用计算器计算ppt课件.ppt
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1、六合区城西小学 阮祥永计算58976合作探索合作探索你认识计算器吗?你认识计算器吗?1.1.说一说,你对计算器有哪些认识。说一说,你对计算器有哪些认识。2.2.计算器的外部特征、基本构造和基本功能都有哪些计算器的外部特征、基本构造和基本功能都有哪些?3.3.计算器主要键的作用和操作方法是什么计算器主要键的作用和操作方法是什么?小组探究的问题小组探究的问题 显示屏显示屏 键盘键盘功能键功能键数字键数字键 运算运算符号键符号键开机键开机键认识计算器认识计算器尝试计算尝试计算38+27=38+27=3018=3018=6565540540 你能介绍一下你在计你能介绍一下你在计算器上输入的是什么?看算
2、器上输入的是什么?看到的又是什么吗?到的又是什么吗?你能用口算或笔算验算吗?你能用口算或笔算验算吗?合作探索合作探索不同级运算的两步计算不同级运算的两步计算题,应先算高一级的运题,应先算高一级的运算,再算低一级的运算。算,再算低一级的运算。普通普通科学科学你会用计算器计算你会用计算器计算你会用计算器计算你会用计算器计算 40404040000-1000-1000-1000-165656565182182182182吗?吗?吗?吗?1 1 1 165656565182182182182 =3003030030 40404040000-1000-1000-1000-1656565651821821
3、82182 =99709970 40404040000-000-000-000-30030300303003030030=99709970 有些科学计算器会自动有些科学计算器会自动先乘除后加减。先乘除后加减。765469841600128193 2871565897625120(449-289)54633254476444965157活动一:尝试计算活动一:尝试计算看清数据,准确输入看清数据,准确输入看清数据,准确输入看清数据,准确输入108 75 45 216405 6149 84810018037801058820180活动二:巩固提高活动二:巩固提高第一组:第一组:17+8317+83
4、62-12=100062-12=10005 5 第二组第二组:7865+34977865+3497 83583523=130523=13054545要求要求:(1):(1)全体男生用口算或笔算算第一组题。全体男生用口算或笔算算第一组题。(2)(2)全体女生用计算器算第二组题。全体女生用计算器算第二组题。活动三:活动三:要合理使用计算器第一组:女2575 88 18 10005 第二组:男5678+365798792128561007050009335888338我的发现:第一组:第一组:17+8317+83 1251258 8 100010005 5第二组:第二组:7865+34977865+
5、3497 8358352323 130513054545试一试试一试10010010001000200200113621136219205192052929下面两组题,使用什么样的计算方法比较合适?试一试。下面两组题,使用什么样的计算方法比较合适?试一试。下面两组题,使用什么样的计算方法比较合适?试一试。下面两组题,使用什么样的计算方法比较合适?试一试。口算比较简捷口算比较简捷用计算器计算比较简捷用计算器计算比较简捷要合理地使用计算器。要合理地使用计算器。用用用用计算器计算,速度快,正确率高。计算器计算,速度快,正确率高。计算器计算,速度快,正确率高。计算器计算,速度快,正确率高。通过用计算器
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