中职 移动电子商务项目6 教学设计（教案）.doc

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1、中职 移动电子商务项目6 教学设计（教案）广东省职业中学学科教案本Teaching Plan20 年20 年学年度学期The (1st/2na)Semester of the Academic Year from 20 to 20_ 移动电子商务 学校（School） 学科（Subject） _年级（Grade） _教师（Teacher） 移动电子商务目录注意：按住Ctrl键后单击每个任务即可跳转到对应的教案单击按钮可返回目录页面设置参数为：纸张：B5 页边距左：1.5页边距右：1.5项目六服饰类微商综合案例任务一 服饰微店装修及商品发布活动一 装修服饰微店活动二 发布服饰商品任务二 服饰微营

2、销的推广活动一 微信公众号推广活动二 微博营销推广活动三 限时折扣和微店秀秀营销任务三 服饰交易管理及绩效考核活动一 服饰微营销的交易管理活动二 服饰微营销的绩效考核教学课题活动一 装修服饰微店课题类型实操课时安排2上课时间教学目标1 把握服饰类商城装修风格2 学习服饰类商城的装修方法3 完成服饰类商城的Logo及主页设计教学重点掌握服饰商城的装修风格定位教学难点掌握服饰商城的定位方法辅助资源课件、微店店长平台，图片素材复习引入 你在有 微店上销售过服饰吗？ 你知道如何装修服饰类微商店铺吗？教学手段教学过程备注课前准备任务导入，创设任务背景，提出任务要求1 活动背景在进行此项工作前，桔子就目前

3、的移动电子商务领域里使用的移动智能终端进行了解，也对服饰行业的网上店铺进行了对比和分析，项目的风格和内容规划得到了水牛城商户的一致意见。2活动的实施1、登注册微店店长账户,并在微店店长版手机APP上输入真实的姓名和身份证号码进行实名认证,输入账号、密码登录进入首页,点击“店铺装修”功能模块，如图6.1.16.1.3所示。 2、在店铺装修阶段上传店铺头像,输入店铺名称,编写店铺公告,最后单击“应用到店铺”,如图6.1.4所示。3、单击“店铺招牌”,选择“小店铺招牌”,拖动到中间,如图6.1.5所示.4、重新上传店铺招牌图片,单击“应用到店铺”确定,如图6.1.6所示。5、单击“店长信息”按钮,选

4、择“居中样式”拖动到中间,依次上传店长头像、填写店长昵称和微信号(微信号为选填内容)、编写店长标签,然后单击“应用到店铺”确定,如图6.1.7所示。6、单击“商品”按钮,选择展示模式拖动到中间,然后单击“应用到店铺”确定,如图6.1.8所示。7.单击“文字”按钮,选择“标题+正文”拖动到中间,编写好标题和正文,然后单击“应用到店铺”确定,如图6.1.9所示。8.单击“导航”按钮,选择“文字导航”后拖动到中间,通过“新建导航”填写好导航名称,设置导航链接,然后单击“应用到店铺”确定,如图6.1.10所示。9.单击“广告”按钮选择“轮播广告”,将其拖动到中间位置,如图6.1.11所示。10.单击“

5、新建广告”按钮,分别上传两张或两张以上图文广告并添加广告链接(选填),然后单击“应用到店铺”确定,如图6.1.12所示。11.单击“店长笔记”按钮,选择“滑动式展示”并将其拖动到中间位置,如图6.1.13所示。12.编辑好“列表名称”,单击“添加店长笔记”,选择第一条笔记单击“确定”按钮,然后单击“应用到店铺”确定,如图6.1.14所示。13.在弹出的对话框中单击“预览店铺”,如图6.1.15所示。预览效果如图6.1.16所示。3、学生技能实操 学生参照教师演示过程对自己的注册平台进行实操4、小组互评与考核5、教师总结店铺的装修并不难,通过拖曳可添加任何模块,页面设计的自助模块丰富。但是要突出

6、服饰类店铺的特色,就要充分发挥想象力和设计才能,使用微铺宝提供的工具模块搭建出有个性、有特色、有内涵的页面。1、任务讲解，将本节课的学习内容以及要求陈列出来；同时在教学平台上传素材。2、设置操作任务题、准备资源包；3、下发项目活动指导书、技能评价表，便于操作训练考评；教师演示、提问、并在教学过程中渗透德育教学内容。参考ppt，教材图6-1-1至图6-1-17、每组成员进行讨论学习活动，采用总结观点，归纳要点的方式汇总成员看法，提高同学们参与的兴趣。鼓励组内的学生间相互交流、帮助。教师归纳总结作业布置本项目后的项目检测教学后记教学课题活动二 发布服饰商品课题类型实操课时安排2上课时间教学目标1、

7、掌握服饰商城的商品发布程序与方法2、学习方便简洁的“市场进货”方式方法教学重点掌握服饰商城的商品发布程序与方法教学难点服饰商品的发布辅助资源课件、微店店长APP、图片素材复习引入1、装修好服饰微店后，该如何发布产品呢？2、你知道发布服饰商品时该注意些什么问题吗？教学手段教学过程备注情境创设导入新课教师操作演示1活动背景装修好服饰微店后就可以发布商品了，在这一活动中，服饰类商品属于实物类，需要大量的商品图片。桔子得到了商户们的大力支持，他们纷纷向桔子提供了很多服饰类商品的高清晰美图。接下来桔子就要遵循“店铺后台-商品-发布商品”这一路径进行商品发布了。这一活动概括起来也就是3件事：选择商品分类；

8、编辑商品基本信息；编辑商品详情。2活动实施1、完成上一课的店铺装修后，登录微店店长APP或微店网址，分别单击 “商品 ”、“发布商品”进行服装产品的的发布。2、选择商品类品类“女装/女士精品牛仔裤”。3、编辑商品基本信息。（1） 选择购买方式为“在微店购买”，有利于突出微店品牌效应。（2） 设置商品分组为“最新上架”。（3） 设置商品类型为“实物商品”。（4） 商品规格选择为“颜色”，并设置“黑色”，“深蓝”，“浅白”三种颜色。（5） 另外增加两项商品规格为“款式”和“尺码”，设置“款式”有“超短”、“五分”、“七分”、“九分”，“尺码”有“26”、“28”,“30”,“32”,“34”,“3

9、6”六种码数。（6） 总库存设为100。（7） 填写商品名“最新韩版潮弹力牛仔裤女小脚铅笔裤显瘦提臀牛仔裤”。（8） 设定价格为199元。（9） 上传商品素材图片。（10） 运费设置选定为“快递”（免运费），不限购。4、选择商品页模式为“简洁流畅版”，填写商品简介绍，最后单击“上架”。5、 商品的发布其实还有一个更加便捷的方法方式，单击“市场进货”。（1）选择“商品发布”下面的“市场进货”。（2）在输入框里面输入“牛仔裙”，进行产品的搜索。（3）选中某一商品，单击“上架到店铺”，完成商品的上架。6、 单击“商品”查看刚刚上传的商品。3、 学生课堂练习4、 教师总结情感导入，激发学生兴趣，根据要

10、求适时提出问题，激发学生寻求答案的欲望，教师顺势引入新课。教师结合PPT课件演示进行讲解，举例要贴近学生，要贴近生活，使其感到知识离他们并不遥远。学生受众看教师演示，适当在书本上或笔记本做记录，按要求做练习（依照教师演示的重复做一遍）学生巩固、提高教师归纳总结作业布置练习活动，完成课后练习题教学后记教学课题活动一 微信公众号推广课题类型实操课时安排2上课时间教学目标1掌握微信营销推广的技能技巧2掌握微信公众号群发推广方法教学重点学习如何利用微信公众号群发消息教学难点利用微信、朋友圈、公众号进行推广的方法辅助资源课件、微信公众号平台，利用多媒体机房教学，通过展示讲解课程相关素材和知识。复习引入

11、你注册过微信公众号吗，你会用微信公众号群发消息吗？ 怎样在微店商城平台设置微信公众号自动回复等各项功能？教学手段教学过程备注情境导入新课新课教学（方法：多媒体演示讲解）1活动背景当季新出一批新牛仔系列产品，而购买牛仔系列产品的消费对象当属年轻、潮流的类型，这一消费群体玩转微信，因此利用微信公众号进行推广牛仔服饰产品推广成为首选。把推送消息分享到朋友圈或朋友群。对于此次推广，重点做好微信公众号的圈粉宣传，做好微信公众号二维码的推广工作。活动实施1、新建微信的“自动回复”。（1）添加“牛仔”规则名；（2）分别添加“韩版”、“瘦身”、“提臀”关键词；（3）选择规则均为“模糊”；（4）单击“添加一条回

12、复”按钮，编写回复内容为“微店微商城牛仔系列抢购潮”，并插入链接2、启用消息托管（1)设置分时段开启为“全天候”；（2）设置“周几生效”为“周一到周日”；（3）设置“无应答时开启时间”为“15分钟”；（4）设置“不重复回复时间”为“60分钟”；（5）单击“添加一条回复”，编写回复内容为“每天提供时尚牛仔资讯，分享最新服装搭配、流行服饰搭配、专业穿衣搭配技巧以及相关图片,让您穿出气质,搭出风采。请关注伊之恋坊微信公众账号。您有任何需要请及时联系我们，我们将会第一时间为您解答”。（6）保存修改，完成设置。3、启用小尾巴，设置小尾巴内容为“专业品牌，保证质量，我们将竭诚为您服务。”，单击“保存”。4

13、、设置单条微信图文。 （1)“图文素材”“微信图文”“新建图文”“单条图文”。 （2)编写标题为“伊之恋坊瘦身牛仔裤”，作者为“伊之恋坊酷衣緔”，上传封面图片，编写摘要为“最新韩版潮弹力牛仔裤女小脚铅笔裤显瘦提臀牛仔裤，专业打造，质量一流，品牌店铺”，正文为图文一体的图片格式，链接设为店铺主页，最后单击“上架”5、新建单条高级图文（1）“高级图文”“新建图文”“单条图文”。（2）设置链接到店铺主页，编写标题为“破洞小脚牛仔裤”，上传封面图片，编写摘要为“破洞牛仔裤，时尚界的宠儿，各个季节的时尚单品。时尚的磨破设计，干净整洁的版型，带给你不一的视觉体验，搭配高跟鞋，休闲鞋，穿出不一样的风格”，单

14、击“保存”按钮。 6、创建优惠二维码，进行扫码优惠推广。 7、扫商品二维码，分享给朋友或是朋友圈。 8、微信公众号群发信息推广。5、 学生课堂练习6、 教师总结情感导入，激发学生兴趣，根据要求适时提出问题，激发学生寻求答案的欲望，教师顺势引入新课。教师讲解、操作演示效果，突出重难点。学生受众看教师演示，适当在书本上或笔记本做记录，按要求做练习（依照教师演示的重复做一遍）学生巩固、提高教师归纳总结作业布置练习活动，完成课后练习题教学后记教学课题活动二 微博推广课题类型实操课时安排1上课时间教学目标1 学会微博的注册与使用2. 掌握微博推广的技能技巧教学重点微博推广的方式方法教学难点编辑微博推广的

15、信息辅助资源课件，图片素材复习引入. 你注册过微博吗，你有哪个平台的微博？. 你平常使用微博来做什么，会用微博进行产品推广吗？教学手段教学过程备注承上启下，复习引入新课新课教学（方法：多媒体演示讲解）1活动背景 微店商城除了能利用微信推广以外，还有一种常用的有效线上推广方式就是微博推广。微博推广其自身优势在于定位在品牌传播，媒体属性更强。因此桔子在微信推广之余不忘微博推广。2活动实施1）登陆新浪微博，选择“美容服饰”类。2）编辑第一条微博信息“韩国清新少女系列 简单最经典。店家微博伊之恋酷衣绱 weixin：liarly”。3）设置链接为“4）击“图片”选择“单图/多图”。5）选择牛仔裤图片上

16、传。6）设置权限为“公开”。7）确定“发布”8）效果预览。3、 知识拓展微信和微博都是常见常用的两种线上推广方式，但是除此二者之外还有众多的线上推广方式也值得我们借鉴。例如：QQ推广（QQ好友、Q群、QQ空间分享、甚至QQ邮箱、QQ游戏）、博客营销推广、论坛推广、B2B平台免费推广，还有各种各样的竞价推广方式，例如百度、新浪等。 4、学生课堂练习 5、教师总结教师准备教学资源和学习资源；指导学生提前准备好本节课的实训素材。教师结合PPT课件演示进行讲解小组讨论、总结，形成一致的实施意见。拓展视野，增长见识学生分层练习巩固知识教师归纳总结本节课要点作业布置练习活动，完成课后练习题教学后记教学课题

17、活动三 限时折扣和微店秀秀营销课题类型实操课时安排2上课时间教学目标1 了解微店商城应用与营销的功能2、掌握限时折扣和微店秀秀的营销推广方式方法教学重点1、了解微店商城应用与营销的功能2、掌握限时折扣和微店秀秀的营销推广方式方法教学难点设置限时折扣和微店秀秀营销推广内容辅助资源课件复习引入. 你们微店秀秀吗？. 微店秀秀和你们常常玩的美图秀秀有相同之处吗？教学手段教学过程备注复习引入新课教学（方法：多媒体演示讲解）1活动背景牛仔系列产品的消费者年轻、时尚,伊之恋酷衣绱在新年元旦到来之际,为了迎合消费者热情、奔放的个性和追求潮流的特点,特通过微店自带的限时折扣和微店秀秀营销推广,效果更佳。2活动

18、实施1）在微店首页单击“营销”中的“限时折扣”,如图6.2.20所示。2）单击“添加折扣”,如图6.2.21所示。3）填写限时折扣名称、折扣持续时间,设置限购数量,单击“添加打折商品”,如图6.2.22所示。 4）选择参加折扣的商品后单击“确定”按钮,如图6.2.23所示。5）设定折扣比,如图6.2.24所示。6）在微店首页单击“营销”中的“微店秀秀”,如图6.2.25所示。7）单击“立即使用”,如图6.2.26所示。8）选择女装类目下的第一个单屏模板,如图6.2.27所示。9）单击编辑区域,在弹出的对话框中单击“选择商品”,如图6.2.28所示。10）勾选商品后单击“确定”按钮,如图6.2.

19、29所示。11）保存和发布,如图6.2.30所示。 3、知识拓展在网络相当发达的今天，利用线上推广方式推广产品之余仍然不能忽略了有效的传统的线下推广方式。例如可以利用政府、企业、学校、社区等多种传统的线下方式进行推广。但是，由于时间、精力和经济成本的原因，我们并不是所有的推广方式都要用上，根据自身条件选择适合自己的一种或几种推广方法、坚决去执行才是最有效的推广方法。 4、学生课堂练习 5、教师总结限时折扣和微店秀秀是微店自带的有效的营销应用,能充分与优惠券、优惠码、赠品等多种营销手段相结合。这种营销方式非常适合年轻时尚、追求潮流和刺激的消费者。教师演示和讲解，注重学生的层次，突出重难点知识。每

20、组成员进行讨论学习活动，采用总结观点，归纳要点的方式汇总成员看法，提高同学们参与的兴趣。鼓励组内的学生间相互交流、帮助。拓展视野，增长见识作业布置练习活动，完成课后练习题教学后记教学课题活动一 服饰微营销的交易管理课题类型实操课时安排上课时间教学目标1掌握后台导出交易订单的方法2学习如何在查看和管理交易订单教学重点掌握后台导出交易订单的方法教学难点学习如何在查看和管理交易订单辅助资源课件、微店商城平台复习引入、你的店铺有了订单了吗？、你知道在哪里查看和如何管理订单吗?教学手段教学过程备注新课引入课程教学大纲（教师示范，学习动手练习）1活动背景订单得到及时响应才能保证有效成交，否则前面的店铺装修

21、、商品发布和营销推广等大量工作都有可能功亏一篑。所以说对订单的有效管理才是交易管理的最大保证。在这活动中有两项重要工作：商品管理和订单处理。2活动实施(1)登录微店首页,单击“商品管理”,可以增加商品,也可以对商品进行批量导出、批量分类、批量改价、批量下架和批量删除,还可以勾选某一项商品进行单独的编辑、下架和删除,如图6.3.1所示。(2)在商品“分类管理”下添加“牛仔裤”和“牛仔裙”两个分类,如图6.3.2所示。(3)订单管理,查看所有订单情况,并及时对订单进行处理,如图6.3.3所示。3、知识拓展：4、教师总结利用手机端对微商城的商品进行交易管理要比电脑端灵活方便得多。同时对订单进行及时跟

22、踪和处理，对提高成交量大有裨益。情感导入，教师准备教学资源，任务讲解，将本节课的学习内容以及要求陈列出来。设置操作任务题、发，项目活动指导书、技能评价表，便于操作训练考评；看教师演示，适当在书本上或笔记本做记录，按要求做练习（依照教师演示的重复做一遍）拓展视野，增长知识。教师归纳总结，提炼知识点，学生巩固提高。作业布置完成课后相关配套练习教学后记教学课题活动二 服饰微营销的绩效考核课题类型实操课时安排上课时间教学目标1掌握用户分析、流量分析的方法2掌握营销推广绩效考核指标与方法教学重点了解本项目的流量分析考核指标教学难点微博营销推广绩效考核辅助资源课件、微店商城平台复习引入、如何才能查看你的用

23、户流量，掌握客户的最新动态？、怎样跟踪微信公众号群发后的效果?教学手段教学过程备注课前准备课程教学大纲（教师示范，学习动手练习） 1活动背景桔子团队所进行的一切微营销推广活动是否有成效，能不能广泛传播给大众，能不能引起受众的关注得到他们的肯定，最终能不能给水牛城的商户们带来显著的业绩量提升，这就要对该团队一段时间以来所做的工作进行一系列的考核。2知识链接：绩效的考核既是对团队工作的一项检查，又是对他们所做工作的一个总结，也是为对前面工作进行纠正、查缺补漏的提出了依据。科学合理的绩效考核方法是一种很有效的管理艺术，是能促进工作进展的。3、活动实施1、用户量绩效考核。对粉丝增减趋势、粉丝层次和基本

24、信息进行统计、对用户行为（扫码、转发、下单、购买等行为）进行统计，制定用户量绩效考核表，进行定期跟踪考核统计。2、输入筛选时间后单击“筛选”查看流量数据，对流量进行定期跟踪统计并作出相应的策略调整。3、对流量进行分析考核，对用户的互动趋势、群发效果、页面流量进行统计，制成流量分析考核表进行定期跟踪统计。4、查看商品统计和订单统计，对上架的商品、订单数量和成交数量进行统计，制成经营分析考核表进行定期跟踪统计并作策略调整。5、每个月进行一次团队考核，制成微博营销推广绩效考核表。这考核表格以每月提交到部门主管处截图及后台数据统计为评分发放薪酬的依据。3、 学生课堂练习 5、教师总结：通过绩效考核发现每一种微营销推广方式都不是至善的，每个团队或团队里每一个成员都不是完美的，所以微营销工作还有提升的需要，效果也还有提升的空间。任务讲解，将本节课的学习内容以及要求陈列出来；布置操作任务题、准备资源包；下发项目活动指导书、技能评价表，便于操作训练考评；教师结合PPT课件演示进行讲解，学生看教师演示，适当在书本上或笔记本做记录，按要求做练习（依照教师演示的重复做一遍）学生分组练习，加强巩固知识教师就本节课程主要内容进行归纳总结。作业布置完成课后对应练习教学后记15