《供配电技术与技能训练》教学指南 中职 .doc
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1、职业教育理实一体化规划教材供配电技术与技能训练教学指南 一、课程的性质与任务本课程是中等职业学校电气运行与控制、电气技术应用等专业的一门专业核心课程。其任务是工厂供配电系统的基本知识和基本技能,使学生掌握中、小型工厂供配电系统的运行与维护核心技能,具备分析和解决生产、生活中的实际问题的能力,为今后从事工厂供配电设备的运行与维护等工作奠定基础;对学生进行职业意识培养和职业道德教育,提高学生的综合素质与职业能力,增强学生适应职业变化的能力,为学生职业生涯的发展奠定基础。本课程实践性较强,学习时应注意理论联系实际,培养实际实用能力。二、课程教学目标(一)知识教学目标1了解工厂供配电基本知识、电力系统
2、的组成; 2. 掌握工厂供配电的基本要求、电力系统中性点的运行方式、低压供配电系统的接地方式;3. 掌握电力负荷与负荷曲线,熟悉电力系统的短路形式与危害;4掌握常用高低压开关、熔断器、互感器等工厂变配电所电气设备的结构、用途及运行维护技能; 5掌握工厂供配电线路基本知识及运行维护技能;6掌握电力变压器基本知识及运行维护技能;7了解工厂供配电系统过电流保护基本知识;8掌握工厂供配电系统防雷与接地基本知识;9了解工厂供配电系统节能管理基本知识;10了解工厂供配电系统运行管理与事故处理基本知识。(二)能力培养目标1具有工厂供配电系统运行与维护基本技能;2具有解决10KV中小型工厂实际问题的基本能力;
3、3具有本课程知识再学习的能力。(三)素质教育目标1养成负责地执行技术规程的习惯,形成严谨、认真的工作态度,具有良好的敬业精神。2具有一定的工厂供配电系统运行与维护能力和职业规划能力,为终身发展奠定基础。3提高质量意识、效益意识,新技术意识和创新意识,具有服务社会责任感和奉献精神。三、教学内容和要求第一章 工厂供配电系统认识教学内容第一节 电能的特点及对供配电的基本要求第二节 电力系统的组成与要求第三节 电力系统的电压等级第四节 电力系统中性点的运行方式第五节 低压配电系统的接地形式第六节 工厂供配电系统教学要求知识目标1掌握电能的特点及对供配电的要求。2了解工厂供配电系统的基础知识,掌握工厂供
4、配电系统的组成与要求。3理解电力系统中性点的运行方式及特点,会分析低压配电系统的接地形式。4了解电力设备额定电压、工厂供配电电压的选择方法。技能目标1能根据负荷大小、供电距离确定电气设备的供电电压。2会巡视检查消弧线圈。3能正确处理消弧线圈的异常运行及故障。第二章 电力负荷和短路故障教学内容第一节 电力负荷与负荷曲线第二节 短路的认识教学要求知识目标1掌握电力负荷的分级方法及对供电电源的要求。2了解工厂用电设备的工作制、负荷曲线的概念以及有关物理量和参数。3掌握短路故障的定义、原因、类型及危害。技能目标1会分析单相、三相及不对称短路故障。2会判断、处理单相接地故障。第三章 工厂变配电所电气设备
5、及运行维护教学内容第一节 高压熔断器第二节 高压隔离开关第三节 高压负荷开关第四节 高压断路器第五节 成套电气装置第六节 母线第七节 电力电容器第八节 互感器教学要求知识目标1掌握高压熔断器、高压隔离开关、高压负荷开关、高压断路器、母线、电力电容器等高压一次设备的功能、结构特点、基本原理。2了解高压断路器、高压隔离开关等高压一次设备使用注意事项。3掌握互感器的作用、分类和工作原理,理解互感器的主要技术参数,掌握互感器的接线方式,熟悉互感器的使用注意事项。4了解高、低压成套配电装置的构成特点及应用。技能目标1能认别常见的高压一次设备及二次设备。2会运行维护高压断路器、高压隔离开关等高压一次设备。
6、3会运行维护互感器、成套配电装置。第四章 工厂供配电线路及运行维护教学内容第一节 工厂变配电所的布置和结构第二节 工厂变配电所电气主接线第三节 电气安全用具的使用、触电急救和电气火灾处理第四节 电气作业的安全措施第五节 工厂变配电所的倒闸操作第六节 工厂电力线路及运行维护教学要求知识目标1了解工厂变配电所的基本知识。2熟悉工厂变配电所电气主接线的基本要求、类型、特点及其适用范围。3掌握工厂变配电所电气主接线的形式及运行方式。4了解工厂高压线路、低压配电线路的接线方式,掌握工厂电力线路的结构和敷设方法。技能目标1能熟练阅读、识别、分析工厂变配电所电气主接线图。2会选择导线、电缆的截面。3会对三相
7、电路进行定相。4会检测电缆线路的绝缘电阻。5会调换10KV架空线路的转角杆、终端杆6能进行工厂电力线路的运行维护。第五章 电力变压器及运行维护教学内容第一节 电力变压器的结构和联结组别第二节 电力变压器的运行与维护教学要求知识目标1了解电力变压器的结构与型号。2能识别电力变压器的联结组别。3了解变压器台数与容量选择的原则。4掌握电力变压器并列运行的条件。5了解电力变压器运行与维护要求。技能目标1会测量电力变压器的绝缘电阻。2会测量电力变压器的运行电流。3会操作电力变压器在载调压装置分接开关。4会检查电力变压器的运行状况。第六章 工厂供配电系统过电流保护教学内容第一节 过电流保护的基础知识第二节
8、 熔断器保护第三节 低压断路器保护第四节 常用保护继电器第五节 继电保护装置的接线形式第六节 工厂供配电线路的继电保护第七节 电力变压器的继电保护教学要求知识目标1了解继电保护装置的任务、基本要求。2掌握熔断器保护在工厂供配电系统中的应用。3掌握断路器保护在工厂供配电系统中的应用。4了解常用保护继电器的结构原理、作用和符号。5掌握常用保护继电器的接线方法。6掌握继电保护装置的常用接线方式,熟悉各种接线方式的特点及应用。7熟悉工厂供配电线路继电保护的设置要求,掌握定时限过电流保护等保护形式的接线、工作原理。8熟悉电力变压器继电保护的设置要求,掌握电力变压器过电流保护等保护形式的接线、工作原理。技
9、能目标1会选择熔断器和断路器。2会测试、整定常用保护继电器的参数。3能进行保护继电器的运行维护。4能进行工厂供配电线路继电保护的运行维护。5能进行电力变压器继电保护的运行维护。第七章 工厂供配电系统防雷与接地教学内容第一节 过电压及雷电概述第二节 工厂供配电系统的防雷设备第三节 工厂供配电系统的防雷电保护第四节 工厂供配电系统的接地装置教学要求知识目标1了解过电压和雷电的基本概念。2熟悉工厂供配电系统常用的防雷设备及防雷措施。3熟悉接地与接零的有关概念。4掌握接地装置的装设方法。技能目标1能进行防雷设备的检查维护。2会测量电气设备的接地电阻。3能对电力系统保护接地的原理、类型进行分析、判断。4
10、能识读接地装置的平面布置图。第八章 工厂供配电系统节能管理教学内容第一节 工厂电能节约的一般措施第二节 工厂供配电系统的功率因数及补偿教学要求知识目标1认识节约电能的重要意义。2了解节约电能的主要管理与技术措施。3掌握企业进行电能节约的主要方法。4掌握工厂供配电系统功率因数的提高方法。技能目标能进行并联电容器的投切操作。第九章 工厂供配电系统运行管理与事故处理教学内容第一节 工厂供配电系统运行管理第二节 工厂供配电系统事故处理教学要求知识目标1掌握工厂供配电系统运行管理的基本要求。2了解工厂供配电系统事故的种类和处理方法。技能目标1会填写工厂供配电系统运行日志。2会处理工厂供配电系统一般事故。
11、四、学时分配建议章节课程内容学时数第一章第一节 电能的特点及对供配电的基本要求2第二节 电力系统的组成与要求第三节 电力系统的电压等级第四节 电力系统中性点的运行方式2第五节 低压配电系统的接地形式第六节 工厂供配电系统1技能训练一 参观工厂供配电系统另定技能训练二 消弧线圈的巡视检查与维护2合计技能训练一所需课时以半天为单位,一般需半天,可视各校具体情况而定7章节课程内容学时数第二章第一节 电力负荷与负荷曲线1第二节 短路的认识1技能训练三 工厂供配电系统单相接地故障的处置1合计3章节课程内容学时数第三章第一节 高压熔断器2技能训练四 户外高压跌开式熔断器的操作技能训练五 高压跌开式熔断器的
12、巡视检查第二节 高压隔离开关2技能训练六 隔离开关的巡视检查技能训练七 隔离开关的维护第三节 高压负荷开关1技能训练八 高压负荷开关的巡视检查第四节 高压断路器4技能训练九 高压断路器的运行维护技能训练十 高压断路器的巡视检查技能训练十一 高压断路器的操作第五节 成套电气装置3技能训练十二 GIS设备的巡视检查与维护第六节 母线1技能训练十三 母线的巡视检查技能训练十四 母线常见故障的原因及处理第七节 电力电容器1技能训练十五 电力电容器的巡视检查第八节 互感器4技能训练十六 电压互感器的操作运行与巡视检查技能训练十七 电流互感器的操作运行与巡视检查合计18章节课程内容学时数第四章第一节 工厂
13、变配电所的布置和结构2第二节 工厂变配电所电气主接线2技能训练十八 识读高压配电所主接线图技能训练十九 识读车间变电所主接线图第三节 电气安全用具的使用、触电急救和电气火灾处理5技能训练二十 验电、挂接地线技能训练二十一 演练触电急救第四节 电气作业的安全措施1第五节 工厂变配电所的倒闸操作4技能训练二十二 变配电所的倒闸操作第六节 工厂电力线路及运行维护6技能训练二十三 三相线路定相技能训练二十四 工厂架空线路的巡视检查与维护技能训练二十五 工厂电缆线路的巡视检查技能训练二十六 车间配电线路的运行维护与巡视检查技能训练二十七 测量10KV电缆线路的绝缘电阻合计20章节课程内容学时数第五章第一
14、节 电力变压器的结构和联结组别2技能训练二十八 测量电力变压器的绝缘电阻第二节 电力变压器的运行与维护3技能训练二十九 用钳形电流表测量电力变压器的负荷电流技能训练三十 油浸式电力变压器切换分接开关的操作技能训练三十一 检查变压器的运行状况合计5章节课程内容学时数第六章第一节 过电流保护的基础知识2第二节 熔断器保护第三节 低压断路器保护第四节 常用保护继电器2技能训练三十二 检查与维护运行中的保护继电器第五节 继电保护装置的接线形式3第六节 工厂供配电线路的继电保护第七节 电力变压器的继电保护合计7章节课程内容学时数第七章第一节 过电压及雷电概述2第二节 工厂供配电系统的防雷设备第三节 工厂
15、供配电系统的防雷电保护2技能训练三十三 防雷设备的检查与维护第四节 工厂供配电系统的接地装置3技能训练三十四 识读接地装置平面布置图合计7章节课程内容学时数第八章第一节 工厂电能节约的一般措施3第二节 工厂供配电系统的功率因数及补偿技能训练三十五 变配电所并联电容器组的投切操作合计3章节课程内容学时数第九章第一节 工厂供配电系统运行管理3技能训练三十六 填写运行日志技能训练三十七 完在变配电所的抄表工作第二节 工厂供配电系统事故处理1合计4机动学时6总计80五、教学质量标准教学重点:工厂变配电所电气设备及运行维护、工厂供配电线路及运行维护、电力变压器及运行维护。教学难点:工厂供配电系统过电流保
16、护。教学中应注意的问题:本课程教学内容具有电压等级高、设备庞大的特点,因此,教学中要理论联系实际,注重技能训练环节,尽可能在实训基地或现场进行教学。只有理论和实践相结合,才能提高教学质量,达到满意的教学效果。 六、实施建议 (一)教学建议1.课程组织形式方面在整体组织上,吸取任务驱动的特点,以问题或任务为导向、围绕每一个单项行动(任务),展开相关技能的教学,一步一步,环环相扣,逐步形成一个完整的工作任务。使学生掌握本专业技能型人才必备的工厂供配电技术的基本理论、基本知识和基本技能;为从事生产第一线的技术工作以及进一步提高科学技术知识水平打下一定基础;同时,结合本课程特点,逐步培养学生的辩证唯物
17、主义观点和分析、解决实际问题的能力。课程教学中,应遵守如下原则:(1)以学生为主体的原则。要改变传统的以教师的教授为中心的教学观念,以学生为主体,以学生的学习为中心进行课程教学设计。(2)以应用为主旨的原则。课程内容教学时要突出应用性,做到理论与实践相结合。既要精选理论教学内容,又要设计足够的时间教学环节。帮助学生做到“学其所用,用其所学”。(3)以能力培养为目标的原则。要围绕学生的学习,以培养学生的知识应用能力、分析能力、实践操作能力选择适合的教学方法。尤其要注重发挥现代教育技术,为学生创造充分的实践机会。2教师指导方法方面 (1)根据课程内容多、操作性强的特点,在教学中采用现场教学、多媒体
18、教学、示范教学。 (2)自学指导法:对那些比较简单的技术,采用“自学指导法”处理。通过布置自学纲要,指出重点难点和学习检查等途径强化教师的指导作用,以培养学生的独立思考和创新能力。 (3)现场讨论法:在现场教学时,针对技术细节充分运用讨论法激起学生对问题的争论,活跃学习气氛,并使学生处于一种接受知识的最佳状态,自然教学效果也最佳。 (4)学生演示法:在技能训练、现场教学时,提供某些小的技术操作问题,让部分学生自己亲自演示并向其他学生解说,使学生产生自我能够解决技术问题的自信心。(5)任务驱动法:提供一些实际的技术问题,要求学生在指定的期限内给出最恰当的解决方案。(二)教案编写建议教案是教师依据
19、课程标准的要求和教材内容,结合个人教学实践和学生实际设计、编写的施教方案。它可以帮助教师理顺教学思路,巩固备课成果,指导教学实施,保证教学质量。编写教案要以指导教学和提高教学质量为原则,并力求体现教师的教学艺术风格。为进一步规范教案编写,提出以下建议:1教案最好用计算机书写。2教案格式必须统一3填写教案首页(1)序号、授课日期用阿拉伯数字填写;(2)课程名称:必须与授课计划一致,并且一律使用全称或简称;(3)基本课题:要完整书写章、节标题和课题名称:(4)课堂类别:理实一体;(5)授课目的要求:说明要求学生对本次课所学知识或技能的掌握程度,可分为了解、掌握、熟练掌握等;(6)重难点:重、难点应
20、尽量分开写。如 重点:难点:(7)教具及挂图:如课件、模型、挂图等,若没有教具及挂图,应填写无;(8)课后作业: 教材或练习册的页、题; 教师自拟题时,填写“自拟”,并于正页内写出题目内容; 没有课后作业填写“无”。4教案正页 (1)教案书写目的明确,内容符合大纲要求,重点突出,解决难点措施得力,疑点分析清晰,字迹清楚、规范,书写工整; (2)教案一般应包括以下几个环节: 组织教学; 复习旧课:简要写出复习内容; 新课内容;应包含主要内容、重难点、板书及教学方法和手段; 新课小结:对本次课主要内容作简明扼要小结; 布置作业: 下次课有进行单项技能实训,须写出实训具体内容。(三)课程资源的开发与
21、建议1资料资源:要为学生提供教材、实训指导、习题指导、试卷样题库等多种学习资料,补充课堂及实践教学。同时应该为学生提供参考书目录、电力系统网站、论坛等自主选择学习资料的资源。2技术资源:要注重电子课件的建设工作,为学生提供全方位的视听体验,提高学生对知识的感知能力。3实践资源:要充分发挥实训基地设备的作用,通过课内实践、专题训练、业余实践提高学生的动手能力。4师资资源:课程的教师梯队应具有合理的知识结构、年龄结构、职称结构、学历结构和工程应用能力,为课程的持续建设提供智力支持。5校外资源:为学生推荐相关实训基地、技术企业等,给学生提供现场学习与体验的机会。七、其它说明1本教材是按照三年制中职电
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