写景的作文400字汇编7篇.docx
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1、写景的作文400字汇编7篇写景的作文400字 篇1 秋天悄悄地来了,她穿着秋装,带着丰收的喜悦。它比春天,夏天,冬天,绚烂,更加迷人。 秋天的田野里,那金灿灿的稻穗,穿上一件秋姑娘带来的秋装,头上插满了金色的珠子,看那片稻穗欢乐的笑弯了腰,一阵微风吹过稻田,涌起一阵阵金黄色的浪涛,让人沉醉在其中,沉醉在这片金黄色的稻田美景中。 看,那梧桐树的叶子,一片一片地落下来,像似那一之一只金黄色的“蝴蝶”在秋天中翩翩起舞路边的银杏数上,挂着一把把小扇子,一阵秋风吹过,银杏仿佛把这精致的小扇子送给了路边正在劳碌着的人,一会儿,更多的落叶落在地上,像一条华丽的金黄色毛毯子。 稻田边的那些小草待走进秋天的那一
2、刹那,而生气勃勃的小草早已变了,它太恐惊那寒冷的秋天了,面对秋,天的来临,小草开头枯萎了,它的.面色也在慢慢的暗淡,它要离开秋天的寒冷,它要隐蔽深处,它们在你们欣赏秋天的美景时,我渴望自己仍是那样英姿焕发,但命运如此,它们就只能临时与秋天说声拜拜了。要告知你们:不是春天是美丽的,有着生命与希望其实秋天更精彩,它给人们带来了丰收的喜悦。 啊,秋天的田野多美丽! 写景的作文400字 篇2 傍晚的雨,是清爽的。还没开头下,天色就暗了下来,夏日的燥热不知什么时候被抛到九霄云外。一阵凉快而又欢快的风不急不慢地从我脸庞走过,没有春风那样磨磨蹭蹭,也没寒风那样急不行待;它就像一个欢快的孩子,唱着一首不知名但
3、悦耳动听的小曲,带着一串银铃般的笑声,悄然走近了我,于是同样的,一抹绚烂的微笑也绽放在我的嘴角。 傍晚的雨,是淅淅沥沥的。只听见啪的一声,一颗小雨点在阳台的窗户上开放了一朵美丽的小水花,不一会儿又在狂风的督促下匆忙地消逝了,只在窗上留下一个水印。我的心一下子兴奋许多,猛地推开了窗户,来吧,小雨点,你情愿在我这儿休憩片刻吗? 傍晚的雨,是布满欢快的。我禁不住雨的邀请,带上一把伞,与之共舞。当我撑开伞时,磅礴的雨又多了分亲切,少了一份急躁。它们亲亲热热地和我一起玩耍:钻进我的衣袖里捉迷藏,在我的发梢间跳动,在我的指尖绽放,又消逝,像在演绎一个个精彩的魔术 渐渐地,雨小了,我畅快的笑声回荡在石路的终
4、点,显得特别清晰光明! 小作者观看仔细,叙述时井然有序。文中语言精确,鲜亮、生动,内容极其丰富具体。对于景色的描写,语言简练而精确,联想则为触景生情,情景自然融合。一些精妙词语的使用,无形中为文章增加了不少情趣。 写景的作文400字 篇3 今年我上五班级,在我成长的记忆里,校内,是一个最美丽的地方,虽然比不上公园的景色宜人,但校内鸟语花香;虽然比不上风景区的风景如画,但校内亲切动人;虽然比不上游乐园欢声笑语,但是校内布满生气。 校内引人入胜,让我在那里留下了依恋的魂。校内里有最美的画,由于那一篇篇优异的成果单,那一张张精致的板报,那一幅幅可爱的笑脸,组成的画面梵。高也无 与伦比;校内里那动听的
5、歌声,那朗朗的读书声,那老师的讲课声,组成的交响乐连贝多芬也不行谱写;校内里有最感人的诗,有攀登理想高峰的诗,有健壮成长的 诗,有勇往直前的诗,有坚持不懈的诗,这些诗连巴金老爷爷也不行超越。 在校内里必不行少的就是教室了,再教室的正中间有一个特别精致的小鱼缸,里面有金鱼、乌龟、水草和五颜六色的鹅卵石。小鱼儿时而摇头摆尾,真好玩!看着看 着上课了,听着老师的.读书声,我感到了教室假如是学问的航船,那老师就是船长,载着我们驶向胜利的远方;假如教室是心灵的天空,那老师就是太阳,撒给我们 温和的阳光;假如教室是苗圃,那老师就是园丁,培育明日的栋梁。教室里传颂着友情,有一次,我不当心摔了一跤,是“小护士
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