关于合作方案模板合集八篇.docx
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1、关于合作方案模板合集八篇合作方案 篇1 一、组织方法 1、班主任负责学习小组的组织、组长的选用、组员序号的排列。负责统计每天、每周的评价结果 2、各小组依据小组状况,制定周进展目标和学习方案。 3、各小组团结合作,互帮互助,组长督促组员认真完成各项学习任务,确保组员不掉队、本组无差生。相互监督导学案独立完成状况,准时向课代表举报抄袭导学案的现象。 4、每节课前,各小组轮番互查导学案完成状况、学具预备状况、学问复习巩固状况,做好检评记录,准时向值日班长汇报。 5、课上合作学习时,组长主持,争辩分析问题,组长汇总组内同学的观点、学习成果,并准备小组发言人,乐观呈现集体学习成果,提出小组的疑难问题。
2、 6、老师评价小组自主合作学习状况,评价小组发言、汇报、呈现以及测试状况,评价小组学习纪律,量化赋分。 7、老师课上评价要公正、公正、公开。提问时,让各组机会均等、难度相当,提问同学水平相当,尽可能平衡提问几率。 8、老师要给同学充分的自主学习时间、合作学习时间,并选择恰当的合作学习内容(可自主学会的内容不必合作),杜绝老师主讲,提倡老师主导。真正让同学成为学习的仆人。 二、评价细则 1、老师评价内容与方法。 (1)老师评价同学的作业质量,优秀作业、良好作业、合格作业、较差作业分别赋5、3、2、1分。不交作业者减5分。 (2)老师评价同学完成导学案、保存导学案的状况,导学案完成状况与作业等级赋
3、分相同,每丢失一个导学案减10分。 (3)老师评价课上小组合作学习氛围,对好的组酌情加13分,评价学习任务完成状况对好的组酌情加13分,评价代表小组发言状况,好的组酌情加13分,评价小组同学纪律状况,差的酌情减13分。 (4)老师评价同学各类测试状况,测试成果分A、B、C、D四个等级,分别赋分5、3、2、1分。 2、组间互查内容与方法。 组长课前检查相邻组的课前预备,重点检查导学案的预备、完成状况、学具预备状况、学问复习巩固状况,预备不充分或未完成者,每人次减1分。 3、组长评价内容与方法。 (1)组内设组员状况记录本用于记录小组和各组员加减分状况。 (2)评价组内同学作业完成状况,自主学习状
4、况,课前预备状况,桌上物品摆放状况,小组合作学习参与状况,课堂及自习纪律、劳动卫生。以上各项完成不好、不乐观参与、违纪或劳动不乐观、卫生较差者,酌情减1-3分,一周一总,作为评比优秀组员的依据。 三、嘉奖方法 每周汇总各项检查结果,各班每周评出两个合作学习优秀小组,五名课堂乐观参与之星,学校赐予表彰,同学个人的量化成果与期末评优选先挂钩,并计入个人成长档案。对后进小组,各班赐予相应鞭策,促其进步。 合作方案 篇2 为认真贯彻落实xxx市人民政府关于印发的通知(x政发26号)精神,结合我镇实际,切实做好全镇新型农村合作医疗工作,特制定xxx镇开展新型农村合作医疗工作方案如下: 一、开展新型农村合
5、作医疗工作的目的和意义 本次新型农村合作医疗是由政府组织、引导、支持,农夫以户为单位参加,集体、个人、各级财政、定点医疗机构多方筹资,以大病统筹为主的农夫医疗互助共济制度。建立新型农村合作医疗制度,是新形势下党和国家着眼于实现全面建设小康社会目标,统筹城乡经济社会进展,切实解决“三农”问题作出的一项重大决策,对推动农村卫生建设,降低农夫患大病与重病的经济风险,促进农村经济社会进展,保持农村社会稳定具有重要的意义。 二、建设新型农村合作医疗制度的工作原则 建立新型农村合作医疗制度是我国在改革进展的关键时期,为保障农夫健康而建立的一项新的社会保障体系,是一项困难而简洁的社会系统工程。在具体工作中,
6、我们确定要结合xxx镇实际,严格把握政策,严格遵守工作原则。一是要坚持乐观稳妥的原则,把试点工作的基础打牢,稳妥扎实的推动工作。二是要坚持从实际动身的原则。留意解决好自身的突出冲突和特殊问题,充分发挥主观能动性,搞好试点工作。三是坚持探究创新的原则,在筹资方式上,管理模式上,保障形式上,制造出新的试点阅历。 三、新型农村合作医疗工作的内容和时间 新型农村合作医疗实行以政府补助为主,参合人员缴费为辅的筹资方式,中央及各级政府对参合人员每年补助20元,参合人员以家庭为单位,每人每年交纳10元。依据xxx市的要求,各村在按户做好资金收缴和照片收取工作基础上作好登记表填报工作,然后将各项材料于12月1
7、3日前报到财政所和统计办。 在完成今年新型农村合作医疗资金等相关材料收缴的基础上,从年1月1日起,在全镇范围内,对于参合人员开头实行门诊和住院医疗费用的报销。 四、新型农村合作医疗的组织和实施 本次新型农村合作医疗工作涉及范围广、工作难度大。各行政村和社区要依据“全镇统一领导、干部分工协作、落实分级负责、全员共同参与”的原则,认真做好此新型农村合作医疗的宣扬动员和组织实施工作。 为了加强对此项工作的组织和领导,镇政府准备成立山城镇新型农村合作医疗工作领导小组,负责活动的组织和实施。领导小组办公室设在卫生院,具体负责活动的组织和协调。 1、各村要召集好干部开好落实会,真正吃透这次医疗试点活动的实
8、质。要把宣扬单发放到各家各户,还要利用好村部的广播和墙体宣扬。各村村书记分别是第一责任人,要在做好宣扬发动工作的基础上,争取全村90%的参合率,并监督各工作人员在做好资金收缴的同时开好收据,做好登记,同时清晰填写登记表。为了办理合作医疗证的需要,合作医疗办公室要求参保人员每人预备2张一寸彩照,学龄前儿童可以不用。 2、财政所要搞好缴费相关学问的学习培训,搞好表格填写的培训。还要负责做好基层医疗资金的核实、登记工作,以及各项表格等基础材料的汇总。 3、民政办组织好贫困户相关政策的落实,保证五保户、特困户、在乡重点优抚对象的参合资金足额到位。还要同卫生部门做好贫困户的参合资金和统计数据的连接工作。
9、 4、镇卫生院首先要加强对医护工作者的教育培训,随时直接向患者宣扬,还要通过在明显位置设立标识,丰富镇卫生院宣扬板等群众易于了解的方式进行实地宣扬,引导农夫参与合作医疗。同时尽量便利地设立合作医疗办公室和服务询问台。在搞好宣扬工作的基础上,要做好从XX年开头的合作医疗各项服务预备工作。 镇政府其他各有关部门,也要依据全市的统一部署,各司其职、各负其责、通力协作、亲热协作。对于工作中遇到的各种困难和问题,要准时实行措施,切实予以解决。要广泛动员和组织社会力气乐观参与并认真协作做好新型农村合作医疗试点工作。 合作方案 篇3 一、合作方式: 1、双方以合作人方式协议,甲方供应教学场地、经济、资源,乙
10、方负责画室运营、管理、教学等。 2、经营方式以高考美术教学为主,独立学校与画室经济、管理、运营。 3、双方应共同做好长远规划与招生工作。 4、甲乙方以股份形式合理支配利益,各以50%年底分红。 二、师资队伍的建设: 1、加强老师的分层管理,建立骨干老师队伍,培育专员带头人。 2、定期支配老师的培训工作,不断提高老师专业力气。 3、重视老师师德修养的不断提高和文明礼仪的良好表现。 4、随教学需要引进专业领头人与教学顾问。 三、画室管理: 1、教学管理 (课程支配、教学监督、老师职务、教学用具选购) 2、同学管理 (档案、成果、考勤、纪律、心理辅导、宿舍管理) 四、招生: 1、网络营销:通过在互联
11、网上进行画室的宣扬。 2、线下宣扬:平面广告、发放宣扬册以及聚集生源。 3、人脉招生:同学去帮你宣扬或者直接联系学校艺术生负责人。 合作方案 篇4 组建一个资金互助组织主要包括三个方面:1、发起;2、筹备;3、运营,每个方面都有具体需要预备的工作,下面我就将各方面详细阐述,合作社运营方案。 发起 发起阶段主要有提案、争辩、决议。 1、提案:由合作社理事长或2名以上理事(股权需超过50%)向理事会成员提出议案,如合作社社员在150人以下需要召开社员大会,由全体社员争辩;如合作社社员超过150人,只需由社员代表大会争辩即可,议案必需严格依据合作社法规定内容进行,否则争辩无效。议案内容主要包括:(1
12、)合作社进呈现状、(2)周边合作社进展状况分析、(3)开展资金互助的想法、(4)资金互助案例共享、(5)为合作社及社员带来的效益分析、(6)风险把握、(7)总结。 2、争辩:依据合作社社员人数准备争辩人群,争辩主要围绕对合作社及社员的效益进行,切勿将话题越扯越远(实际争辩中发生过类似案例),防止消逝口角冲突,合作社理事长应做好调解预备,可请当地有声望的人参与调解,更多理事或社员关怀得最多的是风险问题,这点提案人要做好充分的解释工作,总体争辩原则围绕“一事一议”。 3、决议: 分两种状况: (1)、经争辩后同意人数需占总争辩人数的51%,则通过提案; (2)、在提案未通过的状况下,理事长或秘书长
13、可行使准备权,让提案通过,但是此种方法不太可取,会失去民心,影响合作社的进展,不建议行使准备权。 筹备 筹备阶段首要考虑的是成立资金互助部的合法性,主要指合作社的业务范围是否需要变更,如需要变更那就需从新预备变更材料,向原申请部门提出变更,这为最理想状态,如申请部门不予变更的,可找业务主管单位寻求关怀,业务主管单位赐予支持的也可放心实施,但是确定要有文字材料,主管单位同意的公章。在合法性得到认可之后就可进行内部的筹建工作了。内部筹备依据筹建的时间挨次主要有以下方面: 1、合作社托付筹建任命书。由理事长召集理事成员、监事、各业务部门负责人进行开会,争辩准备由个人或部门进行筹建,最终由理事长签发任
14、命书,交由个人或部门进行筹建。 2、组建筹委会。即由任命的个人或部门组建关于筹建资金互助的实施小组,人事支配可由小组内部准备。 3、日程支配:筹委会制定组建资金互助的时间表、工作内容、方案完成时间、需要的外部支持,如遇特殊状况需准时向理事长及理事成员汇报,以便做好协调工作,保证组建工作顺当进行。 4、申请书:主要交由工商部门或民政部门审核登记,如合作社已有资金互助业务则不用预备;如只需申请变更业务范围则按之前提示操作即可;总体载明拟设立机构性质、组织形式、名称、业务范围、拟注册的资本金额和住宅、发起人基本状况及出资比例、是否符合设立条件,规划方案合作社运营方案。 5、可行性争论报告:该报告可参
15、考商业银行或农村政策性银行的报告形式,主要内容有国家政策提要、当地经济金融分析、开展资金互助的可行性和必要性、市场前景、将来三年业务进展规划、风险把握力气、盈余支配比例(股金分红、年底收益)、经济效益、社会效益。 6、筹建方案:由筹委会领导小组统一制定,一般需依据合作社的实际状况支配,总体包括:注册(目前不验资、可适当调整)、入股设置(股本、股金)、组织架构、营业场所、规章制度。 7、认购入股说明书:由筹委会制定该说明书,负责筹集互助社的原始资金,该资金可作内部调整,不需作为向工商部门或民政部门的登记数据,股金一般设资格股、原始股、流淌股,需设置每种入股的资格和支配标准,认股后的权利和义务、认
16、购资金使用方向、风险担当、第一批发起人的入股日期和金额、今后变更股本的入股条件和入股金额。 8、发起人入股协议书:这是对发起人在合作社资金互助部获得认可的重要依据,对在今后退股或转股供应凭证,协议书附件需注明发起人的名录,名录主要登记社员的身份信息、入股信息、借款信息、借款利率、借款年限、还款日期、联系电话等项目。协议书内容主要包括:总则、经营宗旨、机构性质、名称、住宅、业务范围、注册资本、股本结构、股权设置、发起人入股金额和入股比例、发起人权利和义务,发起人应在发起人协议书上签名盖章,或托付代理人签名盖章。 9、筹备完成:筹备完成的标志是以工商部门或民政部门的批复为准,或经业务主管部门同意后
17、也行。 运营 运营阶段包括办公地点的装修、组织架构的建立、办公室的支配、规章制度的上墙、人员职责的支配等,具体归纳为以下方面: 1、组建资金互助部组织架构,组织架构图如下: 2、签订责任书。组织架构确定后,由入股社员成立社员代表大会,并在大会上选举组织架构相关人员,人员确定后需签订责任书,明确每个人的职责分工并签字按手樱 3、会议章程。确定资金互助部理事会章程,主要明确定期举办会议的次数、时间、参会人员等,便利增加相互之间的联系。 4、办公场所的划分。合作社内部资金互助部不同于其他金融性部门,借款的主要对象是资金互助部的社员,所以在办公室规划上可以依据自身的需要设置,不用硬性支配,这样只会导致
18、人员铺张,成本增加,给合作社带来资金风险,目前主要有以下几个部门:办公室、经理室、财务室、业务室、督查室。 5、上墙制度。上墙制度主要体现合作社的规范管理,信息公开,让入股社员及借款社员清晰明白。上墙制度主要包括:资金互助社成员代表大会议事规章、资金互助社财务管理制度、资金互助社借款须知、资金互助社股金支配制度、资金互助社退股、退社须知等。 6、人员支配。合作社资金互助部人员支配是关键,这直接影响合作社业务量多少,一般设经理1名、副经理1名、会计1名、出纳1名、营业员2名(入股、借款)、业务员若干(可外聘)。 四、农夫专业合作社资金互助的乐观意义 (一)适应了农村金融进展变革的需要 (二)填补
19、了正规金融机构在农村金融供应的不足 (三)促进了农村良好信用环境的形成 (四)抑制了不法民间借贷行为的滋生 合作方案 篇5 一、分组意义 为了贯彻落实“先学后教,当堂训练”教学模式,激发同学的制造性思维,真正做到让同学思维最大化,培育同学动手动脑力气,养成合作学习,自主学习习惯,乐观地推动小组合作学习的有序开放,发挥组员彼此督促作用,让每个同学都能关注课堂,乐观参与合作学习(尤其是后进生),充分调动同学的学习乐观性,激发同学的学习爱好,并最终在成果上取得进步。 二、分组原则 1、依据同学的基础、爱好特长、性格特点、性别等方面,对班级同学进行分组。同学分成4人小组(或6人小组,就具体状况而定),
20、每两位同学“师徒结对”坐同位,便于合作学习。 2、分组本着公正、公正、科学的原则,使组与组之间的成果处在同一水平线上。每小组成员成果平均,实行分层关怀。例如,不及格,分数较低的同学由90分左右的同学辅导;90分左右的同学由100多分的同学辅导,让组内成员每个人都有一个小老师。 3、在小组内选出学习组长,纪律组长,各司其职。每小组有责任心,组织力气较强的同学担当纪律组长,以确保组内纪律。成果优异的同学担当学习组长。 每一大排选一位大组长,不定时抽查大组内组员和组长的作业完成状况、合作状况等。 4、小组分工要明确,除小组长外,组内其他成员也要有事做。比如其他人可以是本次合作的发言人、或记录、或收集
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