉，是催生一批又一批道德模范的力气所在。自愿精神，始终发挥着提升社会道德水平和文明程度的重要作用，自愿精神所代表的崇高境界,始终引领着社会道德风尚和时代精神。 由此可见，弘扬自愿精神是构建和谐社会的本质要求，是充分必要条件。 三、活动目的 为了更好地学习和弘扬自愿精神，使之深深扎根植于我们每一人的心中，代代相传，永不过时，并以自愿精神作为我们行动的指南，身体力行，通过我们的实际行动，呼吁社会上更多的人和我们一起学习自愿精神，弘扬自愿精神，并在自愿精神的影响下，用我们的双手构建一个和谐的社会。

6、同时，也是为了乐观响应学院团委的关于深化学习自愿精神，“弘扬自愿精神，构建和谐社会”的号召，我们20xx级应用心理学一班团支部准备带领全班同学进行学习雷锋精神，“弘扬自愿精神，构建和谐社会”的班团活动。 四、活动时间 20xx/3/20 下午3点 五、活动地点 厚德楼113 六、活动对象 20xx级应用心理学1班全体成员 七、活动主要形式 活动形式多种多样，在召开主题班会之前会开展对自愿精神的宣扬，倡议，之后会用实际行动来做些事，例如义务维护校内卫生。还有以播放PPT的形式来宣扬自愿精神。 八、活动内容 活动内容分为三个活动环节 活动环节一 开展“学习自愿精神，构建和谐社会”学问讲座 活动环节

7、二 发放“弘扬自愿精神，构建和谐社会”倡议书活动环节三 应用心理学清洁之行，以实际行动弘扬自愿精神，构建和谐社会。 活动环节四 召开主题班会，以PPT的形式来介绍自愿精神，提倡大家共建和谐社会。 九、活动流程 、策划阶段：团支书主持班委围绕活动主题开放争辩，征求同学们看法，并最终确定方案。 (1)召开本班班干部会议，争辩班会该以何种形式进行，确定分工，制定关于班会的方案。 (2)与班主任联系，确定开班会的地点以准时间。 (3)取得学院团委的批准，并取得本次活动的相关证明。 (4)预备活动需要的物品以及设备，制作海报和视频。 (5)设计黑板版面，突出“弘扬自愿精神，共建和谐社会”主题，布置活动场

8、地，增加活动气氛。 、预备和执行阶段：团支部把任务支配到班委或者负责人手中。 十、预期效果 希望通过这次活动，我们班在学习雷锋，弘扬自愿精神，构建和谐社会的工作中进入一个更崭新的.阶段，班级整体素养也会提升一个台阶，同学们有更好更正确的目标，人生观和价值观，为弘扬自愿精神，构建和谐社会贡献更大的力气。同时也希望，在我们的努力下，自愿精神会影响到更多的人，在社会上，在新的历史条件下，新的社会需要下越传越远，越穿越越完善，我们的社会也会变得越来越和谐。 十一、留意事项 1.无特殊状况不得缺席。 2.活动过程中认真完成每个环节，班委负起责任。 3.如遇雨天等，活动时间地点另行通知 关于班级活动策划3

9、 活动主题：沐浴阳光、放松心情 活动形式：1。穿越障碍物2。猜谜语（脑筋急转弯）3。套物品4。看你了解我多少（主要是男生参加） 活动目的：1。为了增加班级的活力，促进班级团结和谐的氛围。2。为了加强班级同学的感情沟通，增进友情和相互了解。3。沐浴阳光，放松心情，每天欢乐。 活动时间：20xx年X月X日星期三下午15:0016:00 活动地点：XX理工学院石锣山山顶上参与人员：生药XX班全体同学主要负责：1。生活委员在活动之前买好所需用品。（吃的，道具等）2。有意愿当主持人的在班特长报名。（要求能随机应变，能带动同学们的乐观性，充分活跃大家的气氛。）3。组织委员，宣扬委员负责策划，布置场地。4。

10、治保委员负责活动秩序，同学们的平安。 活动流程： 1。确定人员到齐，主持人宣布活动正式开头。 2。将班级全部同学自由+随机分成三组（男女搭配） 3。穿越障碍物（1）每组人员选出两名代表参赛（其中一名蒙上眼睛）（2）在规定的时间内，依据另一名同学的语言提示穿越障碍物去拿去战利品，所获礼品为该组全部 4。猜谜语（脑筋急转弯）三组同学每轮由一名同学提问，其他两组同学抢答如此积分，回答正确者加五分，如此轮换，最终按得分的多少排名，再赐予不同的嘉奖。 5。套物品将全部奖品（吃的）依据确定的距离在地上摆放好，分组人员套物品，套得的物品归该组全部。 6。看你了解我多少全部女生围成一个圈（全部男生轮番参加活动

11、），任意一个男生（蒙着眼睛）和主持人在中心，依据主持人的语言提示（描述任意一个女生），来猜出这个女生是谁，回答正确的赐予嘉奖，回答错误的接受惩处（表演一个节目或者唱一首歌）。 留意事项：这次是在校内内的活动，不过平安始终还是第一的。其次就是班委要在活动之前充分做好预备，以确保活动顺当进行。还有就是同学们要尽量放开，全心全意的投入到活动中，制造一个和谐欢快的气氛。 通过这次活动，我们又收获了很多。首先，同学们的心情得到了很好的调整，在一片温和的小天地中我们感觉是幸福的，生活就是要不断奋斗，不断放松，这样才能更好的学习生活，我们都要每天欢乐欢乐的。其次，我们班更加和谐，团结，温馨了。促进了同学们之

12、间进一步的相互了解，增进了友情，（特别是男生）让他们更加了解我们班的女生。最终，班级的奇妙是靠大家的，我们要共同努力，共同建设。 关于班级活动策划4 一.活动简介 一.活动背景：随着经济的高速进展，高校城已变得越来越美丽，道路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通平安意识的淡薄，在车水马龙的大路上演了一幕幕不行挽回的悲剧。当你看到一个个鲜活的生命消逝于车轮之下，当你发觉一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中，当你面对那些的场景时，能不感到痛心疾首吗?让我们共同遵守交通法规，携手闲逛生命的旅程。 二. 活动主题： 这是一个快速进展、精彩不断的时代，却也是一个疏于细节、不羁潇洒的时代;这是一

13、个创意无限、大胆放松的社会，却也是一个缺少自制、要求散漫的社会。当成为生命的终点，当许多奇妙年华在越过平安线的那几秒中消逝，交通平安最终无可避开地摆在我们面前。为了宣扬交通平安意识，传播道路，提倡平安出行、守法出行，唤起人们对交通平安的重视，电子商务083班将进行主题为“遵守交通法规，关爱生命旅程”的团日系列活动，带领你推开和谐奇妙之门。 三.活动主办方：xx外语外贸高校国际经济贸易学院 电子商务112班团支部 活动合作方：国际经济与贸易学院团委 活动时间：20xx年11月13中午12：00：0018：00 活动地点：文采园前交叉路口处 活动单位：经贸学院电商083团支部 四.活动形式： 1，

14、采访保卫处交通平安科负责人。多少人，由于一时的马虎大意，疏忽了交通平安的重要性，丢失了珍贵的生命，带给了别人无法弥补的损害。交通平安问题必需引起我们每个人的高度重视。我们班准备通过此项活动来猎取与交通平安相关的学问，用以宣扬交通平安，提示四周的人。在我们希望通过采访来了解我们四周的交通平安隐患，走出交通平安的误区，让更多的人了解交通平安，拥有幸福，欢快的生活。 2，美化大路铁丝网：组织同学把已剪成适当大小的荧光纸，贴在本校生活区与教学区间的大路铁丝网上。旨在让荧光纸在晚间给与同学提示，避开因看不清铁丝网，而在绿化带穿行被划伤的事故发生。 3，维持交叉口秩序：活动中支配同学，在教学楼与图书馆间的

15、十字路口维持秩序。旨在使得校道交通平安有序进行，并提高本校同学的交通平安意识。 4，交通平安图片展：活动前期收集关于交通平安的图片，并在旁边注上简要的说明，把图片贴在一张大卡纸上，让同学们从生动形象的图片和精练的语言中，熟识到遵守交通规章的必要性，从而养成遵守交通规章的习惯。 5，宣扬交通平安学问：活动前期收集一些比较常用的交通平安学问，整理成册，复印成若干份，并支配人员分发给同学们，同时组织人员讲解，从而使同学们学到更多的，提高交通平安意识，养成良好的交通习惯。 6，遵守交通规章从我做起签名活动 ：作为高校生，我们了解的交通学问已经不少，但某些同学有时为了一时的便利，忽视了交通规章。我们准备

16、开展此活动，加强同学们遵守交通规章的义务感。 关于班级活动策划5 活动内容简介 活动意义：通过趣味性的活动，实行回答问题和查找照片的形式，让参加活动的同学从文字和图片中了解上海高校成立15周年的变迁，在活动最终提出对上海高校进展的看法和建议，为上海高校的进展献计献策。 前期预备： 1. 活动所需物品的采集 2. 上海高校历史的收集汇编 3. “探究历史”活动的地图测绘 4. 提问地点的选择；上海高校历史照片的摆放 5. 关于上海高校进展历史的题目设计 6. 活动起点终点的场地布置 7. “上海高校历史大纸板”的制作 活动流程： 1. 将土木大一同学分为工作人员、参加活动人员两组，工作人员26人

17、，答题地点20人（每个地点 “提问人员”2人，共10个地点），活动拍摄人员3人，起点终点布置人员3人 2. 在起点处，由工作人员申明此次主题团日活动的名称、意义和规章，强调上海高校15年来的历史变迁。给参与寻宝活动的10组人员，每组发放地图一张，换取卡片6张（6张换取卡片即6次答题机会），纯净水若干瓶。 3. 每组参与人员依据所给活动地图进行探究找到“提问人员”，以手中的一张“换取卡片”换取回答一个“关于上海高校历史”的问题。回答正确即可得到图章一枚，回答错误则失去“换取卡片”并连续进行探究，查找下一个答题地点，直至结束。（注：每组参与人员在每处答题地点只可回答一则历史问题，问题分为推断题和选

18、择题两种类型） 4. 在地图上还另外设置了若干寻宝地点已供应附加得分，这些地点上放置了一些上海高校成立十五周年的历史纪念照片（每张照片相当于一枚图章）。 5. 在为期两个小时“探究历史”活动结束后，全部队伍必需回到终点。各队兑换成果进行统计并颁发奖品。 6. 活动参与人员和工作人员一起观看事先预备好的汇总了上海高校成立十五周年来点点滴滴的“历史大纸板”。 7. 每组活动参与人员推选一位代表上台发表对此次“探究历史”活动的看法以及对我们上海高校今后进展规划的建议，最终经过工作人员进行汇总后，上交上海高校团委，借此向学校反映一些状况，为上海高校的进展献出我们自己的一份力。 关于班级活动策划6 主题

19、形式：班级聚会 活动时间： 活动成员：土建091全体同学，班主任，辅导员 地点：教室？ 预备工作： 申请教室，布置教室（板报.课桌椅摆放），投影仪？ 购置材料：活动签字笔，彩带，小礼品（生活用品，学习用品），拉绳，气球 购置食品：另附详细清单，糖果，水果，薯片，饼干，瓜子，饮品（果汁，啤酒？）蛋糕？ 预备活动项目：另附详细玩耍清单：真心话大冒险（小纸条写有关社会观，爱情观，价值观搞笑语言，宿舍爆笑点），联机玩耍，单击玩耍，唱歌（电脑，排插，音响，收集歌曲，音效），球？互赠小礼物？ 宣扬工作：相机，海报（时间，地点），群里公告 费用： 小食物4/6040/600 元 饮料：30*4*23 350

20、500 元 材料：100300 元 小礼品（），蛋糕？ 人员支配： 截止时间 申请教室：1 人 /次 10号 购置食品：34 人/次 11号 购置材料：23 人 /次 11号 布置教室: 板报：23人/次 装饰课桌椅摆放:58 人 /次 11号电脑：23 人/次 10 号 （联机玩耍，单击玩耍，排插，音响，音效，投影仪）收集小玩耍（详细玩耍规章）：2 人 / ？次 10号 后期整理： 58人 /？次 10号 班会主持：23人 后勤;1人 关于班级活动策划7 活动目标： 1、通过活动，让一甲班的同学们知道六月一日是小伴侣自己的节日，度过一个快乐的节日。 2、帮组家长制造与孩子之间的沟通、交往平台

21、，从而促进儿童健康欢快成长。 3、家长和孩子共同参加亲子玩耍活动，使孩子在欢快的玩耍中成长。 4、以活动形式增进孩子与父母之间的亲热关系。 参加人员：老师、同学、家长 活动地点：XX桥下咖啡之翼包厢（由于天气酷热，实行室内活动） 活动时间：20xx年6月1日中午12:3017:00 报名方式：实行自愿报名（由贺XX妈妈统计人数，29日之前完成报名） 活动流程： 一、 快乐的午餐。实行AA制原则，各自按需点餐，费用交给刘忠铸妈妈结账。 二、 亲子活动。 1、用演出的形式，让每个同学都有表现的机会，提高同学们的表现力和参与集体活动的乐观性，大胆地向大家呈现自我。（同学各预备一个节目，现场表演，派发

22、奖品） 2、同学写给父母写下心里话：可以是对感恩的话；也可以是给自己的父母建议；还可以写对父母的不满。将这些大声地念给爸听，同时父母对孩子的心里话给出回复。 3、玩耍环节：亲子二人行 参加玩耍的同学把鞋子脱下来放好 玩法：分3组，孩子与家长面对面，孩子将脚踩在家长的脚上，从起点走到终点后返还到起点让下一个家长接着走，孩子与家长必需始终手拉手，孩子的脚不得踩在地上，最先走完的一组为胜。 关于班级活动策划8 为了更好的推动12级会电一、二班的体育文化建设，提高班级分散力，促进班级沟通，特别是男女同学之间的.了解和互助。丰富同学们的课余生活，提高同学身体素养，熬炼同学意志，让同学们体验运动乐趣，调动

23、参加体育熬炼的乐观性。特开展这次小型的体育活动。 活动主题： 我运动，我欢快。胜利，源自齐心协力。 活动目的： 增加体质，培育团队意识，促进两个班的分散力 活动时间： XX年12月6号晚进行羽毛球赛；12号下午进行乒乓球赛；17、19号下午进行集体跳绳、4人5足 活动地点： 羽毛球场，乒乓球场，操场或体育馆 活动对象： 12级会电1、2班全体同学 活动项目： 羽毛球赛、乒乓球赛、4人5足、集体跳绳 预备工作： 器材预备：向体育馆租借或同学自备 后勤工作：生活委员做好平安后勤工作，如备好药物 宣扬委员负责宣扬和拍照工作 体育委员负责组织和报名工作 其他班委负责跟进工作 活动总负责人： 1、2班体

24、委 竞赛项目支配：羽毛球：女子单打、男子单打、男女混双 负责人：罗雪妹 乒乓球：女子单打、男子单打、男女混双 负责人：李凤琪 4人5足： 负责人：李凤琪 集体跳绳： 负责人：罗雪妹 嘉奖状况：依据竞赛，获胜队员赐予确定嘉奖，参与活动同学都发饼干。 关于班级活动策划9 一、活动背景：随着时间的缓缓消逝，高校的生活越来越紧急了。就像刚入高校时候每个人心中想象的那样，我们都选择了适合自己进展的方向，选择了奋斗的不标，然后坦然地一步踏进，坚决地一步步前行。 据小道消息报导，类似的活动，校内校外诸多组织也在试行。并取得了明显的成果。与本班级同时开展活动的，还有06级历史班的前辈，届时大家可凭自身爱好与他

25、们进行沟通，实现互帮互助和资源共享，还可以在院里争取到强有力的支持。 二、活动目的：增加体质，促进友情，提高团结意识。 三、活动时间：每周四下午2：00-3：40(即第五、六节课) 四、活点动地：(主要在)三期篮球场; 五、活动形式： 1.由班委会征集一些玩耍节目供大家消遣。 2.活动遵行自愿原则，班上同学可依据具体状况选择性参加; 3.依据每位同学的体育课专项，自带“装备”，分块练习; 4.依据每个同学的爱好爱好由该项目“专业人员”带动进行。(比如，谈天小组，篮球小组，乒乓球小组) 六、可行性分析：班上绝大多数人支持，可谓是群众基础较为结实;活动所需经费较少，活动对学习暂无不利影响;活动本身

26、很有意义和实践价值。 七、具体流程：填写体育专业调查表 体育部据表做简洁的支配 征集活动所需工具 筹备物资(一些常用的药物) 媒体(群;校内网;班级博客)每周通讯介绍特别活动 活动进行 宣扬部负责征集写稿，跟踪报导每次活动信息，并做好对内对外宣扬工作 秘书部整理存档。 八、留意事项： 1.活动的进行可依据天气状况或某些重要的集体性事情取消，绝不耽搁高校的主旋律。 2.活动期间的人财。毕竟是户外运动，难免会由磕磕碰碰，受伤也是不行避开的。一些宝贵物品则要留心照管。 关于班级活动策划10 一、活动背景： 时代的步伐已经迈进了二十一世纪，宏大的领袖亲笔的题词“向雷锋同志学习”陪伴着我们走过了四十九个

27、年头。雷锋精神是中华民族传统美德的连续和升华，是民族精神宝库中的一颗绚烂明珠。在新的历史条件下，正确地理解、发掘、学习雷锋精神，是落在每个中华儿女身上的任务。，促进全民族思想道德的提高，加快学校各项事业的进展和自身素养的提高都有着特别重要的意义。作为新时代高校生的我们，既要娴熟把握先进的科技文化学问，来适应社会的高速进展，更不能落下老祖宗留下来的宝贵精神财宝。 二、活动目的： 为了纪念永久在我们心中的“雷锋叔叔”；为了弘扬舍己为人，服务社会 的无私奉献精神；为了再一次呈现我南工青年志愿者的形象；进一步诠释我校青年志愿者协会“团结，奉献，友爱，互助”的社团理念及有关服务精神。我校青年志愿者协会细

28、心筹办了“3/5雷锋日，我们在行动”为主题的志愿服务大型活动。 三、活动单位 主办单位：南昌工程学院青年志愿者协会协办单位：南昌工程学院校团委、同学会 四、活动对象 以在校高校生为主，老师及在校务工人员皆可参加。 五、活动时间： 六、活动地点： 以南昌工程学院新老食堂为主，也包括校内公告栏、墙壁、车棚等。 七、活动构成： 学习雷锋，从我做起，严格要求自己；大力宣扬雷锋故事和精神； 号召更多同学向雷锋学习，乐观加入活动中来； 清除食堂内的广告纸、死角垃圾等；关怀工作人员清楚餐桌垃圾； 活动结束后，由办公室负责起草活动总结报告，由理事会负责召开总结大会，并表彰先进个人。 八、活动流程： 活动前十天

29、，由青协理事会召开青协全体干事会议，宣布活动相关事宜； 在活动前一个星期，由青协宣扬部在校内内悬挂“3、5雷锋日，我们在行动”宣扬条幅；在展板栏上张贴海报；在文体中心进行广播宣扬； 由外联部负责与其他组织商榷合作事宜；由监察部负责活动现场秩序； 由财务部负责活动后的器材整理及其登记。 九、活动说明： 本活动自愿参加，但希望大家乐观参加，认真投入其中；参加本活动的成员务必留意形象，衣服洁净，文明礼貌；凡是加入本活动者，无比善始善终，坚持到最终；大家在工作的同时，留意培育合作精神和团结意识；在参加活动的同时，有所启发。 关于班级活动策划11 一、活动主题：我的青春，我做主 二、活动目的： 培育班级

30、同学的团队精神和协作的力气，提高班集体分散力，增进班级间的友情，丰富大家的课余生活。 三、活动时间 四、活动地点：多媒体教室1104 五、活动内容： 1、活动主持人致活动开幕词,活动开头。介绍班级相关负责人，班委。 2、消遣玩耍环节 节目一：常规消遣节目 事先找好一些有才艺表演阅历的同学，预备好消遣节目，例如：吉他，街舞，独唱等。 节目二：脑筋急转弯有奖大抢答 对象：两班班级成员 道具：脑筋急转弯问题，奖品 六、玩耍规章： 1. 将每班平均每组有两到三个问题。 2. 主持人提问，各组抢答，第一个抢到的组派代表回答。 3. 回答错误的谜题可以再度作答。 4. 每组答对问题，主持人发放奖品。 关于

31、班级活动策划12 活动主题：牵手友情，班级联谊（12月团活动） 活动目的：通过举办联谊，让同学们多熟识伴侣，丰富同学们的校内生活，缓解同学们在生活与学习所遇到的压力，通过团队活动，分散班集体力气。通过拓展活动，熬炼同学们的胆识，走出自我，使同学们在活动参与中把握更多学问，提高力气。 活动名称：金星农庄野炊 活动内容：野炊、水上活动 活动时间：20xx年12月5日一天 活动地点：金星农庄 参与人员：广外艺08现教3班与广技师08车辆自愿参加活动的同学 主办单位：广外艺08现教3班班委与广技师08车辆班委 活动流程： 1、 车上活动：两班的同学轮番自我介绍 2、 野炊：将两班同学分为若干组进行炒菜

32、竞赛，做好后大家品尝并评出各组中的优秀作品，并对获奖作者进行表彰 3、 水上活动：水上浮桶行进、水上浮木行进、独木桥行进、走钢丝空中行进等等 4、 草地活动：首先玩大风吹（是一个将参与活动的人都打散的玩耍），接着就围成一个圈做真心话问答（一个由发问者发问，回答者必需做真实的回答的玩耍）和大冒险（由指定的人要求，被要求者必需无条件的立刻完成的玩耍） 5、 大合照 活动中的小玩耍改则： 大风吹： 1. 大家先围成一个缺一人的圆圈 2. 主持人站到圈的中央，除主持人以外，其余的人分别站在原来位置不动 3. 主持人站在中央，他可以任凭说大风吹。假如他说大风吹，他说有X的人必需起来换位置。换位置时不能持

33、续两人互换或坐回原位。 真心话： 大风吹环节被选为主持人的人站到圈中央抛瓶子，瓶子口方向对准谁，谁就要起来接受主持人的发问，并做真实的回答。当回答者回答完主持人的问题后，他就作为下一位主持人连续发问。 大冒险： 真心话环节回答完问题的主持人站到圈子中央抛瓶子，瓶子口方向对准谁，谁就要起来接受主持人或许无理的要求，并立刻毫无条件地完成这件事 高清网络摄像机 关于班级活动策划13 活动背景： 女生节，诞生于上世纪九十年月初，是一个关爱高校女生、呈现高校女生风采的节日，也是校内趣味文化的代表之一，女生节班级活动策划书。由于三八是妇女节，女生比妇女年轻，所以将女生节定为三月七号。 在这样一个特殊的日子

34、里，我们工学院装潢一班细心策划了一场生动活泼、富有情趣的女生节活动，信任本次活动会让我们走进女生多姿多彩的内心世界，领悟女生的精彩。女生们，放下你的矜持，在属于自己的日子里，释放最炫的心灵! 活动目的： 希望全部女生在温馨的气氛中，通过欢乐的玩耍，度过一个属于自己的女生节。同时也希望通过这样一个活动，能够增进我们女生彼此的友情，使大家更加团结。丰富同学们的校内文化生活，呈现高校生的风采，提高同学们的综合素养，促进男女同学间真挚的沟通,体现我校敬重,重视女生的.风尚,培育同学灵敏的时代嗅觉和共性化的制造力气,尽显湖南师高校子青春风采,增加同学们迈向成功的信念。 活动时间：XX年3月7日 活动地点

35、：xx学院 活动对象：12级装潢一班全体成员 活动主持人：女生委员黎思思 活动流程策划： 1. “猜猜他是谁” 2. 礼轻情意重 3. 平安健康是福 具体做法如下： 1. “猜猜他是谁” 把全班15个男生的姓名纸条揉成团放入盒中，任一女生上讲台随机抽样说出对“姓名”的某男生的第一印象，让同学们猜他是谁，如若同学们猜不出，再分层次地叙述“他”的其他特征，直至有同学猜出他的姓名。 2. 礼轻情意重 全班男生在全班女生面前送上最真挚的祝福，全班男生一个一个轮番赠上对女生节日的祝福。 3.平安健康是福 为了渲染节日的气氛，为了提高祝福的力度，晚上由班长带领班委会成员给每位女生送节日礼物：苹果。愿女生女

36、生节节日欢快，一生平平安安、健健康康、甜甜蜜蜜，规划方案女生节班级活动策划书。 具体支配： 1. “猜猜他是谁”、 礼轻情意重 时间：周三(7日)上午 地点：工学院 布置现场，预备好便利贴和笔 2. 平安健康是福 (1)周三(7日)中午，班委会成员去水果市场买苹果 (2)周三(7日)晚上，班委会成员前往女生寝室送礼物：苹果 活动留意事项： 1. 本次活动由12级装潢一班班委会负责策划工作。 2.购买所需要用到的物品 3. 留意卫生 其次篇：关于女生节的活动策划书 活动目的 1. 通过以女生为中心的班级活动的开展，加强班级分散力，扩大班级的影响力，团结班级。 2. 借助这次班级团体活动，促进男生

37、与女生的沟通，营造好的学习氛围。 3. 树立班级团结的形象，建立班级和谐、团结、全都的形象 活动前期预备： 一 召开班委会，向班委介绍本次活动精神，并号召大家乐观协作班委预备工作; 二 由班委会男生同胞征集男生的创意，便于准备活动的分工与流程; 三 做好宣扬动员工作，在学院张贴海报; 四 与天马园区宿管部建立联系; 活动流程： 1活动负责人介绍活动背景、内容和意义; 2活动负责人集合全班男生; 3选购篇：其中包括 a进行分组，把男生分成三个组; 第一组：王涛 于国壮 罗志永 王昆生 彭晗 其次组：陈文斌 吕友元 唐其忠 周小军 廖顺帆 第三组：欧小春 顾昱立 王腾飞 王鹏飞 罗天生 b去组员买

38、各自的爱心创意早餐; c送早餐给各寝室女生; d女生回馈男生; 4 集体拍合照 活动总结： 作为女生，在此次女生节活动中，我熟识到了班级的团结和温馨。很想对我们班的男生说一声：感谢你们，辛苦了。 这次活动并没有费我自己很大的力气，还是大家一起努力和做出来的结果。 3月7号那一天早上起来，同学洗脸刷牙预备下去吃早餐的时候，听到门铃响了，正自纳闷谁这么早就来了。打开门一看看，吓到了，是我们班那群可爱的男生们，手里还提着一大堆热气腾腾的早餐，微笑着说：女生节欢快!看到他们的头发都被雨淋湿了一些。寝室有个同学披头散发刚起来看到男生大声尖叫， 哈哈。我心里特别感动，虽然早就知道了这个活动，但是能为班上其

39、他女生带来欢快就是做好的了。吃早餐的时候，一边吃一边笑了。呵呵，男生节的时候我们也要为男生们制造特别的惊喜。 放许愿灯始终是我的心里小小的浪漫情节，我始终觉得那是跟情人才会做的事。这次我们班一起放，有一种特别的感觉，那就是我们一起就是一件很幸运的事情了，一起组成一个班级，然后一起活动着留下了奇妙的记忆。看着那么多灯一起上天的时候，我想这是我们工商班的心愿正在一步一步实现，那就是成为商学院优秀的班集体。 我想说的是只要我们团结一心那就没什么难得了，在这个大集体中我们更多的是收获到群居动物的温和，随时告知我们 ：你不是一个人在战斗! 关于班级活动策划14 活动名称： 玩耍促沟通 活动目的： 高校生

40、活已经过去两个月了，但本班同学普遍认为班级气氛不都深厚，因此希望通过本次活动增加班级分散力，培育班级的团结精神，塑造良好的班级氛围。 活动简介： 本次活动将以玩耍的形式进行，希望通过玩耍来增进本班同学之间的.感情，以便日后同学之间更好地进行沟通与合作。 活动对象： 工商1班全体同学 活动时间： 5月5日中午12点30分至下午3点 活动地点： 老师活动中心k房 前期预备： 道具：四块方布、三个呼啦圈、两袋气球、一 箱水、零食。 主持人： 林志源、张文娣 裁判： 郭泉醒、陈毅俊 活动内容： 1 请体育委员对篮球赛进行总结。 2 玩耍1：夹气球，一男一女为一组，共23组，分3轮进行，一男一女分别先原

41、地转10圈，然后用后背夹住气球向前走，最先到达终点者为胜。 玩耍2：口不对心我最劲，8人一组，每组派出任意名代表。口和手同时出动，口说的数字必需与手表示的数字不全都(1-5)，若相同者为输。 玩耍3：运输呼啦圈，8人一组，手牵手围成一个圈，将呼啦圈套在一个人身上，在不松手的状况下，将呼啦圈一个接一个传下去，直到把呼啦圈传到第一个人的身上。动作最快的那组为胜者。 玩耍4：翻转诺曼底，8人一组，组员全站在一块布上，在不离开布的状况下，想方法把布翻转过来。动作最快的那组未胜者。 玩耍5：串烧歌仔，8人一组，由主持人出题目。例如：要唱出带有“你、我、他”字眼的歌，然后各个小组按挨次回答，规定时间内答不

42、出的小组为输。 玩耍6：不能说7的倍数，全班围成一圈，按挨次说数字，每当到7的倍数时就拍掌，若仍说出数字者为输。 玩耍7：找准你的位置，全班排成一排，随机乱序，然后在规定时间内由高到低排序，若在规定时间内未能站好自己的位置，则未站好位置的人受罚。 经费预算： 方布 4块 12元/条 气球 2袋 9元/袋 呼啦圈 3个 6元/个 零食 93元 合计：12*4+2*9+3*6+93=177(元) 活动意义：通过本次活动，我信任同学们可以在今后的高校生活中更好地与班级内其他同学进行沟通，使整个班级活跃起来，同时也熬炼到大家的团结精神和团队意识。 关于班级活动策划15 一、活动主题: 我的班级温和而负责 二、活动背景: 在漫长的同同学涯中，班级是一个完整的象征，是一个荣誉的社区，记录着我们的欢快和成长，你永久不会遗忘。相对于“温和”而言，“温和”强调的是一种氛