2016学年第二学期小学英语教研组工作总结27902.pdf
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1、第 1 页 共 5 页 2016 学年第二学期小学英语教研组工作总结 2016学年第二学期小学英语教研组工作总结 转眼间,半年的工作又近尾声。在学校领导的关心、区英语教研员薛老师的指导下,我们努力、踏实地工作着。全体英语教师为提高我校英语教学质量,为学生提供高效、优质的服务,默默地耕耘着。我们感受到了压力,同时,压力也成为我们做好教育教学工作的动力。总结本学期英语教研组的工作,我们一直朝着以下几个方面努力,并取得了一定的成绩。一、加强学习,提升素质。只有勤于学习才会乐于施教,也只有勤于学习,我们才能真正教好书、育好人。为此,我们教研组不断强化学习教育,充实教师知识结构,提高教师理论素养。1、拓
2、宽学习渠道,做到三结合。在每个月教研组的业务学习中,我们把自主学习和集中学习相结合,理论学习和实践探究相结合,同事间彼此交流探讨和网上资源阅览相结合,不断提高英语组每位教师的业务素质。2、优选学习内容,做到有的放矢。本学期,结合学科专业和自身工作需要我们先后自学了怎样听课与评课、任务型教学的有效研究,同时还认真阅读了你在为谁工作这本书,从中受到很多启发,使我们每位教师对工作的态度,对人生的追求有了更深刻的反思和认识,认识到一个人只有尊重自己的工作,热爱自己的工作,才能乐在其中,不断提升自我。3、加强学后反思,做到学用结合。第 2 页 共 5 页 学校教科室在每一次校本培训的内容和形式上都做了详
3、尽的部署和精心的安排,可谓用心良苦。我们在活动认真学习,及时消化,做到听、记、思三结合,并注意与自己的教研实际紧密结合,随时撰写真实感悟和学习体会。可以说,每次的校本培训学习对我们来说就是一次次难得的精神享受,是丰厚自己文化底蕴、积淀知识含量,提高教科研能力的捷径,一学期以来,我组老师能坚持撰写教学论文,并发表于省级刊物:2016年 4 月,刘黎老师的电子白板为英语课堂插上翅膀发表于江苏教育。二、抓好教研组业务工作,促进教师专业化发展;1 加强对教材的创造性研究,教学资源共享。本学期我们把教学研究的重点放在对五年级教材的分析和研究上:根据五年级教材的特点、主要内容,对教材提出了整合的研究意向,
4、将较难把握的内容筛选出来共同分析、比较,确定了具体的操作方法。微观上,我们以一个典型单元为例,就单元内容的课节划分,重难点的把握,语言目标的确定,任务的科学设计,以及练习题的编写和筛选,包括每课的预复习作业的安排进行探讨研究,大家交换不同的想法,彼此在争辩中进行思维的碰撞,在分歧中启迪心智、激发灵感。附送:2016 学年第二学期少先队工作计划 第 3 页 共 5 页 2016学年第二学期少先队工作计划 一、指导思想根据全国少工委和市少工委 XX 年的工作思路,以加强未成年人思想道德建设为指导,狠抓学生的养成教育,以小学生日常行为规范为主线,以少先队活动为载体,进一步完善少先队工作机制,加强少先
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