(多篇汇编)大班班级工作计划四篇22817.pdf

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1、大班班级工作计划四篇 大班班级工作计划 篇 1 一、班况分析：本学期我班有幼儿 41 名,其中男孩 19 名,女孩 22 名。经过了大班一年的学习生活,大部分幼儿已经养成良好的行为习惯,但也有新入园的幼儿，我们也看到存在的一些问题,个别幼儿的行为常用规还有待加强。针对不足之处,我们将在幼儿的一日活动各环节和各科教育教学中有效渗透了相关教育,希望通过新学期的努力,让幼儿各方面的能力都有一定的进步。特别是要养成每一位幼儿的学习习惯和生活习惯,培养幼儿的动手操作能力和提高综合素质是这学期的工作重点。二、加强常规教育 根据大大班幼儿的兴趣和发展目标结合我们园务的工作教育教学计划,有计划有目地组织实施,

2、开展丰富多彩的教育教学活动,合理利用,整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。注意每个幼儿身上的闪光点,对他们进行适当表扬,对于那些较好动的幼儿多为他们创造表现的机会,继续加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学秩序,从而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园谈话,向幼儿讲清常规要求,并采用多种形式对幼儿进行训练、严格检查常规执行情况,逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则。三、教育教学工作 1、主动、乐意、礼貌地与人交谈，能根据语言交际环境的变化，调整自己说话的内容。2、能认真、有礼貌地倾听别人说话，掌握并理解其说话的内容。3、能用比较连贯、规范的语言清楚地表达自己想说的事。4、对阅读和书写有浓

3、厚的兴趣，能专注地阅读，会独立讲述书中故事，积极学习常见文字。坚持在日常生活中说普通话，做到发音和声调基本正确。5、拼音，学习 6 个单韵母和 23 个声母及相关汉字拼读。四、保育工作 班级老师每天搞好班级卫生，每天做好清洁，消毒，通风工作。教育幼儿注意个人卫生，不把脏手放到嘴里，加强幼儿自理能力的培养，学习做一些力所能及的事情。细心呵护幼儿成长。在日常生活中精心照顾每一位幼儿，特别是体制较弱的孩子，做到勤隔汗，常换衣。五、安全工作 我们始终都要把安全工作放在首要。加强日常生活中的安全管理，重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理，保证幼儿一日过动不脱离老师的视线。在日常生活中穿插安全教育，加强幼

4、儿的安全意识，帮助幼儿掌握一些自我保护的技能。提高自身的责任心，排除一切不安全的因素，让幼儿在安全的环境下健康成长。六、家长工作 1、根据班级情况，及时向家长宣传有关幼教知识，利用早晚接送时间，与家长沟通，让家长了解幼儿在园情况。开好家长会，提倡优质服务，尽量让家长感到满意，放心，取得家长对班级工作的支持与配合。开展家园共育活动，欢迎家长积极参加家长开放日活动，通过各种途径达到家园教育同步。科学是到处为家的，不过，在任何不播种的地方，是决不会得到丰收的。简单易用 轻享办公 大班班级工作计划 篇 2 一、教育主题活动：主题名称：走进小学 1.能大胆表述自己的想法，为入小学做好良好的心理准备，同时

5、，通过活动表现自己的不良习惯并及时改正。2.培养幼儿的坚持性、合作精神、规则意识、自我服务等能力。养成良好的行为习惯，为将来走进小学奠定基础。主题名称：我们的爱 通过各类活动，体验友爱带来的快乐，学习关心帮助别人。主题名称：妈妈的爱 通过各种途径了解妈妈的辛苦，用实际行动表现对妈妈的体贴与关心。和妈妈一起庆祝“三八”妇女节。二、其他工作：1.巩固班级常规、形成新的常规，适当调整座位、床位等。2.学习新的韵律操，跟着音乐有节奏地做动作。3.丰富自然角，开展一些发芽实验。4.2.继续加强流感的预防工作，提醒幼儿餐前便后使用肥皂正确地洗手，养成良好的卫生习惯。三、家长工作：1与家长交流，了解幼儿在假

6、期中的情况，提醒家长认真填写宝宝成长记录手册，以更好地促进家园联系。2结合幼儿在园表现，有针对性地开展家访工作 育英幼儿园 3 月 良好的健康状况和高度的身体训练，是有效的脑力劳动的重要条件。同学互助 一起进步 大班班级工作计划 篇 3 一、班级情况分析：我班现有幼儿 36 名，其中，一名幼儿由于动手术本学期休学在家。经过两年的幼儿园集体生活锻炼，幼儿在各方面有了很大的提高。在学习方面乐于探索新知识，对主题活动表现出极大的兴趣，积极参与，乐意将自己收集的资料带给大家分享。在生活方面，大多数幼儿能独立进餐、穿脱衣物、叠小被等，但有极个别幼儿自理能力还是有待提高。运动方面，幼儿对集体游戏和分散游戏

7、都很有兴趣，喜欢借助各种玩具材料和器件进行活动，能尝试着进行一物多玩，但是自主的合作游戏开展地还比较少。游戏方面，孩子们会根据自己的需求选择游戏内容，并能和同伴老师交流，在游戏中常生成新的主题，但是对于角色的扮演还不会很好的相互协商。对于以上的情况，本学期我们要通过和家长的密切配合，有针对性的做好这方面的工作，注重幼儿的生成课程，使全体幼儿健康茁壮的成长。二、学期目标：（一）学习 1、继续通过丰富多彩的主题活动增强幼儿的探索意识，培养对自然界万事万物的浓厚兴趣，鼓励孩子善于观察、敢于探索、乐于操作。2、鼓励幼儿积极主动地搜集主题资料、新闻信息，丰富幼儿的知识面。3、培养幼儿用准确的普通话较清楚

8、地表达自己的意思，会带着问题听故事，喜欢提问，喜欢探索多种答案。4、让幼儿主动参与环境布置，全面提高幼儿的动手能力，学会用欣赏的眼光去看同伴的作品，通过做做玩玩，增浓幼儿对美工活动的兴趣。5、能用自然的声音，优美的舞蹈及打击乐器充分表达自己的感受。会较安静欣赏音乐作品，较贴切地表达其中的音乐形象。（二）运动 1、学会大班律动及幼儿体操，能按节奏进行，做到动作正确、到位。2、有兴趣地探索器械的多种玩法，有一定的创造性。乐意与同伴分享交流自己的活动经验。3、对运动中环境的变化迅速作出反应，喜欢和同伴合作、竞争。4、协调有力地投远和投准，提高手眼协调能力。5、培养幼儿亲近、热爱大自然情感，磨练不畏困

9、难，坚持到底的意志。6、引导幼儿掌握跳绳的技能技巧，逐步做到轻松、熟练地跳绳。（三）生活 1、继续让幼儿做力所能及的事，逐步积累生活经验。2、树立劳动光荣的意识与做事的责任感，体验为大家服务的乐趣。3、懂得要保持公共环境的整洁，知道讲卫生与身体健康的关系。4、积累安全生活的经验，增进自我保护的意识，并养成从小遵守交通规则的意识。5、学习处理情绪的方法，逐步养成积极乐观的生活态度。6、学习一些交往的技能，敢于表达自己的情感，感受共同生活的快乐。（四）游戏 1、让幼儿充分自主地选择游戏内容，愉悦地游戏，创新地游戏。2、引导幼儿主动搜集游戏材料，并喜欢创造性地使用替代物品。3、会主动交流游戏中的新发

10、现、新问题，并积极寻找答案。4、支持幼儿生成新的游戏主题，引导幼儿积极深入地开展游戏，在玩中学。5、学会安静地，合理地整理游戏物品，爱惜游戏材料。（五）家长工作 1、继续通过“家园之窗”让家长及时了解孩子在园的生活学习情况，做到家园同步教育，促进孩子全面发展。2、及时和家长取得联系，请家长支持配合我们的主题探索活动，配合老师完成各项收集准备，发挥家庭教育的作用。3、召开家长会，热情接待家长，认真倾听家长的反馈意见，做到及时交流，达成共识。4、建立班级电子邮箱，增加家园联系的渠道。（六）具体安排：九月：1、开展班级“庆教师节活动”，“中秋节活动”，“庆国庆活动”，和幼儿共同体验节日的欢乐情绪。2

11、、开展主题活动“我是中国人”。3、学习大班律动“中国功夫”和幼儿体操。4、有条不紊地组织好混龄幼儿兴趣组活动。十月：1、继续开展“我是中国人”主题活动，并引导和支持幼儿产生新的主题。2、开展“敬老节活动”，对幼儿进行爱的教育。3、帮助幼儿基本学会跳绳。4、师生共同关注种植角、养殖角，培养幼儿的观察兴趣和劳动习惯。十一月：1、继续进行跳绳练习。2、继续根据幼儿的兴趣爱好和季节变化开展探索型主题活动，根据主题的需要和幼儿生成的内容，开展相关的参观、记录、收集和制作活动。3、开展班级“朗诵诗歌”比赛。十二月：1、开展新生成的主题活动，并和幼儿、家长一同收集主题活动所需的材料。2、开展冬季小小运动会，

12、增强幼儿的体质。3、开展远足活动，锻炼幼儿的意志。一月：1、结合新年，根据幼儿的兴趣和生成内容，开展关于新年的系列活动。2、做好幼儿的发展观察评估工作以及家访工作。3、教育幼儿过一个愉快、安全的寒假。世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。通用参考 你我共享 大班班级工作计划 篇 4 为了把保育工作做得更科学、更具体，在本学期我们将一如既往地认真开展工作，针对上学期工作中出现的不足进行调整，使每一个孩子都能够得到全面的发展，特制定班级工作计划如下：一、班况分析 本班共有 27 名幼儿。其中男孩 13 名，女孩 14 名。孩子们经过中班的学习与生活，幼儿在身体、认知和社会性各方面的能力都有所提高

13、。在身体方面，生活自理能力和良好的生活、卫生习惯，动作的灵敏性和协调性都有提高。认知方面，幼儿的主动研究和探索能力有一定的提高。在身体发展方面幼儿的平衡感、集体队列方面的锻炼和能力还有所欠缺。在社会性发展方面，幼儿初步形成良好的品德行为和习惯，个别幼儿的自我控制能力还有待进一步改善。有与他人交往的愿望，初步学会与他人合作，初步学会同情和关心他人，初步会评价自己与同伴并勇于承认错误，改正缺点，但集体观念较弱。此外，我们还注重培养幼儿的常规、责任感、自我意识，并取得了一定的成绩。本班的家长工作做得比较好，家长们对本班的工作都比较支持和满意。二、具体工作目标与措施 （一）生活方面 1、开学初，培养让

14、幼儿，如：讲卫生，擦桌子子、摆板凳、黑板等；2、定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩具、教具，保护室内外环境的清洁；3、在老师的指导下，能将衣服叠放整齐；会耐心、独立地将衣裤穿戴整齐，保持服装整洁；4、开展丰富多彩的体育游戏活动，保证户外活动的时间，促进幼儿机体正常发育，增强体质，减少疾病；5、根据幼儿需要完善科学的生活常规，鼓励幼儿多吃蔬菜、细嚼慢咽；6、培养幼儿“随手整理、物归原处”的良好习惯，并能够主动的关心、参与班级中的环境及活动，学会正确的劳动技能。如分发餐具、整理班里玩具、在家能主动的帮助家长做一些力所能及的家务、能关心帮助身边需要帮助的人等。（二）教育教学方面 1、结合主题教育和日常生

15、活中渗透教育内容，培养幼儿从小树立环保意识，引导他们在力所能及的活动中掌握保护和改善环境的初浅知识和简单技能，初步确立保护环境的责任感；2、教学上采用多用多媒体教学模式、大胆尝试新的教学模式主体探究活动，做好观察分析孩子活动情况、发展幼儿的观察能力、动手操作能力；3、加强幼儿的常规培养，通过平时随机地向幼儿讲清常规的要求，并采用多种形式进行训练，严格检查常规的执行情况；4、环境教育将以主题为主要的形式。组织引导幼儿参与主题的设想与创设等各环节工作，“变废为宝”激发幼儿的环保意识和想象、创新能力。例如：收集资料、绘画、装饰、布局等。使环境能够成为幼儿构建、展示的最佳途径；5、围绕课题结合主题与领

16、域的渗透，使区域能够成为幼儿增长知识、锻炼能力、满足好奇心、促进彼此交往、展示特长的舞台；6、注意幼儿的个别差异，使每个幼儿都有较大的提高。在练习中适当的增加同样技巧不同形式的巩固练习。以及不同内容的组合练习，以此增加幼儿练习的机会并提高幼儿的兴趣。（三）卫生保健工作 1、做好卫生消毒工作防止传染病流行，定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具，保护室内外环境的.清洁；2、严格把好晨检关，做好全日观察及的记录工作，加强检查、指导；3、对幼儿进行安全教育掌握一些基本安全常识避免出现安全事故；4、做好日常保健工作保证幼儿健康成长，加强对个别弱易病幼儿照顾；5、根据幼儿需要完善科学的生活常规，鼓励幼儿多吃

17、、细嚼慢咽；6、幼儿对天气的变化有初步的感受，并学会主动增减衣物，照顾自己；7、自我服务能力进一步增强，培养幼儿在日常生活中能自己穿脱和整理衣服、叠放被子，整理玩具，保持玩具清洁。（四）安全工作 在幼儿园安全工作计划中永远是安全第一。班级保教人员在思想上必须树立“安全第一”的意识，做到工作到位，时刻注意孩子活动情况，不离开幼儿，并采取一系列措施，做好安全防范工作。1、认真做好晨间接待和检查工作，了解幼儿当天情绪和身体状况，及时发现幼儿的异常情况防止“手足口”等流行性疾病的传染；杜绝幼儿穿拖鞋、带危险物品入园。加强向家长宣传晨检的重要性，鼓励幼儿愉快的接受晨检；2、每天认真检查幼儿出勤情况，做好

18、出勤登记，对缺席（请假）的幼儿及时了解原因；3、做好户外体育活动前的准备工作，检查活动场地、器械的安全，提醒幼儿检查穿着，消除不安全隐患，让幼儿轻松参与活动；4、入厕时，应保证卫生间的干爽，排除积水，防止幼儿滑倒。教师注意维持好幼儿入厕的良好秩序，防止幼儿碰撞及玩水；5、教师应加强课间巡视，加强对幼儿进行安全教育，使幼儿形成较强的自我防护意识。首先，让幼儿做到课间不追赶、不爬高、不作危险动作、不玩危险物品，不乱吃东西，不将异物塞入耳、鼻、口内；其次，教育幼儿团结友爱，互相帮助。遇到不安全的情况知道及时向老师汇报。6、午休时，组织幼儿安静入寝，提醒幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室

19、等。教师加强巡视，发现异常情况及时报告；7、严格执行接送制度。提醒家长准时接送幼儿，如临时跟换接送的人应及时跟老师联系；8、对班级的设施设备做到经常检查，对幼儿的玩具、用具定期进行消毒，并登记。（五）家长工作 通过家长会活动，使家长了解本学期工作的任务、目标和内容，虚心听取家长的意见建议，耐心解答家长的问题，并记录分放资料的方式。（六）班级管理 1、认真制订好周、日计划，动静交替、科学合理地安排好幼儿一日活动；2、认真登记幼儿出勤和交接班记录表；3、管理好班级财物，每天离园时提醒幼儿带好自己的物品，认真检查门窗是否关好，水、电、不让班级财物丢失；平时注意节约用水、用电、以免造成不必要的浪费；4、建立团结、快乐的合作伙伴，提倡班级三位老师“思想放松、工作轻松、快乐上班”的工作氛围。总之，在这个学期里，我要让每一个幼儿快乐成长，和本班教师一起把我的班级工作做好，为孩子创造一个良好的学习环境！自信就是成功的第一秘诀。整合汇编 简单易用