2019_2020学年高中生物专题1传统发酵技术的应用课题1果酒和果醋的制作练习新人教版选修13077.pdf
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1、课题 1 果酒和果醋的制作 随堂巩固 1下列哪种条件下,醋酸菌能将乙醇变为醋酸 A氧气、糖源充足 B缺少氧气、糖源充足 C氧气充足、缺少糖源 D氧气、糖源都缺少 解析 氧气、糖源都充足时,醋酸菌将糖分解成醋酸;氧气充足、缺少糖源时,醋酸菌将乙醇变为乙醛,再将乙醛变为醋酸。答案 C 2(2019天水期中)下列关于“果酒和果醋的制作”所用微生物的说法正确的是 A两者均为原核细胞 B两者均为需氧型生物 C前者发酵最适温度较高 D两者均对酸性环境有一定的耐受性 解析 果酒发酵利用的酵母菌,属于真核细胞,果醋发酵利用的醋酸菌,属于原核细胞,A 错误;酵母菌属于兼性厌氧型微生物,B 错误;后者发酵最适温度
2、较高,C 错误;酵母菌和醋酸菌对酸性环境有一定的耐受性,D 正确。答案 D 3果醋制作过程中,需从充气口 A先通入一段时间 O2,以后停止通入 B整个过程不需通入 O2 C不断通入 O2 D先密封一段时间,然后再通入 O2 解析 果醋制作是在醋酸杆菌的作用下产生的,而醋酸杆菌是一种需氧型微生物,所以在发酵过程中需要一直从充气口通入氧气,故选 C。答案 C 4将接种有醋酸菌的葡萄汁 100 mL 4 份和接种有酵母菌的葡萄汁 100 mL 4 份分别装入 100 mL、200 mL、300 mL 和 400 mL 的烧瓶中,将口密封,置于适宜温度条件下培养,24 h 后产生的醋酸和酒精最多的分别
3、是 A100 mL、100 mL B400 mL、400 mL C100 mL、400 mL D400 mL、100 mL 解析 根据题意分析,4 个装置加入 100 mL 葡萄汁后,100 mL 的烧瓶中没有氧气,400 mL 的装置中氧气最多;醋酸菌是好氧菌,所以产醋酸最多的条件是装置中氧气越多越好,所以 400 mL 的烧瓶中醋酸最多;酵母菌通过无氧呼吸产生酒精,所以产酒精最多的装置的要求是氧气越少越好,所以 100 mL 的烧瓶中酒精最多,故选 D。答案 D 5果酒和果醋含有丰富的营养,且便于保存。分析并回答下列问题:(1)果酒的制作需要以_作为菌种,从生态系统的成分看,该微生物属于_
4、。(2)能证明果汁中产生了酒精的试剂是_,此颜色反应需在_条件下进行,其颜色变化为_。(3)在果醋制作过程中,醋酸菌将果酒制作的产物乙醇先变为_,再将其变为醋酸,上述过程需在氧气充足,但_的条件下完成。(4)果酒制作过程涉及的微生物细胞呼吸产生 CO2的场所包括_。解析 本题是对果酒和果醋的制作原理进行考查,回忆并理清相关知识点即可准确解答。(1)果酒制作的过程中,需要选用的发酵菌种是酵母菌。从生态系统的成分看,酵母菌属于分解者。(2)在酸性条件下,橙色的重铬酸钾与酒精反应呈现灰绿色,即能证明果汁中产生酒精的试剂是重铬酸钾,此颜色反应需在酸性条件下进行,其颜色变化为橙色变为灰绿色。(3)在果醋
5、制作过程中,当氧气充足、缺少糖源时,醋酸菌将果酒制作的产物乙醇先变为乙醛,再将乙醛变为醋酸。(4)果酒制作过程涉及的微生物是酵母菌。酵母菌是兼性厌氧菌,在有氧条件下进行有氧呼吸,在线粒体基质中产生 CO2;在无氧条件下进行无氧呼吸,在细胞质基质产生 CO2。答案(1)酵母菌 分解者(2)重铬酸钾 酸性 橙色变为灰绿色(3)乙醛 缺少糖源(4)线粒体和细胞质基质 限时检测 时间 45 分钟,满分 80 分 一、选择题(每小题 5 分,共 50 分)1某研究性学习小组以樱桃番茄为材料进行果酒、果醋发酵实验。下列相关叙述正确的是 A在酸性条件下,重铬酸钾与酒精发生反应呈现橙色 B先供氧进行果醋发酵,
6、然后隔绝空气进行果酒发酵 C与人工接种的发酵相比,自然发酵获得的产品品质更好 D适当加大接种量可以提高发酵速率、抑制杂菌生长繁殖 解析 在酸性条件下,橙色的重铬酸钾与酒精反应呈现灰绿色,A 项错误;先隔绝空气进行果酒发酵,然后供氧进行果醋发酵,B 项错误;自然发酵获得的产品没有人工接种发酵获得的产品的品质好,C 项错误;在果酒发酵中,在缺氧、呈酸性的发酵液中,绝大多数微生物无法适应这一环境而受抑制,因此适当加大接种量可以提高发酵速率、抑制杂菌生长繁殖,D 项正确。答案 D 2用重铬酸钾检验发酵液中是否有酒精生成,正确的操作为 A先在试管中加入发酵液 2 mL,再滴加 3 滴重铬酸钾溶液 B先在
7、试管中加入发酵液 2 mL,再滴入物质的量浓度为 3 molL1的 H2SO43 滴,振荡混匀,最后滴加常温下饱和的重铬酸钾溶液 3 滴 C直接将 2 mL 重铬酸钾倒入发酵液中 D用试管取 2 mL 发酵液放在酒精灯上加热,待温度降至常温时,再往里面加入 3 滴物质的量浓度为 3 molL1的 H2SO4,摇匀后,再加入 3 滴常温下饱和的重铬酸钾溶液 解析 检测酒精需要在酸性环境下,A 错误;在试管中加入发酵液 2 mL,再滴入物质的量浓度为 3 molL1的 H2SO43 滴,振荡混匀,最后滴加常温下饱和的重铬酸钾溶液 3 滴可以检测酒精的生成,B 正确;如果“直接将 2 mL 重铬酸钾
8、倒入发酵液中”会造成发酵液的污染,C 错误;检测酒精的生成不需要加热,D 错误。答案 B 3制果醋时,需适时通过充气口进行充气是因为 A通气,防止发酵液霉变 B酵母菌进行酒精发酵时需要 O2 C醋酸菌是好氧菌,将酒精变成醋酸时需要 O2的参与 D防止发酵时产生的 CO2气体过多而引起发酵瓶的爆裂 解析 充气是为了保证醋酸菌有充足的氧气进行有氧发酵,A 错误;酵母菌酒精发酵是利用酵母菌的无氧呼吸,不需要通入氧气,B 错误;醋酸菌属于好氧菌,将酒精变成醋酸时需要 O2的参与,所以要适时通过充气口进行充气,C 正确;酒精发酵过程中由于产生二氧化碳要设置出气口,而醋酸发酵过程中不产生气体,D 错误。答
9、案 C 4如图所示装置可用于生物技术实践的相关实验,下列有关叙述不正确的是 A两种装置都可先用于果酒的制作,后用于果醋的制作 B利用装置甲制作果酒时,瓶中的果汁不能装满 C用装置乙制作果酒时温度应控制在 30 左右,制作果醋时应适当降温 D装置乙的排气口通过一个长而弯曲的胶管,可防止空气中微生物的污染 解析 两种装置都可先用于果酒的制作,后用于果醋的制作,先密封后通入空气,所以A 正确;利用装置甲制作果酒时,瓶中应留 1/3 的空间,B 正确;用装置乙制作果酒时温度应控制在 1825 左右,制作果醋时温度为 3035,故 C 错误;装置乙的排气口通过一个长而弯曲的胶管,排出果酒制备时产生的二氧
10、化碳,而且能防止空气中微生物的污染,所以 D 正确。答案 C 5 下列各曲线图表示在果酒的制作过程中,各种因素对酵母菌产生酒精速率(V)的影响,其中正确的是 解析 酵母菌属于兼性厌氧型生物,既可以进行有氧呼吸也可进行无氧呼吸。果酒制作时利用酵母菌无氧呼吸时产生酒精的原理。如果溶氧量越大,酵母菌进行有氧呼吸,只产生CO2和 H2O,不产生 C2H5OH,A 错误;由于 pH 可以影响酶活性,每种酶有一个最适 PH,高于或低于该 PH,酶活性下降,所以 B 中曲线应该先上升,再下降,B 错误;在一定范围内,温度对酶活性有提高作用,超过最适温度,酶活性下降,C 正确;酵母菌酿酒初期,进行有氧呼吸,繁
11、殖后代,然后进行无氧呼吸,发酵后期由于产物积累,影响酒精发酵,所以曲线是先从 0 点开始上升,再下降,D 错误。答案 C 6在利用葡萄汁发酵产生果酒的过程中,未经高压蒸汽灭菌,但其他杂菌不能生长的原因 A经冲洗后的葡萄上只有野生型酵母菌,无其他杂菌 B其他杂菌不能利用葡萄汁中的糖作为碳源 C在缺氧的发酵液中,酵母菌代谢产生酒精抑制其他杂菌生长 D在无氧的条件下,其他杂菌不能进行细胞呼吸 解析 冲洗的目的是洗去浮尘,且在冲洗过程中,杂菌和酵母菌被洗掉的机会是均等的,A 错误;异养微生物都能利用糖,B 错误;在缺氧和呈酸性的发酵液中,酵母菌能大量繁殖,其他杂菌不适应环境而被抑制,C 正确;在无氧的
12、条件下,其他有些杂菌可以进行无氧呼吸,D 错误。答案 C 7判断果酒和果醋制作是否成功的方法不合理的是 A通过观察相关微生物的存在或数量变化进行鉴定 B通过向果酒发酵样液中加入硫酸再加入重铬酸钾试剂进行鉴定 C通过检测果醋发酵前后发酵液的 pH 变化进行鉴定 D通过检测果酒发酵前后发酵液的温度变化进行鉴定 解析 果醋是醋酸菌发酵产生的,醋酸菌是原核生物,没有细胞核,果酒是酵母菌发酵产生的,酵母菌是真核生物,有细胞核,因此可通过观察相关微生物的存在或数量变化进行鉴定果酒和果醋制作是否成功,A 项正确;酸性条件下重铬酸钾溶液与酒精反应呈现灰绿色,因此可以通过向果酒发酵样液中加入硫酸再加入重铬酸钾试
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