第5课时--电阻-新人教版.ppt
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1、电阻敦厚中学八年级物理组敦厚中学八年级物理组 舞台灯光的亮度需要调节,舞台灯光的亮度需要调节,收音机的音量需要调节,收音机的音量需要调节,电扇的转速也需要调节电扇的转速也需要调节你知道这些你知道这些是如何实现是如何实现的吗?的吗?是通过改变电路中电流大小来实现的是通过改变电路中电流大小来实现的电路中电流大小是如何变化的?电路中电流大小是如何变化的?活动活动1 1探究改变电路总电流的大小探究改变电路总电流的大小试验器材与电路图试验器材与电路图思考思考1 1、通过什么看电流的大小?、通过什么看电流的大小?2 2、能有几种方法改变电流大小?、能有几种方法改变电流大小?AB归纳总结归纳总结1 1、电路
2、中接入、电路中接入同一同一导体时,导体时,_,即改变导体两端的即改变导体两端的_可以改变电路中电流可以改变电路中电流的大小。的大小。2 2、保持电路两端电压、保持电路两端电压相同相同时,改变时,改变_,可以改变电,可以改变电路中电流的大小。路中电流的大小。改变电池的节数改变电池的节数电压电压连接在电路中的导体连接在电路中的导体(AB)AB 为什么电压为什么电压相同相同时,时,选用不同的导体,电选用不同的导体,电路中的电流不同呢?路中的电流不同呢?导体对电流的阻碍作用不同。导体对电流的阻碍作用不同。一、电阻概念的建立一、电阻概念的建立1 1、概念:、概念:物理学中用物理学中用电阻电阻表示导体对表
3、示导体对电流的阻碍作用,导体的电电流的阻碍作用,导体的电阻阻越大越大,它对电流的阻碍作,它对电流的阻碍作用就用就越大越大。一、电阻概念的建立一、电阻概念的建立2 2、电阻的符号:、电阻的符号:R R 3 3、电路中符号:、电路中符号:R4 4、电阻的国际制单位:、电阻的国际制单位:欧姆欧姆,简称,简称欧欧,符号为,符号为 “”5 5、常用单位:、常用单位:kk(千欧(千欧),),MM(兆欧兆欧 )1 1kk=1000=1000 ,1MM=1000K=1000K一、电阻概念的建立一、电阻概念的建立7 7、重要规定、重要规定如果导体两端的电压是如果导体两端的电压是1V1V,通过的电流是通过的电流是
4、1A1A,这段导体这段导体的电阻就是的电阻就是1 1。6 6、日常生活中常、日常生活中常 见的导体电阻见的导体电阻白炽灯的灯丝白炽灯的灯丝约约500-5000500-5000欧欧小灯泡的灯丝小灯泡的灯丝约约6-166-16欧欧实验室用的实验室用的1M1M长铜导线长铜导线约约0.030.03欧欧活动活动2 2探究影响导体电阻大小的因素探究影响导体电阻大小的因素猜一猜猜一猜说出你的猜想和依据!说出你的猜想和依据!思考思考1 1、在试验中如何将导体的电阻、在试验中如何将导体的电阻“显示显示”出来出来?2 2、根据猜想你需要怎样的一些导线?、根据猜想你需要怎样的一些导线?3 3、你还需要哪些试验器材?
5、、你还需要哪些试验器材?4 4、会连接试验的电路吗?、会连接试验的电路吗?此探究问题在期中考试时的必考题能选出适当的导体吗?能选出适当的导体吗?ABCD根据“控制变量法”选导体A A、B B是同种材料、横截面积相同,是同种材料、横截面积相同,取的长度不同,测量发现取的长度不同,测量发现长度长度越长,越长,电阻越大。电阻越大。由此得出结论:在材料、横截面积相同由此得出结论:在材料、横截面积相同的情况下,的情况下,导体的电阻跟长度有关导体的电阻跟长度有关,长,长度越长,电阻越大。度越长,电阻越大。A A、C C是同种材料、长度相同,取其是同种材料、长度相同,取其横横截面积截面积不同,测量发现横截面
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