元旦节的策划书.docx
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1、元旦节的策划书元旦节的策划书1 一、活动主题 庆祝元旦节。 二、活动时间 xx月xx日x月x日喜迎新春献贺礼。 三、促销主题 喜迎新春献贺礼: 第一曲:您许愿,我送礼。 其次曲:迎新春,献贺礼。 四、营销目的 1.元旦商机加强门店气氛布置,大力提倡创意气氛布置及关联性商品陈设。并以气氛评比的形式,激发门店布置的乐观性。 2.各店全力执行“喜迎新春献贺礼”促销活动方案,发挥促销的真正作用,制造气氛、吸引人流、提升销售。 五、商品促销 1.冬至(xx月xx日)当天推出较多产品特价销售,可关联性陈设,并快讯推介相关的新品系列商品。 2.元旦促销期建议加强优待价的.掩盖面及特价幅度。在新的一年里,给顾
2、客留下一个良好的印象。 六、气氛布置评比活动 1.门店xx月xx日前依据指定标准,完成元旦节气氛布置。 2.门店以创意元旦装饰和商品关联陈设为主。 3.市场部制定元旦节气氛布置评比标准和方案。 元旦节的策划书2 活动目标: 1、经过幼儿装扮新年环境,增加新年氛围。 2、熬炼幼儿的动手操作本事,丰富幼儿的想象力和制造力。 活动预备: 1、剪刀、彩色纸、彩带、气球、打气筒、胶水、卡片。 2、背景音乐新年好。 活动重难点: 装扮环境的方法和操作方法。 一、出示装扮新年环境的各种卡片或课件,激发幼儿参与活动的爱好 1、老师出示各种醒目、温馨、欢快的节日环境,激发幼儿装扮新年气氛的爱好。 2、老师引导幼
3、儿说出卡片上的环境是用什么材料装扮的想想还有什么材料能够用来布置新年环境。 二、引导幼儿动手操作,布置新年环境 1、老师出示气球,引导幼儿探讨,气球该放到教室的哪个位置要什么东西才能把气球固定起来 2、幼儿说出要绳子能够把气球固定起来,这时老师出示彩带,引导幼儿探讨,怎样使我们的.教室更漂亮。 提示:老师要引导幼儿大胆说出自我的想法,并将彩带用到适合的位置。如可用做好的彩带系到吹好的气球上,然后挂到教室的天花板上,这样教室上空就会飘起漂亮的彩色气球,还垂掉下来好看的彩带。 3、老师引导幼儿观看教室的环境,指指窗户,让幼儿说出用窗花装扮窗户,才更显新年气氛。 4、老师出示已剪好的窗花,引导幼儿学
4、剪窗花,引导幼儿细心打开剪好的窗花,贴到窗户上装饰新年环境。 三、欣赏新年环境,体验成功的喜悦 1、老师带领幼儿欣赏刚装扮好的新年环境,让幼儿逐一介绍自我装扮的环境,留下操作的脚印。 2、欣赏环境完毕后,老师和幼儿一齐整理老师,活动结束。 四、活动延长: 1、引导幼儿运用学到的装扮新年氛围的方法装扮家里的新年环境。 2、假如条件允许的话,能够利用课余时间,给孩子照相,留下孩子成长的脚印。 元旦节的策划书3 活动目标 1.情愿为好伴侣或亲人制作贺卡。 2.学习设计和制作贺卡。 3.进展想象力和制造力。 活动预备 1.小兔头饰、蜡笔、彩色卡纸、剪刀、胶水以及新年贺卡。 2.背景音乐新年好。 活动过
5、程 一、激发幼儿制作贺卡的爱好 1.配班老师扮演小兔,告知大家她收到了小熊送给她的新年礼物新年贺卡,邀请小伴侣欣赏贺卡,引导幼儿发觉贺卡的制作材料及贺卡特点,感受贺卡的美。 2.引导幼儿给爸爸妈妈或好伴侣制作贺卡礼物。(引导语:新年快到了,小熊给他的好伴侣小兔子送了新年贺卡,小兔子也想给小熊送一张漂亮的新年贺卡。小伴侣们想不想给自我的好伴侣送一张贺卡呢?让我们和小兔子一齐制作贺卡吧!) 二、幼儿在老师指导下制作贺卡 1.老师出示用来制作贺卡的卡纸,向幼儿介绍要做成什么样的贺卡,在贺卡上画些什么图案。 2.老师依据构想,示范制作新年贺卡。 提示:老师在示范制作贺卡时,要用简短、精确的语言说明制作
6、贺卡的操作步骤,示范动作要缓慢、规范,让幼儿看清楚。 3.老师将制作好的贺卡呈现给幼儿欣赏,引导幼儿说出贺卡的操作步骤,并沟通自我制作贺卡的想法。 4.老师引导幼儿自由选择制作材料,依据自我的想法制作自我宠爱的新年贺卡。 5.贺卡制作好后,向其它小伴侣介绍贺卡,鼓舞幼儿沟通制作新年贺卡的方法,共享成功的喜悦。 提示:幼儿制作贺卡时,老师可播放新年好背景音乐,也能够播放其他轻音乐,创设良好的制作氛围。 三、引导幼儿沟通送贺卡 1.引导幼儿说出想把贺卡送给谁?为什么? 2.送贺卡时,需要跟别人说什么? 3.老师和幼儿一齐整理教室,结束活动。 提示:整理教室时,播放新年好的音乐。 活动延长 让幼儿在
7、新年当天将贺卡送给亲人或好伴侣,并拍照留念。 元旦节的策划书4 【活动时间】 12月30日1月4日 【活动目的】 1、提升万达影城“传播文化,共享欢快”的品牌形象; 2、强化万达影城美誉度、“万达”在顾客心中的档次感与好感度; 3、实行优待套票形式,将票价拉低,吸引更多人来万达看电影; 4、通过相关电影的小活动,将“万达”、“电影”概念深化人心, 5、庆祝元旦,让影城顾客看的欢乐、玩的兴奋; 6、制造与联盟商家合作的机会点,巩固联盟关系。 【活动意义】 一年一度的元旦立即就要到了,新年的钟声可曾唤起您对往昔的回忆?繁华的街道,新年的爆竹,友好的问候,熙熙攘攘欢乐购物的人群。又是一年元旦时,虽然
8、这是一个泊来的节日,但照旧布满了诱惑:丰富经典的电影大餐,火爆欢乐的电影活动,伴着电影以及迷人的夜色,让我们尽情地欢快在这个节日。 元旦必不行少的节目,是各种各样的Happy Party,是友情、亲情、更是爱情的欢快聚会。友爱的伴侣:想和亲朋好友在圣诞、新年狂欢一番吗?欢快袋子、圣诞老人、精彩纷呈的电影活动定会令您的元旦晚高潮迭起。不同的选择,不同的氛围,万达为您供应一与众不同的电影主题狂欢Party! 【活动详细内容】 一、影城现场小玩耍(搞影城气氛) 活动一:查找最佳配音啦!视音结合暴料更是凶狠(用自己的.话恶搞一段经典电影对白) 用电视墙播放经典影片(越经典的越好),播放完毕后,参赛选手
9、有特别钟考虑、组织语言的时间,依据演员嘴型、表情等给影片片段自主配音,可仿照、恶搞、乡言等,不拘一格! 比如:大话西游里的那个“曾经有”一段,恶搞为“曾经有一碗好吃的炸酱面摆在我面前,可是我口袋里钱不够,只好忍痛说,我还不太饿” 获得掌声最多、最猛烈的,可获得最佳男、女配音奖项,颁发奖杯及奖品。 活动二:男女搭配,欢快猛烈?电影主题欢快更是猛烈 规定时间,预备50个电影名称,喜剧片、爱情片、动作片、科幻片等,最好是有特色的,然后由两个人参加竞赛,一个人看到用语言、动作等描述出来,让对方猜,大声说出来。 电影名称如:黑客帝国、理发师、蜘蛛侠等,简洁让大家表情、动作、语言、猜想发挥的影片。 在规定
10、的时间内完成10个的就算全胜,其他完成6个以上的都算及格,可获得不同级别的相应奖品。 二、优待家庭套餐(吸引人流进入影城) 1、大片看过瘾:自选当日放映的影片两部大片80元/位 2、平安夜通宵场:平安夜当夜,播放通宵午夜场,三部影片100元/位 3、全家套餐:三口之家观影99元/套 4、 3D元旦:当晚观看3D影片可享受xxx免费西餐券一张 元旦节的策划书5 一、活动目的 充分利用元旦假期,整合资源,有方案、有策略的开展一次时间跨度较长的促销活动,更好的传达宝利汇商场的经营理念,提升企业品牌形象,拉动产品销售,实现品牌形象与产品销量的同步提升。 二、活动主题 活动主题:百款名品一元秒杀 活动口
11、号:天冷了,来xx汇吧! 三、活动思路 充分利用圣诞节和元旦,两大契机,通过一元秒杀、现场微信抽奖,发动全部商户通过微信营销发放电子代金券等促销手法,直接让利于消费者,从而提高产品销量及扩展宝利汇的品牌影响及商铺招租状况。 四、活动时间 20xx年xx月xx日20xx年xx月xx日 20xx年1月1日20xx年1月3日 五、活动地点 xx汇购物广场 六、活动内容 1、百款名品一元“秒杀”更劲爆! 2、活动当天,凭电子优待券,到各商铺购协商即享受最低折扣! 3、活动当天,凭电子优待券,商场即可送抽奖两次! 活动概述: 一元秒杀,是随着网络富强而兴起的一个新的促销及消费方式,鉴于网络环境的缘由,这
12、种形式多被认为缺乏诚信度,一元秒杀多被网友诟病。把一元秒杀移植到实际商业销售中,增加活动公信力,xx传媒信息报及网络营销的资源传播活动、组织人员,会起到事半功倍的.效果。 活动时间: 20xx年xx月xx日晚x点,开头暖场,6点正式开头1元秒杀(依据商户供应商品的状况,建议每件产品支配3-5分钟,当晚拍xx件) 20xx年xx月xx日下午4点开头演出节目,6点开头1元秒杀,约8点开头抽奖。 元旦节的策划书6 一、活动主题 呈现风采喜迎新年 二、活动目的 为了迎接20xx年元旦的到来,感受节日的气氛,使同学们过上一个庆祝的新年,本次活动特供应呈现同学风采的舞台,通过黑板报、书法、绘画、文艺汇演等
13、形式,进一步丰富校内文化生活,活跃校内氛围,增加同学集体荣誉感和合作精神,使同学们成为德、智、体、美、劳的全面进展的合格人才。 三、活动内容及负责人 1、班级庆元旦黑板报评比(各班班主任) 2、庆元旦书法、绘画竞赛(各班班主任) 3、元旦文艺汇演(各班班主任) 四、相关活动支配与说明 1、黑板报评比: 内容:庆祝元旦 评比检查时间:12月26日 评比检查人员: 评比方法:100分制其中内容50分,设计50分。 奖项设置:一等奖二名、二等奖三名、三等奖四名 2、元旦书法、绘画竞赛: 竞赛内容: 绘画:画种不限,儿童画、颜色画、国画、纸版画皆可,最小篇幅为16开纸张; 书法:篇幅、风格不限,毛笔、
14、硬笔均可,书法字体不限。 参赛对象: 全体同学和老师。 参赛要求: 绘画书法内容要求表现同同学活,发挥儿童的想象空间,绘画作品必需是反映乐观向上和奇妙的事物。严禁老师代笔或关怀同学涂色。 书法、绘画作品背面右下角请务必用铅笔注明班级和姓名,以便于评奖。 各班参赛作品不得少于4幅,参赛作品必需在12月25日之前上交到美术办公室张乾坤老师处。 参赛方法、表彰及嘉奖:本次竞赛分为书法和绘画两个组,分别对书法和绘画竞赛进行设奖。届时,将评比出一、二、三等奖若干名。对获奖的选手将进行表彰,其中的优秀作品将在学校宣扬窗中展出。 考评小组。由xx老师负责组织美术老师、书法老师及部分老师对作品进行评比。 3、
15、文艺汇演活动: 目的:呈现师生风采活跃校内文化 演出细节策划: xx:(落实节目预备串词打印节目单培训主持人舞台总监) 音响:xx老师(收齐各表演组演出磁带及负责歌曲的播放) 服装:各班班主任 化妆:各班班主任 照相:xx老师 舞台布置:xx老师 后勤:xx老师 元旦节的策划书7 (一)活动背景 吹着二十一世纪的号角,踩着新世纪延长的大道,迎着新学年的晨曦,我们欢快地来了。如今20年已接近尾声,20年的脚步声近了,为了迎接20年元旦的到来,学院“四席”联合会拟定主办本次晚会。具体方案如下: (二)活动目的 为呈现我们青协同学最热忱活泼的一面,让同学们充分沟通,也为新生的高校生活增加一曲崭新的乐
16、章,祝愿我们快乐的度过20年的最终时间。因此,带着无限的憧憬进行了此次晚会活动,希望大家会有所收获。 (三)活动主题 唱响青春的赞歌,喜迎20 (四)活动对象 经济管理学院青年志愿者 活动项目 1、室内益智问答玩耍 组织者或者同学自己提出(谜语,脑筋急转弯,字迷等),再由小组的形式抢答竞赛。 2、明七暗七 组织者先确定报数的挨次玩耍开头,第一个人开头数“1”,其他人依次往下报数;但是凡是遇到明七,既七或带七的数字时,不得说出,只能以鼓掌代替;凡遇到暗七,既七的倍数时,只能以跺脚表示。搞错者或停顿者为失败,失败者罚表演一个节目。然后从失败者开头重心进行玩耍。 3、交头接耳 组织者预备一句较长且绕
17、口的话(如:两点是冰三点是清四点是点两点是冷三点是澄四点是蒸这样的字知多少),各组(每组不少于12人)派一名代表上前默记住这句话,回去后在规定时间内通过“交头接耳”的方式从第一个人传达至最终一个人,然后由最终一个人将他听到的内容读出,最终再由主持人公布原话。 4、牵手 一个队员被蒙上双眼,由同组另一队员牵着他的一只手走过平坦的路、坎坷的路解开眼罩后,每个同组队员握一下该队员的手,由他找出谁是刚才牵手的人。 天气预报: 小雨拍肩, 中雨拍腿, 大雨鼓掌, 狂风暴雨跺脚。 先自己拍, 再两三人一组相互拍。不同效果比较,30秒思考,协作的作用。再做一遍。 元旦节文艺演出策划书2 活动目标: 1、情愿
18、与同伴一起参加表演活动和玩耍活动。 2、与家长一起体验迎新年的欢快。 3、通过活动让幼儿了解12月25日是圣诞节。 活动预备: 1、布置场地2、联欢会食品3、磁带4、气球5、塑料筐、纸球、小棒、蒙眼布6、新年礼物活动过程: 1、集体表演我们班的小伴侣虽然到幼儿园的时间还不到半年,但已学会了不少本领,请欣赏儿歌朗诵比大小 大树和小鸟 小老鼠和大花猫歌表演洗脚 我自己会走 大猫小猫 2、亲子玩耍a我为爸妈剥桔子每名幼儿到篮子里拿一个桔子,自己动手剥橘子给爸爸妈妈吃b运皮球家长与宝宝一起面对面,宝宝站在家长脚上,将皮球放在两人中间遇到终点的大筐里c勺子搬豆子宝宝用勺子舀花生,运到父母那儿,点数运了几
19、粒花生d赶小猪宝宝和妈妈手拿小棒,将地上的彩球赶到门洞处(小猪的家)e救小动物回家幼儿双脚跳呼啦圈,到中点拿一只小动物,原路返回将它送回家f蒙眼摸珍宝同时请出十位家长和孩子,分成两排站好(间隔3米)。先把家长的眼睛蒙上,原地转三圈后,凭感觉去摸自己的孩子。 最终请家长一起摘掉蒙眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的孩子。摸对的嘉奖奖品,摸不对的以后还有机会。 吹气球竞赛家长吹气球,看谁吹得快h宝宝碰碰球家长手拿气球,高度随时调整,让宝宝伸手跳起来拍球3、幼儿邀请家长表演唱新年好 4、活动小结 元旦节的策划书8 一、活动目的: 让孩子们拥有一个欢快的童年,是我们的幻想与追求。20xx年的脚步越来越近
20、了,在这辞旧迎新的日子里,为了让孩子们渡过一个欢快、祥和、有意义的新年,给孩子们一片飞行的天地、自由的舞台,让孩子们经过自我的歌声、舞姿和各种丰富多彩的活动来表达自我的喜悦之情。 二、活动时间: 20xx年12月31日8:0010:00 三、活动对象: 全体师生 四、活动地点: 教室 五、活动程序: (一)学校联欢: 1、宣布“x学校庆祝20xx年元旦”此刻开头! (1)x独唱左手右手。 (2)x献词元旦献词。 (3)x小合唱放假了。 (4)x献词新年祝福。 (5)王校长新年讲话。 (6)师生共同唱响相亲相爱。 2、宣布“x学校庆祝20xx年元旦”到此结束! (二)班级联欢。 六、活动预备:
- 配套讲稿:
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