六一儿童节亲子活动详细策划书.docx
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1、六一儿童节亲子活动详细策划书六一儿童节亲子活动详细策划书1 活动目标: 知道六一儿童节日是自己的节日,体验节日的欢快气氛。 尝试自己排演节目。 参与节日玩耍。 让幼儿知道节日的时间。 活动预备: 教学挂图,学习单。大、小不等的纸张,画笔,彩条若干。 活动过程: 一、观看教学挂图,了解六一儿童节,小伴侣可以做事情。 (1)、幼儿观看教学挂图。 老师:6月1号快到了,这是什么节日啊?我们一起来看看书上,六一儿童节前小伴侣在做什么呢? (2)、集体观看争辩。 二、老师:六一儿童节前,小伴侣为自己节日做了许多预备,我们来仔细看一看。 图一:这四位小伴侣在干什么? 图二:表演前要做什么? 图三:大人们在
2、干什么? 图四:这几位小伴侣在干什么? 组织幼儿争辩,我们班六一儿童节的活动。 (1)、引发幼儿争辩。 老师:我们过六一儿童节的时候要进行哪些预备呢? (2)、集体沟通。每个小组发表自己的争辩结果。老师和幼儿共同确定需要表演的节目。 分组预备: (1)、老师介绍老师区域活动。 (2)、幼儿自主选择宠爱的区域进行活动。老师在不同的区域轮番进行指导。 三、老师:我们老师里有几个活动,表演节目区,绘制海报区,大家先想一想你想参加哪一个组的活动。 教学建议: (1)、活动延长:连续指导幼儿预备自己的活动。 (2)、领域渗透:在语言和音乐活动中学习和六一儿童节相关的歌曲。 (3)、家园共育:介绍六一儿童
3、节的活动,请家长支持和协作。 六一儿童节亲子活动详细策划书2 一、活动目的 为了丰富同学们的业余生活,营造轻松、愉悦、和谐的校内文化氛围,体现新乡学子乐观向上的精神风貌。在六一国际儿童节来临之际,新城子乡中心学校特准备进行“庆六一”系列活动”。 二、活动内容 1、新队员入队 2、进行“庆六一”团队玩耍竞赛活动 三、活动主题 童心同乐 四、活动时间 20xx年5月31日下午1点至3点 五、活动地点 操场 六、参与对象 全体师生 七、活动要求 1、各班在活动前必需对同学进行纪律教育,要求全体同学在活动过程中确定要遵守纪律,不得任凭大声喊叫,不得扰乱活动秩序。有破坏活动秩序的同学将由场地负责老师取消
4、活动资格。 2、负责各项游艺活动的老师,须自行或叫同学在5月31日中午前预备好本项目活动所需一切物品及玩耍须知,5月31日中午12:30前布置好活动场地。 3、5月31日1:00集合,各班按指定区域在操场站好,各项目负责人准时到位。 4、活动前班主任老师要向同学宣讲活动规章,并留意平安教育,反对弄虚作假。活动结束后,各班级要做好本班所在位置卫生工作。 5、游艺活动中,各玩耍负责老师必需负责此项目同学平安。 6、各项游艺活动结束后,将全部的道具放到总务处归总,以便下次使用。 六一儿童节亲子活动详细策划书3 “六一”儿童节是孩子最隆重的一个节日,今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来
5、进行,为了使庆祝活动顺当进行,特制定此方案。 一、活动领导小组: 组长:_校长 组员:_主任、_辅导员及各班中队辅导员 二、活动目标 通过开展庆祝“六一”系列活动,使队员在乐观的参与中体验合作与交往的欢快,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观孩子的节日庆祝活动中,进一步感悟孩子教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会呈现我校的“六一”活动,进一步塑造本校的良好形象。 三、活动主题和宣扬口号 活动主题:学会合作、学会交往、学会感恩 宣扬口号: 我有一双能干的手;爱惜我们的地球; 疼惜我们的环境;解放孩子的嘴巴,使孩子会说; 解放孩子的双手,使孩子会玩; 解放
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