分式方程课件(1).ppt
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1、分式方程分式方程 1.1.会列分式方程解决比较简单的实际问题并会列分式方程解决比较简单的实际问题并能检验根的合理性;能检验根的合理性;2.2.以工程问题为例,能将此类实际问题中的以工程问题为例,能将此类实际问题中的相等关系用分式表示,提高运用方程思想解决问相等关系用分式表示,提高运用方程思想解决问题的能力;题的能力;3.3.通过分式方程的实际生活应用,提高学生通过分式方程的实际生活应用,提高学生思维水平,体会分式方程数学模型在解决实际问思维水平,体会分式方程数学模型在解决实际问题中的重要作用题中的重要作用.重点重点:实际生活中相关工程问题类的分式方程实际生活中相关工程问题类的分式方程 应用题的
2、分析应用应用题的分析应用.难点难点:将实际问题中的等量关系用分式方程来将实际问题中的等量关系用分式方程来 表示并求得结果表示并求得结果.问题问题:你能解决如下生活问题吗?你能解决如下生活问题吗?某运输公司需要装一批货物,由于机械设备没有及时某运输公司需要装一批货物,由于机械设备没有及时到位,只好先用人工装运,到位,只好先用人工装运,6 6小时完成一半任务;后来机小时完成一半任务;后来机械装运和人工装运同时进行,械装运和人工装运同时进行,1 1小时完成了后一半任务。如小时完成了后一半任务。如果设单独采用机械装运果设单独采用机械装运x小时可以完成后一半任务,那么小时可以完成后一半任务,那么x满足怎
3、样的方程?请找出此题中存在的数量关系满足怎样的方程?请找出此题中存在的数量关系.(人人工工装装运运的的工工作作效效率率+机机械械装装运运的的工工作作效效率率)1=例例:两个工程两个工程队队共同参与一共同参与一项项筑路工程,甲筑路工程,甲队单队单独施独施工工1 1个月完成个月完成总总工程的三分之一,工程的三分之一,这时这时增加了乙增加了乙队队,两,两队队又共同工作了半个月,又共同工作了半个月,总总工程全部完成工程全部完成.哪个哪个队队的施工速的施工速度快?度快?【分析分析】本题是一道工程问题应用题,基本关系是:本题是一道工程问题应用题,基本关系是:工作量工作量=工作效率工作效率工作时间工作时间
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