【最新中考必备】（包头专用）2021中考物理复习方案 第20课时 家庭电路 安全用电课件（包考解读+考点聚焦+包考探究+以2021年真题为例）.ppt

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1、第第20课时课时 家庭电路安全用电家庭电路安全用电包包 考考 解解 读读考考 点点 聚聚 焦焦包包 考考 探探 究究包包 考考 解解 读读第第20课时课时家庭电路安全用电家庭电路安全用电包考解读包考解读考点聚焦考点聚焦包考探究包考探究考考纲纲要求要求1.了解家庭电路和安全用电知识。了解家庭电路和安全用电知识。2.有安全用电的意识有安全用电的意识近三近三年包年包头头市市中考中考考考查查情况情况年份年份题题型型分分值值难难易易程度程度考点考点2011无无2012无无2013无无第第20课时课时家庭电路安全用电家庭电路安全用电预测预测2014 连续三年都没有出现家庭电路与故障判断连续三年都没有出现家

2、庭电路与故障判断的题目，这是个难点，的题目，这是个难点，2014年出现的机率较年出现的机率较大大包考解读包考解读考点聚焦考点聚焦包考探究包考探究第第20课时课时家庭电路安全用电家庭电路安全用电考点考点1 1 家庭电路的组成家庭电路的组成考考 点点 聚聚 焦焦图图20201 1包考解读包考解读考点聚焦考点聚焦包考探究包考探究第第20课时课时家庭电路安全用电家庭电路安全用电组组件件作用与作用与连连接接进户线进户线两条，即两条，即_和和_；火；火线线和零和零线间线间的的电压为电压为_，零，零线线和大地和大地间间的的电电压为压为零，它零，它们们构成家庭构成家庭电电路的路的电电源源电电能表能表测测量用量

3、用户户消耗消耗电电能的多少，装在能的多少，装在_上，它的上，它的铭铭牌上牌上标标有有额额定定电压电压和和额额定定电电流，流，电电路可使用的功率路可使用的功率P PU U额额I I额额闸闸刀刀开关开关控制控制电电路的路的_，装在干路上，安装，装在干路上，安装时时要静触点在上，要静触点在上，动动触点在下，不可倒装触点在下，不可倒装火线火线零线零线干路干路220 V220 V通断通断 包考解读包考解读考点聚焦考点聚焦包考探究包考探究第第20课时课时家庭电路安全用电家庭电路安全用电保保险险丝丝材料材料电电阻率阻率_、熔点、熔点_的的铅锑铅锑合金合金作用作用当当电电流流_时时，由于温度，由于温度_而熔断

4、，切断而熔断，切断电电路，起保路，起保护护作用作用选择选择过过粗的保粗的保险丝险丝_起到保起到保险险作用；不作用；不能用能用铜丝铜丝和和铁丝铁丝代替代替连连接接_在在电电路中；与大功率的插座串路中；与大功率的插座串联联的保的保险丝险丝要接在要接在_上上比较大比较大比较低比较低过大过大升高升高不能不能火线火线串联串联包考解读包考解读考点聚焦考点聚焦包考探究包考探究第第20课时课时家庭电路安全用电家庭电路安全用电用电用电器器连接连接 所有家用电器都所有家用电器都_在电路中在电路中灯泡灯泡控制灯泡的开关与灯泡控制灯泡的开关与灯泡_，开关应，开关应当接在当接在_上上插座插座用来接可移动的用电器，用来接

5、可移动的用电器，_在电路中在电路中并联并联串联串联火线火线并联并联包考解读包考解读考点聚焦考点聚焦包考探究包考探究第第20课时课时家庭电路安全用电家庭电路安全用电考点考点2 2试电笔试电笔作用作用用来辨用来辨别别_种种类类钢钢笔式、螺笔式、螺丝丝刀式刀式使用使用手拿手拿试电试电笔，手指按住笔卡或抵住笔尾金属体，笔，手指按住笔卡或抵住笔尾金属体，使笔尖接触被使笔尖接触被测测的的导线导线，如果，如果氖氖管管发发光，光，则则接触接触的是火的是火线线，如果，如果氖氖管不管不发发光，光，则则接触的是零接触的是零线线原理原理如果被如果被测导线测导线是火是火线线，电电流流经过经过笔尖、笔尖、电电阻、阻、氖氖

6、管、管、弹弹簧，再簧，再经过经过人体、大地，流到零人体、大地，流到零线线，与，与电电源构成源构成闭闭合合电电路，路，氖氖管就会管就会发发光光说说明明使用使用试电试电笔笔时时，手指不能接触笔尖金属体，否，手指不能接触笔尖金属体，否则则会会发发生触生触电电火线和零线火线和零线 包考解读包考解读考点聚焦考点聚焦包考探究包考探究第第20课时课时家庭电路安全用电家庭电路安全用电考点考点3 3家庭电路中电流过大的原因家庭电路中电流过大的原因家庭电路中电流过大的原因：家庭电路中电流过大的原因：(1)(1)电路中发生电路中发生_；(2)(2)电路中用电器电路中用电器_过大。过大。短路短路总功率总功率 包考解读

7、包考解读考点聚焦考点聚焦包考探究包考探究第第20课时课时家庭电路安全用电家庭电路安全用电考点考点4 4安全用电安全用电1 1触电形式触电形式(1)(1)低压触电：低压触电：双线触电双线触电(如图如图20202 2甲所示甲所示)；单线触电单线触电(如图乙所示如图乙所示)。说明说明 家庭电路触电是人体直接或间接跟火线家庭电路触电是人体直接或间接跟火线连通造成的；连通造成的；人体安全电压：人体安全电压：_。(2)(2)高压触电：高压触电：电弧触电；电弧触电；跨步电压触电。跨步电压触电。图图20202 2不高于不高于36 V36 V 包考解读包考解读考点聚焦考点聚焦包考探究包考探究第第20课时课时家庭

8、电路安全用电家庭电路安全用电2 2触电急救措施触电急救措施如果发生触电事故，要赶快切断电源，或用绝缘体将如果发生触电事故，要赶快切断电源，或用绝缘体将电线挑开，迅速使触电人脱离电源，必要时应该对触电者电线挑开，迅速使触电人脱离电源，必要时应该对触电者进行人工呼吸，同时尽快通知医务人员抢救。进行人工呼吸，同时尽快通知医务人员抢救。包考解读包考解读考点聚焦考点聚焦包考探究包考探究第第20课时课时家庭电路安全用电家庭电路安全用电3 3三线插头与漏电保护器三线插头与漏电保护器 4.4.安全用电原则安全用电原则 不接触低压带电体，不靠近高压带电体。不接触低压带电体，不靠近高压带电体。三三线线插插头头连连

9、接接左左_右右_上接上接_地地线线作用作用用用电电器的金属外壳器的金属外壳带带电时电时，及，及时时将将电导电导入大入大地，防止触地，防止触电电事故的事故的发发生生漏电保护器漏电保护器 作用：在有人触电或漏电时，能自动切作用：在有人触电或漏电时，能自动切断电路，对人体起保护作用断电路，对人体起保护作用零零火火地地 包考解读包考解读考点聚焦考点聚焦包考探究包考探究包包 考考 探探 究究第第20课时课时家庭电路安全用电家庭电路安全用电类型一类型一 家庭电路的组成家庭电路的组成例例1 1 (多选多选)某家庭电路的组成如图某家庭电路的组成如图20203 3所示，下列说法正确所示，下列说法正确的是的是()

10、A A图中的四个插座是并联的图中的四个插座是并联的B B控制灯泡的开关要接在零线上控制灯泡的开关要接在零线上C C小彩灯接入电路后都不亮，是由于其中的一个小彩灯短路小彩灯接入电路后都不亮，是由于其中的一个小彩灯短路D D有金属外壳的家用电器必须使用三孔插座，以确保安全有金属外壳的家用电器必须使用三孔插座，以确保安全图图20203 3ADAD包考解读包考解读考点聚焦考点聚焦包考探究包考探究第第20课时课时家庭电路安全用电家庭电路安全用电解析解析 控制灯泡的开关要接在火线上，故控制灯泡的开关要接在火线上，故B错误；小错误；小彩灯接入电路后都不亮，是由于其所在电路某处断路，故彩灯接入电路后都不亮，是

11、由于其所在电路某处断路，故C错误。错误。包考解读包考解读考点聚焦考点聚焦包考探究包考探究第第20课时课时家庭电路安全用电家庭电路安全用电点评点评 家庭电路与我们所学的简单电路相比有许多特家庭电路与我们所学的简单电路相比有许多特殊之处，比如简单电路中，开关控制用电器，开关可以串殊之处，比如简单电路中，开关控制用电器，开关可以串联在任何位置，而在家庭电路中开关必须接在火线上，其联在任何位置，而在家庭电路中开关必须接在火线上，其目的是为了用电安全。目的是为了用电安全。包考解读包考解读考点聚焦考点聚焦包考探究包考探究第第20课时课时家庭电路安全用电家庭电路安全用电类型二类型二 安全用电安全用电例例2

12、2 20132013淮安淮安 如图如图20204 4所示的四种操作行为符合安所示的四种操作行为符合安全用电规范的是（）。全用电规范的是（）。A A 甲图中，有人触电无法切断电源时，立即用干木棍挑开甲图中，有人触电无法切断电源时，立即用干木棍挑开电线电线B B 乙图中，用手握住试电笔的金属杆判断插座是否有电乙图中，用手握住试电笔的金属杆判断插座是否有电C C 丙图中，熔丝熔断后，用铜丝代替熔丝接入电路丙图中，熔丝熔断后，用铜丝代替熔丝接入电路D D丁图中，直接用潮湿的手去拔插头丁图中，直接用潮湿的手去拔插头图图20204 4A A包考解读包考解读考点聚焦考点聚焦包考探究包考探究第第20课时课时家

13、庭电路安全用电家庭电路安全用电解析解析 发现有人触电时，应尽快切断电源或用绝缘干木发现有人触电时，应尽快切断电源或用绝缘干木棍挑开电线让触电者尽快脱离开电源，再实行救治措施，棍挑开电线让触电者尽快脱离开电源，再实行救治措施，故故A正确；使用测电笔时，测电笔前端的金属杆和带电体正确；使用测电笔时，测电笔前端的金属杆和带电体相连接，不能用手去接触，否则会造成人身触电事故，故相连接，不能用手去接触，否则会造成人身触电事故，故B错误；当用细铜丝代替熔丝后，细铜丝的熔点很高，温错误；当用细铜丝代替熔丝后，细铜丝的熔点很高，温度即使升高到一定程度，它也不会自动熔断，起不到保护度即使升高到一定程度，它也不会

14、自动熔断，起不到保护电路的作用，故电路的作用，故C错误；生活中的水一般属于导体，接在错误；生活中的水一般属于导体，接在电路中的插头属于带电体，用湿手拔插头时，有可能使电电路中的插头属于带电体，用湿手拔插头时，有可能使电流通过水传到人体上，使人体触电，十分危险，故流通过水传到人体上，使人体触电，十分危险，故D错误。错误。包考解读包考解读考点聚焦考点聚焦包考探究包考探究第第20课时课时家庭电路安全用电家庭电路安全用电例例3 3 如图如图20205 5所示的电路中，正常发光的三盏灯突然全部所示的电路中，正常发光的三盏灯突然全部熄灭，经检查保险丝完好，用试电笔插进插座的两孔，氖管均熄灭，经检查保险丝完

15、好，用试电笔插进插座的两孔，氖管均发光。造成这一现象的原因是发光。造成这一现象的原因是()A A插座发生短路了插座发生短路了B B进户的火线断了进户的火线断了C C进户的零线断了进户的零线断了D D某盏电灯的灯丝断了某盏电灯的灯丝断了图图205类型三家庭电路故障的排查类型三家庭电路故障的排查 C C包考解读包考解读考点聚焦考点聚焦包考探究包考探究第第20课时课时家庭电路安全用电家庭电路安全用电解析解析 分析题意知，正常发光的三盏灯突然全部熄灭，分析题意知，正常发光的三盏灯突然全部熄灭，且经检查保险丝完好，说明电路中出现了断路；用试电笔且经检查保险丝完好，说明电路中出现了断路；用试电笔插进插座的

16、两孔，氖管均发光，说明火线完好，原因是零插进插座的两孔，氖管均发光，说明火线完好，原因是零线断路了，选线断路了，选C。包考解读包考解读考点聚焦考点聚焦包考探究包考探究第第20课时课时家庭电路安全用电家庭电路安全用电点评点评 家庭电路故障常见的有三种：一是短路，保险丝家庭电路故障常见的有三种：一是短路，保险丝烧断；二是灯丝断了，断点与火线之间能使试电笔氖管发烧断；二是灯丝断了，断点与火线之间能使试电笔氖管发光，断点与零线之间不能使试电笔氖管发光；三是进户零光，断点与零线之间不能使试电笔氖管发光；三是进户零线断了，打开用电器，零线、火线均能使试电笔氖管发光。线断了，打开用电器，零线、火线均能使试电

17、笔氖管发光。包考解读包考解读考点聚焦考点聚焦包考探究包考探究第第20课时课时家庭电路安全用电家庭电路安全用电例例4 4 为检查照明电路的故障，电工经常采用的方法是：取为检查照明电路的故障，电工经常采用的方法是：取下保险丝，将额定电压为下保险丝，将额定电压为220 V220 V的的“校验灯校验灯”接在保险丝的两个接在保险丝的两个接线柱上，如图接线柱上，如图20206 6所示。在检查某盏灯之前，先断开所有开所示。在检查某盏灯之前，先断开所有开关，再闭合该支路开关，若关，再闭合该支路开关，若()A A“校验灯校验灯”恰能正常发光，恰能正常发光，说明该支路短路说明该支路短路B B“校验灯校验灯”恰能正

18、常发光，说明该支路正常恰能正常发光，说明该支路正常C C“校验灯校验灯”发光比正常暗，说明该支路短路发光比正常暗，说明该支路短路D D“校验灯校验灯”发光比正常暗，说明该支路断路发光比正常暗，说明该支路断路图图206 A A包考解读包考解读考点聚焦考点聚焦包考探究包考探究第第20课时课时家庭电路安全用电家庭电路安全用电解析解析 “校验灯校验灯”校验电路工作原理：若某支路短路，校验电路工作原理：若某支路短路，该支路开关闭合前该支路开关闭合前“校验灯校验灯”不亮，但将该支路开关闭合，不亮，但将该支路开关闭合，“校验灯校验灯”通过该支路短路线接在电压为通过该支路短路线接在电压为220 V的火、零的火

19、、零线之间，线之间，“校验灯校验灯”正常发光；若某支路断路，支路开关正常发光；若某支路断路，支路开关闭合前后，闭合前后，“校验灯校验灯”均处在断路，不发光；若某支路正均处在断路，不发光；若某支路正常，该支路开关闭合后，该支路上的灯泡与常，该支路开关闭合后，该支路上的灯泡与“校验灯校验灯”串串联在电压为联在电压为220 V的火、零线之间形成回路，使得的火、零线之间形成回路，使得“校验校验灯灯”两端的电压小于两端的电压小于220 V，“校验灯校验灯”发光不正常发光不正常(暗红暗红色色)。包考解读包考解读考点聚焦考点聚焦包考探究包考探究第第20课时课时家庭电路安全用电家庭电路安全用电借助器具判断家庭电路中的故障借助器具判断家庭电路中的故障校验灯校验灯适合于新装修的房间，分别适合于新装修的房间，分别单独检查单独检查试电笔试电笔适合于断路，试电笔氖管发适合于断路，试电笔氖管发光的点与不发光的点之间断路光的点与不发光的点之间断路保险丝熔断保险丝熔断短路短路(总功率过大总功率过大)包考解读包考解读考点聚焦考点聚焦包考探究包考探究