四年级语文上册第四组16母鸡第二课时课件.ppt

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1、母鸡母鸡老舍老舍检查预习：检查预习：老舍对母鸡前后的态度有什么不老舍对母鸡前后的态度有什么不同？请用同？请用“-”划出作者对母鸡划出作者对母鸡两种不同的态度。两种不同的态度。我一向讨厌母鸡。我一向讨厌母鸡。我不敢再讨厌母鸡了。我不敢再讨厌母鸡了。没完没了的咕咕没完没了的咕咕 扯长了声扯长了声如泣如诉如泣如诉欺软怕硬欺软怕硬下蛋时发了狂的叫下蛋时发了狂的叫讨厌的原因：它负责、慈爱、勇它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因一群鸡雏。它伟大，因为它是母亲。一个母亲为它是母亲。一个母亲必定就是一位英雄。必定就是一位英雄。同桌合作学习：文中哪些句子具体描写文中哪些句

2、子具体描写了母鸡的负责、慈爱、勇敢、了母鸡的负责、慈爱、勇敢、辛苦？找出来读一读，读出辛苦？找出来读一读，读出自己的感受。自己的感受。不论是在院里，还是在院外，它不论是在院里，还是在院外，它总是总是挺着脖儿挺着脖儿，表示出世界上并没有可，表示出世界上并没有可怕的东西。一个鸟儿飞过，或是什么东怕的东西。一个鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警戒起来，西响了一声，它立刻警戒起来，歪着歪着头头儿听；儿听；挺着挺着身儿预备作战；身儿预备作战；看看看看前，看前，看看后，咕咕的警告鸡雏要马上集合到它看后，咕咕的警告鸡雏要马上集合到它身边来！身边来！（负（负 责）责）当它发现了一点可吃的东西，当它发现了

3、一点可吃的东西，它咕咕的紧叫，它咕咕的紧叫，啄一啄那个东西，啄一啄那个东西，马上便放下马上便放下，教它的儿女吃。结，教它的儿女吃。结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆的果，每一只鸡雏的肚子都圆圆的下垂，象刚装了一两个汤圆儿似下垂，象刚装了一两个汤圆儿似的，它自己却削瘦了许多的，它自己却削瘦了许多。（慈爱）（慈爱）它若伏在地上，鸡雏们它若伏在地上，鸡雏们有的便爬在它的背上，啄它有的便爬在它的背上，啄它的头或别的地方，它一声也的头或别的地方，它一声也不哼。不哼。假若有别的大鸡来抢食，它假若有别的大鸡来抢食，它一定出击，把它们赶出老远，连一定出击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分。大公鸡也怕它三分。在夜间

4、若有什么动静，它便在夜间若有什么动静，它便放声啼叫，放声啼叫，顶顶尖锐、尖锐、顶顶凄惨，使凄惨，使任何贪睡的人也得起来看看，是任何贪睡的人也得起来看看，是不是有了黄鼠狼。不是有了黄鼠狼。（勇敢）（勇敢）它教给鸡雏们啄食，掘地，它教给鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡；一天用土洗澡；一天不知不知教教多少多少次。次。（辛苦）（辛苦）它还它还半蹲着半蹲着我想这是我想这是相当劳累的相当劳累的教它们挤在它教它们挤在它的翅下、胸下。的翅下、胸下。拓展：拓展：说说自己的母亲为自己做过哪说说自己的母亲为自己做过哪些令你感动的事？些令你感动的事？无情的地震夺走了母女俩的生命，但当消防官兵把无情的地震夺走了母女俩的生命，

5、但当消防官兵把她们从废墟中刨出来时，她们僵硬的身体依旧保持她们从废墟中刨出来时，她们僵硬的身体依旧保持着紧紧相拥的姿势，在死亡的最后一刻，母亲依旧着紧紧相拥的姿势，在死亡的最后一刻，母亲依旧保护着她的女儿保护着她的女儿这一幕被定格成照片，出现在这一幕被定格成照片，出现在各大媒体显要位置，令不少人为之感动泪流。各大媒体显要位置，令不少人为之感动泪流。“830”攀枝花地震中，攀枝花地震中，发生在凉山州会理县黎溪发生在凉山州会理县黎溪镇新桥村的真实一幕：正镇新桥村的真实一幕：正在吃饭的母亲，在地震袭在吃饭的母亲，在地震袭来的瞬间，用自己的身体来的瞬间，用自己的身体护住了一旁的女儿，连手护住了一旁的女儿，连手中的筷子都没来得及丢掉。中的筷子都没来得及丢掉。一个母亲必定就是一位英雄。一个母亲必定就是一位英雄。1、说说赞美妈妈的话。、说说赞美妈妈的话。2、把赞美妈妈的话写在自己制、把赞美妈妈的话写在自己制作的卡片上，送给自己的妈妈。作的卡片上，送给自己的妈妈。谢谢！谢谢！