中职电子商务物流（第3版）项目1 教案.doc

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1、中职 高教版 电子商务物流（第3版）项目1 教案职业中学学科教案本 20 年20年学年度学期_ 电子商务物流 学校（School） 学科（Subject） _年级（Grade） _教师（Teacher） 电子商务物流目录注意：按住Ctrl键后单击每个任务即可跳转到对应的教案单击按钮可返回目录页面设置参数为：纸张：B5 页边距左：1.5页边距右：1.5项目1认识电子商务物流 任务1 认识电子商务物流 任务2 分析电子商务物流模式任务3选择物流公司任务4 熟悉电子商务物流岗位教学课题任务1 认识电子商务物流课题类型理论+实训课时安排4上课时间教学目标1.理解电子商务物流关键词的含义2.了解电子商务

2、物流的相关政策3.熟悉电子商务物流的相关指数4.会运用互联网、搜索引擎搜集、整理信息5培育家国情怀，鉴定文化自信，激发民族自豪感教学重点1教学难点3辅助资源课件、多媒体、网络复习引入情境导入教学手段教学过程师生互动活动设计课件展示讲授新课理实一体讲授新课理实一体讲授新课理实一体一、任务导入：情境导入二、任务分解：活动1 解读电商物流关键词活动2 了解电商物流政策活动3 看懂电商物流指数三、任务实施活动1 解读电商物流关键词1.导入新课：介绍活动背景2.讲授新知：介绍物流相关概念（1）什么是物流？（2）什么是快递？（3）什么是国内物流？什么是国际物流？两者有何不同？（4）什么是电子商务物流？3活

3、动实施：第1步：认识电子商务物流关键词。利用百度搜索引擎查找电商物流关键词的含义，完成表1.1.1。第2步：收集电子商务物流关键词。收集5个与电子商务物流相关的热门关键词，并说出其含义或者内容，完成表1.1.2。4. 活动拓展：上网收集5个与新物流有关的关键词，在课堂上与同学分享活动2 了解电商物流政策1.导入新课：介绍活动背景2.讲授新知：介绍相关知识问题1：什么是商贸物流？问题2：商贸物流的新业态、新模式有哪些？3活动实施：访问中华人民共和国中央人民政府网，选择5个最新的与电商物流相关的政策，学习其相关内容，归纳出关键词，完成表1.2.1。4.活动拓展：上网了解你所在省市的电商物流政策，归

4、纳出关键词，并在课堂上与同学们分享。活动3看懂电子商务物流指数1.导入新课：介绍活动背景2.讲授新知：介绍相关知识问题1：什么是中国电商物流指数？问题2：什么是中国物流业景气指数？问题3：什么是中国物流业景气指数？3活动实施：第1步:了解电商物流指数。登录中国物流与采购网，了解最新的中国电商物流指数，并分析其变化趋势。第2步：了解我国物流业景气指数。登录中国物流与采购网，点击“统计数据”，查看我国物流业景气指数，并分析其变化趋势。第3步：了解中国快递物流指数。登录中国物流与采购网，点击“统计数据”，了解最新的中国快递物流指数，并分析其变化趋势。第4步：收集最近一个月的电商物流相关指数，完成表1

5、.3.1。4. 活动拓展访问百递指数，说出其基本功能。明确学习内容问题引导，任务驱动，让学生理解电子商务物流关键词的含义，突出重点做中学、做中教教师问题引导，学生结合实训任务理解相关关键词教师问题引导，学生结合实训任务，理解电子商务物流相关指数，突破难点作业布置合作实训：4人为一组,根据我国物流业现状，上网收集资料，整理我国近一年的快递物流指数、快递发展指数等物流最新数据并进行分析，制作成PPT，在课堂上分享。教学后记教学课题任务2 分析电子商务物流模式课题类型理论+实训课时安排4上课时间教学目标1.了解电子商务物流模式的概念、类型2.掌握四种电子商务物流模式的特点3.能够区分四种不同类型的电

6、子商务物流模式4.践行社会主义核心价值观教学重点2教学难点3辅助资源课件、多媒体、网络复习引入1.什么是物流？2.什么是电子商务物流？教学手段教学过程师生互动活动设计课件展示讲授新课理实一体讲授新课理实一体讲授新课理实一体讲授新课理实一体一、任务导入：情境导入二、任务分解：活动1认识京东物流模式活动2熟悉当当物流模式活动3分析天猫物流模式活动4了解美团物流模式三、任务实施活动1 认识京东物流模式1.导入新课：介绍活动背景2.讲授新知：介绍相关知识问题1：京东物流是怎么发展起来的？问题2：京东物流的主营业务及产品有哪些？问题3：什么是配送？3活动实施：第1步:了解京东的物流模式。登录京东帮助中心

7、，了解京东的配送范围、配送方式及说明、特色配送服务、商品运费规则、配送服务查询、配送异常的具体表现和处理方法，完成表1.2.1。第2步：认识京东物流。访问京东物流网站，了解京东物流的功能及核心服务。4. 活动拓展：登录京东帮助中心，了解京东“第三方配送”服务的说明。活动2熟悉当当物流模式1.导入新课：介绍活动背景2.讲授新知：介绍相关知识问题1：什么是第三方物流？问题2：当当网的物流模式有何特色？3活动实施：第1步: 了解常见配送问题及解答。在当当网帮助中心点击“常见问题”，了解配送常见问题的解答、查询配送服务、当当网配送服务、快递说明及运费规则，完成表1.2.2。4. 活动拓展：访问唯品会网

8、站，分析其物流模式的优势。活动3 分析天猫物流模式1.导入新课：介绍活动背景2.讲授新知：介绍相关知识问题1：什么是第四方物流模式？问题2：菜鸟网络是一家什么样的公司？问题3：什么是菜鸟裹裹？什么是菜鸟驿站？什么是菜鸟乡村？什么是菜鸟直送？3活动实施：第1步：了解菜鸟裹裹。访问菜鸟裹裹网站，概括菜鸟裹裹的功能。第2步：认识菜鸟驿站。访问菜鸟官网，在“消费者服务”中分别选择“社区驿站”、“校园驿站”，了解两种不同驿站的特点和优势。第3步：了解菜鸟乡村。访问菜鸟乡村网站，了解菜鸟乡村的业务、资讯和发展现状。第4步：认识菜鸟直送。访问菜鸟直送网站，了解菜鸟直送的服务能力、服务优势、服务产品和服务客户

9、。第5步：认识菜鸟国际网络。访问菜鸟国际网络网站，了解菜鸟国际网络的网络能力、商家服务和消费者体验，完成表1.2.3。4.活动拓展：访问菜鸟官网，了解菜鸟B2B物流的服务能力、优势。活动4了解美团物流模式1.导入新课：介绍活动背景2.讲授新知：介绍相关知识问题1：什么是物流联盟？问题2：美团配送有何优势？3活动实施：第1步：了解美团的发展历程。访问买购网，了解美团发展历程，并谈谈你的体会。第2步：认识美团配送。访问美团配送网站，了解美团配送的优势、解决方案和配送科技，完成表1.2.4。4.活动拓展：说说如何才能提高惠多网店的物流评分。创设情境，明确学习内容教师问题引导，学生理解自营物流相关知识

10、任务驱动，帮助学生了解京东物流的特点和优势教师问题引导，学生理解第三方物流相关知识任务驱动，学生了解当当物流的特色和优势教师问题引导，学生理解第四方物流相关知识任务驱动，学生了解菜鸟物流的特色和优势教师问题引导，学生理解物流联盟相关知识任务驱动，学生了解美团物流的特色和优势作业布置合作实训：4人为一组,分别登录以下网站,对其物流模式进行对比分析,完成表1.2.1。教学后记教学课题任务3选择物流公司课题类型理论+实作课时安排2上课时间教学目标1.了解物流公司、快递公司的概念；2.熟悉物流公司、快递公司的分类；3.能区分不同类型的物流公司和快递公司；4.培育家国情怀，坚定文化自信，激发民族自豪感。

11、教学重点2教学难点3辅助资源课件、多媒体、网络复习引入1.什么是电子商务物流模式？2.我国目前有哪些电子商务物流模式？教学手段教学过程师生互动活动设计课件展示讲授新课理实一体讲授新课理实一体一、任务导入：情境导入二、任务分解：活动1了解物流公司活动2认识快递公司三、任务实施活动1了解物流公司1.导入新课：介绍活动背景2.讲授新知：介绍相关知识问题：什么是物流公司？3活动实施：第1步：了解电商物流公司的排名及基本情况。访问买购网，了解不同类型排名前3的物流公司基本情况，完成表1.3.1。第2步：知道物流公司和快递公司的区别。利用百度搜索引擎收集相关信息，归纳物流公司和快递公司的区别，并进行分享。

12、4.活动拓展：登录买购网，了解国际快递类公司的排名和基本情况。活动2 了解快递公司1.导入新课：介绍活动背景2.讲授新知：介绍相关知识问题：国内有哪些快递公司?3活动实施：第1步:了解外资快递公司。登录联邦快递官网,全面了解联邦快递公司的发展情况、服务内容。第2步:认识国有快递公司。登录中国邮政速递物流(EMS)网站,点击“产品介绍”,了解其物流服务和速递服务。第3步:熟悉民营快递公司。登录顺丰速运网站,点击“速运物流”,了解其服务内容。4.活动拓展：访问同城快递UU跑腿网站，了解其发展历程，概括其服务内容。创设情境，明确学习内容教师问题引导，学生理解物流公司相关知识任务驱动，学生了解物流公司

13、的排名、物流公司与快递公司的区别教师问题引导，学生理解快递公司相关知识任务驱动，学生了解不同类型的快递公司作业布置合作实训：5人为一组,浏览“四通一达”(申通、圆通、中通、百世汇通、韵达)五大快递公司的网站,对比分析后完成表1.3.2。教学后记教学课题任务4熟悉电子商务物流岗位课题类型理论+实训课时安排2上课时间教学目标1.熟悉电子商务物流岗位设置及岗位要求；2.能够说出物流部门组织结构、工作流程、岗位职责；3.学会编制组织结构图和工作流程图。4.养成敬业爱岗、踏实肯干的工作作风；5.增强沟通协调、团结协作的团队精神。教学重点1、2教学难点3辅助资源课件、多媒体、网络复习引入1.你知道有哪些快

14、递公司吗？2.物流公司和快递公司有何不同？教学手段教学过程师生互动活动设计课件展示讲授新课理实一体讲授新课理实一体总结与评价一、任务导入：情境导入二、任务分解：活动1确定电商物流岗位活动2了解物流人员配备和岗位职责三、任务实施活动1确定电商物流岗位1.导入新课：介绍活动背景2.讲授新知：介绍相关知识问题1：什么是业务流程?问题2:什么是组织结构?问题3:电商企业的组织结构如何?3活动实施：第1步:分析物流工作任务。两人为一组,讨论与电子商务相关的物流工作有哪些?用文字的形式写出各个步骤的名称和顺序。第2步:实地考察物流业务流程。参观校园内的物流实训室或者去当地电商企业实地考察,了解物流中心的功

15、能区划分以及业务流程。第3步:确定岗位,编制组织结构图。根据第1、2步分析结果,两人为一组,讨论并画出惠多公司物流部门的组织结构图。第4步:绘制岗位工作流程图。根据物流工作的任务和步骤,绘制惠多公司物流岗位的工作流程图,以便跟踪工作进度,提高工作效率。4.活动拓展参观当地电商企业，了解其工作流程活动2了解物流人员配备和岗位职责1.导入新课：介绍活动背景2.讲授新知：介绍相关知识3.活动实施：第1步:配备物流人员。两人为一组,根据电商物流环节讨论物流部门应该配备哪些人员、人数多少,并画出人员配备图。第2步:明确岗位职责。5人为一组,讨论5个物流主要岗位的职责和要求,也可以登录相关人才招聘网站,如智联招聘、前程无忧网、58同城等网站,了解相关岗位需求,完成表1.4.1。4.活动拓展：请分析直播电商涉及的物流岗位职责。项目总结：项目评价：PMIQ表创设情境，明确教学内容教师问题引导，学生理解物流公司相关知识任务驱动，学生分组讨论，明确物流岗位工作流程教师问题引导，学生理解物流公司相关知识任务驱动，学生分组讨论，明确物流岗位工作流程教师总结项目内容，学生进行自我评价作业布置合作实训：4人为一组,根据跨境电商进出口流程,如图1.4.9所示,分析其中涉及的物流岗位及其岗位职责。教学后记9