再别康桥1.ppt

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1、 徐志摩 再 别 康 桥康桥cambridge，即剑桥，邻近康河，以剑桥大学闻名于世.诗人曾在剑桥大学学习生活过.1928年,诗人第三次漫游欧洲.在一个明媚的夏日午后,诗人独自悄悄来到康河,徜徉于昔日的校园,在那一木一花中寻觅当年的欢声笑语和那洒落其间的青春年华.康河的水开启了诗人的性灵,唤醒了他的诗情,于是便吟成了这首传世之作再别康桥.了解康桥:徐志摩（徐志摩（1896-1931）浙）浙江海宁人。笔名云中鹤、江海宁人。笔名云中鹤、诗哲等，诗哲等，新月诗派新月诗派代表代表诗人。曾留学美、英诗人。曾留学美、英。代表诗集代表诗集志摩的诗志摩的诗翡冷翠的一夜猛翡冷翠的一夜猛虎集云游集。虎集云游集。徐

2、志摩生于富商家庭，中学与郁达夫同班，徐志摩生于富商家庭，中学与郁达夫同班，1916年考年考入北京大学，并于同年应父命与年仅入北京大学，并于同年应父命与年仅16岁的张幼仪成婚。岁的张幼仪成婚。1918年赴美国留学，年赴美国留学，1920年赴英国留学，就读于剑桥大学，年赴英国留学，就读于剑桥大学，攻读博士学位。其间徐志摩于婚外爱恋林徽因，并于攻读博士学位。其间徐志摩于婚外爱恋林徽因，并于1922年年3月与元配夫人张幼仪离婚，同年月与元配夫人张幼仪离婚，同年8年离别剑桥起程回国。年离别剑桥起程回国。历任北京大学，清华大学教授。经常发表诗作。历任北京大学，清华大学教授。经常发表诗作。1923年与年与胡

3、适等成立新月社，为主要成员。胡适等成立新月社，为主要成员。1924年印度大诗人泰戈年印度大诗人泰戈尔访华，徐志摩任翻译，后随泰戈尔漫游欧洲。同年认识尔访华，徐志摩任翻译，后随泰戈尔漫游欧洲。同年认识有夫之妇陆小曼并相恋。有夫之妇陆小曼并相恋。1926年年10月与陆小曼结婚。月与陆小曼结婚。1927年在上海光华大学任教授。年在上海光华大学任教授。1930年秋，应胡适之邀，到北年秋，应胡适之邀，到北京大学任教授。在此期间，徐志摩为了生计，往返于北平京大学任教授。在此期间，徐志摩为了生计，往返于北平和上海之间疲于奔命，但仍旧难以满足早已移情别恋的陆和上海之间疲于奔命，但仍旧难以满足早已移情别恋的陆小

4、曼。只是碍于旧情与面子，不好再次离异。他陷入深深小曼。只是碍于旧情与面子，不好再次离异。他陷入深深的痛苦中。的痛苦中。1931年年11月月19日，从南京乘飞机去北平，途中日，从南京乘飞机去北平，途中飞机失事，不幸遇难，死于泰山脚下，时年飞机失事，不幸遇难，死于泰山脚下，时年35岁。岁。诗作大意 这首诗的最大成就在于它的艺术美、意境美。这首诗的最大成就在于它的艺术美、意境美。它像一首萧邦的小夜曲，四行一节，每一节诗它像一首萧邦的小夜曲，四行一节，每一节诗行的排列两两错落有致，每句宇数在六七字间，行的排列两两错落有致，每句宇数在六七字间，于参差变化中见整齐于参差变化中见整齐;每节押韵，逐节换韵，每

5、节押韵，逐节换韵，追求音节的波动和旋律感。追求音节的波动和旋律感。全诗以离别康桥时的感情起伏为线索，抒发全诗以离别康桥时的感情起伏为线索，抒发了对康桥依依惜别的深情。了对康桥依依惜别的深情。在诗中，诗人将在诗中，诗人将自已对母校的感情，浓缩在凝炼的诗句中，溶自已对母校的感情，浓缩在凝炼的诗句中，溶化到一个个可以画得出的画面中。化到一个个可以画得出的画面中。河 畔()荡 漾()青 荇()榆 阴()揉 碎()浮 藻()长 篙()漫 溯()斑 斓()笙 箫()p pn ny yngngx xngngy yr ru uzozog go os sl ln nshshngng xixio o作品简析 1再

6、别康桥这首诗，较为典型地表现了徐志摩再别康桥这首诗，较为典型地表现了徐志摩诗歌的风格。诗歌记下了诗人诗歌的风格。诗歌记下了诗人19281928年秋重到英国、年秋重到英国、再别康桥的情感体验，表现了一种含着淡淡忧愁再别康桥的情感体验，表现了一种含着淡淡忧愁的离情别绪。的离情别绪。康桥，即剑桥，英国著名剑桥大学所在地。徐志康桥，即剑桥，英国著名剑桥大学所在地。徐志摩留学英国两年，大部分时间在此度过。这是他摩留学英国两年，大部分时间在此度过。这是他一生最美好的时光。康桥的一切，早就给他留下一生最美好的时光。康桥的一切，早就给他留下了美好的印象，如今又要和它告别了，千缕柔情、了美好的印象，如今又要和它

7、告别了，千缕柔情、万种感触涌上心头。说得太伤感于事无补，写得万种感触涌上心头。说得太伤感于事无补，写得太淡漠未免矫情，还是洒脱一些好。太淡漠未免矫情，还是洒脱一些好。1轻轻的我走了，轻轻的我走了，正如我轻轻的来；正如我轻轻的来；我轻轻的招手，我轻轻的招手，作别西天的云彩。作别西天的云彩。那河畔的金柳，那河畔的金柳，是夕阳中的新娘；是夕阳中的新娘；波光里的艳影，波光里的艳影，在我的心头荡漾。在我的心头荡漾。配乐朗诵诗歌的第一节，三次用了诗歌的第一节，三次用了“轻轻的轻轻的”，这个形容词，显，这个形容词，显得节奏轻快、旋律柔和，既得节奏轻快、旋律柔和，既抒发了诗人对康桥依依不舍抒发了诗人对康桥依依

8、不舍的淡淡忧愁，又定下了全诗的淡淡忧愁，又定下了全诗哀而不伤的基调。哀而不伤的基调。接下去二、三、四节，直接描接下去二、三、四节，直接描写了康桥的迷人景色，表现了写了康桥的迷人景色，表现了诗人对康桥的具体感受和留恋。诗人对康桥的具体感受和留恋。“河畔的金柳河畔的金柳”，像夕阳中的，像夕阳中的新娘，说明诗人对康桥的爱何新娘，说明诗人对康桥的爱何等浓烈，又何等温柔。等浓烈，又何等温柔。2软泥上的青荇，软泥上的青荇，油油的在水底招摇；油油的在水底招摇；在康河的柔波里，在康河的柔波里，我甘心做一条水草！我甘心做一条水草！那榆荫下的一潭，那榆荫下的一潭，不是清泉，是天上虹；不是清泉，是天上虹；揉碎在浮藻

9、间，揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦。沉淀着彩虹似的梦。“在康河的柔波里在康河的柔波里”，诗人诗人“甘心做一条水草甘心做一条水草”，对康桥的依恋何等强烈，对康桥的依恋何等强烈，又何等缠绵。又何等缠绵。“天上虹天上虹”倒映在清泉中，二者交相倒映在清泉中，二者交相辉映，康河更加美丽；而辉映，康河更加美丽；而美梦美梦“揉碎在浮藻间揉碎在浮藻间”，又散发出一缕淡淡的哀伤，又散发出一缕淡淡的哀伤，大约是回国几年所见所闻大约是回国几年所见所闻粉碎了他初别康桥时的理粉碎了他初别康桥时的理想，现在再返康桥，重新想，现在再返康桥，重新寻梦来了。寻梦来了。3寻梦？撑一支长篙，寻梦？撑一支长篙，向青草更青处漫溯；向青

10、草更青处漫溯；满载一船星辉，满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。在星辉斑斓里放歌。但我不能放歌，但我不能放歌，悄悄是别离的笙箫；悄悄是别离的笙箫；夏虫也为我沉默，夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥！沉默是今晚的康桥！于是诗人缅怀起昔日畅游康于是诗人缅怀起昔日畅游康河的情景：河的情景：“撑一支长篙，撑一支长篙，向青草更青处漫溯向青草更青处漫溯”，“满满载一船星辉载一船星辉”，在星空中，在星空中“放歌放歌”，是回忆，也是憧憬，是回忆，也是憧憬，诗人不能自已，感情达到了诗人不能自已，感情达到了沸点沸点然而毕竟是梦，星然而毕竟是梦，星辉终究不能长存于天际，离辉终究不能长存于天际，离别是注定了的。别是注定了的

11、。从上节的寻从上节的寻梦，回到离别的现实中，一梦，回到离别的现实中，一个但字表现出心绪的转折与个但字表现出心绪的转折与起伏，在缓缓的总体情调中起伏，在缓缓的总体情调中又造成一种变化的跌宕感。又造成一种变化的跌宕感。4悄悄的我走了，悄悄的我走了，正如我悄悄的来；正如我悄悄的来；我挥一挥衣袖，我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。不带走一片云彩。现实使诗人的歌声降下了调现实使诗人的歌声降下了调子，只能吹起笙箫。而草木子，只能吹起笙箫。而草木有情，有情，“夏虫也为我沉默夏虫也为我沉默”，整个康桥都寂静了下来。，整个康桥都寂静了下来。这里交织着依恋、无奈、惆这里交织着依恋、无奈、惆怅等种种复杂感情。怅等种种复

12、杂感情。最后诗人最后诗人“悄悄悄悄”的走了，从第一节的走了，从第一节“轻轻的轻轻的”变为变为第七节的第七节的“悄悄的悄悄的”，在原来轻柔的感情中，又抹上了，在原来轻柔的感情中，又抹上了一层淡淡哀愁的色彩。但一层淡淡哀愁的色彩。但“挥一挥衣袖，不带走一片云挥一挥衣袖，不带走一片云彩彩”，又显得比，又显得比“轻轻的招手，作别西天的云彩轻轻的招手，作别西天的云彩”洒脱，洒脱，毫不犹豫，不为感情所缠，适可而止。诗人仿佛在悉心毫不犹豫，不为感情所缠，适可而止。诗人仿佛在悉心呵护一个情人的睡梦，生怕这个梦境有丝毫的残损，轻呵护一个情人的睡梦，生怕这个梦境有丝毫的残损，轻柔的叹息般的韵律与依依别离情绪完美地

13、统一地在一起。柔的叹息般的韵律与依依别离情绪完美地统一地在一起。河畔金柳河畔金柳康河水草康河水草榆阴清潭榆阴清潭星辉寻梦星辉寻梦飘然离去飘然离去难分难舍难分难舍欢喜欢喜留恋留恋迷恋迷恋凄婉哀伤凄婉哀伤寻梦寻梦入梦出梦眷恋眷恋飘然离去飘然离去无无限限依依恋恋百百般般珍珍惜惜苦苦闷闷彷彷徨徨1难舍难分难舍难分2欢喜和眷恋欢喜和眷恋3更加欢喜和眷恋更加欢喜和眷恋4对康桥永久的眷恋对康桥永久的眷恋5感情达到高潮感情达到高潮6情绪低落情绪低落 静思默想静思默想7悄悄作别悄悄作别挥手作别云彩图挥手作别云彩图河畔金柳倒影图河畔金柳倒影图青草水底招摇图青草水底招摇图榆阴浮藻清潭图榆阴浮藻清潭图撑篙漫溯寻梦图撑

14、篙漫溯寻梦图黄昏夏虫沉默图黄昏夏虫沉默图招手惜别云彩图招手惜别云彩图3 3、诗中各个比喻，新鲜准确，形象生、诗中各个比喻，新鲜准确，形象生动，如流水般自然淌出。动，如流水般自然淌出。的音乐美的音乐美1 1、押韵，音节和谐、押韵，音节和谐,节奏感强，回环节奏感强，回环复沓。复沓。2 2、语言清新流畅，不露雕琢痕迹。、语言清新流畅，不露雕琢痕迹。的绘画美的绘画美 全诗几乎每一节都包含一个可以画得出全诗几乎每一节都包含一个可以画得出的画面。诗人使用了色彩较为绚丽的词语，的画面。诗人使用了色彩较为绚丽的词语，给人带来视觉上美的享受。加之一些动作给人带来视觉上美的享受。加之一些动作性很强的词语的运用，使

15、每一幅画面都给性很强的词语的运用，使每一幅画面都给人以流动的感觉。人以流动的感觉。语言多采用有色彩的词语：语言多采用有色彩的词语：云彩、金柳、夕阳、波光、艳影、青荇、彩虹、青云彩、金柳、夕阳、波光、艳影、青荇、彩虹、青草、星辉斑斓草、星辉斑斓巧用动词，流动的画面美：巧用动词，流动的画面美：招手、荡漾、招摇、揉碎、漫溯、挥一挥招手、荡漾、招摇、揉碎、漫溯、挥一挥的建筑美的建筑美节的匀称和句的整齐。节的匀称和句的整齐。全诗共七节全诗共七节,每节两句每节两句,单行和双行单行和双行错开一格排列错开一格排列,无论从排列上无论从排列上,还是还是从字数上从字数上,都整齐划一都整齐划一,给人以美感。给人以美感

16、。1.1.构思别致，不流于浅露构思别致，不流于浅露(情感美）情感美）2.2.色彩鲜明，具有流动的色彩鲜明，具有流动的(画面美画面美)3.3.富有节奏感，旋律回荡。（音韵美）富有节奏感，旋律回荡。（音韵美）4.4.诗行有变化，但又相对整齐。（建筑美）诗行有变化，但又相对整齐。（建筑美）5.5.表现了对于个性自由的追求，显示了表现了对于个性自由的追求，显示了“五四五四”民主精神。民主精神。再别康桥写离情别绪，但全诗并再别康桥写离情别绪，但全诗并不哀婉沮丧，如不哀婉沮丧，如“河畔的金柳河畔的金柳”像夕像夕阳中的新娘，抒发了对康桥浓烈的爱阳中的新娘，抒发了对康桥浓烈的爱；“在康河的柔波里在康河的柔波里”诗人诗人“甘做一甘做一条水草，条水草，”抒发了对康桥的无限依抒发了对康桥的无限依恋恋；“夏虫也为我沉默夏虫也为我沉默”交织着依交织着依恋、无奈、恋、无奈、惆怅等复杂感情。惆怅等复杂感情。