2022年大班户外体育教案及反思优质三篇34724.pdf

《2022年大班户外体育教案及反思优质三篇34724.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年大班户外体育教案及反思优质三篇34724.pdf（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 1/5 2022 年大班户外体育教案及反思优质三篇 作为一名专为他人授业解惑的人民教师，就有可能用到教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是我给大家整理的教案范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。大班户外体育教案及反思优质三篇一 设计背景 天气慢慢暖和了，孩子们都喜欢在户外活动，做游戏！可大家都只顾得玩，做游戏，并没有发现自己周围的树，小草，土地等发生了什么变化，所以我安排了这节课。活动目标 1、通过观察，让幼儿感知春天动植物的变化。2、通过谈话发展幼儿的语言表达能力。重点难点 重点：让幼儿感知春天来了，大自然以及动物发生的变化。

2、难点：让幼儿能在集体面前大胆表述自己的想法，并且能够认真倾听同伴讲述。活动准备 1、老师：景物照片，生字卡：春天，小草图片，动物青蛙图片。2家长：带幼儿去野外郊游，观察春天的景象并拍照，或搜集春天的图片；带幼儿植树，点种。2/5 活动过程 1导入。教师弹琴，幼儿唱歌：春天天气真好，花儿都开了，杨柳树枝对着我们弯弯腰；蝴蝶姑娘飞来了，蜜蜂嗡嗡叫，小白兔儿一跳一跳又一跳。2老师：小朋友们，现在是什么季节（春天）？哦，春天来了，那么小朋友们觉得天气变得怎么样了（变暖和了，很舒服）？你们出去玩了吗？都看到了什么，袁皓说：小草变绿了，小树上长出叶子了。苟佳妮说：迎春花开了。李亚凡说：天气不冷了。王江涛说

3、：我看书上说燕子在春天会飞回来。张伟杰说：在冬天睡觉的动物会醒来。张莹说：那叫冬眠。3、老师：刚才大家都说的非常好，那么今天老师也带来了很多春天里的宝宝（出示生字卡）春天让幼儿知道春天来了，出示小草图片问：小朋友老师手里拿的是小草宝宝，那么草宝宝在春天里是什么变化？幼儿：草儿变绿了！草儿从土里钻出来了！4、教师接着问：刚才大家都说的真棒，那么准能说说哪些冬眠的动物在春天醒来了吗？胡俊宇说：有青蛙、有熊、有蛇。李沛然说：还有乌龟。刘佳睿说：我上动物园时看见很多的小动物从它的房子里出来了。教师接着问：我们出去玩时，衣服上有什么变化呀？毕睿宁说：不用穿棉衣了。洋洋说：不用戴帽子，不用戴手套了。5、教

4、师小结：小朋友说的可真好，春姑娘来了，春风轻轻 3/5 地吹着，小草会变绿，各种花会陆续的开放，小动物们也出来活动了。那些睡了一个冬天的熊、青蛙、乌龟和蛇也醒来了，我们出去玩时再也不用穿上厚厚的棉衣了。你们喜欢春天吗？幼儿说：喜欢。活动延伸 让幼儿自己绘画出心中美丽的春天。反思与体会 1、在谈话中没想到孩子们把春天说的这么具体，并且情绪高涨，可见家长已经带孩子进行了观察，这就增加了教师进行此项活动的信心。2、孩子们能通过自己的视野发现春天，并且能够绘声绘色讲述着春天的美景。从而达到教学目的。大班户外体育教案及反思优质三篇二 活动目标：1、通过尝试探究废旧报纸的多种玩法，培养幼儿的创新精神。2、

5、引导幼儿在活动中感受合作的乐趣，体验成功的喜悦。3、培养幼儿的投掷、跳跃、奔跑等综合运动力和创造力。活动准备：报纸、纸棒若干、各种颜色的彩水、拓印用的宣纸，成品范画。活动过程：一、开始部分：4/5 1、出示报纸：小朋友们，今天老师给你们带来了一件神奇的礼物，请小朋友们闭上眼睛，猜一猜，我给大家带来了什么？2、提问：小朋友，你们知道报纸的用处吗？想一想报纸还能干什么？让幼儿自由回答，教师引导演示，报纸的玩法。二、活动展开：1、斯纸玩：小朋友想一想，报纸除了刚才的这些玩法，还可以怎么玩？（斯纸）引导幼儿边斯边说斯斯斯，变变变，报纸变成 2、报纸团成团玩：我们把报纸团起来，看报纸变成了什么？（纸球）

6、纸球可以怎么玩？我们用纸球作出美丽的画。出示完成好的拓印画，让幼儿自由拓印，介绍自己的作品。3、把报纸卷起来玩：我现在把这张神奇的报纸卷了起来，报纸变成什么了？（望远镜，冰激凌，火炬，最后卷成孙悟空的金箍棒）。把报纸卷成金箍棒，老师变成孙悟空，变出金箍棒，幼儿变成小孙悟空，引导幼儿玩纸棒。三、结束部分：延伸：魔棍的玩法：让幼儿利用纸棍做游戏（修铁路），小孙悟空们变成火车，开着火车离开教室去外面。大班户外体育教案及反思优质三篇三 教学意图：体育是促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动兴趣。根据幼儿生长发育规律，为幼儿开展户外活动科学地提供条件，充分利用 5/5 户外体育作适当锻炼，提高幼儿各系统、各器官的生理机能和发展幼儿个性、促进幼儿身心健康起到较大作用。教学目标：1、练习钻、平衡、攀爬的基本动作。2、培养幼儿敢于挑战困难，勇敢坚强的优秀品质。3、感受成功带来的快乐。教学准备：1、平衡木、梯子、拱门、原有的滑滑梯，游戏所需宝物代替的物品，音乐磁带等。2、活动场地布置。教学过程：一、开始部分：1、到户外场地站好。2、谈话引入。老师要带小朋友去一个地方寻宝，小朋友想不想去呀？你们必须要好好锻炼 ww