第1章-建筑工程图的识读.ppt

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1、广东科学技术职业学院Today Topic 为什么开设这门课程为什么开设这门课程 课程的内容是什么课程的内容是什么 如何教授这门课程如何教授这门课程广东科学技术职业学院第1章 建筑工程图的识读1.1 1.1 投影原理投影原理1.2 1.2 剖面图、断面图剖面图、断面图1.3 1.3 建筑平、立、剖面图及建筑详图建筑平、立、剖面图及建筑详图1.4 1.4 建筑施工图建筑施工图1.5 1.5 结构施工图结构施工图广东科学技术职业学院1.1 投影原理1.1.1 正投影的基本概念及性质1.1.2 三面正投影1.1.3 多面正投影图广东科学技术职业学院1.1.1 1.1.1 正投影的基本概念及性质正投影

2、的基本概念及性质1、投影 光线照射物体在墙面或地面上产生的影子，当光线照射角度或距离改变时，影子的位置、形状也随之改变，这些都是生活中常见的现象。在制图中把表示光线的线称为投影线，把落影平面称为投影面，把所产生的影子称为投影图。广东科学技术职业学院(1)中心投影法 如图右所示，设S为投射中心，通过三角形上各点的投射线与投影面的交点称为点在平面上的投影。这种投射线都从投射中心发出的投影法，称为中心投影法。中心投影法常用来绘制建筑物或产品的立体图。2 2、中心投影、正投影和斜投影、中心投影、正投影和斜投影广东科学技术职业学院 如果投射中心在无限远，所有的投射线将相互平行，这种投如果投射中心在无限远

3、，所有的投射线将相互平行，这种投影法称为平行投影法。影法称为平行投影法。平行投影法又可分为正投影法和斜投影法。平行投影法又可分为正投影法和斜投影法。投射线垂直于投影面的投影法，叫正投影法，如图投射线垂直于投影面的投影法，叫正投影法，如图1-1b1-1b。投射线倾斜于投影面的投影法，叫斜投影法，如图投射线倾斜于投影面的投影法，叫斜投影法，如图1-1c1-1c。图图1-1b1-1b图1-1c(2)平行投影法平行投影法广东科学技术职业学院1.1.2 1.1.2 三面正投影三面正投影 通常采用三投影面体系来表达物体的形状，在空间通常采用三投影面体系来表达物体的形状，在空间建立互相垂直的三个投影面：正立

4、投影面（简称正面）建立互相垂直的三个投影面：正立投影面（简称正面）V V、水平投影面（简称水平面）水平投影面（简称水平面）H H、侧立投影面（简称侧面）、侧立投影面（简称侧面）W W，如图，如图1-2(a)1-2(a)、(b)(b)所示。所示。广东科学技术职业学院1.1.3 1.1.3 多面正投影图多面正投影图 用正投影法绘制的物体的图形称为视图。对于形状用正投影法绘制的物体的图形称为视图。对于形状简单的物体，一般用三个视图就可以表达清楚，而对简单的物体，一般用三个视图就可以表达清楚，而对于复杂的房屋建筑，各个方向的外形变化较大时，往于复杂的房屋建筑，各个方向的外形变化较大时，往往采用三个以上

5、的视图才能完整表达其形状结构。如往采用三个以上的视图才能完整表达其形状结构。如图所示的房屋形体，可由不同方向投射，从而得到有图所示的房屋形体，可由不同方向投射，从而得到有五个视图的多面正投影图。五个视图的多面正投影图。广东科学技术职业学院多面正投影图多面正投影图广东科学技术职业学院1.2 剖面图、断面图1.2.1 剖面图 1.2.2 剖面图的种类1.2.3 断面图广东科学技术职业学院1.2.1 1.2.1 剖面图剖面图 如图如图1-4所示杯形基础的剖切，得到如后图所示的所示杯形基础的剖切，得到如后图所示的1-1剖面图。一般情况下剖切面应平行某一投影面，并剖面图。一般情况下剖切面应平行某一投影面

6、，并通过内部结构的主要轴线或对称中心线。必要时也可以通过内部结构的主要轴线或对称中心线。必要时也可以用投影面垂直面作剖切面。用投影面垂直面作剖切面。广东科学技术职业学院广东科学技术职业学院 对于对称的对于对称的形体，作剖视形体，作剖视时也可以对称时也可以对称中心为界，一中心为界，一半画外形图，半画外形图，一半画剖面图，一半画剖面图，如图如图1-51-5所示的所示的剖面图，外形剖面图，外形图中不画虚线。图中不画虚线。广东科学技术职业学院1.2.2 1.2.2 剖面图的种类剖面图的种类1、全剖面图2、半剖面图 广东科学技术职业学院 用一个平行于基本投影面的剖切平面，将形体的某一用一个平行于基本投影

7、面的剖切平面，将形体的某一部分剖开后画出的图形称为局部剖面图部分剖开后画出的图形称为局部剖面图(如图如图1-6)。3、局部剖面图、局部剖面图广东科学技术职业学院 如果要表示形体不同位置的内部构造，可采如果要表示形体不同位置的内部构造，可采用两个（或两个以上）互相平行的剖切平面剖用两个（或两个以上）互相平行的剖切平面剖切形体，得到的剖面图称为阶梯剖面图。切形体，得到的剖面图称为阶梯剖面图。4、阶梯剖面图、阶梯剖面图广东科学技术职业学院1.2.3 1.2.3 断面图断面图广东科学技术职业学院1.3 1.3 建筑平、立、剖面图及建筑详图建筑平、立、剖面图及建筑详图1.3.1 建筑平面图建筑平面图1.

8、3.2 建筑立面图建筑立面图1.3.3 建筑剖面图建筑剖面图1.3.4 建筑详图建筑详图广东科学技术职业学院1.3.1 1.3.1 建筑平面图建筑平面图 为了表达房屋建筑的平面形状、大小和布置，假想为了表达房屋建筑的平面形状、大小和布置，假想用一个水平面经过门窗洞将房屋剖开，移去上部，由上用一个水平面经过门窗洞将房屋剖开，移去上部，由上向下投射所得的剖面图，称为建筑平面图，简称平面图。向下投射所得的剖面图，称为建筑平面图，简称平面图。如果是楼房，沿底层剖开所得剖面图称底层平面图，沿如果是楼房，沿底层剖开所得剖面图称底层平面图，沿二层、三层剖开所得的剖面图称二层平面图、三层平面二层、三层剖开所得

9、的剖面图称二层平面图、三层平面图图,依此类推，可以画出建筑物各层平面图。依此类推，可以画出建筑物各层平面图。广东科学技术职业学院1.3.2 1.3.2 建筑立面图建筑立面图 为了反映房屋的外形、高度，在与房屋立面平行的为了反映房屋的外形、高度，在与房屋立面平行的投影面上所画出的房屋的正投影图，称为建筑立面图，投影面上所画出的房屋的正投影图，称为建筑立面图，简称立面图。图简称立面图。图1-9中所画出的是从房屋的正面由前向后中所画出的是从房屋的正面由前向后投射的正立面图。如果房屋四个方向立面的形状不同，投射的正立面图。如果房屋四个方向立面的形状不同，则要画出左、右侧立面图和背立面图。立面图的名称也

10、则要画出左、右侧立面图和背立面图。立面图的名称也可按房屋的朝向分别称为东立面图、南立面图、西立面可按房屋的朝向分别称为东立面图、南立面图、西立面图和北立面图，还可按房屋两端轴线的编号来命名。图和北立面图，还可按房屋两端轴线的编号来命名。广东科学技术职业学院1.3.3 1.3.3 建筑剖面图建筑剖面图 为表明房屋内部垂直方向的主要结构，假想用侧平面为表明房屋内部垂直方向的主要结构，假想用侧平面或正平面将房屋垂直剖开，移去处于观察者和剖切面之或正平面将房屋垂直剖开，移去处于观察者和剖切面之间的部分，把余下的部分向投影面投射所得投影图，称间的部分，把余下的部分向投影面投射所得投影图，称为建筑剖面图。

11、为建筑剖面图。根据房屋的复杂程度，剖根据房屋的复杂程度，剖面图可绘制一个或多个。图面图可绘制一个或多个。图1-10中是按平面图中剖切符号所中是按平面图中剖切符号所示的剖切位置和投射方向画出示的剖切位置和投射方向画出的的1-1剖面图。剖面图。广东科学技术职业学院1.3.4 1.3.4 建筑详图建筑详图 由于房屋形体庞大，而平面图、立面图、剖面图由于房屋形体庞大，而平面图、立面图、剖面图选用的比例一般比较小，很多细部构造无法表达清楚，选用的比例一般比较小，很多细部构造无法表达清楚，所以还要选用较大的比例画出建筑物局部构造及构件所以还要选用较大的比例画出建筑物局部构造及构件细部的图样，这种图样称为建

12、筑详图，简称详图细部的图样，这种图样称为建筑详图，简称详图。广东科学技术职业学院1.4 建筑施工图1.4.1 什么是建筑施工图什么是建筑施工图1.4.2 建筑总平面图建筑总平面图1.4.3 建筑平面图建筑平面图1.4.4 建筑立面图建筑立面图1.4.5 建筑剖面图建筑剖面图广东科学技术职业学院1.4.1 1.4.1 什么是建筑施工图什么是建筑施工图 我们将一幢拟建房屋的内外形状和大小、以及各我们将一幢拟建房屋的内外形状和大小、以及各部分的结构、构造和设备等内容按照国家部分的结构、构造和设备等内容按照国家“建筑制建筑制图标准图标准”的规定，用正投影方法画出的图样，称为的规定，用正投影方法画出的图

13、样，称为房屋建筑图，房屋建筑图是指导建筑施工用的一套房屋建筑图，房屋建筑图是指导建筑施工用的一套图纸，我们把它称为建筑施工图。图纸，我们把它称为建筑施工图。广东科学技术职业学院1、建筑施工图的内容、建筑施工图的内容 建筑施工图一般包括建筑施工图一般包括:施工总说明、总平面图、门施工总说明、总平面图、门窗表、建筑平面图、建筑立面图、建筑剖面图和建筑窗表、建筑平面图、建筑立面图、建筑剖面图和建筑详图等。详图等。2、建筑施工图的用途、建筑施工图的用途3、建筑施工图的图示特点、建筑施工图的图示特点4、阅读施工图的步骤阅读施工图的步骤 广东科学技术职业学院1.4.2 1.4.2 建筑总平面图建筑总平面图

14、 总平面图是反映一定范围内原有、新建、拟建、总平面图是反映一定范围内原有、新建、拟建、即将拆除的建筑及其所处周围环境、地形地貌、道路、即将拆除的建筑及其所处周围环境、地形地貌、道路、绿化等情况的水平投影图。绿化等情况的水平投影图。广东科学技术职业学院1.4.3 1.4.3 建筑平面图建筑平面图1、建筑平面图的内容、建筑平面图的内容层次、图名、比例。层次、图名、比例。纵横定位轴线及其编号。纵横定位轴线及其编号。各房间的组合和分隔，墙、柱的断面形状及尺寸等。各房间的组合和分隔，墙、柱的断面形状及尺寸等。门窗的布置及其编号。门窗的布置及其编号。楼梯梯级的形状，梯段的走向和级数。楼梯梯级的形状，梯段的

15、走向和级数。其他构件如台阶、花台、雨蓬、阳台以及各种装饰其他构件如台阶、花台、雨蓬、阳台以及各种装饰等的位置、形状和尺寸，厕所、盥洗、厨房等的固定设等的位置、形状和尺寸，厕所、盥洗、厨房等的固定设施的布置等。施的布置等。广东科学技术职业学院标注尺寸（包括外墙尺寸、轴线的间距尺寸、标注尺寸（包括外墙尺寸、轴线的间距尺寸、门窗洞口及洞间墙等尺寸以及某些细部尺寸）和标门窗洞口及洞间墙等尺寸以及某些细部尺寸）和标高、以及某些坡度及其下坡方向。高、以及某些坡度及其下坡方向。底层平面图中应表明剖面图的剖切位置线和剖底层平面图中应表明剖面图的剖切位置线和剖视方向及其编号；表明房屋朝向的指北针。视方向及其编号

16、；表明房屋朝向的指北针。屋顶平面图中应表示出屋顶的形状，屋面排水屋顶平面图中应表示出屋顶的形状，屋面排水方向、坡度或泛水，以及其他构配件的位置和某些方向、坡度或泛水，以及其他构配件的位置和某些轴线等。轴线等。详图索引符号。详图索引符号。各房间名称。各房间名称。1.4.3 1.4.3 建筑平面图建筑平面图广东科学技术职业学院 2、建筑平面图中其他楼层的建筑平面图、建筑平面图中其他楼层的建筑平面图 标准层平面图标准层平面图:综合反映该住宅二、三层的平面图，在该图中综合反映该住宅二、三层的平面图，在该图中已经在底层平面图中反映的指北针、剖切符号，以及室外地面上的已经在底层平面图中反映的指北针、剖切符

17、号，以及室外地面上的构配件没有画出。一些与底层相同的次要结构，可以不画。标准层构配件没有画出。一些与底层相同的次要结构，可以不画。标准层楼梯间部分表达梯段的情况与底层有所不同，具体形式参照楼梯图楼梯间部分表达梯段的情况与底层有所不同，具体形式参照楼梯图例，按实际情况绘制例，按实际情况绘制(见图见图1-14)。顶层平面图：反映该住宅顶层的平面图。由于顶层楼梯间不顶层平面图：反映该住宅顶层的平面图。由于顶层楼梯间不再有上行梯段，所以楼梯的扶手、两段下行梯段和中间休息平台都再有上行梯段，所以楼梯的扶手、两段下行梯段和中间休息平台都完整画出完整画出,而且栏杆和扶手一直延伸到墙体。而且栏杆和扶手一直延伸

18、到墙体。屋顶平面图：反映屋顶的形状屋顶平面图：反映屋顶的形状,屋顶的上的构配件、女儿墙屋顶的上的构配件、女儿墙、屋面的排水方向及坡度、天沟的位置、屋脊线、雨水管的位置等屋面的排水方向及坡度、天沟的位置、屋脊线、雨水管的位置等(见见图图1-15)。广东科学技术职业学院图1-15 屋顶平面图广东科学技术职业学院1.4.4 1.4.4 建筑立面图建筑立面图 建筑立面图是反映房屋的体型、门窗形式和位建筑立面图是反映房屋的体型、门窗形式和位置、墙面的装修材料和色调等的图样。置、墙面的装修材料和色调等的图样。它是房屋各它是房屋各个方向的外墙面以及按投影方向可见的构配件的正个方向的外墙面以及按投影方向可见的

19、构配件的正投影图，简称为立面图。投影图，简称为立面图。建筑立面图的名称按有定位轴线的建筑物，宜建筑立面图的名称按有定位轴线的建筑物，宜根据两端定位轴线号编注立面图名称（如：根据两端定位轴线号编注立面图名称（如：-立面图）。无定位轴线的建筑物，可按平面图各面立面图）。无定位轴线的建筑物，可按平面图各面的方向确定名称（如：南立面图）。的方向确定名称（如：南立面图）。广东科学技术职业学院1、建筑立面图的内容及表达的方法、建筑立面图的内容及表达的方法广东科学技术职业学院1.4.5 1.4.5 建筑剖面图建筑剖面图 建筑剖面图是假想用竖直平面剖切房屋所得建筑剖面图是假想用竖直平面剖切房屋所得到的竖直剖视

20、图。到的竖直剖视图。剖面图的剖切位置一般选择在能够反映房屋剖面图的剖切位置一般选择在能够反映房屋全貌、构造特征以及有代表性的部位。剖切平面位全貌、构造特征以及有代表性的部位。剖切平面位置在底层平面图中标注。置在底层平面图中标注。1)建筑剖面图的表达方法建筑剖面图的表达方法 2)建筑剖面图的主要内容建筑剖面图的主要内容 广东科学技术职业学院建筑剖面图如图1-17 所示。广东科学技术职业学院1.5 结构施工图1.5.1 钢筋混凝土结构的基本知识钢筋混凝土结构的基本知识1.5.2 钢筋混凝土构件钢筋混凝土构件1.5.3 基础平面图与基础详图基础平面图与基础详图1.5.4 楼层结构平面图楼层结构平面图

21、广东科学技术职业学院1.5.1 1.5.1 钢筋混凝土结构的基本知识钢筋混凝土结构的基本知识1、钢筋混凝土构件 钢筋混凝土构件由钢筋和混凝土两种材料组成。钢筋混凝土构件由钢筋和混凝土两种材料组成。2、钢筋混凝土中没有加钢筋 如果在混凝土中没有加钢筋，养护凝固后坚硬如石，简写成“砼”，砼的抗压强度高，抗拉强度低。在外力（荷载）作用下，受拉处易开裂而损坏。3、钢筋混凝土中加了钢筋 为了提高混凝土构件的抗拉强度，在混凝土构件的抗拉区内配置一定数量的钢筋。广东科学技术职业学院4 4、钢筋的级别与符号、钢筋的级别与符号 表1-2热扎钢筋等级和直径符号广东科学技术职业学院5、混凝土中钢筋的分类和作用受力筋

22、：受力筋：承受拉力或压力的钢筋，在梁、板、柱等各种钢筋混凝土构件中都应配置。在梁中于支座附近弯起的受力筋，也称弯起钢筋。架立筋：架立筋：一般只在梁中使用，与受力筋、钢箍一起形成钢筋骨架，用以固定钢筋位置。钢钢 箍：箍：也称箍筋，一般用于梁和柱内，用以固定受力筋的位置，并承受一部分斜拉力。分布筋：分布筋：一般用于板内，用以固定受力筋的位置，与受力筋一起构成钢筋网。广东科学技术职业学院图图1-19 混凝土中钢筋的分类混凝土中钢筋的分类广东科学技术职业学院1.5.2 钢筋混凝土构件1、常用构件的代号：为了简明扼要地表示基础、梁、板、柱等构件，构件名称可用代号表示，常用的构件代号如下表。在图样中代号后

23、面应用数字标注该构件的型号或编号广东科学技术职业学院2 2、钢筋混凝土构件的内容与图示方法、钢筋混凝土构件的内容与图示方法 钢筋混凝土构件详图的图示特点 该详图的重点是钢筋混凝土构件中的钢筋配置情况,而不是构件的形状。广东科学技术职业学院广东科学技术职业学院1.5.3 基础平面图与基础详图1、基础平面图广东科学技术职业学院广东科学技术职业学院广东科学技术职业学院2、基础详图 基础详图主要是用来表明基础各组成部分的具体形状、大小、材料及基础埋深等。通常用断面图表示，并与基础平面图中被剖切的相应代号及剖切符号一致(见图1-22)。广东科学技术职业学院广东科学技术职业学院1.5.4 楼层结构平面图

24、结构平面图也称结构平面布置图，表示墙、梁、板、柱等构件在平面图中的布置，是施工中布置各层承重构件的依据。楼层结构平面图是假想用一个紧贴楼面的水平面剖切楼层后所得的水平剖视图。广东科学技术职业学院关键概念 正投影、建筑平面图、建筑立面图、建筑剖面图、建筑详图、建筑施工图、结构施工图广东科学技术职业学院复习思考题 1.建筑施工图和结构施工图有那些相同之处和不同之处？2.结构施工图包括那三方面内容？3.根据书中所给的楼层结构平面图（图1-23）回答下列问题：预制板的代号有那些内容？该楼层有几种预制版，铺设在什么地方？在图中找出所有的圈梁、过梁？广东科学技术职业学院【复习思考题解析】1我们将一幢拟建房屋的内外形状和大小、以及各部分的结构、构造和设备等内容按照国家“建筑制图标准”的规定，用正投影方法画出的图样，称为房屋建筑图，房屋建筑图是指导建筑施工用的一套图纸，我们把它称为建筑施工图。房屋的结构施工图是按照结构设计要求绘制的指导施工的图纸，是表达建筑物承重构件的布置、形状、大小、材料、构造及其相互关系的图样。结构施工图主要用来作为施工放线、开挖基槽、支模板、绑扎钢筋、设置预埋件、浇捣混凝土和安装梁、板、柱等构件及编制预算与施工组织计划等的依据。2结构施工图包括下列内容：1）结构设计说明 2）结构平面图 3）结构详图广东科学技术职业学院The End!