冬至主题活动的方案【最新7篇】.docx

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1、冬至主题活动的方案【最新7篇】重阳节关爱老人活动方案 篇一 参加人员： 每位儿童来一位祖辈 活动时间： 20xx年10月12日下午3：00 活动地点： 各班教室 小班 活动主题： 九九重阳节，浓浓敬老情“爷爷奶奶辛苦了” 活动流程： 下午3:00爷爷奶奶进教室，小朋友马蹄形坐好 一、交流、讨论爷爷奶奶有哪些本领 二、爷爷奶奶本领展示 请各班老师事先联系好家长 三、宝宝的敬老心 1、幼儿说说自己可以为爷爷奶奶做的事； 2、幼儿分组为爷爷奶奶表演节目（唱歌）； 3、听音乐，为爷爷奶奶敲敲背；对爷爷奶奶表达爱意，say我爱你； 四、幼儿亲自给爷爷奶奶剥桔子，祝爷爷奶奶节日快乐活动结束分发重阳糕。 活

2、动准备： 1、食物：橘子、重阳糕； 2、活动背景音乐给爷爷奶奶敲敲背捶捶腿 幼儿园重阳节关爱老人活动方案3 活动目标： 1、教育幼儿尊敬老人、长辈；明白关心他人。 2、体验活动愉快、欢乐的。氛围，鼓励幼儿积极参加团体活动。 活动流程： 1、小朋友，你们明白今日是什么节日吗（重阳节）对了，就是敬老节，是爷爷、奶奶的节日。 2、团体表演歌曲“好娃娃” 3、游戏：“夹球走走” 重阳节活动玩法：用身体各个环节夹球，向前行走。比谁的球夹得多。 4、表演：幼儿歌舞 5、游戏：“蒙眼走步” 玩法：将奶奶或爷爷的眼睛蒙住，在画好的圈内走步三分钟，看谁能够坚持在圈内。 6、幼儿歌舞 7、游戏：抢椅子 8、早操表

3、演 9、游戏：传球 10、团体：“包馄饨” 鼓励爷爷、奶奶教孙子、孙女包，幼儿喂爷爷、奶奶吃。 冬至主题活动的方案 篇二 一、活动来源： 祭天祭祖外，北方地区有冬至节日宰羊、吃饺子、吃馄饨的风俗，南方地区则有吃冬至节日米团、冬至节日长线面的习惯。苏州至今有“冬至节日大如年”的习俗，“圆夜饭”不仅丰盛，每道菜名更是有寓意。 今年的12月21日是冬至节日。说到冬至节日，不是每个中国的小孩都知道的。现代人的生活节奏太快了，一些隆重温馨，丰富有意义的传统节日习俗正在被人们淡忘和简化。因此通过开展此活动，进一步让孩子了解了中国的传统习俗。 二、活动目标： 1、认识我国传统的冬至节日节，知道冬至节日的由来

4、。 2、知道冬至节日是全年中白天最短，黑夜最长的一天。 3、深刻对祖国的认识，知道我国是一个有悠久文化传统的民族。 三、活动时间： 20xx年12月21日 四、活动内容： 1、综合：冬至节日我知道 2、科学：白天短、黑夜长 3、让孩子知道冬至节日是冬天真正来临的日子。并了解一些冬至节日要吃的食物有哪些？冬至节日团(民间有“吃了汤圆大一岁”之说)，包饺子、喝冬酿酒、吃馄饨忆西施等，让孩子感受到冬至节日的节气。 冬至主题活动的方案 篇三 在冬至来临之际，后勤服务中心（后勤管理处）于20xx年12月18日-21日，在学校校本部开展冬至系列活动。 活动一：爱在南工，情暖冬至 活动时间：20xx年12月

5、18日（本周五）10:00-12:00 活动地点：各学生公寓楼 活动对象：各学生公寓学生代表 活动内容：主持人讲述节日由来、民间习俗、传统文化；报名参与活动的师生现场包饺子、煮饺子品尝。 报名方式：请到各公寓楼门卫值班室处登记报名 活动二：校园美食文化节-我们的节日福至冬至 （一）“福至冬至”现场包饺子 活动时间：20xx年12月20日（本周日）15:20-17:20 活动地点：教工餐厅（二楼） 活动对象：在校师生 活动内容：主持人讲述节日由来、民间习俗、传统文化；报名参与活动的师生现场包饺子、煮饺子品尝。 报名方式：关注“南阳理工餐饮”公众号，点进“福至冬至活动报名开始啦”篇，即可根据小程序

6、提示报名参与（温馨提示：报名时间20xx年12月16日-18日）。 （二）“福至冬至”免费品尝连汤水饺、福饺 活动时间：20xx年12月21日（下周一）午餐、晚餐 活动地点： 学苑餐厅、南苑餐厅、南苑民族餐厅、南苑风味食堂 活动对象：在校师生 活动方式： 1、免费连汤水饺活动。学生餐厅在午餐、晚餐供餐期间，提供免费连汤水饺，供师生免费食用。 2、蜜枣福饺兑换小礼品活动。连汤水饺里有蜜枣福饺，同学们可凭吃到的蜜枣福饺到餐厅服务台处登记，领取幸运小礼品。 （三）“福至冬至”免费领取冬至书签 活动时间：20xx年12月21日（下周一）午餐 活动地点：学苑餐厅、南苑餐厅、南苑民族餐厅、南苑风味食堂 活

7、动对象：在校师生 活动方式：学生餐厅在午餐供餐期间，提供“校园美食文化节-我们的节日福至冬至”系列书签，数量有限先到先得。 幼儿园清明节主题活动策划方案 篇四 清明节是我国的传统节日，清明来到，万物凋零的寒冬就过去了，风和日丽的春天真正地开始了。在清明期间，组织幼儿系列教育活动，目的是让幼儿通过向革命烈士致敬默哀或扫墓等活动追念革命烈士的高贵品质，树立继承先烈遗志、认真学习、长大建设祖国的理想；通过吃鸡蛋、画鸡蛋、玩鸡蛋、踏青春游、荡秋千、放风筝活动，了解传统风俗，锻炼身体，充分感受春景的美好。 活动目的 1、了解清明节的来历，知道清明节的日子及习俗，乐于参与清明节的活 2、使幼儿了解清明节的

8、来历；感受清明节与其它节日在气氛上有何不同。 3、通过历史事件、历史人物，教育幼儿学习古人舍己为人、不争功名的精神。 4、让幼儿理解扫墓的意义，通过听英雄的演讲培养幼儿尊重烈士的情感，教育幼儿更加热爱我们的祖国，更加珍惜今天的幸福生活。 二、活动准备：请幼儿注意清明节这一天看看家人是怎样过节的。 三、活动过程： 1、请幼儿说一说：自己家是怎样过清明节的？家中是否长辈（如姑姑等）来自己家，去给已经故去的亲人扫墓等民间习俗。 2、讲介之推的故事即清明节的来历。 3、讨论： （1）你们是怎样过清明节的？（提示：你吃过鸡蛋吗？是否同爸爸妈妈到过烈士陵园，又做了些什么？你在电视上看到过祭扫烈士吗？） 4

9、、让幼儿知道：清明节是我国传统的给烈士扫墓的日子。 教师：每年4月4日、5日或6日是清明节，它是我国农历二十四个节气中的一个，又是传统的扫墓日子，为了纪念革命先烈和死去的亲人，人们往往在这一天扫墓。请幼儿观看有关清明节习俗的图片。 教师讲解：扫墓为什么要选择清明呢？ 原因之一，清明时节气候转暖，雨水增多，草木蔓生，陵园墓地不免要荒芜，需要整理； 之二，清明前后，山青水秀，桃红柳绿，人们借此大好春光，出去郊游； 之三，为怀念古人介之推，而现在已将清明节扫墓作为缅怀革命先烈的主要活动了。 今天，老师还请来了一位曾经参加过革命战斗的英雄来为小朋友讲一讲他自己亲身经历过的战斗故事。 5、请革命军人讲革

10、命战斗故事。 6、听军人讲完后请幼儿讲一讲第一次参加这样活动的感受。使幼儿深刻理解今天的幸福生活是无数的革命先烈用鲜血换来的，培养幼儿尊重烈士的情感，教育幼儿更加热爱我们的祖。 7、教师播放清明节习俗的一些图片，以加深幼儿对清明节的认识。 幼儿园清明节主题活动策划方案 篇五 活动目标： 1、让他们初步理解古诗内容，想象诗中描写的景象。 2、激发幼儿对古诗吟诵的兴趣，让他们初步学习按古诗的节律吟诵。 3、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。 4、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。 活动准备：课件 活动过程： 一、开始部分 导入：清明节又要到了，每年的清明节幼儿园都会组织小朋友们去革命烈士

11、陵园扫墓，悼念我们那些未曾谋面的英雄前辈，是他们用鲜血和生命创造了今天的美好生活，没有他们的珍贵付出，不会有我们今天的美好生活。通过本次活动让孩子们了解清明节的重大意义，让孩子们记住清明节的具体时间。 二、基本部分 （一）出示图片，引导观察，讲述 1、刚才我们看了图片，知道了故事中的人在清明节发生了什么事啊？请幼儿讨论。 2、现在老师要请幼儿再看一副图片，你在图片中都看到了什么呢？他们在干什么呢？天上怎么了？ （二）幼儿看图片，引起兴趣 1、教师讲解：小朋友们，你们知道现在是什么季节吗？（春天）对，春天到了，小鸟们都飞回来了，花儿也都开了，在春天呢，有一天就叫做清明节，清明节人们都要干什么啊？

12、（幼儿自由回答） 2、教师总结：清明节是人们踏春扫墓的日子，古时候啊，有一位叫做杜牧的诗人啊，就在这天写了一首诗，让我们一起来看一下吧，好不好？ 3、教师播放课件，请幼儿观看。 4、教师向幼儿介绍那个老人就是行人，那个小孩就是牧童，刚才看的那首诗呢，就是描写行人向牧童问路的情节。 （三）教师朗诵并帮助幼儿理解 1、教师有表情，有节奏的朗诵一遍，请幼儿欣赏。 2、教师朗诵第二遍，请幼儿边听边对照图片内容。 3、教师请幼儿回答有没有在诗歌中听到什么？教师朗诵第三遍，请幼儿可以慢慢的跟读。 4、教师请几个幼儿上来给下面的幼儿表演，可以边念边对照图片。教师在一旁进行知道提醒，可以轮流请几批幼儿。 5、

13、请幼儿再一起朗诵1-2遍。 三、结束部分。 请幼儿把学会的古诗在家朗诵给爸爸妈妈听。或者在幼儿之间进行交流。 幼儿园清明节主题活动策划方案 篇六 活动目标： 1、知道清明节的来历及习俗，感受清明节与其它节日在气氛上有何不同。 2、让幼儿理解扫墓的意义，激发幼儿尊重烈士的情感，教育幼儿珍惜今天的幸福生活。 活动准备： 1、活动前让幼儿了解革命先烈的英雄事迹。 2、制定出适合幼儿出行扫墓的路线。 3、师幼全体穿园服，运动鞋，自备鲜花。 4、。集体朗诵扫墓歌 5、请一名幼儿作为代表发言 活动过程： 一、提出活动要求及注意事项。 二、教师带领幼儿手持鲜花整队进入陵园。 三、宣布祭扫烈士墓活动正式开始。

14、 1、介绍烈士的事迹 2、幼儿代表讲话。 3、全体幼儿念诗歌扫墓歌 4、默哀3分钟。 5、近前瞻仰纪念碑，敬献鲜花。 五、清明扫墓活动结束，整队回园。 冬至主题活动的方案 篇七 主要涉及领域： 社会、健康 活动目标： 1、知道冬至节是中国的传统节日，冬至节有品尝冬至的习俗。 2、通过做、煮、品尝冬至，享受制作食物的乐趣。 3、能用简短的语言讲述冬至的味道以及自己品尝冬至时的心情。 活动准备： 面粉、点心盘、围裙、电饭煲、糖、小碗、小勺等。 活动过程： 1、激发做冬至的兴趣和愿望。 指导语： 今天是什么节？冬至节有一种特别的食品，是什么？冬至是什么样子的？小朋友们想不想自己做冬至？ 2、观察制作材料，了解做冬至的方法。 （1）观察并知道做冬至需要的。材料。 （2）了解做冬至的方法和要求。 指导语： 我们怎样才能做出圆圆的冬至？老师煮冬至时，小朋友们应该注意些什么？ 3、做冬至、煮冬至。 （1）提醒幼儿穿好围裙并洗手。 （2）幼儿尝试用搓、团圆、在盘中滚一滚等方法做冬至。（提醒幼儿注意不把面粉团弄碎，不要将面粉撒在盘外。） （3）教师煮冬至。 4、加糖品尝冬至，说说冬至的味道和自己的心情。 以上内容就是虎知道为您提供的7篇冬至主题活动的方案，希望对您的写作有所帮助。11