入职培训自我鉴定(5篇).docx
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1、入职培训自我鉴定(5篇)入职培训自我鉴定 篇1 短短的几天学习,就是一笔宝贵的财宝。牛顿曾说过:“我之所以成功是由于我站在了伟人的肩膀上。”这些成功的阅历会为我今后的教育教学奠定了良好的基础,缩短了探究真理的路途。 下面是我通过培训取得的几个方面的体会: 一、思想生疏得到了进步,灵魂得到了净化。 这十几年的教同学涯,让我已渐渐疲乏,不再有灵感。第一天踏进老师职业的神圣与傲慢慢慢变成了一种职业,一种谋生的职业。对工作有时是厌倦之意,不平之心,暗淡之境。通过这几天的培训,让我能以更宽广的视野往看待我们的教育工作,让我学到了更多进步本身素养和教育教学水平的方法和捷径。我知道了怎样往定位、往思考、往摸
2、索、往创新,让我的课堂布满豪情;我知道了怎样让我的同学真实的实现:人人学有价值的数学;人人都能取得必需的数学;不同的人在数学上得到不同的进展,真实的让每一个同学能多样的、连续的进展;我知道了“爱”是教育永久的主题,怎样更好地往爱我们的同学,怎样让我们的同学在更好的环境下健康的成长。 二、加强专业文化学习,做一专多能的老师。 汪潮教授的解读“有效教学”,用渊博的阅历及实例为我们叙述浅显的理论学问,讲得通俗易懂,让我们深受启发,老师既要引导又要示范,既要放的自若又要收的恰到好处。想给同学一滴水,老师就必需保证自己是新颖的、源源不断的活水,优秀老师的观摩课及自我评价、学年组的评课、推心置腹的解答疑问
3、就充分印证了这句话。 班主任论坛一个个鲜活的有共性的个别同学逐一呈现在我们眼前,班主任的各具特点的解决方法对身为班主任的我启发颇多。数学新课程标准解读让我们对教学内容与目标有了更深的理解,有了更明确的方向。各个方面的学习,让我更体会到只有不断的学习,不断的提升。不断加强修养才能胜任教育这项工作。 三、乐观加强课程改革,做课程改革的实践者。 实践课程改革的途径是课堂,课堂教学的更新,是对老师这个实践者的严峻考验。 没有同学的主动参与,就没有成功的课堂教学。 每个同学都发言就是参与吗?专家的观点是:“应当说,站起来发言是参与,但从表面上看,是一种行为的参与,关键要看同学的思惟是不是活跃,同学所回答
4、的题目、提出的题目,是不是建立在第一个题目的基础之上,每个同学的发言是不是会引发其他同学的思考;要看参与是否是主动、乐观,是否是同学的自我需要;要看同学交往的状态,思惟的状态,不能满足于同学都在发言,而要看同学有无独立的思考。” 怎样调动同学的“思惟参与”呢?专家以为,应当创设情形,奇异地提出题目,引发同学心理上的认知冲突,使同学处于一种“心求通而未得,口欲言而弗能”的状态。同时,老师要放权给同学,给他们想、做、说的机会,让他们争辩、质疑、交换,围绕某一个题目开放辩论。老师应当给同学时间和权利,让同学充分进行思考,给同学充分表达自己思惟的机会,让同学放开说,并且让尽量多的同学说。条件具有了,同
5、学自然就会兴奋,参与的乐观性就会高起来,参与度也会大大进步。只有乐观、主动、兴奋地参与学习进程,个体才能得到进展。 入职培训自我鉴定 篇2 经过短短一星期的计算机实训,我深深体会到电脑的奇异和奥妙;也意识到自己在计算机上还有许多不足。 老师布置了一些的作业给我们操练,在老师细心的指导下我已把Excel,word,outlook,powerpoint等操作的很好了!现在我们已步入高校,经过半年的在校学习,对电脑还只是初步的熟识和理解,但在这学期期间,始终忙于理论学问的学习,没能有机会放开课本,真正切身感受计算机魅力,所以在实训之前,电脑对我们来说是比较抽象的,但通过这次实训,我们揭开了她奇妙的面
6、纱,离我们不再遥远!据我了解,大多数同学都以前接触过电脑,也有玩过一些玩耍,却不懂操作一些对我们以后工作有用的系统。对于我们所学的计算机学问渗透较少,之前都是老师操作为主。此次实训就不同了,同学们都作了充分预备,在活动中同学们都提前来到教室上课,每位同学都认真的操作、练习;听着“嗒嗒”的打字声,心里真的不亦乐乎!和我们一同参与实训的还有姚远老师和滕晓焕老师,在实训中也分别赐予了我们指导,并且做详细的讲解,这次实训活动特别成功,除了各位同学的充分预备,还要感谢学院和食品系的各位领导及专业老师,没有他们做出努力,给同学手操的平台。 通过这次实训,我们对电脑有了更深刻的熟识,做二十一世纪现代人不但要
7、有过硬的理论学问,良好的心理素养,健康的体魄,还要有超强的电脑操作力气,正所谓“秀才不出门,便知天下事”为一名食品专业同学来说,必需有较广的社交圈和开阔的学问面,所以要把电脑作为一个重点来抓! 然而,在我参加培训的第一晚上,我就发觉自己错了,此次的电脑培训与以前参加过的培训大相径庭。以前的培训都是应付考试的,有用性不强,而且那时学的东西,在工作中用的不多,时间长了不用也就遗忘了。而这次培训的内容最显著的特点,就是有用性和工具性很强,都是平常工作中经常用到的。参加培训的第一课时,我就专心致志地听讲,把学习内容与以前操作不规范或不娴熟的地方进行对比,感觉学习效果很好,受益匪浅。特别是ExCEL的学
8、习,由于平常用得比较少,把握的也不多,不想去进一步的学习,所以对EXCEL的操作不生疏。这一次正好帮我解决了这一问题。通过次培训,使我的EXCEL的操作有了新的熟识,也把握了几种方法。还有幻灯片的制作,原来从没有制作过,通过这次学习发觉也不是想象中的那么难。简洁的制作我已经基本上把握。现在想起来这种培训是必要的,正所谓“磨刀不误砍柴工”。 正由于学习上有所收获,思想上也就豁然开朗起来。 说实话,近几年,觉得自已也不再年轻了,还学什么啊?得过且过吧。虽然对待工作还是尽心尽力地去做,但对于学习的态度则是能应付就应付,不想应付就是偷点懒吧。由于这种思想的存在,在学习上的动力就不足了。通过这次培训,我
9、觉得要转变这一错误的思想,想把各项工作做好,就必需要不断的学习,不断的充电,也只有不断的学习、充电,才能提高自已的工作力气。古人云,“活到老、学到老”,这句话是很有道理的。 电脑培训暂告一个段落,闲暇之余,我开头静静地长思。由于学校的信任,我从上学期中段到校办工作。尽管我全力以赴,不辞辛苦,做了很多的工作,但我知道自已离“精彩”还有很大的一段距离,离学校对我的期望还相去甚远。当然有力气、水平、阅历、性格等缘由,但是最重要的缘由还是思想上的对学习不重视,导致了有的工作不能精彩的完成。由于办公室工作的特殊性,要求工作人员思维严密、灵敏应付,要能够快速理解领导的意图,冷静应对简洁的局面,这样才不致于
10、在完成工作时,总是手忙脚乱、丢三落四。通过这次培训,我熟识到只有沉下身来,静下心来认真学习,踏实做事,多用心,多动脑,才能让工作有好的起色。 入职培训自我鉴定 篇3 即将踏上新的工作岗位,开头自己人生新的征程,我很荣幸成为xx公司队伍中的一员。公司为了使我们新员工尽快适应公司的工作,对公司有一个更好更全面的了解,特地对我们进行了为期xx天的岗前培训。通过培训,我得到了很大的收获。 作为一名销售人员对自己的销售的产品必需要有一个全面详细的了解,这样才能更好的推销自己的产品。所以支配我们到xx工业园进行为期xx天的实地培训。使我们学到了很多新的学问,为我们走上新的工作岗位打下了良好的基础。通过学习
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