关于小学线上教学计划和实施方案(精选7篇).docx
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1、关于小学线上教学计划和实施方案(精选7篇)篇一:学校线上教学方案和实施方案 依据目前疫情防控形势,为保障师生平安和健康,阻断疫情传播是我们的首要任务。为降低疫情对我校教育教学工作造成的影响,依据东莞市教育局X月13日下发文件精神,我校准备从X月14日开头,全面开展线上教学。为了丰富同学居家学习生活,结合当前疫情防控形势和我校实际,确保停课不停教、停课不停学,特制定本线上教学实施方案,希望各位老师将线上学习的要求传达到每个班级、每一个家长、每一个孩子,全体老师要有高度负责的态度,认真贯彻落实线上教学工作。 开启线上课堂 一、线上教学时间 X月14日X月18日,全校三、四五、六班级开展线上教学。(
2、注:一、二班级不开展线上教育,适当复习或体育熬炼、读书练字、课外阅读、口算计算、家务劳动。) 二、课时支配 三、教学形式 本次线上教学全校统一接受钉钉平台进行教学指导,推送学习资料,布置相应作业。 对家长的几点建议 为确保线上学习活动的正常开展,请家长关心做好以下工作: 1、做好线上学习预备。为同学预备好在线学习的设备,如电脑、手机、平板等;依据班级和班级的要求,准时加入班级钉钉群线上学习平台,并备注同学姓名,便于班级管理。 2、严格执行学校的作息时间表和课程表。家长要协作学校创设良好的居家学习环境,督促同学依据学校的作息时间表和课程表,合理支配时间,有效进行线上学习。 3、关怀同学养成良好的
3、线上学习习惯。督促同学认真上课,乐观参与课堂对话;督促同学准时完成作业,并指导同学依据科任老师的要求对作业进行拍照、上传,以便准时接受老师的批改和指导;引导同学遇到学习问题可利用微信、电话等多种方式请教老师,确保线上学习有效、高效,为疫情结束后返校学习奠定扎实的基础。 4、丰富孩子的线上学习内容。督促同学在线上学习期间做好课间操、眼保健操,按时上好线上体育课,做到劳逸结合;引导孩子多阅读,增加阅读积累,培育良好的阅读习惯,开拓视野,提高修养;防止同学沉迷网络玩耍,谈天群,科学合理使用网络、电子产品。 疫情防控要求 1、增加疫情防控意识,遵守疫情防控规定。全体同学及家长伴侣要深刻熟识当前疫情严峻
4、形势,坚决克服麻痹思想、厌烦心情和侥幸心理,自觉遵守疫情防控各项要求,切实保障个人及家庭成员生命平安和身体健康;要乐观关注主流媒体及学校公布的防疫相关信息,不传谣,不信谣,合理使用网络,文明上网,不在网上发表不当言论。 2、加强日常健康管理,落实每日健康监测。家长要当好孩子的榜样,养成科学佩戴口罩,勤洗手、常通风的良好习惯,自觉净化伴侣圈,尽量削减外出,不聚会、不聚集,远离人员密集场所;要亲热关注班级通知,协作学校开展防疫工作,严格执行日报告零报告制度和信息报告制度。同学假如消逝发热、干咳、咽痛等健康特殊状况,务必准时规范就诊并告知班主任,不得隐瞒病情。 3、加强心理健康教育,强化居家体育熬炼
5、。家长伴侣要持续关注同学心理健康,多与孩子沟通谈心,缓解孩子因线上学习和居家生活产生的焦虑;同学在家结合自己的爱好和身体实际,每天开展适合自己的运动熬炼,如俯卧撑、仰卧起坐、平板支撑、转呼啦圈等。 温馨提示 学校随时做好复课预备,届时将排查同学本人及共同居住人员的旅居史、接触史,请大家务必加强自我健康管理,以便复课时同学能够如期返校上课。让我们携起手来,共同做好同学居家线上教学和疫情防控工作,为孩子们撑起一片健康成长、全面进展的蓝天! 篇二:学校线上教学方案和实施方案 依据XX市疫情防控工作总体要求,为贯彻落实XX市教育局关于开展全市中学校停课不停学线上教学工作的通知(兰教基20XX452号)
6、和七里河区教育局关于开展全区中学校停课不停学线上教学工作的通知精神,为最大限度削减疫情对教育教学的影响,让七小的每一名同学安心度过居家学习期,结合我校实际状况,特制定七里河学校停课不停学线上教学工作实施方案,请各教研组、各班级组依据实际,结合方案要求,制定好本班级、本学科教学方案,并依据方案逐项落实。 实施时间 从X月25日(星期一)起至正式到校复课前,学校有方案开展同学居家线上教学。 实施方法 课程要求 (1)一至二班级不进行线上教学,由老师推举同学居家阅读,支配体育熬炼,学习适合的家务劳动。 (2)三至六班级要全面落实五育并举,科学实施线上教育教学,依据国家课程方案和学科课程标准,自主制定
7、线上教学支配。可统筹使用国家中学校网络云平台、甘肃省教育资源公共服务平台等优质教育资源开展教学。 课程支配 学校统一制定三六班级居家学习支配表,各班级依据课程表按时推送相关教学内容,开展线上教学、答疑解惑、作业指导,不强制同学在线打卡或上传视频。 七里河学校三六班级居家学习支配表 三、课程资源 老师选择的平台和学习资源都是免费开放的,不向同学、家长收取任何费用。 网络优质课程资源 各学科依据各班级的学情合理选择课程资源。 老师自主开发 课程资源 (1)鼓舞老师能依据本班级和班级特点,自主开发教育资源,达到优势互补。 (2)每位授课老师都要有备课方案及两周的备课。 线上教学内容 各学科不得进行新
8、授课的教学,以整理复习为主,突显教学内容的学问性和趣味性。 线上教学时间 语文、数学、英语、综合学科依据学科课程标准和教学进度由班级组老师开展线上教学,每节课线上学习时间不超过20分钟。 四、实施建议 课程留意加强爱国主义教育、生命教育和心理健康教育,鼓舞同学熬炼身体、开展课外阅读,做到学校老师线上指导关怀与同学居家自主学习相结合。 限时限量 各班由班主任协调各学科任课老师每天的学习容量要合适,避开同学在线学习时间过长,避开任课老师各自为政增加同学负担。同学每天阅读总时间不低于1小时(包括听学科播报故事和自主阅读)。每天体育熬炼时间不低于1小时。坚决防止超前过快学习,爱惜同学视力,防止增加同学
9、不必要的负担。 面对全体 同学可以依据居家条件和具体状况自主选择学习课程。对没有条件进行在线学习的同学,各班要依据具体状况支配辅导。 审核推送 各教研组长、备课组长负责审核本班级老师开发、推送的课程资源。 互动沟通 为便利同学在班级群里查找学习资料,要求班级群里师生不进行频繁沟通、互动,建议师生私聊并适量留存谈天记录。 不得打卡 停课不停学期间,老师不得要求同学或家长每天上网打卡、上传学习视频、打印和批改作业,不得向家长布置作业。 五、教学评估 全程指导 教育处、教科室依据各学科方案,对线上课程进行全程跟踪指导,对老师在实施过程中遇到的问题赐予关怀。 多元评价 线上教学效果会受多方面因素的影响
10、,学校接受多途径相结合的评价方式进行,以最大限度保证学习效果,并以此为契机,培育同学的综合素养、自我管理力气。同时,为了保障线上课程实施效果,学校也会接受过程性评价+阶段性评价的方式来引导同学乐观参与每一阶段的学习,保证做好复学后线下线上教学的连接。 准时总结 鼓舞授课老师准时记录线上教学的阅历及总结,供其他老师参考。 提前谋划 每周末,各学科老师撰写本周线上教学总结及下周方案,在前期运行的基础上,完善学习方式,提高学习效果。 篇三:学校线上教学方案和实施方案 依据全国和全省防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作指令和有关最新部署要求,我区中学校、幼儿园X月底前不开学。依据浙江省教育厅关于防控疫情
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