健康教育自查报告15篇.docx

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1、健康教育自查报告15篇健康教育自查报告1 为把握xx市20xx年基本公共卫生服务健康教育项目实施方案和20xx年xx市卫生系统控烟工作实施方案落实状况，依据省疾控健教函20xx95号省疾控中心关于开展健康教育及控烟工作督导检查的通知要求，9月13日至19日，市爱卫办、市健康教育所组织人员，对全市各医疗卫生单位的健康教育和市级卫生单位控烟工作进行了自查自评。具体状况报告如下： 一、基本状况 这次督导检查分成四组，对全市14个乡镇卫生院、3个社区卫生服务中心和6个市直卫生单位的健康教育、控烟工作进行了自查自评。通过检查，我市健康教育工作已全面加强，以各级医疗卫生单位为骨干的网络体系基本形成。主要表

2、现在： 一是各级医疗卫生单位的领导对健康教育和控烟工作重视，建立了机构，有工作经费、有工作支配、有行动，做了大量工作； 二是各级医疗卫生单位基本落实了健康教育专兼职人员； 三是开展了健康教育业务培训和控烟教育； 四是按要求设立了健康教育专栏并且能够按时更换内容； 五是社区卫生服务机构普遍设立了健康教育室，适时开展了形式多样的健康询问活动； 六是建立了健康教育资料档案。全市健康教育取得了明显的社会成效，医疗卫生单位的控烟工作得到进一步落实。 二、自查状况 对比x疾控健教函20xx95号附件x疾省健康教育综合督导检查考核表的指标，主要检查了“基本公共卫生健康教育、医疗卫生单位控烟”两部分工作。本次

3、自查实行听汇报、看现场、查资料、现场指导等方法进行。检查内容为： 一看组织管理有无年度工作方案和工作专班； 二看健康教育印刷资料发放状况； 三看健康教育业务培训状况； 四看健康教育宣扬栏设置状况； 五看开展公众健康询问活动资料； 六看健康学问讲座资料； 七看健康教育音像制品播放状况； 八看医院控烟状况；九看健康教育资料管理状况等。 市卫生局：按省要求， 一是落实了健康教育工作经费1654340元。其中用于（院、村两级）资料印刷、音像品制作、主题宣扬活动、宣扬栏内容更新、举办健康培训讲座等项经费开支，计院级302940元、村级1137000元。 二是组织开展了不定期的督导检查6次，半年督导检查1

4、次并进行了状况通报，本次自查自评检查1次。 三是组织了2次大型业务培训，分别为健康教育业务培训、20xx版健康教育项目工作培训。 市健康教育所：截止9月份，按省要求和xxx市20xx年基本公共卫生服务健康教育项目工作实施方案，先后开展了： 1、按省统一模板印发健康教育处方2种283600份，印发健康素养宣扬折页xx种341400份。 2、准时发放省统一制作的控烟、结核病防治宣扬画、小册子和音像光碟等资料。 3、与xxx市电视台、广播电台、xxx网络联办健康教育栏目3个，在xxx市电视台以3d动漫形式每天播放以“健康素养66条”为主要内容的.健康促进节目，每周一条滚动播出。具体时间：从每周一至周

5、日的每天晚上19点55至57分的公益广告黄金时段首播，20点05至07分、次日7点55至57分和午间14点05至07分重播。 4、本级印发手足口病、结核病、疟疾防治和爱牙日、控烟学问等7种宣扬传单17000份；刻制“中国公民健康素养66条”光碟一套发至各医疗卫生单位开展候诊宣扬。 5、统一制作健康教育宣扬栏四期共6个模板供各级卫生单位更换选用。 6、组织开展了外出打工人员防艾学问面对面宣扬教育，开展了3.24、4.25、4.26、5.15、5.31.卫生下乡、9.20等卫生主题宣扬活动。 健康教育自查报告2 心语润心田，阳光满校内，石嘴山市第十三学校心理健康教育工作在区教育局的领导下，坚持以教

6、育部中学校心理健康教育指导纲要为指导，深化贯彻学习中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法和中共中央宣扬部、教育部中学校开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要精神，从无到有，从有到常态，将心理健康教育工作纳入学校工作总体规划，服务学校中心工作，用先进德育思想作指导，推动了学校教育教学向纵深进展。 一、整体规划，完善制度，构建体系 1领导重视，整体规划心理健康教育工作 我校特别重视心理健康教育工作，学校成立了心理健康教育领导小组，由校长任组长，选拔具有心理学基础的优秀老师兼职做心理健康教小组长，由25个教学班的班主任组成学校心理健康教育组。 一是将心理健康教育工作纳入学校规划

7、，纳入常规教学管理。每月每班1节心理健康课。学校规划中对同学的基本信仰进行了整体设计，对老师的心理素养又进行了相应规划，保证了学校心理健康工作能按规划有序进行。 二是留意对心理健康工作的整体规划，我们力图做到既重视同学心理健康教育，又重视老师心理素养的培育；既重团体心理辅导，又重共性心理的辅导；既重常规的心理健康课的落实，又重各种特色活动的开展。其中我校心理询问室选择了安静隔音、光明舒适，让同学感觉平安的教室。室内光线严峻配有窗帘。整体环境比较温馨、舒适、平安。室内各项规章制度健全，基础设施基本健全，心理询问室每周开放时间不少于2小时。 2.加强管理，构建三个体系 为落实“人人都是心教工作者”

8、这一理念，让每一位老师最大限度的发挥心理健康教育的功能，将心理健康教育视为己任，我校构建了科学合理的心理健康教育工作体系，一是领导管理体系；二是课程内容体系；三是专兼结合队伍体系等。 3.留意规范，不断完善心理健康工作制度 为科学开展学校的心理健康教育工作，让相关人员各行其责、落实工作有据可查，我们一边向兄弟学校学习，一边查阅书籍，逐步建立起相关责任制度。学校将心理健康教育老师的考核纳入考核制度之中，力求让老师们在工作中弘扬水的澄净、恶浊不分，恩泽万物，和谐至善的优良品质，努力把学校营造成老师同学学习的乐园、生活的家园。 二、营造氛围，留意研训，强化落实 1.全面落实心理健康教育课程，保证教育

9、渠道畅通 我校严格执行课程方案，开齐开足心理健康教育课，依据国家课程方案、学校生心理需求和学校课程教学实际，每月利用一次班会由班主任老师上一节心理健康教育课。学校乐观鼓舞老师们开发心理健康教育课程，面对全体同学，促进他们心理健康进展。教科室还加强对学科教学中渗透心理辅导的争论，将心理健康教育渗透于学科的教学之中。 2.努力营造和谐氛围，力争人人深受浸润 学校设有心理健康教育专栏，普及心理健康教育学问。学校定期开展心理健康教育周和心理健康教育月活动，为的是集中时间开展心理健康教育活动，宣扬心理健康教育学问。每学期开学第一周和期末考试的那一周学校也定为心理健康教育周，并利用开学典礼、学前教育和升旗

10、仪式对同学进行上学与考试方面的团体和个体心理调试。 3.认真开展教研科研，提高心理健康教育质量 我校乐观组织老师开展心理健康教学研讨活动，同时组织老师参加市区教研活动，准时传达新信息，学习新阅历，努力提高教学质量。同时基于心理健康对于同学数学学习的重要影响，其中的心理因素在同学的学习活动中起着引导和推动智力活动的作用，故我校数学学科确定了以学校高班级数学学习心理体验探究为题的课题，希望通过本课题的争论，促进学校高班级同学数学学习心理素养的全面提高，使他们能正确面对来自社会、家庭、学校各个方面的压力，成为学习的真正仆人。 三、突出特色，拓宽途径，整体推动 1.关注老师，用老师的阳光心态陶养童心

11、（1）丰富教工活动，让老师外表和内心一样阳光 进行了“老师心理辅导”活动。在新的老师职业道德规范引领下，我校还进行了“做心态阳光的老师”即心理健康送辅导活动，请专业心理询问师进行专业心理健康讲座，在老师与同学中征集案例进行辅导，使老师们在轻松和谐的氛围中学习与工作。学校还提出了“四雅”的要求，即：雅言、雅行、雅量和雅趣。 （2）过好“班主任日”，让老师精神和物质双丰收。 班主任是学校心理健康教育最浩大的老师队伍，也是学校心理健康教育的支柱。我们特殊重视班主任老师的精神和物质生活，坚持开展好一年一度的班主任日活动。我们把每年老师节后的第一个星期五作为班主任的节日，力争做到“三关怀”即关怀班主任工

12、作，关怀班主任生活，关怀班主任身体。 2.关爱同学，在团队活动中悦纳自我，增加信念 为培育同学健康的身体，健全的人格，健康的心理，我们开展了一系列有益身心的活动。 （1）将心理健康教育与“大课间”活动结合 在大课间活动中，我们发扬“水滴石穿”的精神，对同学的队列、广播操、自编韵律操、校内集体舞等进行坚持不懈地训练。最终是分班的活动，如跳竹竿舞、踩高跷、跳长绳、板羽毽、踢毽子、乒乓球、羽毛球、篮球等等。同学的体质明显增加；自信念也在频繁的获奖和呈现活动中逐步建立。 （2）将心理健康教育与“淘宝书市”活动相结合 我们以“好书作伴，水滴石穿”为主题，开展了“淘宝书市”活动。老师发动同学将自己闲置的书

13、籍带到学校，25个班同时在操场上开设了小书摊，并起了好听的名字。同学可自由选择、交易。此活动不仅让同学花较少的钱，读到更多、更好的书，更培育了同学乐于交往，擅长合作的良好心理品质。 五、存在的主要问题和今后预备 1.心理健康教育的队伍有待不断强大。我校的专职老师队伍还略显单薄，兼职老师的心理健康教育工作意识还有待加强，我想只有不断加大心理健康教育工作的软硬件投入，才能更好解决这一问题。 2.心理健康教育的力度有待不断加强。学校的各项工作其实都有工作心理健康教育的印记，特别是德育工作更是与工作心理健康教育水乳交融，我们要充分熟识到这一点，才能加大工作心理健康教育的力度。 3.心理健康教育的专业水

14、平有待不断提高。心理健康教育工作是个专业性极强的工作，光有热忱和态度是仅仅不够的，必需有专业学问的支撑才能走人正轨。只有大力培育专业人才，才能使学校工作更上台阶。 4.心理健康教育的日常渗透有待不断探究。心理健康教育需要日常渗透，如何有机渗透，怎样渗透的更合理，需要进行科学的争论，静心的探究。 总之，心理健康教育任重而道远，我们将不懈努力。 健康教育自查报告3 在各级政府的高度重视下，在教育行政部门的悉心指导下，我校以省教育厅关于进一步做好学校卫生与健康教育工作的看法和学校卫生工作条例为依据，乐观推动健康教育工作的开展，通过多种渠道，实行多种措施，在增加全校师生的健康意识，提高师生健康水平，培

15、育师生良好的健康行为和习惯等方面取得了较好效果。现将我校卫生与健康教育工作开展状况作如下汇报： 一、领导重视、组织健全、责任明确 学校始终把卫生工作和健康教育当作日常性重要工作来抓。首先，成立了由屈校长任组长，朱校长、张校长任副组长，大队辅导员、总务主任、保健老师、班主任为成员的卫生健教工作领导小组。二是健全工作管理机制，明确任务，强化责任，层层落实，各负其责，保证了工作扎实、高效的开放。三是保证健康教育经费支出，用于添置健康教育的教具、设备，宣扬并组织健康教育活动等。 二、狠抓“两率”、切实增加宽阔师生的健康意识，培育良好的健康行为习惯 依据教育部和卫生部学校健康教育要达到的促进同学健康进展

16、，提高健康学问知晓率和健康行为形成率的要求。我们从以下四个方面狠抓“两率”，切实增加健康意识，培育健康行为习惯。 1、以课程促“两率”。 教育务室在学期初按规定开足课程，切实支配好健康课的任课老师，落实好课时，要求每位任课老师依据教学管理常规的要求，制定教学方案，备好课，上好课，做到有作业，有考核。同时，还把健康教育有关学问渗透到科学、体育等课程中，把健康教育融入到其他学科。 2、以活动促“两率”。 我校长期坚持开展形式多样的健康活动提高健康教育工作的实效性，结合班队活动、思品课、晨会课等，在师生中开展了“关注健康，共享阳光”“应急逃命演练”“宠爱生命”等主题活动。平常的工作中，引导同学从节约

17、每一滴水、不乱丢果皮纸屑，不乱丢废弃电池、塑料袋等小事做起。为了加强环保教育，大队部倡议少先队员“植绿护绿”，开展绿色进班级美化教室的活动，开展“校内卫生志愿者”活动。孩子们学会了从日常生活中的平凡小事做起，从小树立环保和公共卫生意识，养成人人参与美化校内，疼惜环境的良好习惯。 3、以考核促“两率”。 结合学校常规考核，定期或不定期检查同学仪容仪表和其他卫生行为，包括头发过长，衣领脏、指甲过长，随地吐痰、乱扔纸屑、乱倒饭菜等不健康行为，并纳入班级考核，并将考核成果纳入班主任绩效考核。 三、开设健康教育课程，发挥课堂主渠道作用 依据健康教育要求，学校将健康教育与体育学科整合，规定每周上0。5课时

18、健康教育课，内容主要以同学常见病预防为主，使健康教育课走上了正轨。教育处每学期对体育老师就健康教育的内容进行培训，学校并按健康教育评价表要求基本配齐了教材和教学教具，使健康教育学问更加系统、全面。 四、做好同学的体检和传染病防治及上报工作 1、做好一年一度的常规体检组织工作，学校医务室针对同学的体检结果进行分析，落实防治的具体措施，特别一些常见的牙病、近视、沙眼、养分不良及贫血等进行家长反馈，取得与家长的协作。 2、加强同学的课外体育熬炼，坚持每日两次眼保健操，每日一次广播操，任课老师及班主任能认真负责管理，并做好检查评比工作，保证同学做操质量。 3、学校依据各季节的流行病学发病规律，针对性地

19、开展肠道传染病，呼吸道传染病防治工作。春秋、冬初是流感的交发季节，为了防止感冒病毒的集中，每个班级进行过氧乙酸或米醋熏蒸杀菌、开窗通风。 4、进一步完善学校疾病信息报告制度。建立健全传染病预防工作机制，做到分工明确，责任到人。为了预防和把握传染性疾病，做到早发觉、早报告、早诊断、早治疗。我校建立了晨检制度，组织老师每天检查同学的个人卫生、班级卫生和出勤状况等，发觉同学缺勤时，准时与家长取得联系，查明缺勤缘由。 五、加大健康教育宣扬力度，开展形式多样的宣扬教育活动 学校特别重视健康教育的宣扬，通过多形式多途径开展宣扬教育活动，效果良好。 一是利用校宣扬栏、班级黑板报每月举办一期健康教育专刊，专刊

20、教育内容依据不同时期，不同季节的气候特点，常见病、易发病的特点来确定，增加教育效果；二是结合季节气候变化状况和流行病发病状况印发相关的防治教育宣扬材料，做到有针对性开展健康教育活动；三是结合全国青少年爱国主义读书教育活动和“禁毒日”活动，开展“珍爱生命”主题教育活动，把“远离毒”、“拒吸一根烟”教育融入教育活动之中。 六、师生携手控烟，创建无烟学校 为了制造健康的工作环境，我校乐观开展创建无烟单位活动，学校的教室、办公室等公共场所，禁止吸烟，并设醒目的禁止吸烟标志。充分利用健康教育课、班队活动、主题班会、板报、广播等多种形式，对师生开展吸烟有害健康的宣扬教育，提高师生的控烟学问，增加师生自我保

21、健意识和力气。在实施过程中，学校领导领先垂范，老师带头控烟，主动戒烟，做控烟模范。结合5月31日无烟日，学校将要求同学劝阻家长控烟、戒烟，同时宣扬学校控烟措施、吸烟危害等，建议家长控烟、戒烟，以身做则为教育同学养成不吸烟的习惯做好表率。 健康教育自查报告4 学校健康教育是学校工作不行缺少的重要部分之一，是确保同学健康成长的重要环节。坚持以预防为主，治疗为辅，防治相结合的原则，进一步开展常见病多发病的防治工作，使同学身体素养明显提高，促进了健康教育的开展，现结合各项指标进行自查： 1、课时。将健康教育纳入教学方案，有课表。（1分） 2、有相应的教具，教材，基本满足要求。（2分） 3、教室采光照明

22、基本达到要求，但黑板有反光，板书模糊。（2分） 4、课桌椅未达到标准只有一种。（1分） 5、饮食与饮水基本做到。（4分） 6、厕所卫生干净，蹲位符合国家要求。（4分） 7、有教学方案，但执行不好。（2分） 8、老师有教案，但做到7项内容。（2分） 9、配备兼职的健康教育老师，培训48小时。（2分） 10、老师授课简明扼要，生动活泼，概念基本清楚。（4分） 11、学校利用板报、家长会、班会、等形式进行健康教育的宣扬，次数达到9次。（2分） 12、开设健康教育的教学班占全校总教学班的80%。（4分） 13、对同学进行健康教育学问抽查，统一命题，闭卷考试。达标率80%。（4分） 14、检查同学把握卫

23、生实际状况，进行抽查，合格率为80%（4分） 15、同学头发洁净，指甲洁净的同学合格率达80%（4分） 16、对同学的面、耳、颈、衣服、鞋帽等进行检查，同学的合格率达到90%（5分） 17、坚持认真做好保健操，能有方案地进行防治，3项合格。（4分） 18、教室卫生干净，桌凳摆放有序，基本达到要求。（3分） 19、校内与厕所卫生依据细则要求能做到7条。（3分） 20、除事假外的各种缘由造成的缺课。缺课率小于5%。 。（5分） 经过自查，结合各项指标的分值，我校本年度同学健康教育评价的总体分值是62分。虽然我们学校在健康教育方面做了一些工作，但做的还不够，今后要更加努力开展好健康教育工作，进一步留

24、意培育同学自我保健意识和良好的卫生习惯。 -学校 20xx年12月17日 健康教育自查报告5 为贯彻落实学校卫生工作条例，认真做好我中心校校卫生工作，预防和把握学校重大传染病及突发公共卫生大事的发生，降低同学常见病的患病率，保障宽阔师生的身体健康，促进和谐学校的构建，维持学校正常的教学秩序，依据县教体局要求，现结合我校实际就20xx年学校卫生工作提出如下看法： 一、加强领导 依法开展学校卫生工作做好学校卫生工作，关系到同学的身心健康，对促进同同学长发育和身心健康起着重要作用。各学校校要加强国家相关法律法规的学习，加强领导，强化管理，提高熟识，认真抓好同学健康教育促进工作，培育同学良好的卫生习惯

25、；加强对同学健康状况的监测，改善学校卫生环境；加强对学校传染病、同学常见病的预防和把握；加高校校食品、同学餐具和饮用水卫生监管力度，确保卫生平安，不断提高学校卫生工作的质量。 二、严格管理 做好学校卫生常规工作学校卫生工作应纳入学校全年工作方案，建立健全各项卫生管理制度，认真做好各项日常工作。 1、科学支配同学的学习时间。老师不得以任何理由加重同学的课业负担。不断改善卫生设施和校内环境，保证同学每天有1小时的课外活动时间。 2、严格执行食品卫生法律、法规，切实加强对学校食堂卫生、同学饮用水及同学饮用奶的管理工作。配备一名专（兼）职食品卫生管理员，加强自身的食品卫生督导和监管工作，杜绝不合格食品

26、进入学校。选购定型包装食品必需严格执行索证制度，各类食品（食堂）从业人员必需每年体检合格、卫生学问培训合格，才能持证上岗。学校要加大监督力度，加强经常性的卫生监测、检查和卫生技术服务、指导，定期对同学饮用水、公用餐具、学校消毒工作进行监测、检查。 3、认真落实健康教育评价方案，上好健康教育课，针对不同疾病的流行特点，结合“爱眼日”、“爱牙日”、“世界艾滋病日”等卫生日以及创建卫生城市活动的具体要求，充分利用广播、专栏、讲座、电视录像等多种形式，有目的、有方案、有针对性地向同学传授青春期卫生、心理卫生、食物中毒和呼吸道、肠道传染病以及艾滋病、血吸虫病等传染病及同学常见病、多发病的预防和其他卫生健

27、康学问，培育同学良好的卫生习惯及健康文明的生活方式。学校应为同学的生活、学习供应一个平安、卫生、适宜、和谐的校内环境，更好地促进同学健康成长。 三、加强监测 做好同学常见病、传染病的预防把握工作，同学处于生长发育的特殊时期，近视、沙眼、贫血、龋齿、脊柱弯曲等为同学中的常见病。肺结核、甲、乙型肝炎、流行性感冒、水痘、流脑、风疹、麻疹、腮腺炎等传染病在各学校时有发生。各学校校要亲热协作，加强疫情监测，亲热关注疫情动态，一旦消逝法定传染病应准时向疾控中心报告，力争不发生重大传染病疫情，并认真做好同学常见病、多发病的防治工作。今年着力抓好以下几项工作。 1、认真做好传染病防治工作。学校是传染病流行的高

28、危场所，各种传染病会严峻影响同学的.身心健康和学校正常的教学秩序。应认真贯彻落实卫生部、教育部学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范（试行）的文件精神，高度重视学校传染病预防和把握工作，严格传染病疫情报告制度，落实免疫预防接种工作。 2、近视防治。学校必需加大预防近视的宣扬力度，让同学了解近视眼的危害和防治近视的有效方法，提高眼保健操质量，并通过减轻同学的课业负担等方法共同达到防治近视眼的目的。假性近视的同学平常应留意用眼卫生，订正不正确的读写姿势，认真做好眼保健操，并调整饮食，坚持体育熬炼而使视力得到恢复。 3、龋齿防治。要加强对同学的口腔卫生学问教育，留意口腔卫生，指导同学正确使用保健牙刷和

29、含氟牙膏，把握正确的刷牙方法，养成早晚刷牙，饭后漱口的好习惯。有龋牙应准时到医院治疗。 4、贫血、养分不良及肥胖的防治。养分性疾病已影响了同学的生长发育和健康成长，为把握该类疾病的连续进展，要对学校食堂炊事人员进行养分卫生学问培训，学会养分搭配，并加强对同学的养分卫生学问的教育，让同学养成不挑食、不偏食、养分均衡的好习惯，并指导同学科学地参加体育熬炼。 5、沙眼防治。学校要教育同学平常留意用眼卫生，做到一人一盆一巾，勤洗手，勤晒毛巾。已患沙眼的同学应用抗生素滴眼液治疗，防止交叉感染。 6、肠道寄生虫病防治。肠道寄生虫病感染是引起同学贫血、影响同学身体健康的重要因素。学校要连续加强同学个人卫生教

30、育，培育同学良好的卫生习惯，饭前便后要洗手，防止病从口入。 健康教育自查报告6 心语润心田，阳光满校内，龙凤学校心理健康教育工作在县教育局的领导下，坚持以教育部中学校心理健康教育指导纲要为指导，深化贯彻学习中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法和中共中央宣扬部、教育部中学校开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要精神，从无到有，从有到常态，将心理健康教育工作纳入学校工作总体规划，服务学校中心工作，用先进德育思想作指导，推动了学校教育教学向纵深进展。 一、完善组织建设，为心理健康教育供应保障 1、成立领导小组，熟识统一，分工明确 学校成立了心理健康教育领导小组，由校长担当组长

31、，负责该项工作的领导、组织与管理，教育副主任彭霞担当副组长，负责心理健康教育的具体实施支配和资料收集，杜忠芳为心理询问室兼职负责人，各班主任（中队辅导员）对同学进行心理辅导工作。 2、重视“心育”，将相关内容纳入学校总体工作目标 学校为全面推动素养教育实施方案，以努力培育人格自尊、自强独立的合格人才为指导思想，以成功教育理论为指导，以服务每个同学为目标，既留意同学“成才”，更留意同学“做人”，将心理健康教育作为学校德育教育的重要内容，将“成人与成才，齐头并进”作为学校的育人目标。近几年，学校德育工作目标、措施中都将心理健康教育作为不行分割和舍弃的重要部分，努力将心理健康教育工作渗透到常规工作、

32、少先队工作和学校重大活动中去。 每学期初，学校行政对心理健康教育工作作出具体布署，学期结束时支配老师就心理健康教育工作进行沟通总结。平常的心理健康教育工作则赐予了人力、物力、时间上的保证，做到切实抓好细节的落实。近两年。学校在公业务费紧急的的状况下也挤出了两万多元作为老师参加心理健康教育培训经费，赐予报销车费及伙食补贴。同时，为心理询问室进行装修，配备电脑等器材。 3、完善的制度，确保开展心理健康教育工作的基本前提 学校完善了心理健康工作的规章制度。有学校心理健康教育方案心理健康询问室工作制度心理健康教育老师工作职责，为全校300多名师生设置了心理询问室。心理询问室工作在不断的实践中摸索着改善

33、。心理询问室定时接待来访同学，处理同学来信等。此外，心理询问室辅导老师为全校同学宣扬了心理健康教育学问，针对一些普遍存在的问题进行了辅导，印发了给成果不理想的同学的一封信、新生如何适应新环境。 学校将心理询问室辅导老师进行的询问辅导工作按确定标准计算了相应的工作量，同时依托班主任，结合家长学校、社区，以各种心理健康教育活动为载体，全体老师共同参与开展心理健康教育工作，心理健康教育工作取得了比较显著的成效。 二、抓心理健康教育老师队伍建设，提高老师心理辅导力气 1、接受专业培训，遵守职业道德 学校领导重视心理健康教育工作，选派了多名老师参加了各级心理健康教育老师培训。学校现有9名心理辅导老师，2

34、位老师获心理健康教育老师B证，4名老师获心理健康教育C证。他们具有良好的心理健康教育常识，具备科学的心理辅导技巧和方法，并且严格遵循心理健康教育原则和方法，遵守职业道德。学校大力支持老师外出参加各种心理健康教育会议和活动，不断增进对心理健康教育的理解，推动了学校心理健康教育的开展。 2、培训学习，为更好地进行心理健康教育制造条件 学校定期在业务学习中组织老师学习心理学学问和先进的教学理念，引导老师了解心理学在教育中的前景和价值，学会自我心情的调整和与同学沟通、关怀同学心理调试的技巧。20xx年xx月，彭霞主任在全体老师会上为全体老师作了题为心语润心田，阳光满校内谈我校心理健康教育工作的讲座；2

35、0xx年4月，王校长又为全体师作了题为老师心理健康问题的现状、成因的分析及改善途径的专题报告。20xx年9月，杜忠芳老师又为全体老师进行了做孩子们宠爱的老师的讲座。 这些讲座受到了老师欢迎，提高了老师对心理健康的熟识和重视，推动了学校心理健康教育全面、深化、切实的开展。同时，学校本着“以人为本，以学求实”的观念，征订了中学校心理健康教育等有关杂志，鼓舞老师选择自己适用的心理学材料，供全校老师学习使用，使老师们有了基本的学问储备，从而为更好地进行心理健康教育制造了条件。 3、营造良好的工作环境，不断提高老师心理健康教育的实践力气 开展室内外拓展训练，维护和调适老师心理，此外，学校还制造条件带领老

36、师到心理健康教育工作开展好的学校进行参观、学习，使老师们学到了先进的方法，坚决了进行心理健康争论的决心和信念。20xx年5月，龚秀珍老师上了一节男孩，女孩的心理健康教育教学观摩课，以点带面，以新的理念引领学校心理健康教育工作的入开展，提高了老师心理健康教育的实践力气。 三、重视心理健康教育教学工作，塑造同学健康人格 1、结合文件要求，因地制宜制订教学方案 学校按县教育局文件规定，开设了心理健康教育活动课。课程设置在16班级，课程内容包括了心理健康和心理询问学问普及等。有时课程不仅局限在课堂内，而是由课堂向外延长，例如师生情意这节课中，设置机会给同学采访任课老师，同学不同程度地感觉老师比自己想象

37、中要可爱。有些同学对老师的印象大为改观。老师也觉得通过此次活动和同学的感情更为融洽。每个心理健康教育老师每学期除了做好个别心理辅导工作外，至少得上一节心理健康教育活动课或是结全自己的学科上一节心理健康教育渗透课。并像其它学科一样备课进入常规化管理，教案提交学校。两年来，学校老师执教了较多的学科渗透课。 2、班主任工作及少先队工作乐观渗透心理健康教育 在心理健康教育工作中，学校始终留意对班主任队伍的建设、培育和运用。每学期为班主任开设专题讲座以提高班主任的理论学问。同时供应机会和舞台让班主任沟通和呈现他们在工作中总结的阅历教训。 让同学感受心理健康教育无所不在。学校结合校内文化艺术节活动，开展心

38、理健康手抄报制作竞赛等，让同学在生动好玩的活动中，体会到生活和学习的乐趣，健全自己的人格，拥有阳光的心态，全面健康的成长。 健康教育自查报告7 学校健康教育是利用学校教育，使青年获得必要的健康学问，养成良好的防病、治病及良好的卫生习惯、促进身心健康，为终身健康奠定良好的基础。我校结合学校实际状况，认真贯彻落实上级有关精神，以全面贯彻落实教育方针，促进学校健康教育工作的进展，不断增加宽阔同学的健康学问，提高同学的健康水平。不仅重视同学的身体健康，同时留意同学的心理健康。学校从上到下都特殊重视这项工作，制定了冷水中学健康教育实施方案，为将该项工作层层落到实处，学校成立了健康教育领导小组： 组 长：

39、张 勇 副组长：张仁云 李红中 组 员：卢才祥 林洪正 凡金芳 牛兴萍 各班主任 基本状况： 我校位于冷水镇中心地段，依山傍水，北濒汉水、316国道，西临襄渝线，冷厚路与校相通，水陆交通特别便利。我校服务半径为一镇一乡(冷水镇、大双乡)，方圆155.5平方公里，辖区有17个行政村231602人口。学校总占地面积为10000平方米，总建筑面积约5580平方米。现有教学楼一幢，教室14间，综合楼一幢。学校在编教职工49人，在岗46人。为全面落实素养教育要求，培育时代需要的劳动者做出了诸多的努力，取得了较好的成果，特别是健康教育在达标实践中稳步推动，进展势头看好。 现将学校健康教育工作多方面进行自查

40、，经自查评价，我校健康教育达到III级指标。具体状况如下： 一、狠抓健康学问教育 确保了每周每班1课时的健康教育课，开课率为100%。做到了有老师、有课本、有方案、有教案、有课时、有考核、有总结。 健康课是传授健康学问的基础阵地，是面对全体同学的基础性教育，老师做到了在欢快的气氛中让同学自觉地接受学问，从而建立了健康的理念，增加了健康是有生命、有活力体现的意识。 另外，学校定期或不定期地组织全体师生进行健康学问讲座，进行指导，依据季节变化给同学讲一些流行病的预防和治疗的学问。 二、加强健康教育课的管理 1、教材和教具：学校使用的教材是：体育与健康教育、中学校生健康教育及双创学问问答课文深度和文

41、字质量符合教学规律的三项基本要求。 2、教学方案：学校有健康教育实施方案，每个班级依据同学年龄特点制定了行之有效的、完整的健康教育教学方案，并做到教学进度、教学内容与方案的全都性。 3、教案：老师备课有课时、课题、教学目的、教学重难点、教具、教学内容及授课过程、教学小结等八项主要内容。要求备课老师做到无概念错误，教案洁净、简练。授课中切实按方案上课。 三、学校硬件设施状况： 每间教室采光条件良好，装配了六盏日光灯。黑板都是毛玻璃黑板。大多数班都是新添置的课桌椅，厕所设施完整，每天清扫、消毒，垃圾池全封闭;学校支配专人负责消毒，每周全面消毒两次，学校特地召开周边饮食摊点和同学食品平安大会，并签订

42、平安责任书。 四、乐观培育同学良好的卫生行为 学问教育是基础，让同学建立健康的卫生行为是关键。各班班主任时常督促同学养成良好的卫生行为，如：不随地吐痰、不乱扔纸屑，勤洗手，饭后嗽口等卫生习惯。在老师们的长期教育下，同学已养成了良好的行为习惯。学校健康课老师还利用每周一的升旗仪式时间，检查同学的个人卫生。大多数同学做到了头发、指甲洁净，面、耳、颈干净，衣服、鞋干净整齐，班主任对此项工作有记录、有评价。 班主任及学科老师经常与同学谈心，利用教材对同学进行心理疏导，使同学不仅有一个健康的体魄，还一个健康的.心理。 五、大力营造宣扬、舆论氛围 学校宣扬栏定期开拓了健康园，内容形式不限，宣扬一些健康学校

43、问、常见病的预防、治病小偏方等有益的内容。班级每期板报都有卫生角专栏。校内广播室设有特地的健康学问专栏每天按时播音，开学不久学校给同学发了多封致家长一封信，宣扬甲型H1N1传染病预防学问和鼓舞家长给孩子打疫苗等，学校定期组织健康教育学问竞赛，激励同学乐观参与，通过这些活动，使同学的健康意识大大提高。 六、体育是全面贯彻教育方针、实施素养教育的重要组成部分。 青少年的身心进展与国家的兴衰以及他们自身的进展亲热相关。健康是每个人生存、文明生活、高效率学习与工作的基本前提。体育与健康课确保了青少年身体的正常生长发育和健康成长，同时为提高学习效率，提高生活质量增加了无穷乐趣。在校领导的关怀重视下，学校

44、把体育健康课教学做为重点，充分发挥体育与健康的综合力气，使同学身心得到了和谐的进展。 学校为提高同学的各项身体素养，丰富同学的课余生活，开展了丰富多彩的体育活动。 1、上好早操 在校领导的重视和各位班主任的乐观协作下，同学的早操取得了很好效果。坚持每天早操按时上操，严格要求同学的做操程序和动作质量。由体育老师领导，班主任跟班，使学校的做操合格率达到90%。 2、体育熬炼和体育活动 为提高学校的体育竞技水平和同学体育专项力气，学校协作体育组定期进行校级各种小型体育竞赛，丰富了同学的体育生活，提高了同学的综合素养。 七、青少年是祖国的将来、民族的希望，他们的健康成长关系到中华民族的整体素养，关系到

45、国家的前途和民族命运。鉴于此，我校从思想道德教育、爱惜环境教育入手，开展了常规性的健康教育活动。 学校团支部利用校宣扬橱窗，同学卫生小报、黑板报、广播站等形式对全体同学进行“身体保健”、“环境美化”、等内容的宣扬。以“我爱美丽的校内”、 “为校内洁净弯弯腰”、 “争当环保小卫士”等为主题的团委会对同学进行健康教育。在校外同学能主动地捡扫白色垃圾，清扫绿地，以自己的实际行动去“爱惜漂亮环境，美化共同家园”。学校的这类活动，每学年均做到了不少于20次，得到了家长、社会的赞扬。 校内的美化、环境的维护，均体现了我校同学道德素养的提高。学校利用值周监督纪律、卫生红旗的争夺，使同学养成了良好的行为习惯和卫生习惯。由于工作常抓不懈，使全体同学养成了勤洗、勤换、勤剪的良好习惯，个人卫生的合格率达到了百分之九十。 中同学日常行为的规范，使学校的室内、外卫生特别洁净，各班卫生环境保持较好，地面、墙壁、操场无纸屑、无污渍，室内物品摆放整齐、窗户光明，给同学供应了良好的学习环境。 总之，我们的学校体育健康教育工作距上级的要求还有确定的距离，增加同学的体质，培育他们强键的体魄和坚韧的意志，提高同学的身心健康水平是学校体育健康教育工作的重要任务。在今后的工作中，我们在学校体育健康教育工作中，进一步坚持全面进展，预防为主，增进健康的原则，把学校体育健康教育工作提高到一个新水平! 健康教