关于课外活动总结.docx

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1、关于课外活动总结关于课外活动总结1 本学期开展了丰富多采的课外活动，开阔同学视野、丰富学问，提高力气，陶冶情操，开拓创新，为同学身心进展供应宽敞的空间，使同学获得亲身参与实践的乐观体验和丰富阅历，进展实践力气，进展对学问的综合运用和创新力气，养成合作、共享、乐观进取等良好的共性品质。课外活动成效显著，现总结如下： 学期初成立了学校课外活动领导小组，由主管领导、班主任共同负责学校的课外活动工作。首先做好宣扬工作，使学校师生进一步了解其意义，踏踏实实的既平安又顺当的开展活动。在此基础上，依据学校实际状况，拟定好活动内容及各种活动项目，支配好辅导老师，培育各种活动的骨干力气；支配好各班活动范围、活动

2、场地；建立健全实行评比制度，一月一小评，一学期一总结。在原有的基础上对一些活动课程进行改革与调整，开设阅读欣赏与趣闻数学、舞蹈、电子琴、书法绘画、乒乓球等活动内容。这些课程项目的设置与开发有利于促进同学进展，有利于促进我校素养教育的全面、有效地实施。 我们在爱好小组活动实施过程中实行双选制度：活动前，学校依据每个老师的特点选择辅导老师，同时依据课程的开设状况，鼓舞同学依据自身特长，特别是爱好所向，选择爱好小组。在老师的关怀下，学会观看，学会分析，从而制造真正属于自己的共性空间。 为加强常规督促管理，避开爱好小组的任凭性和盲目性，我们坚持“五定”确定活动课程，在全面了解老师和同学爱好、特长的基础

3、上，结合学校的实际，开设爱好小组课程；二定活动目标，针对重点项目，学校将在的确可行的状况下把它作为评优和考核的.重要依据；三定活动时间，爱好小组活动列入教学方案，每周两课时的固定活动时间；四定辅导老师；五定活动地点，我们会确保各爱好小组固定的活动地点，开展了丰富多彩、形式多样的文体活动。 文学艺术类的活动内容主要围绕书法、绘画、舞蹈等开放。以此来丰富同学们的精神生活。提高他们的欣赏力气。 除取得以上的成果，还有以下问题在今后的工作中须留意： 在各种课外活动开展的过程中，有时只留意形式的变化，忽视了活动目的的针对性；活动的顺当开展，有赖于工作前的预备活动，但活动后的小结，大多数同学懒于表达，有些

4、同学只满足于“我知道”，而没有由此及彼，作出更深刻的思考。以上几点还须在今后工作中改进。 总之，要全面提高同学的素养，我们要做的工作还有很多，还需要在各级领导的指导下进一步完善、进展、提高。我们得连续努力制造条件，让每一个孩子都参与到课外文体活动中去，体验到一份成功的欢快，从而树立自信，拥有克服困难的信念和士气。我们有决心，有信念，有力气把我校建设成“全面加特色”的学校，把同学培育成“合格加特长”的二十一世纪接班人。 关于课外活动总结2 在素养教育的今日，课外活动越来越显得重要，它不仅使对学科有爱好和有才能的同学得到生动活泼，自由的进展，更能培育和熬炼同学的实践力气和创新力气，同时还能通过课外

5、活动推动课堂教学，提高同学素养。 一、任务完成状况 本学期课外活动组织严密，活动有效。严格依据学期初制定的方案，及早动手，乐观筹划，使课外活动时间、地点、人员固定，保证了活动的稳定性。另外，活动内容全面、具体，老师提前备课，活动时扎实有效。小组成员对活动内容把握较快，每次都达到了较好效果。同学不仅把握了更多的学问，而且思维力气、动手力气大大提高，自学力气也有确定进展。 二、主要阅历和体会 1、老师要提前备课。课外活动和其他课程一样，也要有确定内容，但还要更能吸引同学，这就要求老师在活动之前多方搜集材料，细心备课，支配好每一节课的每一环节，以免活动时失控。 2、内容要多样化。本学期主要以任务完成

6、型完成，还有集体活动型，老师讲解型。任务完成型可以促进同学的探究问题力气，集体活动型可以集中全组同学的才智，使问题的解决更灵敏、更全面。 3、针对性别教育。活动时要依据每个同学的特点和特长支配不同的学习任务。发挥他们的特长，补足他们的短处，老师分类指导，指定不同的目标，实施不同的.教育。 三、存在的问题及改进方法 活动有时比较缺少目的性，同学不知如何学习。以后要制定具体、明确的目标，严格要求和管理同学，要形成正规的管理模式，制定良好的纪律来规范同学，让同学学有所得。 总之，二十一世纪需要高素养的人才。因此，我们应当把提高同学素养放在首位，课外活动为培育同学力气供应了很好的园地，我们要充分利用，

7、让同学把握各方面的技能，培育同学各方面的素养，让同学成为德、智、体全面进展的全面型人才。 关于课外活动总结3 物理课外活动是指同学在课余时间进行的以非教科书内容为主的有组织、有方案、有支配的物理学习活动，是物理课堂教学的必要补充和延长。虽然同学获得系统的物理基础学问主要来源于课本，但是大量物理学问的扩展却来自于课外物理活动的开展，只有把课堂教学和课外活动有机地组织好，才能培育同学对物理学习的爱好，发掘同学的共性和潜能，使同学在自愿、轻松、趣味的状态下主动地去分析和解决物理问题，从而逐步提高同学对物理学问的理解、把握和运用的力气，可以这样说，物理课外活动的开展是整个教学环节不行缺少的一环。 小制

8、作、小试验，这是物理课外活动最简洁开展，也是最简洁激发同学爱好的一种活动。同学依据学过的学问，利用废旧材料进行小制作、小试验。形式上接受同学制作、班级评比、师生现场表演、校级展览等，通过理论联系实际，培育同学的动手力气和试验操作力气。例如：制作针孔照相机、望远镜、显微镜、杆秤、铅笔芯变阻器、潜水艇模型、楼梯电灯开关电路等。 依据课堂教学的内容和同学的学问基础，指导同学阅读一些科普读物。一方面让同学了解物理学的进展史以及对人类社会的进展所起的作用;另一方面让同学更多地了解物理学的一些最新争论成果和科技进展的最新动向，拓宽同学的学问，开阔同学的眼界，从而激发同学探究和学习新学问的热忱。 关于课外活

9、动总结4 我实习的学校位于承德兴隆山区，交通闭塞，资条件缺乏。受传统英语教学模式的影响，同学学习英语的爱好不高，听说力气较差。因此，作为新一代英语老师，我深知培育同学英语学习爱好，提高听说力气的重要性。为此，在平常的课堂教学中我特别留意同学活动，是同学真正成为课堂教学的主体。 本学期，我担当时一两个班的教学工作，在教学中，为了提高同学的英语学习力气，激发同学的英语学习爱好，我组织了多次课外教学活动，下面就其中的两次进行总结。 一、“我是明星，我爱英语” 角色配音，角色仿照是英语口语训练的一种很好的方式，在本次活动中，我首先让同学们欣赏电影人鬼情未了里的经典对白，让同学大致了解故事情节。在听三遍

10、之后，将全班同学分成三组，进行角色配音，角色仿照，看哪一组仿照得像，仿照的好。 在上边试听仿照环节之后，同学会对故事情节及对白更加了解。下一环节就要将表演带劲活动中了，让同学表演，把讲台变成舞台。同学是演员，老师是导演。同学在表演故事情节中的对白之外可以加入自己的语言，自己的思想。做到声情结合，使同学尽可能多的得到听说机会。 在此项活动中，我总结了四项留意事项： 1、让同学仿照原声带中的语音语调。 2、对于一些较难的句子，老师要领读，领读时语音语调要有感情颜色，要尽量把各个角色的性格特点淋漓尽致的表现出来。 3、随着情节的进展要有贴切的动作，逼真的表情使同学有身临其境之感。 4、要预备一些简洁

11、的道具，使同学表演时更有真实感。 看英文电影，仿照声音是英语学习的重要途径。通过本次活动，提高了同学的听说力气，使同学在听说方面有了长足的进展，有滴水穿石之效，充分体现了灵敏多样的教学手段，行之有效的教学方法的.重要性。 二、getting started （play a game learn English songs） 学校生的英语课本有时课文内容很枯燥，单词量大，同学把握其起来很困难。因此，我设计了一些活动来调动同学学习英语的乐观性。在unit7一单元中就有许多关于国家和地球的单词，为了使同学更好的把握单词，我接受了以下方法： 1、放学后，同学自带凳子到操场做成一圈。 2、老师站在当中，

12、将同学编号，并开头玩耍。 首先，依据数字的挨次将同学编号为1、2、3。这一过程有点像体育课上的1、2报数反复要求同学记住自己的号码。 然后，向同学交代玩耍规章。站在圆圈中间的人负责喊一个号码，被叫到号码的同学需要立即站起来，和同一号码的同学交换座位，不准坐回自己的座位。在交换座位的时候，站在圆圈中间的人要设法找到空位坐下，最终没有座位的同学将留在圆圈中间，而这位同学必需拼写出同学提出的本单元的五个单词，完成之后，玩耍连续。 当玩耍进行到确定程度的时候，老师要有必要将同学的编号进行调整，在调整过程中设法融入更多的本单元的学问。 3、当同学在玩耍中被充分激发了爱好同学慢慢把握全部单词之后，将同学们

13、围城的大圈慢慢缩小，然后组织同学学唱本单元的英文歌，先跟录音机模唱，然后再自己试唱。 通过本次活动，同学较好的把握了第七单元的单词，对本单元有了更深的印象，调动了同学学习英语的爱好。 现代课堂英语教学特别重视“任务型教学活动”。这就要求老师依据教学目标，并结合学习内容设计各种贴近同学实际生活的交际任务，同学在完成任务的过程中学习英语学问，进展语言技能，提高英语综合运用力气。英语课外活动是以同学的爱好爱好为动身点，同学带着真实的任务去学习，有利于调动同学学习英语的乐观性，体现了同学的主体性地位，突出“以人为本”的教育思想。同时，组织课外教学活动有助于提高老师驾驭课堂教学的力气，也有利于亲热师生感

14、情。 希望全部实习生和老师高度重视课外活动对达到良好教学效果的作用。不断提高组织课外教学活动的力气，取得更好的教学效果。 关于课外活动总结5 一个老师除了要有组织与指导教学的力气，还要有组织与指导课余活动的力气。在顶岗实习过程当中我发觉，同学们每天大部分时间都被上课，做作业所包围着。生活很是枯燥无味，很简洁使同学产生厌学心情。因此准时开拓其次课堂，开展课外活动，能够激发同学的乐观性，增进他们的学习爱好，特别是对物理这一科，由于物理源于生活，通过对生活中常见的物理现象既能增加同学对物理的爱好还能让同学学以致用。 物理课外活动是在物理教学大纲和教学方案之外，利用课余时间，为同学开展的有目的、有方案

15、、有组织的活动。物理课外活动的开展，对于物理课堂教学是有益的和必要的补充，并可起到课堂教学难以起到的作用。本组老师将通过多种途径开拓同学的视野，丰富同学的课外学问。从而激发同学学习物理的爱好。 在物理教学中为同学们设计了如下活动：科学闲逛、科技电影、物理学史。支配具体如下： 一、科学闲逛 1、 争论“惊异”的自然现象：对生活中“惊异”的自然现象(力、光)，通过老师引导，同学课外活动找出缘由。 2、 暗物质的探测： 使同学开拓视野，接触前沿科学，感受物理科学的博大精深 3、 全球卫星定位系统： 利用全球卫星定位系统精确定位，理解其原理及相关应用 4、 载人航天飞船的进展历程： 老师引导，同学课外

16、收集材料，以组 为单位汇报争论结 二、 科技电影3部(和物理有关) 通过科技电影激发同学探究科学的 热忱，从而培育学习物理的爱好。 三、 物理学史 1、 物理科学的进展过程： 通过讲座形式，介绍物理学科的进展历程以及今后的进展趋势 。 2、 物理学家轶事：通过讲座形式，向同学介绍物理学家 的轶事，学习他们的优秀品质。 物理课外活动在拓宽同学学问领域，培育同学合作力气和创新精神，开发同学智力等方面，已经显示了它的生命力。希望借助物理课外活动来进一步培育同学的学习爱好和良好的思维习惯，提高同学的综合素养。 关于课外活动总结6 一学期的教学工作即将结束了，回顾这一年来美术小组的活动状况，虽取得了确定

17、的成果，也有一些不足之处。为了下学年能更好的开展爱好小组，特将这一年来的活动状况总结如下，以便以后能做到取长补短，有所提高。 一、定期组织同学进行书画训练。 为了陶冶同学的情操，丰富同学的课外文化活动，引导同学把自己的爱好爱好充分发挥出来。本学期一开头，就乐观组建爱好小组并开头活动。 每两周组织爱好小组的同学在美术室活动一次，每次都有每次的训练内容，对同学进行中国画的基础学问和基本技法传授。由于同学具有确定的美术爱好，同学虽一点基础都没有，对一些基本的技法刚接触，在老师的指导下同学绘画水平有了进确定的提高。 二、实行各种方式表优促劣，激发同学的学习乐观性。 为提高同学们的训练乐观性，也为了让更

18、多的同学了解熟识并投入到爱好小组中来，在学校的各种活动中我们充分利用各种方式进行书画作品呈现，让同学同其他书画爱好者切磋技法、取长补短。表现突出的同学我们赐予表扬，达到表优促劣的目的。正由于如此同学的学习乐观性与日俱增。由于同学们的认真学习，学问技能有了进一步地提高。 三、作品效果。 部分同学能很好地运用老师教的用笔用墨方法临摹，自己构图，组织画面进行小幅创作，并且师生共同创作一幅中国画金鱼。在这一学期的工作中存在着一些不足，如学问面不宽，我刚到本校对报名同学不了解，个别同学美术基础差，天赋较差，用笔用墨把握不好等。在下学期的工作中，将扬长避短，连续努力，进一步搞好这项活动。 四、迎新画展 乐

19、观组织全校同学美术作品展览，取得良好效果。涌现出一大批美术拔尖同学，共产生一等奖18人，二等奖40人，三等奖60人。有效的促进了同学美术学习的乐观性！ 关于课外活动总结7 “生命在与熬炼”，凡经常参加体育活动的孩子，身体都很健康，而体育能促进同学动作的进展，还可以活跃同学的生活，使同学活泼开朗，并能慢慢养成勇敢、坚韧等品质。这一学期我校的篮球课外爱好小组有序的在开展活动。篮球课外爱好小组活动给同学们带来了欢快，带来了喜悦，同学们在活动中让我看到他们的另一面现将本学期的活动总结如下： 一、教学目标 1、让同学了解上体育课和熬炼身体的好处，能够认真上好篮球活动课。不要把体育活动当作自由课。 2、初

20、步把握体育基础学问、基本技能、和基础项目。 3、培育同学的组织纪律观念和吃苦耐劳，用于拼搏的精神。 4、增加同学身体素养的同时，熬炼同学的心理素养，使同学的身心协调进展。 5、通过有方案、有组织的训练，提高同学的动作协调力气。 二、任务完成状况 本学期的篮球课外爱好小组活动组织严密，活动有效。严格依据学期初制定的方案，及早动手，乐观筹划和预备。另外，活动内容多样、具体，老师提前备课，活动时扎实有效。小组成员对活动内容把握较快，都达到活动要求。同学了解并把握了篮球有关得学问，而且思维力气、动手力气大大提高，自学力气也有确定进展。 三、主要阅历和体会 实施课外活动的目的就是增加同学的素养，增进同学

21、健康，我们始终从同学的角度动身，考虑同学的爱好与爱好，在项目的选择上符合大多数同学的意志，让同学不感觉到课外活动是一种负担。在体育课堂教学中，把一些课外活动项目做了加工处理，转变了学法和练法，以玩耍和竞赛的形式消逝，增加了同学的学习爱好，提高了他们的熬炼热忱，既完成了教学任务，同学又得到了乐观的熬炼。对于素养较差的同学，老师从不卑视与挖苦，而去劝慰和鼓舞他们，使他们不但在素养上得到加强，在心灵上更树立了自尊与自信。 四、存在问题 同学的基本素养比较差,吃苦耐劳的精神不够,训练量还需要提高。同学的力气，耐力、速度、弹跳力和柔韧等素养，因此在训练工作中应强调身体训练。 五、改进措施 1、与家长和同

22、学进行沟通，争取家长的支持和同学的参与。 2、接受灵敏、多变的训练方法和手段，增加队员们的训练热忱。 3、狠抓球队的训练作风，使队员们养成良好的训练习惯。 4、单项技术的训练接受多球训练的方法。 5、每周进行一次全队大评比，增加队员们的竞争意识，相互关怀提高。 通过一学期的篮球体育活动，使同学们深深地体会到“拥有健康才能拥有明天、宠爱熬炼就是宠爱生命” ，进一步树立了体育活动、每天熬炼、终身熬炼的意识，有力地促进我校体育工作，为同学身心的健康进展，打下良好的基础。 关于课外活动总结8 时间过得真快，紧急而又劳碌的一个学期已接近尾声，回顾过去的一段日子，总有许多成功和不足所在，现将语文爱好小组工

23、作总结如下： 一、激发爱好，让同学宠爱语文。 长期以来，同学的语文学习耗时多且效率低，一向是困扰语文教学的桎梏。我们深知，除了教学观念、教学资料、教学手段和教学方法的陈旧与滞后等诸多缘由外，主要是老师忽视了对同学的非智力因素的开发和培育，同学对语文学习缺乏爱好所致。爱好是最好的老师，它作为一种自觉的动机，一种特殊的意识倾向，是办好任何事情的前提条件。 正如孔子所说：“知之者不如好之者，好之者不入乐之者”。所以，要提高办事效率，必需千方百计调动办事者的爱好。爱好不仅仅是语文学习的动力，又是激发制造性思维的催化剂。基于这样的争论，我们要提高语文学习的.效率，我们就必需激发同学语文学习的爱好。必需要

24、以活动为载体，体现语文学习和我们生活的联系。本学期我组织同学开展了春联大比拼、讲故事竞赛、成语接龙赛、朗读竞赛、古诗词回顾、语言万花筒、文学常识积累等活动，吸引了同学的参与，极大地激发了同学的学习爱好。 二、博览群书，以读带写。 一个同学他的语文学得怎样样，最终要看他的写作水平怎样。而长期以来，同学一提到作文就头疼，好的文章不多见。提高同学的写作本事一向是困扰着我们语文老师的难题。从上学期爱好小组同学的表现来看，我觉得让他们用自我的笔来描绘这精彩的世界，才是写作爱好小组成立的真正目的。让同学乐于写，勤于写，写自我的生活，写自我最深、最真的感受。在本学期的教学中，我主要接受的是以读带写。 所谓“

25、以读带写”，就是先经过很多的阅读来促进同学写作。阅读和写作的关系亲热，两者互为条件和结果，阅读是写作的前提和基础，阅读是写作的老师，古今中外许多人提示出来一条写作的阅历就是多读。杜甫说“读书破万卷，下笔如有神”，高尔基说：“我认为我身上的一切好东西，都是书籍所赐予我的”。阅读对于写作的基础作用表此刻两个方面：一方面是语言材料的积累，另一方面是语言技巧的借鉴。语言的积累涉及作文的取材，语言技巧的借鉴涉及作文的写法。所以我在教学中准备鼓舞同学进一步把阅读扩展到课外。 三、坚持面对后进生，进行心理调控。 要提兴奋趣组同学的爱好，转变后进生是关键。他们并非天生的差，所谓“差”，只是他们多年来对语文教学

26、产生厌倦心理和逆反心理而造成的。我们每位语文老师万不行卑视和厌弃他们，更不行对他们进行嘲讽和打击。对他们的鼓舞表扬，比对其他同学更为重要。如：让同学说出歇后语的前一部分，考考其他组的同学，能答出后一部分的则该小组加分，若答不出则出题小组加分。后进生在组员的鼓舞下帮忙下也能为小组加分，促使后进生树立自信念，以唤起他们对语文学习的爱好，也培育同学的竞争意识和与同学团结协作的精神。假如后进生的学习积级性调动起来了，那么，对全面提高同学的整体素养和语文学习效率，有着极大的推动和促进作用。 爱好小组是孩子们宠爱的活动形式，其核心是“爱好”，我想，在语文课堂教学中假如也能关注同学的爱好，留意同学的爱好体验

27、，就能让同学学得主动进取，学得简便快乐，学得确有成效，真正提高同学语文学习的效率。 关于课外活动总结9 中国教育改革和进展纲要中指出：“中学校要由应试教育转向全面提高国民素养的轨道，面对全体同学，全面提高同学的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素养，促进同同学动活泼地进展，办出各自的特色。”实施全面素养教育，已成为时代对教育的要求。当前，课外活动越来越被众多的学校与老师所重视，由于实践证明，课外活动是实施全面素养教育的重要途径。作为学校老师，对于在课外活动中加强同学的素养教育，本人主要做好以下几方面工作：一、进一步提高自身对课外活动重要性的熟识实施课外活动是全面推动素养教育，增进同学健康的

28、必要手段，是学校体育工作的重要组成部分，更是检验同学体质的有效措施。过去一些学校的领导、老师对课外活动的意义并没有深刻的熟识，课外活动常常流于形式，效果不佳。 学校的一切活动都是为了提高民族素养，完成对青少年的培育任务。课堂教学和课外活动都是学校的重要组成部分，也都是实施全面素养教育的重要途径。因此，只重视课堂教学，放弃对课外活动的方案、组织、管理是不全面的，而且是有害的。课堂教学是指导同学把握科学文化基本学问和基本技能、进展同学的思维活动，是提高同学素养的主要途径。但只重视科学文化素养的培育明显是不够的，随着市场经济的进展和人才的竞争，我们还要重视同学的思想素养、健康素养、心理素养等全面进展

29、，特别是促进同学共性与才智的进展。因此，开展课外活动就成了学校工作必不行少的重要组成部分，是任何一个学校领导和老师都必需重视的。二、本着对每位同学负责的态度，认真的组织实施这项工作多年来，我班的课外活动在学校的指导下有条不紊的进行。尤其是近年来这项工作的开展更是如火如荼，我们借鉴了好的阅历，加大了管理的力度，制定了相应的措施，真正做到了管理得当，措施到位，实施有效。并结合了我班的实际状况做到有组织、有方案、有落实。把开展课外活动真正的落实到实处。我们本着对每位同学负责的态度，认真的组织实施这项工作。 1、以人为本，增进健康 实施课外活动的目的就是增加同学的素养，增进同学健康，我们始终从同学的角

30、度动身，考虑同学的爱好与爱好，在项目的选择上符合大多数同学的意志，让同学不感觉到课外活动是一种负担。在体育课堂教学中，把一些课外活动项目做了加工处理，转变了学法和练法，以玩耍和竞赛的形式消逝，增加了同学的学习爱好，提高了他们的熬炼热忱，既完成了教学任务，同学又得到了乐观的熬炼。对于素养较差的同学，老师从不卑视与挖苦，而去劝慰和鼓舞他们，使他们不但在素养上得到加强，在心灵上更树立了自尊与自信。 2、结合竞赛，常抓不懈。 同学素养的增加，光靠一周的三节体育课远远达不到需求。为此，我们结合“冬锻”校内竞赛，课外活动和大课间操等形式来补充熬炼的不足。开展冬锻期间，同学保证每天人手一毽、人手一绳，并利用

31、课间操练习踢毽、跳绳及各种素养练习。每年的校内竞赛几乎都是全校性的参与。设立单项赛，鼓舞同学利用早晨时间晨练等手段，有效的开展这项工作 以上是我班开展课外活动时的一点做法，虽然工作有点成果，但是我们要做的工作还很多。希望能得到学校领导的支持与鼓舞，使我班的课外活动再上一个台阶 关于课外活动总结10 在素养教育的今日，课外活动越来越显得重要，它不仅使对学科有爱好和有才能的同学得到生动活泼，自由的进展，更能培育和熬炼同学的实践力气和创新力气，同时还能通过课外活动推动课堂教学，提高同学素养。 一、加强领导 我校是一所体育特色学校，体育老师和班主任老师都明确的分工。形成达标工作每一层对上一级负责的局面

32、，我班同学转变观念，达成共识，形成了良好的氛围，达标工作的开展得到宽敞师生的支持与协作，开展起来更得心应手。 二、责任到位 结合自己班级的特点，成立了“达标”小组。学校明确的.规定，达标工作开展不得当的班级不能参评“三好班级”班主任不能参评优秀班主任。同学达标不合格不能参评“三好同学”体育老师不准时赐予班级指导和测验的也不能评优。 三、以人为本 实施体育熬炼标准的目的就是增加同学的体质，增进同学健康，我班始终从同学的角度动身，考虑同学的爱好与爱好。在课堂教学中，把一些达标测试项目做了加工处理，转变了学法和练法，以玩耍和竞赛的形式消逝，增加了同学的学习爱好，提高了他们的熬炼热忱，既完成了教学任务

33、，同学又得到了乐观的熬炼。对于素养较差的同学，老师从不卑视与挖苦，而去劝慰和鼓舞他们，使他们不但在体质上得到熬炼，在心灵上更树立了自尊与自信。 四、常抓不懈 同学体质的增加，光靠一周的三节体育课远远达不到需求。为此，我班结合“冬锻”校内竞赛，课外活动和大课间操等形式来补充熬炼的不足。开展冬锻期间，同学保证每天人手一毽、人手一绳，并利用课间操练习踢毽、跳绳及各种素养练习。鼓舞班级利用早晨时间晨练等手段，有效的开展达标工作。坚持长年抓，直至达标工作结束为止。 关于课外活动总结11 在知道要进行韵律操竞赛的时候，心里不禁有一些紧急。由于我做不好，肢体不协调，有的时候动作还做的有点快。这要怎么办呢？只

34、能靠练习。在空闲时间，努力的练习着动作。尽量让动作标准。 但在竞赛中，不仅要老师做的好，小伴侣们也要做的好才行。所以在上课之余带着我们班上的小伴侣们来到操场上训练着，看着小伴侣们在阳光下通红的脸，额头上细密的汗水，我心里也不好受，可是为了竞赛，一切都是值得的。 在一每天的训练下，小伴侣们一天比一天表现好。看着他们的变化，心情也变好了。但光操做的好，还是不够的。那么还需要什么呢？需要队列，整齐的队列。我将小伴侣们分成四队，按地上的红点站好。可只是站好还不行，还需要入场，踏着步排成整齐的队列入场。这无疑对于小伴侣们来说，是很困难的。想要小伴侣们学会，方法只有一个，那就是不断的练习训练。 在一每天的

35、训练下，时间也在不知不觉的消逝着。很快便来到了竞赛的时刻，排好队等待着入场。看着小伴侣们欢乐的笑脸，只觉得这一刻空气都如此清爽。 到我们班了，小伴侣们迈动着小脚，踏起了步进入了场地。开头做操了，小伴侣们表现的都很好，认真的做起了操。只是领操的我由于太紧急了，节奏有点快，但动作还比较标准。 结束了，做操结束了，带领着小伴侣们来到一边休息。看着小伴侣们疲乏的眼神，我不停的鼓舞着幼儿。我们是最棒的，你们都很棒。在回到班级时，让小伴侣们喝水休息。看着他们，什么都已不重要了。重在参与，不是吗？只要他们欢乐，便已足够了。 关于课外活动总结12 课外活动是学校课堂教学的延长性活动，是进一步深化教育教学改革，

36、全面实施推动素养教育的一个重要体现。课外活动的正常开展，既可丰富同学的课余生活，也可为同学供应一个自主进展的时间与空间。组织丰富多彩的文化、艺术、科技、体育活动，符合宽阔同学和家长的意愿。同学通过活动，能获得许多在课堂中学不到的学问和技能，有利于激发同学学习爱好，进展共性特长，促进同学身心健康进展。课外活动给同学们带来了欢快，带来了喜悦，同学们在活动中让我们看到他们的另一面。现将本学期的活动总结如下： 一、多种多样的课外活动，彰显校内活力。 本期课外活动组织了丰富多彩的文化、艺术、科技、体育活动。通过课外活动,熬炼了同学的体力,开发智力,提高文化素养,促进了同学共性进展,培育了同学优良品德,陶

37、冶美的情操，为校内增加了活力。 二、严格的组织管理，保障了课外活动的有序进行。 严格依据学期初制定的方案，及早动手，乐观筹划，使课外活动活动时间、地点、人员固定，保证了活动的稳定性。另外，活动内容全面、具体，老师提前备课，活动时扎实有效。小组成员对活动内容把握较快，每次都达到了较好效果。同学不仅把握了更多的学问，而且思维力气、动手力气大大提高，自学力气也有确定进展。 三、认真组织实施，乐观的备课、指导提了高课堂效果。 为切实增加同学运动水平，营造寓教于乐、趣味健身、陶冶情操的练习氛围，认真组织，乐观实施，悉心的指导，激发了同学的爱好。 通过各种形式的活动，进展了同学的运动技能，同时同学的个人才

38、华得到了表现，激发了同学的乐观性，熬炼了同学身体的协调性，提高了同学的身体素养，同时培育了同学擅长动脑、敢于创新、大胆实践的优秀品质，让同学体验到了体育运动的欢快。发挥同学的特长，补足他们的短处，老师认真指导，制定不同的目标，实施不同的教育。 课外活动过程中还有许多不足之处，需要加强指导和改进。把课外活动推广到每位同学中去，发挥好本校老师的资源优势、同学的聪慧才智，同时培育同学的个人才华和团队意识，为同学终身进展打下基础。 XX学校教育处 关于课外活动总结13 体育课外爱好小组活动给同学们带来了欢快,带来了喜悦,同时也丰富了校内文化生活，同学们在活动中让我们看到他们的另一面。 相对其他体育活动

39、来说中同学篮球训练工作是一项长期性的工作，对于同学来说是一项值得参与的运动。由于篮球运动是集身体素养、技巧、智力为一体的紧急、激烈并有直接身体接触的对抗性项目。对人体有较高的熬炼价值，能提高中枢神经系统和运动分析器官的机能，改善心肺功能，增加身体素养，培育乐观勇敢、坚决坚韧的意志品质，激发竞争意识和进取精神。篮球竞赛场面紧急激烈，变幻莫测，精彩纷呈，富有表演性和较高的观赏性，深受人们的宠爱，因而在学校中有很多同学宠爱这项运动。现将本次的活动总结如下： 一、转变固定的训练模式,达到多样化 固定模式的训练不仅会使运动员失去训练的爱好,而且易形成固定思维,对新的训练和技能学习带来困难,爱好是从事一项

40、活动的内在因素,失去了爱好也就等于失去了训练的动机。长期固定模式的训练会降低对该训练项目的爱好，从而势必会导致运动成果的不前或下降，相反，训练的多样化则会增加运动员的训练爱好，使他们在累、苦中得到欢快，从而调整了他们训练，学习的动机，促进了训练的效果 二、准时反馈、准时调整 运动员准时精确地对运动训练状况的反馈与教练员准时地对训练方案，教学教法的调整，是一项双边活动，是相辅相成的缺一不行的.运动员准时地对自己的训练状况，技术的把握状况，身体的疲乏状况以及饮食结构等反馈给教练员，教练 员则必会依据这些具体状况作出适宜的调整，看看是否需要增加训练强度，训练量，增加或削减力气练习组数次数，高度，自动

41、的练习比例，增加或削减休息的时间等一些具体问题都将会对运动员的运动训练产生较大的影响，处理不好这些问题,就可能导致高原现象的消逝，因此在训练中要准时处理好反馈与调整的关系。 三、教练员的激励与关爱 在运动训练过程中，教练员起主导作用，运动员是训练的主体，教练员的一言一行，都将会对运动员的训练产生影响，在运动员的训练中，希望得到确定，在这个时期，教练员应准时抓住运动员的心理特点进行思想道德教育,在训练方法加以指正，在技术的强化上进行多次点批要多用一些富有有哲理，亲切的鲜活的话语去开导，去激励，以消退他们在高原期消逝的苦闷彷徨，焦虑心理，使其能够更好地投入到学习与训练中去。 总之，准时、需要运动员

42、与教练员的共同努力，要依据不同的状况做出具体的处理，同时，不要受固定思维的影响，合理的支配训练与竞赛,对运动员进行准时调整，使训练、疲乏、训练更好的结合起来，促进运动成果的提高 。 关于课外活动总结14 在素养教育的今日，课外活动越来越显得重要，它不仅使对学科有爱好和有才能的同学得到生动活泼，自由的进展，更能培育和熬炼同学的实践力气和创新力气，课外活动是素养教育的重要内容，丰富多彩的课外活动，有助于提高同学组织力气，通过相互合作，培育集体主义精神。同学其次课堂活动，是对第一课堂学习的延长、补充 、进展，具有广泛的、深刻的、生动的教育效能，可以丰富同学精神生活，陶冶情操。同时还能通过课外活动推动

43、课堂教学，提高同学素养。现将本学期的课外活动状况总结如下： 一、任务完成状况 本学期课外活动组织严密，活动有效。严格依据学期初制定的方案，及早动手，乐观筹划，使课外活动时间、地点、人员固定， 课外活动总结 保证了活动的稳定性。另外，活动内容全面、具体，提前支配，活动扎实有效。小组成员对活动内容把握较快，每次都达到了较好效果，同学不仅把握了更多的技能，而且个人素养也有确定提高。 二、取得的成果 1、老师要提前支配。课外活动和其他课程一样，也要有确定内容，但还要更能吸引同学，这就要求老师在活动之前布置好场地，支配好器材和用具，以免活动时失控。 2、内容要多样化。我们学校在体育方面支配有：沙包、跳绳

44、、玩耍等，以依据不同同学的爱好爱好，满足同学的需要；还建立了与第一课堂紧密协作的学科小组，如语文、数学、音乐、美术等活动小组，这能使第一课堂学问得到加深、巩固和实践，受到学有余力的同学欢迎。 3、针对性教育。活动时要依据每个同学的.特点和特长支配不同的学习任务，发挥他们的特长，补足他们的短处，老师分类指导，指定不同的目标，实施不同的教育。 三、存在的问题 活动有时比较缺少目的性，同学不知如何活动。没有制定具体、明确的目标，对同学要求和管理不严，没有形成正规的管理模式，制定良好的纪律来规范同学。 四、改进方法 把提高同学素养放在首位，课外活动为培育同学力气供应了很好的园地；充分利用，让同学把握各

45、方面的技能，培育同学各方面的素养，让同学成为德、智、体全面进展的全面型人才。 关于课外活动总结15 当得知集团內将进行讲故事竞赛的时候，心情既紧急又感动。平常在上课之余，常常讲故事给幼儿听。那时，幼儿们竖起他们的小耳朵，认真的听着，小眼睛一眨也不眨的盯着你，生怕落下了一个动作。想起他们的表现，心中也不由得泛起一些满足。 而现在要竞赛了，心中忐忑担忧。要参加集团内的竞赛，首先在园内要选出三位老师。只有成为这三位老师之一，才能参加集团內的竞赛。园內的竞赛开头了，看着其他的老师精彩的叙述心中更加的紧急了起来。到我了，硬着头皮挪着脚步走上了众人目光分散之处。张开了那本应很简洁张开而现在却紧紧闭在一起的

46、嘴。声音在一张一合下传了出来，说着，说着，心中也渐渐的安定了下来。是啊，既然无法躲避，那为何不坦然接受呢？ 在不知不觉间，故事讲完了。心也彻底的宁静了下来。走回自己的坐位，坐了下来。连续安静的倾听其他老师的叙述。 最终迎来了结果，由于排名第一的老师有事，所以排名第四的我幸运的变成了第三。园內的竞赛结束了，接下来是更严酷的挑战。集团内的竞赛，一共十三名优秀的老师各自代表他们的幼儿园向心中的荣誉发起了冲击。 竞赛开头了，或许苍天想早点听到我的叙述吧。我是其次个开头叙述的，迈上讲台，站在中央，看着下方全部的评委。微笑着开头了我的叙述，虽然声音有点颤抖，但我努力了。在不知不觉中，故事讲完了，走回自己的座位。坐下，轻轻吐出一口气，结束了，都结束了，结果不在重要，重要的是我为之努力了。 微笑着听完全部老师精彩的叙述，结果也随之浮出水面。我获得了三等奖，尽管只是三等奖，但我努力了，为之奋斗了。心中没有圆满，有的只是欣慰。希望在下次竞赛的时候，能收获更多。但在收获更多的同时，付出也会随之增加。这是不行避开的，为了下次的收获，努力奋斗吧。26