关于中学生周记汇编八篇.docx

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1、关于中学生周记汇编八篇中同学周记 篇1 咱们班有两个书虫，大书虫金老师，小书虫我，沈亦岑。每天晚上，星星躲进了云层，月亮站在窗外，刺眼睛，可我还在床上看书。我看书有个习惯，宠爱开台灯。妈妈每天晚上都像黑猫警长似的，悄悄把门打开一条缝，看房间里没什么动静，就轻轻关上门，蹑手蹑脚地走出去。可是每次都被我发觉了，这就叫道高一尺，魔高一丈。有一次，妈妈叫我睡觉，正值我看得津津有味时。妈妈推开门，龇牙咧嘴地说：“怎么还不睡觉？眼睛近视，明天该变成熊猫眼了！”说完就“啪”地一声，把电灯关了。我侧耳倾听着门外的动静，听见妈妈走远了，我便摸着黑，找到台灯的开关，拧亮，又看起书来。这时，我的耳朵变成了猫耳朵，时

2、刻留意着门外的脚步声。突然，我听见了脚步声，就立马关上灯。妈妈在门外惊异地说：“我明明观看有灯光的，怎么就没了呢？”我躲在被子里偷着乐。妈妈想把事情查个水落石出。每天晚上等我睡着以后都来视察，我看书只能缩短时间。有一天，我正在开台灯看书，突然妈妈神不知鬼不觉地消逝在我眼前，她火冒三丈：“怎么现在还不睡？都9：30分了，明天我看你怎么起床！”妈妈气呼呼地走出门，刚走，又折回来交代：“关灯！睡觉！”嘿嘿，我就跟妈妈玩“猫捉老鼠”的玩耍。敌退我进，敌来我防！谁让我宠爱看书呢！ 中同学周记 篇2 去年冬天，我由于夜间睡觉，被子没有盖好，受凉了。没几天，便染上了严峻感冒。那几天，虽然我穿上保暧的羽绒衣，

3、但照旧特别难受，鼻子像被木塞塞住了似的，透不过气。老妈和奶奶都特别着急，怕我发烧。 那天晚上，我由于写作业时间太长了，很迟才睡下，到半夜，我口渴难忍，在梦中叫了“老妈”，沉睡在梦乡中的老妈，便立刻从床上爬了起来，着急的推开我的房门来看我，关怀地用手摸了摸我的头，“唉呀！怎么头这么烫？”老妈特别着急地问，“没关系”我以为没有多大的事。“怎么没关系呢？”老妈拿了体温计来给我量，过了一会儿，一看竟然是39。2度，“快去医院”老妈帮我穿好衣服，扶着我打车上了医院。那时天已经很黑很黑了。 在医院里，老妈给我挂了急诊，医生随即给我看了病，给我作了许多检查，还好没多大的问题，“挂水吧。”经过近3个小时的输液

4、，老妈始终守护在我的身边，手时不时地摸摸我的前额，双眼时不时地看着一瓶又一瓶的吊液。没多久，我的体温慢慢稳定了下来，人也感觉舒适多了。这时我看了看老妈的手表已是早上4：50。“你在这儿，不要乱动，我一会儿就来”老妈对我说。我躺在床上睡着，没过多久，老妈回来了，她带来了一杯热热的珍宝奶茶给我，我接过，立即感受到了一股暖流温和了我的心头，我感到了无比美丽的母爱，那一瞬间，我流出了幸福的泪水，我感受到了母爱的宏大。 那一瞬间，我沉醉在无比美丽的母爱之中老妈我爱你！ 中同学周记 篇3 第一次分别，心中有苦涩，却无法诉说。由于当时我还小，不懂分别，渐渐，我从恾懂无知转变，你再一次从我身边离去。我舍命想挽

5、留你，可一双我憎恶的手，将我与你分别。 你坐上了通往远途的列车，一刺眼，我已成人。我已知道你离我而去的缘由。当你又一次离我而去，我却不会在嚎啕大哭，也不会有一双手，逼我们分别。而是我躲在一旁偷偷的抹泪。你会想，或许我和你在一起的日子也足以让我欢快。可我要告知你，你错了。我的心思你永久也想不到，就像小时候，我不知道你为何离我而去 中同学周记 篇4 俗话说：“宰相肚里能撑船。”这是阐述了要宽容待人的道理。在我们身边，布满了许多大大小小的磨擦、争吵，若是缺乏宽容之心，对人斤斤计较，那我们将时时置于争吵中，静谧恬适的生活环境与安静舒适的同学学习条件将不复存在。 在我们的同学学习、生活中，宽容显得尤为重

6、要。在学校，我们的大部分时间是和我的步，一起成长。“人无完人”无论谁都会有一些缺点，而我的好同学们朝夕相处难免会对别人的某些不足之处不满，若不宽容视之，将会影响我的好同学之间的和谐、友爱。不同的人对同样的事物常会抱有不同的观念，我的好同学之间的探讨、沟通也是特殊平常的事，但在争辩过程中，若大家都坚持一己之见，不能接受别人的看法、见解，则有序的谈论将会变成口角和对别人观点的攻击，最终这种沟通将无法连续，而其意义也将化为乌有。所以，我们应当学会宽容对待我的好同学。 在我们当中，生怕正有人苦恼于老师严历的声音、可笑的口头禅以及自己不习惯的教学方法，甚至有些好同学因此放弃听该老师讲的课。其实这样做的后

7、果是特殊严峻的，它将耗费你更多的时间去补习这一科目，但照旧漏洞百出，成果不佳，长期以往，此科的同学学习会由于当时基础打得不结实而受到影响，努力也会付诸流水。我们对于不宠爱的科目，也应当实行一种宽容的态度。在众多的同学学习课程中，难免有自己不宠爱、不擅长的。若因此就放弃不管、不愿努力，则必会造成特殊严峻的漏洞。所以，我们应当以宽容的心宁静的对待每一门课程，培育同学学习爱好，努力争取好成果。 我们还应当学会宽容对待自己的父母。在人的一生中与父母亲生活的时间是很长的，父母将我们抚养长大，即使有些照看不周，考虑不全，也是尽心尽力了。我们现在的生活中大部分时间是与父母生活在一起的，尽管父母有时不能理解我

8、们，可能会做一些令我们不快的事，但他们的动身点也是为了我们好，所以，我们不要以顶嘴、反抗来回报。 宽容是一种美德，表现了一个人高尚的精神品质。宽容是维护人际关系的纽带，在我们的生活中必不行少。所以我们应当学会宽容，像大自然容纳万物，像大海收容每一朵浪花。 中同学周记 篇5 这件事真让我惭愧。到现在我还记得，那双颤抖的手，东看西瞧的眼睛和内心近呼窒息的紧急。 那是个晴朗的双休日，我迈着轻松的步伐，下楼来拿报纸。我打开报箱小门，往里一瞧，什么都没有，刚才那种快乐的心情立即没了。心里暗自想，怎么会这么倒霉呢？害我白跑了一躺。正值我垂头丧气预备上楼去时，心中一亮，哎，我何不偷报纸的念头在我心中闪过，(

9、)我也因此增加了一些可怕和恐惊的心理，心里又凉了半截。要是别人观看了怎么办？要是别人的报纸上有记号怎么办？一个个“要是”在我眼前拂过，我仿佛看到了别人责骂的情形 好可怕！我快速地朝四周看了看，没人。我观看202室的报纸塞在外面，就伸手去拿，立即就要拿到了，突然，身后传来几声男孩子们打球的叫声，吓得我抓紧缩回了手，人还倒退了几步。立即，我感到天昏地暗，想不到做一次小偷这么难。我又走到报箱前，假装在看什么东西，手却不知不觉地伸到了202室的报箱外，又快速地抽出了报纸，捏在手里，眼睛又紧急地瞟了瞟四周，看到的确没人发觉，这才大口地吁了一口气，手上、头上早已被汗水打湿了，用手一摸，冰凉冰凉的。 我捏着

10、报纸，咚、咚、咚的往楼上跑去。这时我听到楼上有哒哒的.布鞋声直往楼下传。我心中一根弦立即又紧绷起来。生怕楼上的人发觉我的“隐秘”。下来了，是一位老爷爷，他观看我这副样子，就笑眯眯地说“小姑娘，怎么了？”当时，我吓得连眼睛都闭起来了，直把那被汗水浸透的报纸往怀里塞，又轻声说了声：“没，没事。”边说边往楼上跑。 经过这次经受，我懂了，人要是做了小偷小摸的事会永久过担忧稳的，还是脚踏实地的好啊！ 中同学周记 篇6 十月一日国庆节，是祖国母亲的生日。祖国母亲今年xx岁了，因此全国都洋溢着喜庆的气氛。 中午，吃完了饭，我们就闲逛在田间销路，欣赏田园风光，当走到外婆家的地是，看着那娇小的辣椒，像花儿一样的

11、莴笋，竹子般的洋辣椒一切让人感到一阵兴奋。然而连续向前走就没有这么好的事物了： 一口池塘边，一群一群的死鱼漂在水上，旁边的橘子树也枯萎了。 我们再往前十米看，橘子树又是硕果累累，枝繁叶茂。这可真惊异，就像别人说的水土不同吧！ 我们又沿着山路向前周，一路上，爸爸妈妈停的向我介绍，还讲了一些他们小时侯的故事。时间不早了！我们又从另一条路回外婆家，一路上我们看到有很多马齿苋便一路上说说笑笑的把马齿苋摘了一大把，恨不得能有个口袋把它们装下，就这样我们有回到了外婆家。 这次国庆虽然没有到外面游山玩水，但是去外婆家也饱了我的眼福呀！ 中同学周记 篇7 今日我第一次来到了美丽的连云港，来到了无边无际的海边。

12、只见海边的沙滩上的人是那样的密密麻麻、人山人海，海水是那样个的碧蓝，海浪是那样的“热忱”，贝壳是那样的美丽，我的心情又是那样的奇妙！ 我换好了泳衣走在沙滩上，脚下的沙子一会儿又软又烫，一会儿又扎又硬。一到大海里一个半米多高的浪就向我扑来，溅起的水花打湿了我的泳衣。我一点一点的向深处走去，突然，一个一米多高的大浪以迅雷不及掩耳之势把我冲倒了。浑身湿漉漉的，还喝了一口又咸又苦的海水的.我，不敢再往前走了，反而往后退了几步，走向海浪比较小的地方，“避难”去了。但是，没有多久巨大的海浪就集中过来了。 见此情形，海边的工作人员说：“涨潮了，大家快退后。”我有点可怕了，急迫的走向岸边，走着走着，我好像踩到

13、了什么东西，拿起来一看原来是一只贝壳。我心中冒出了一个方法：捡贝壳。我在海水中摸索着，一个巨大的海浪再次扑过了，又让我喝了几口海水好不简洁捡到的贝壳都掉了，只好重新捡起。不一会儿我就捡到几个贝壳，立刻就像爸爸妈妈先摆到，谁知，他们一个个都不领情。哼，才不管他们呢，我连续捡贝壳。又过了一段时间，我已了很多贝壳了。是时候该回宾馆。 回宾馆的路上，我观看海水已经把整个沙滩给沉没了。 中同学周记 篇8 平常，我最爱上张老师的作文课了。由于她在课上和气的笑容，风趣的语言总能深深吸引我。间或，张老师还会别出心裁和我们做个小玩耍，我们可兴奋了。 今日又到上作文课的时间了，我早已迫不及待。一上课，张老师就不紧

14、不慢地对我们说：“同学们，今日我们来做个试验，可要睁大你们的眼睛呦。”老师话音刚落，同学们就谈论纷纷。我在心里小声嘀咕着：“今日老师葫芦里装的是什么药？作文课怎么成试验课了？” 接着，老师转过身，推开门，从另一个房间里拿出了一个鸡蛋，满面笑容地问：“假如我用力捏这个鸡蛋，会碎吗？”同学们有的说会碎，有的说捏不碎。我想老师是大人，劲儿比两个同学还大哩，确定捏的碎！我同桌却偏偏和我作对，说是捏不碎，还说在电视上观看过。这下我真的模糊了：毕竟是能捏碎，还是捏不碎？ 张老师要捏了。只见她瞪圆眼，绷着脸，咬紧牙，用劲儿捏，可鸡蛋仍完好地攥在老师手里。突然有一个同学喊道：“老师没用劲儿！”可是张老师就当耳旁风，没理他，还瞟了他一眼。老师的牙咬得更紧了，手由于用力有些颤抖。我们瞪着眼，踮着脚尖儿，连大气儿都不敢出，生怕鸡蛋被捏碎了，弄的老师满手都是。一秒钟、两秒钟、三秒钟十秒钟过去了，鸡蛋还是没捏碎，我惊异极了，这真是一个奇迹！毕竟是怎么回事？看到这个结果，我的同桌得意得手舞足蹈。又让他得逞了一回，可恶！ 正在我百思不得其解的时候，张老师并没有为我们揭露谜底，而是布置了这节课的作文任务：“请同学们利用30分钟时间，将你刚才看到的，想到的以一次好玩的试验为题写一篇作文。”哦，我明白了，原来老师为我们做试验是早有预谋啊。不过，我宠爱！9