2020全国高考生物试题分类汇编5491.pdf

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1、1 2020 全国高考生物试题分类汇编（附标准答案共 13 个专题）目录 专题 1 细胞的组成1 专题 2 物质进出细胞、酶和 ATP4 专题 3 细胞呼吸答案5 专题 4 光合作用8 专题 5 细胞分裂11 专题 6 细胞分化、衰老、凋亡和癌变14 专题 7 遗传的物质基础15 专题 8 分离定律17 专题 9 自由组合定律18 专题 10 伴性遗传20 专题 11 生物变异和进化22 专题 12 植物生命活动的调节25 专题 13 内环境和稳态27 2 专题 1 细胞 1（2020 年全国卷新高考1）经内质网加工的蛋白质进入高尔基体后，S 酶会在其中的某些蛋白质上形成M6P 标志。具有该标

2、志的蛋白质能被高尔基体膜上的 M6P 受体识别，经高尔基体膜包裹形成囊泡，在囊泡逐渐转化为溶酶体的过程中，带有 M6P 标志的蛋白质转化为溶酶体酶；不能发生此识别过程的蛋白质经囊泡运往细胞膜。下列说法错误的是（）AM6P 标志的形成过程体现了 S 酶的专一性 B附着在内质网上的核糖体参与溶酶体酶的合成 CS 酶功能丧失的细胞中，衰老和损伤的细胞器会在细胞内积累 DM6P 受体基因缺陷的细胞中，带有 M6P 标志的蛋白质会聚集在高尔基体内 2（2020 年全国卷1）新冠病毒（SARS-CoV-2）和肺炎双球菌均可引发肺炎，但二者的结构不同，新冠病毒是一种含有单链 RNA 的病毒。下列相关叙述正确

3、的是（）A新冠病毒进入宿主细胞的跨膜运输方式属于被动运输 B新冠病毒与肺炎双球菌均可利用自身的核糖体进行蛋白质合成 C新冠病毒与肺炎双球菌二者遗传物质所含有的核苷酸是相同的 D新冠病毒或肺炎双球菌的某些蛋白质可作为抗原引起机体免疫反应 3（2020 年浙江4）溶酶体是内含多种酸性水解酶的细胞器。下列叙述错误的是（）A高尔基体断裂后的囊泡结构可形成溶酶体 B中性粒细胞吞入的细菌可被溶酶体中的多种酶降解 C溶酶体是由脂双层构成的内、外两层膜包被的小泡 D大量碱性物质进入溶酶体可使溶酶体中酶的活性发生改变 4（2020 年江苏省1）下列关于细胞中无机化合物的叙述，正确的是（）A自由水是生化反应的介质

4、，不直接参与生化反应 B结合水是细胞结构的重要组成成分，主要存在于液泡中 C无机盐参与维持细胞的酸碱平衡，不参与有机物的合成 D无机盐多以离子形式存在，对维持生命活动有重要作用 5（2020 年江苏省2）下列关于细胞中生物大分子的叙述，错误的是（）A碳链是各种生物大分子的结构基础 B糖类、脂质、蛋白质和核酸等有机物都是生物大分子 3 C细胞利用种类较少的小分子脱水合成种类繁多的生物大分子 D细胞中生物大分子的合成需要酶来催化 6（2020 年江苏省3）下列关于真核细胞的结构与功能的叙述，正确的是（）A根据细胞代谢需要，线粒体可在细胞质基质中移动和增殖 B细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质所含核

5、酸的种类相同 C人体未分化的细胞中内质网非常发达，而胰腺外分泌细胞中则较少 D高尔基体与分泌蛋白的合成、加工、包装和膜泡运输紧密相关 7（2020 年浙江省2）下列关于生物体中有机物的叙述，正确的是（）A淀粉的结构单元是蔗糖 B胆固醇是人体所需的物质 C蛋白质是生物体内重要的贮能物质 D人细胞中储存遗传信息的物质是 RNA 8（2020 年浙江省3）某 DNA 片段的结构如图所示。下列叙述正确的是（）A表示胞嘧啶 B表示腺嘌呤 C表示葡萄糖 D表示氢键 9（2020 年天津高考2）组成下列多聚体的单体的种类最多的是（）A血红蛋白 BDNA C淀粉 D纤维素 10（2020 年全国卷29）真核细

6、胞的膜结构具有重要功能。请参照表中内容完成下表。4 结构名称 突触 高尔基体（1）_ 叶绿体的类囊体膜 功能（2）_（3）_ 控制物质进出细胞 作为能量转换的场所 膜的主要成分（4）_ 功能举例 在缩手反射中参与兴奋在神经元之间的传递 参与豚鼠胰腺腺泡细胞分泌蛋白的形成过程 参与 K+从土壤进入植物根细胞的过程（5）_ 专题 1 细胞 答案 1D 2D 3 C 4D 5B 6A 7B 8D 9 A 10、（1）细胞膜 （2）参与信息传递 （3）对蛋白质进行加工修饰 （4）脂质和蛋白质 （5）叶肉细胞进行光合作用时，光能转化为化学能的过程发生在类囊体膜上 专题 2 物质进出细胞、酶和 ATP 1

7、（全国5）取某植物的成熟叶片，用打孔器获取叶圆片，等分成两份，分别放入浓度（单位为 g/mL）相同的甲糖溶液和乙糖溶液中，得到甲、乙两个实验组（甲糖的相对分子质量约为乙糖的 2 倍）。水分交换达到平衡时，检测甲、乙两组的溶液浓度，发现甲组中甲糖溶液浓度升高。在此期间叶细胞和溶液之间没有溶质交换。据此判断下列说法错误的是（）A甲组叶细胞吸收了甲糖溶液中的水使甲糖溶液浓度升高 B若测得乙糖溶液浓度不变，则乙组叶细胞的净吸水量为零 C若测得乙糖溶液浓度降低，则乙组叶肉细胞可能发生了质壁分离 D若测得乙糖溶液浓度升高，则叶细胞的净吸水量乙组大于甲组 2（江苏5）图表示物质进、出小肠上皮细胞的几种方式，

8、下列叙述正确的是（）5 A葡萄糖进、出小肠上皮细胞方式不同 BNa+主要以方式运出小肠上皮细胞 C多肽以方式进入细胞，以方式离开细胞 D口服维生素 D 通过方式被吸收 3（浙江10）为研究酶作用的影响因素，进行了“探究 pH 对过氧化氢酶的影响”的活动。下列叙述错误的是（）A反应小室应保持在适宜水温的托盘中 B加入各组反应小室中含有酶的滤纸片的大小和数量应一致 C将 H2O2加到反应小室中的滤纸片上后需迅速加入 pH 缓冲液 D比较各组量筒中收集的气体量可判断过氧化氢酶作用的适宜 pH 范围 专题 2 物质进出细胞、酶和 ATP 答案 1D 2A 3C 专题 3 细胞呼吸 1（全国卷2）种子贮

9、藏中需要控制呼吸作用以减少有机物的消耗。若作物种子呼吸作用所利用的物质是淀粉分解产生的葡萄糖，下列关于种子呼吸作用的叙述，错误的是（）A若产生的 CO2与乙醇的分子数相等，则细胞只进行无氧呼吸 B若细胞只进行有氧呼吸，则吸收 O2的分子数与释放 CO2的相等 C若细胞只进行无氧呼吸且产物是乳酸，则无 O2吸收也无 CO2释放 D若细胞同时进行有氧和无氧呼吸，则吸收 O2的分子数比释放 CO2的多 2（新高考2）癌细胞即使在氧气供应充足的条件下也主要依赖无氧呼吸产生 ATP，这种现象称为“瓦堡效应”。下列说法错误的是（）6 A“瓦堡效应”导致癌细胞需要大量吸收葡萄糖 B癌细胞中丙酮酸转化为乳酸的

10、过程会生成少量 ATP C癌细胞呼吸作用过程中丙酮酸主要在细胞质基质中被利用 D消耗等量的葡萄糖，癌细胞呼吸作用产生的 NADH 比正常细胞少 3（新高考12）我国的酿酒技术历史悠久，古人在实际生产中积累了很多经验。齐民要术记载：将蒸熟的米和酒曲混合前需“浸曲发，如鱼眼汤，净淘米八斗，炊作饭，舒令极冷”。意思是将酒曲浸到活化，冒出鱼眼大小的气泡，把八斗米淘净，蒸熟，摊开冷透。下列说法错误的是（）A“浸曲发”过程中酒曲中的微生物代谢加快 B“鱼眼汤”现象是微生物呼吸作用产生的 CO2释放形成的 C“净淘米”是为消除杂菌对酿酒过程的影响而采取的主要措施 D“舒令极冷”的目的是防止蒸熟的米温度过高导

11、致酒曲中的微生物死亡 4（浙江6）下列关于细胞的需氧呼吸与厌氧呼吸的叙述，正确的是（）A细胞的厌氧呼吸产生的 ATP 比需氧呼吸的多 B细胞的厌氧呼吸在细胞溶胶和线粒体嵴上进行 C细胞的需氧呼吸与厌氧呼吸过程中都会产生丙酮酸 D若适当提高苹果果实贮藏环境中的 O2浓度会增加酒精的生成量 5（全国卷30）农业生产中的一些栽培措施可以影响作物的生理活动，促进作物的生长发育，达到增加产量等目的。回答下列问题：（1）中耕是指作物生长期中，在植株之间去除杂草并进行松土的一项栽培措施，该栽培措施对作物的作用有_（答出 2 点即可）。（2）农田施肥的同时，往往需要适当浇水，此时浇水的原因是_（答出 1 点即

12、可）。（3）农业生产常采用间作（同一生长期内，在同一块农田上间隔种植两种作物）的方法提高农田的光能利用率。现有 4 种作物，在正常条件下生长能达到的株高和光饱和点（光合速率达到最大时所需的光照强度）见下表。从提高光能利用率的角度考虑，最适合进行间作的两种作物是_，选择这两种作物的理由是_。作物 A B C D 株高/cm 170 65 59 165 光饱和点/molm-2s-1 1 200 1 180 560 623 6（全国卷29）照表中内容，围绕真核细胞中 ATP 的合成来完成下表。7 反应部位（1）_ 叶绿体的类囊体膜 线粒体 反应物 葡萄糖 丙酮酸等 反应名称（2）_ 光合作用的光反应

13、 有氧呼吸的部分过程 合成 ATP 的能量来源 化学能（3）_ 化学能 终产物（除 ATP 外）乙醇、CO2（4）_（5）_ 7（江苏30）研究发现，线粒体内的部分代谢产物可参与调控核内基因的表达，进而调控细胞的功能。下图为 T 细胞中发生上述情况的示意图，请据图回答下列问题：（1）丙酮酸进入线粒体后先经氧化脱羧形成乙酰辅酶 A，再彻底分解成_和H。H经一系列复杂反应与_结合，产生水和大量的能量，同时产生自由基。（2）线粒体中产生的乙酰辅酶 A 可以进入细胞核，使染色质中与_结合的蛋白质乙酰化，激活干扰素基因的转录。（3）线粒体内产生的自由基穿过线粒体膜到_中，激活 NFAT 等调控转录的蛋白

14、质分子，激活的NFAT 可穿过_进入细胞核，促进白细胞介素基因的转录。转录后形成的_分子与核糖体结合，经_过程合成白细胞介素。（4）T 细胞内乙酰辅酶 A 和自由基调控核内基因的表达，其意义是_。专题 3 细胞呼吸答案 1D 2B 3C 4C 5、（1）减少杂草对水分、矿质元素和光的竞争；增加土壤氧气含量，促进根系的呼吸作用 （2）肥料中的矿质元素只有溶解在水中才能被作物根系吸收 （3）A 和 C 作物 A 光饱和点高且长得高，可以利用上层光照进行光合作用；作物 C 光饱和点低且长得8 矮，与作物 A 间作后，能利用下层的弱光进行光合作用 6、（1）细胞质基质 （2）无氧呼吸 （3）光能 （4

15、）O2、NADPH （5）H2O、CO2 7、（1）CO2 O2 （2）DNA （3）细胞质基质 核孔 mRNA 翻译 （4）提高机体的免疫能力 专题 4 光合作用 1（天津5）研究人员从菠菜中分离类囊体，将其与 16 种酶等物质一起用单层脂质分子包裹成油包水液滴，从而构建半人工光合作用反应体系。该反应体系在光照条件下可实现连续的 CO2固定与还原，并不断产生有机物乙醇酸。下列分析正确的是（）A产生乙醇酸的场所相当于叶绿体基质 B该反应体系不断消耗的物质仅是 CO2 C类囊体产生的 ATP 和 O2参与 CO2固定与还原 D与叶绿体相比，该反应体系不含光合作用色素 2（2020 年浙江省高考生

16、物试卷（7 月选考)25）将某植物叶片分离得到的叶绿体，分别置于含不同蔗糖浓度的反应介质溶液中，测量其光合速率，结果如图所示。图中光合速率用单位时间内单位叶绿素含量消耗的二氧化碳量表示。下列叙述正确的是（）9 A测得的该植物叶片的光合速率小于该叶片分离得到的叶绿体的光合速率 B若分离的叶绿体中存在一定比例的破碎叶绿体，测得的光合速率与无破碎叶绿体的相比，光合速率偏大 C若该植物较长时间处于遮阴环境，叶片内蔗糖浓度与光合速率的关系与图中 B-C 段对应的关系相似 D若该植物处于开花期，人为摘除花朵，叶片内蔗糖浓度与光合速率的关系与图中 A-B 段对应的关系相似 3（2020 年全国统一高考生物试

17、卷（新课标)29）大豆蛋白在人体内经消化道中酶的作用后，可形成小肽（短的肽链）。回答下列问题：（1）在大豆细胞中，以 mRNA 为模板合成蛋白质时，除 mRNA 外还需要其他种类的核酸分子参与，它们是_、_。（2）大豆细胞中大多数 mRNA 和 RNA 聚合酶从合成部位到执行功能部位需要经过核孔。就细胞核和细胞质这两个部位来说，作为 mRNA 合成部位的是_，作为 mRNA 执行功能部位的是_；作为 RNA 聚合酶合成部位的是_，作为 RNA 聚合酶执行功能部位的是_。（3）部分氨基酸的密码子如表所示。若来自大豆的某小肽对应的编码序列为 UACGAACAUUGG，则该小肽的氨基酸序列是_。若该

18、小肽对应的 DNA 序列有 3 处碱基发生了替换，但小肽的氨基酸序列不变，则此时编码小肽的 RNA 序列为_。氨基酸 密码子 色氨酸 UGG 谷氨酸 GAA GAG 酪氨酸 UAC UAU 组氨酸 CAU CAC 4（2020 年山东省高考生物试卷（新高考)21）人工光合作用系统可利用太阳能合成糖类，相关装置及过程如下图所示，其中甲、乙表示物质，模块 3 中的反应过程与叶绿体基质内糖类的合成过程相同。10 （1）该系统中执行相当于叶绿体中光反应功能的模块是_，模块 3 中的甲可与 CO2结合，甲为_。（2）若正常运转过程中气泵突然停转，则短时间内乙的含量将_（填：增加或减少）。若气泵停转时间较

19、长，模块 2 中的能量转换效率也会发生改变，原因是_。（3）在与植物光合作用固定的 CO2量相等的情况下，该系统糖类的积累量_（填：高于、低于或等于）植物，原因是_。（4）干旱条件下，很多植物光合作用速率降低，主要原因是_。人工光合作用系统由于对环境中水的依赖程度较低，在沙漠等缺水地区有广阔的应用前景。5（2020 年江苏省高考生物试卷27）大豆与根瘤菌是互利共生关系，下图所示为大豆叶片及根瘤中部分物质的代谢、运输途径，请据图回答下列问题：（1）在叶绿体中，光合色素分布在_上；在酶催化下直接参与 CO2固定的化学物质是 H2O 和_。（2）上图所示的代谢途径中，催化固定 CO2形成 3-磷酸甘

20、油酸（PGA）的酶在_中，PGA 还原成磷酸丙糖（TP）运出叶绿体后合成蔗糖，催化 TP 合成蔗糖的酶存在于_。（3）根瘤菌固氮产生的 NH3可用于氨基酸的合成，氨基酸合成蛋白质时，通过脱水缩合形成_11 键。（4）CO2和 N2的固定都需要消耗大量 ATP。叶绿体中合成 ATP 的能量来自_；根瘤中合成 ATP的能量主要源于_的分解。（5）蔗糖是大多数植物长距离运输的主要有机物，与葡萄糖相比，以蔗糖作为运输物质的优点是_。专题 4 光合作用答案 1A 2A 3、（1）rRNA tRNA （2）细胞核 细胞质 细胞质 细胞核 （3）酪氨酸-谷氨酸-组氨酸-色氨酸 UAUGAGCACUGG 4、

21、（1）模块 1 和模块 2 五碳化合物（或：C5）（2）减少 模块 3 为模块 2 提供的 ADP、Pi 和 NADP+不足 （3）高于 人工光合作用系统没有呼吸作用消耗糖类(或：植物呼吸作用消耗糖类)（4）叶片气孔开放程度降低，CO2的吸收量减少 5、（1）类囊体（薄）膜 C5 （2）叶绿体基质 细胞质基质 （3）肽 （4）光能 糖类 （5）非还原糖较稳定 专题 5 细胞分裂 1（2020 年山东省高考生物试卷（新高考)5）CDK1 是推动细胞由分裂间期进入分裂期的关键蛋白。在DNA 复制开始后，CDK1 发生磷酸化导致其活性被抑制，当细胞中的 DNA 复制完成且物质准备充分后，磷酸化的 C

22、DK1 发生去磷酸化而被激活，使细胞进入分裂期。大麦黄矮病毒(BYDV)的 M 蛋白通过影响细胞中 CDK1 的磷酸化水平而使农作物患病。正常细胞和感染 BYDV 的细胞中 CDK1 的磷酸化水平变化如图所示。下列说法错误的是（）12 A正常细胞中 DNA 复制未完成时，磷酸化的 CDK1 的去磷酸化过程受到抑制 B正常细胞中磷酸化的 CDK1 发生去磷酸化后，染色质螺旋化形成染色体 C感染 BYDV 的细胞中，M 蛋白通过促进 CDK1 的磷酸化而影响细胞周期 DM 蛋白发挥作用后，感染 BYDV 的细胞被阻滞在分裂间期 2（2020 年浙江省高考生物试卷（7 月选考)8）高等动物胚胎干细胞

23、分裂过程中，发生在同一时期的是（）A核糖体的增生和环沟的形成 B染色体的出现和纺锤体的出现 C染色单体的形成和着丝粒的分裂 D中心体的复制和染色体组数的加倍 3（2020 年天津高考生物试卷）完整的核糖体由大、小两个亚基组成。下图为真核细胞核糖体大、小亚基的合成、装配及运输过程示意图，相关叙述正确的是（）A上图所示过程可发生在有丝分裂中期 B细胞的遗传信息主要储存于 rDNA 中 C核仁是合成 rRNA 和核糖体蛋白的场所 D核糖体亚基在细胞核中装配完成后由核孔运出 4（2020 年江苏省高考生物试卷22）有研究者采用荧光染色法制片，在显微镜下观察拟南芥（2n=10）花药减数分裂细胞中染色体形

24、态、位置和数目，以下为镜检时拍摄的 4 幅图片。下列叙述正确的是（）13 A图甲、丙中细胞处于减数第一次分裂时期 B图甲细胞中同源染色体已彼此分离 C图乙细胞中 5 个四分体排列在赤道板附近 D图中细胞按照减数分裂时期排列的先后顺序为甲乙丙丁 5（2020 年浙江省高考生物试卷（7 月选考)21）若某二倍体高等动物（2n=4）的基因型为 DdEe，其 1个精原细胞（DNA 被32P 全部标记）在培养液中培养一段时间，分裂过程中形成的其中 1 个细胞如图所示，图中细胞有 2 条染色体 DNA 含有32P。下列叙述错误的是（）A形成图中细胞的过程中发生了基因突变 B该精原细胞至多形成 4 种基因型

25、的 4 个精细胞 C图中细胞为处于减数第二次分裂后期的次级精母细胞 D该精原细胞形成图中细胞的过程中至少经历了两次胞质分裂 6（2020 年江苏省高考生物试卷29）细胞周期可分为分裂间期和分裂期（M 期），根据 DNA 合成情况，分裂间期又分为 G1期、S 期和 G2期。为了保证细胞周期的正常运转，细胞自身存在着一系列监控系统（检验点），对细胞周期的过程是否发生异常加以检测，部分检验点如图所示。只有当相应的过程正常完成，细胞周期才能进入下一个阶段运行。请据图回答下列问题：14 （1）与 G1期细胞相比，G2期细胞中染色体及核 DNA 数量的变化是_。（2）细胞有丝分裂的重要意义在于通过_，保持

26、亲子代细胞之间的遗传稳定性。图中检验点 1、2和 3 的作用在于检验 DNA 分子是否_（填序号：损伤和修复、完成复制）；检验发生分离的染色体是否正确到达细胞两极，从而决定胞质是否分裂的检验点是_。（3）细胞癌变与细胞周期调控异常有关，癌细胞的主要特征是_。有些癌症采用放射性治疗效果较好，放疗前用药物使癌细胞同步化，治疗效果会更好。诱导细胞同步化的方法主要有两种：DNA 合成阻断法、分裂中期阻断法。前者可用药物特异性抑制 DNA 合成，主要激活检验点_，将癌细胞阻滞在 S 期；后者可用秋水仙碱抑制_的形成，主要激活检验点_，使癌细胞停滞于中期。专题 5 细胞分裂 1C 2B 3D 4CD 5B

27、 6、（1）染色体数不变，核 DNA 数加倍 （2）染色体正确复制和平均分配 检验点 5 （3）细胞无限增殖 2 纺锤体 4 专题 06 细胞的分化、衰老、凋亡及癌变 1（2020 年江苏省高考生物试卷4）下列关于细胞生命活动的叙述，正确的是（）A高度分化的细胞执行特定的功能，不能再分裂增殖 B癌变细胞内发生变异的基因都不再表达 C正常组织细胞在体外长时间培养，一般会走向衰老 D凋亡细胞内有活跃的基因表达，主动引导走向坏死 2（2020 年浙江省高考生物试卷（7 月选考)7）下列与细胞生命活动有关的叙述，正确的是（）A癌细胞表面粘连蛋白增加，使其容易在组织间自由转移 15 B高等动物衰老细胞的

28、线粒体体积随年龄增大而减小，呼吸变慢 C高等植物胚胎发育过程中，胚柄的退化是通过编程性细胞死亡实现的 D愈伤组织再分化形成多种类型的细胞，这些细胞中 mRNA 的种类和数量相同 专题 6 细胞的分化、衰老、凋亡及癌变答案 1C 2C 专题 7 遗传的物质基础 1（2020 年全国统一高考生物试卷（新课标1)）关于真核生物的遗传信息及其传递的叙述，错误的是（）A遗传信息可以从 DNA 流向 RNA，也可以从 RNA 流向蛋白质 B细胞中以 DNA 的一条单链为模板转录出的 RNA 均可编码多肽 C细胞中 DNA 分子的碱基总数与所有基因的碱基数之和不相等 D染色体 DNA 分子中的一条单链可以转

29、录出不同的 RNA 分子 2（2020 年全国统一高考生物试卷（新课标)3）细胞内有些 tRNA 分子的反密码子中含有稀有碱基次黄嘌呤（I），含有 I 的反密码子在与 mRNA 中的密码子互补配对时，存在如图所示的配对方式（Gly 表示甘氨酸）。下列说法错误的是（）A一种反密码子可以识别不同的密码子 B密码子与反密码子的碱基之间通过氢键结合 CtRNA 分子由两条链组成，mRNA 分子由单链组成 DmRNA 中的碱基改变不一定造成所编码氨基酸的改变 3（2020 年山东省高考生物试卷（新高考)16）棉花纤维由纤维细胞形成。蔗糖经膜蛋白 SUT 转运进入纤维细胞后逐渐积累，在纤维细胞的加厚期被大

30、量水解后参与纤维素的合成。研究人员用普通棉花品系培育了 SUT 表达水平高的品系 F，检测两品系植株开花后纤维细胞中的蔗糖含量，结果如图所示。下列说法正确的是（）16 A纤维素的基本组成单位是葡萄糖和果糖 B曲线甲表示品系 F 纤维细胞中的蔗糖含量 C1518 天曲线乙下降的主要原因是蔗糖被水解后参与纤维素的合成 D提高 SUT 的表达水平会使纤维细胞加厚期延后 4（2020 年天津高考生物试卷3）对于基因如何指导蛋白质合成，克里克认为要实现碱基序列向氨基酸序列的转换，一定存在一种既能识别碱基序列，又能运载特定氨基酸的分子。该种分子后来被发现是（）ADNA BmRNA CtRNA DrRNA

31、5（2020 年浙江省高考生物试卷（7 月选考)12）下列关于“肺炎双球菌转化实验”的叙述，正确的是（）A活体转化实验中，R 型菌转化成的 S 型菌不能稳定遗传 B活体转化实验中，S 型菌的荚膜物质使 R 型菌转化成有荚膜的 S 型菌 C离体转化实验中，蛋白质也能使部分 R 型菌转化成 S 型菌且可实现稳定遗传 D离体转化实验中，经 DNA 酶处理的 S 型菌提取物不能使 R 型菌转化成 S 型菌 6（2020 年全国统一高考生物试卷（新课标)7）大豆蛋白在人体内经消化道中酶的作用后，可形成小肽（短的肽链）。回答下列问题：（1）在大豆细胞中，以 mRNA 为模板合成蛋白质时，除 mRNA 外还

32、需要其他种类的核酸分子参与，它们是_、_。（2）大豆细胞中大多数 mRNA 和 RNA 聚合酶从合成部位到执行功能部位需要经过核孔。就细胞核和细胞质这两个部位来说，作为 mRNA 合成部位的是_，作为 mRNA 执行功能部位的是_；作为 RNA 聚合酶合成部位的是_，作为 RNA 聚合酶执行功能部位的是_。（3）部分氨基酸的密码子如表所示。若来自大豆的某小肽对应的编码序列为 UACGAACAUUGG，则该小17 肽的氨基酸序列是_。若该小肽对应的 DNA 序列有 3 处碱基发生了替换，但小肽的氨基酸序列不变，则此时编码小肽的 RNA 序列为_。氨基酸 密码子 色氨酸 UGG 谷氨酸 GAA G

33、AG 酪氨酸 UAC UAU 组氨酸 CAU CAC 专题 7 遗传的物质基础 答案 1B 2C 3BC 4C 5D 6、（1）rRNA tRNA （2）细胞核 细胞质 细胞质 细胞核 （3）酪氨酸-谷氨酸-组氨酸-色氨酸 UAUGAGCACUGG 专题 8 基因的分离定律 1（2020 年全国统一高考生物试卷（新课标)5）已知果蝇的长翅和截翅由一对等位基因控制。多只长翅果蝇进行单对交配(每个瓶中有 1 只雌果蝇和 1 只雄果蝇)，子代果蝇中长翅截翅=31。据此无法判断的是（）A长翅是显性性状还是隐性性状 B亲代雌蝇是杂合子还是纯合子 C该等位基因位于常染色体还是 X 染色体上 D该等位基因在

34、雌蝇体细胞中是否成对存在 2（2020 年江苏省高考生物试卷）有一观赏鱼品系体色为桔红带黑斑，野生型为橄榄绿带黄斑，该性状由一对等位基因控制。某养殖者在繁殖桔红带黑斑品系时发现，后代中 2/3 为桔红带黑斑，1/3 为野生型性状，下列叙述错误的是（）A桔红带黑斑品系的后代中出现性状分离，说明该品系为杂合子 18 B突变形成的桔红带黑斑基因具有纯合致死效应 C自然繁育条件下，桔红带黑斑性状容易被淘汰 D通过多次回交，可获得性状不再分离的桔红带黑斑品系 专题 8 基因的分离定律答案 1C 2D 专题 9 基因的自由组合定律 1（2020 年浙江省高考生物试卷（7 月选考)18）若某哺乳动物毛发颜色

35、由基因 De（褐色）、Df（灰色）、d（白色）控制，其中 De和 Df分别对 d 完全显性。毛发形状由基因 H（卷毛）、h（直毛）控制。控制两种性状的等位基因均位于常染色体上且独立遗传。基因型为 DedHh 和 DfdHh 的雌雄个体交配。下列说法正确的是（）A若 De对 Df共显性、H 对 h 完全显性，则 F1有 6 种表现型 B若 De对 Df共显性、H 对 h 不完全显性，则 F1有 12 种表现型 C若 De对 Df不完全显性、H 对 h 完全显性，则 F1有 9 种表现型 D若 De对 Df完全显性、H 对 h 不完全显性，则 F1有 8 种表现型 2（2020 年浙江省高考生物试

36、卷（7 月选考)23）某植物的野生型（AABBcc）有成分 R，通过诱变等技术获得 3 个无成分 R 的稳定遗传突变体（甲、乙和丙）。突变体之间相互杂交，F1均无成分 R。然后选其中一组杂交的 F1（AaBbCc）作为亲本，分别与 3 个突变体进行杂交，结果见下表：杂交编号 杂交组合 子代表现型（株数）F1甲 有（199），无（602）F1乙 有（101），无（699）F1丙 无（795）注：“有”表示有成分 R，“无”表示无成分 R 用杂交子代中有成分 R 植株与杂交子代中有成分 R 植株杂交，理论上其后代中有成分 R 植株所占比例为（）A21/32 B9/16 C3/8 D3/4 3（20

37、20 年全国统一高考生物试卷（新课标)32）控制某种植物叶形、叶色和能否抗霜霉病 3 个性状的19 基因分别用 A/a、B/b、D/d 表示，且位于 3 对同源染色体上。现有表现型不同的 4 种植株：板叶紫叶抗病（甲）、板叶绿叶抗病（乙）、花叶绿叶感病（丙）和花叶紫叶感病（丁）。甲和丙杂交，子代表现型均与甲相同；乙和丁杂交，子代出现个体数相近的 8 种不同表现型。回答下列问题：（1）根据甲和丙的杂交结果，可知这 3 对相对性状的显性性状分别是_。（2）根据甲和丙、乙和丁的杂交结果，可以推断甲、乙、丙和丁植株的基因型分别为_、_、_和_。（3）若丙和丁杂交，则子代的表现型为_。（4）选择某一未知

38、基因型的植株 X 与乙进行杂交，统计子代个体性状。若发现叶形的分离比为 31、叶色的分离比为 11、能否抗病性状的分离比为 11，则植株 X 的基因型为_。4（2020 年山东省高考生物试卷（新高考)23）玉米是雌雄同株异花植物，利用玉米纯合雌雄同株品系 M培育出雌株突变品系，该突变品系的产生原因是 2 号染色体上的基因 Ts 突变为 ts，Ts 对 ts 为完全显性。将抗玉米螟的基因 A 转入该雌株品系中获得甲、乙两株具有玉米螟抗性的植株，但由于 A 基因插入的位置不同，甲植株的株高表现正常，乙植株矮小。为研究 A 基因的插入位置及其产生的影响，进行了以下实验：实验一：品系 M（TsTs）甲

39、（Atsts）F1中抗螟非抗螟约为 11 实验二：品系 M（TsTs）乙（Atsts）F1中抗螟矮株非抗螟正常株高约为 11（1）实验一中作为母本的是_，实验二的 F1中非抗螟植株的性别表现为_（填：雌雄同株、雌株或雌雄同株和雌株）。（2）选取实验一的 F1抗螟植株自交，F2中抗螟雌雄同株抗螟雌株非抗螟雌雄同株约为 211。由此可知，甲中转入的 A 基因与 ts 基因_（填：是或不是）位于同一条染色体上，F2中抗螟雌株的基因型是_。若将 F2中抗螟雌雄同株与抗螟雌株杂交，子代的表现型及比例为_。（3）选取实验二的 F1抗螟矮株自交，F2中抗螟矮株雌雄同株抗螟矮株雌株非抗螟正常株高雌雄同株非抗螟

40、正常株高雌株约为 3131，由此可知，乙中转入的 A 基因_（填：位于或不位于）2 号染色体上，理由是_。F2中抗螟矮株所占比例低于预期值，说明 A 基因除导致植株矮小外，还对 F1的繁殖造成影响，结合实验二的结果推断这一影响最可能是_。F2抗螟矮株中 ts基因的频率为_，为了保存抗螟矮株雌株用于研究，种植 F2抗螟矮株使其随机受粉，并仅在雌株上收获籽粒，籽粒种植后发育形成的植株中抗螟矮株雌株所占的比例为_。专题 9 基因的自由组合定律答案 1B 2A 20 3、（1）板叶、紫叶、抗病 （2）AABBDD AabbDd aabbdd aaBbdd （3）花叶绿叶感病、花叶紫叶感病 （4）AaB

41、bdd 4（1）甲 雌雄同株 （2）是 AAtsts 抗螟雌雄同株抗螟雌株=11 （3）不位于 抗螟性状与性别性状间是自由组合的，因此 A 基因不位于 Ts、ts 基因所在的 2 号染色体上 含 A 基因的雄配子不育 1/2 1/6 专题 10 伴性遗传 1（2020 年山东省高考生物试卷（新高考)）下图表示甲、乙两种单基因遗传病的家系图和各家庭成员基因检测的结果。检测过程中用限制酶处理相关基因得到大小不同的片段后进行电泳，电泳结果中的条带表示检出的特定长度的酶切片段，数字表示碱基对的数目。下列说法正确的是（）A甲病的致病基因位于常染色体上，乙病的致病基因位于 X 染色体上 B甲病可能由正常基

42、因发生碱基对的替换导致，替换后的序列可被 Mst II 识别 C乙病可能由正常基因上的两个 BamHI 识别序列之间发生破基对的缺失导致 DII4不携带致病基因、II8带致病基因，两者均不患待测遗传病 2（2020 年江苏省高考生物试卷）家族性高胆固醇血症（FH）是一种遗传病，纯合子患者在人群中出现的频率约 1/100000。图是某 FH 家系的系谱图，下列叙述正确的是（）21 AFH 为常染色体显性遗传病 BFH 患者双亲中至少有一人为 FH 患者 C杂合子患者在人群中出现的频率约为 1/500 D6的患病基因由父母双方共同提供 3（2020 年江苏省高考生物试卷32）已知黑腹果蝇的性别决定

43、方式为 XY 型，偶然出现的 XXY 个体为雌性可育。黑腹果蝇长翅（A）对残翅（a）为显性，红眼（B）对白眼（b）为显性。现有两组杂交实验结果如下：请回答下列问题：（1）设计实验与实验的主要目的是验证_。（2）理论上预期实验的 F2基因型共有_种，其中雌性个体中表现上图甲性状的概率为_，雄性个体中表现上图乙性状的概率为_。（3）实验F1中出现了 1 只例外的白眼雌蝇，请分析：若该蝇是基因突变导致的，则该蝇的基因型为_。若该蝇是亲本减数分裂过程中 X 染色体未分离导致的，则该蝇产生的配子为_。22 检验该蝇产生的原因可用表现型为_的果蝇与其杂交。专题 10 伴性遗传答案 1CD 2ABC 3、眼

44、色性状与性别有关，翅型性状与性别无关 12 0 3/8 XbXb XbXb、Y、Xb、XbY 红眼雄性 专题 11 变异和进化 1（2020 年全国统一高考生物试卷（新课标)4）关于高等植物细胞中染色体组的叙述，错误的是（）A二倍体植物的配子只含有一个染色体组 B每个染色体组中的染色体均为非同源染色体 C每个染色体组中都含有常染色体和性染色体 D每个染色体组中各染色体 DNA 的碱基序列不同 2（2020 年山东省高考生物试卷（新高考)6）在细胞分裂过程中，末端缺失的染色体因失去端粒而不稳定，其姐妹染色单体可能会连接在一起，着丝点分裂后向两极移动时出现“染色体桥”结构，如下图所示。若某细胞进行

45、有丝分裂时，出现“染色体桥”并在两着丝点间任一位置发生断裂，形成的两条子染色体移到细胞两极。不考虑其他变异，关于该细胞的说法错误的是（）A可在分裂后期观察到“染色体桥”结构 B其子细胞中染色体的数目不会发生改变 C其子细胞中有的染色体上连接了非同源染色体片段 D若该细胞基因型为 Aa，可能会产生基因型为 Aaa 的子细胞 3（2020 年江苏省高考生物试卷 9）某膜蛋白基因在其编码区的 5端含有重复序列 CTCTT CTCTT CTCTT，下列叙述正确的是（）ACTCTT 重复次数改变不会引起基因突变 BCTCTT 重复次数增加提高了该基因中嘧啶碱基的比例 23 C若 CTCTT 重复 6 次

46、，则重复序列之后编码的氨基酸序列不变 DCTCTT 重复次数越多，该基因编码的蛋白质相对分子质量越大 4（2020 年江苏省高考生物试卷8）下列叙述中与染色体变异无关的是（）A通过孕妇产前筛查，可降低 21 三体综合征的发病率 B通过连续自交，可获得纯合基因品系玉米 C通过植物体细胞杂交，可获得白菜-甘蓝 D通过普通小麦和黑麦杂交，培育出了小黑麦 5（2020 年天津高考生物试卷7）一个基因型为 DdTt 的精原细胞产生了四个精细胞，其基因与染色体的位置关系见下图。导致该结果最可能的原因是（）A基因突变 B同源染色体非姐妹染色单体交叉互换 C染色体变异 D非同源染色体自由组合 6（2020 年

47、浙江省高考生物试卷（7 月选考)13）下列关于遗传漂变和自然选择的叙述，正确的是（）A遗传漂变在大种群中更易发生 B遗传漂变能产生新的可遗传变异 C遗传漂变和自然选择不都是进化的因素 D遗传漂变和自然选择均可打破遗传平衡 7.（2020 年北京高考生物试卷新高考 1）人体感染新冠病毒后，机体会产生多种特异性抗体。我国科学家从康复者的浆细胞中克隆出针对病毒表面抗原的抗体基因相关序列，构建表达载体并在相应系统中表达，可制备出全人源单克隆抗体。以下表述错误的是 A.该单抗可直接用于新冠病毒的核酸检测 B.在该单抗制备过程中利用了基因工程技术 C.该单抗可与新冠病毒相应蛋白特异性结合 D.可用抗原抗体

48、反应检测抗体基因表达产物 8.（2020 年北京高考生物试卷新高考 2）为了对重金属污染的土壤进行生物修复，研究者将从杨树中克隆的重金属转运蛋白（HMA3）基因与外源高效启动子连接，导入杨树基因组中（如图）。24 为检测获得的转基因杨树苗中是否含有导入的 HMA3 基因，同时避免内源 HMA3 基因的干扰，在进行 PCR 扩增时，应选择的引物组合是 A.+B.+C.+D.+9.（2020 年北京高考生物试卷新高考 2）为培育具有市场竞争力的无籽柑橘，研究者设计如下流程。相关叙述不正确的是（）A.过程需使用胰蛋白酶处理 B.实现过程依赖膜的流动性 C.过程需应用植物组培技术 D.三倍体植株可产生

49、无籽柑橘 10.（2020 年北京高考生物试卷新高考 5）为探究干旱对根尖细胞有丝分裂的影响，用聚乙二醇溶液模拟干旱条件，处理白刺花的根尖，制片（压片法）后用显微镜观察染色体变异（畸变）的情况，细胞图像如图。相关叙述正确的是 A.制片需经龙胆紫染色漂洗盐酸解离等步骤 B.直接使用高倍物镜寻找分生区细胞来观察染色体 C.染色体的形态表明该细胞正处于细胞分裂的间期 D.观察结果表明该细胞染色体发生了变异（畸变）7（2020 年全国统一高考生物试卷（新课标)32）遗传学理论可用于指导农业生产实践。回答下列问题：（1）生物体进行有性生殖形成配子的过程中，在不发生染色体结构变异的情况下，产生基因重新组合

50、的途径有两条，分别是_。（2）在诱变育种过程中，通过诱变获得的新性状一般不能稳定遗传，原因是_，若要使诱变获得的性状能够稳定遗传，需要采取的措施是_。8（2020 年全国统一高考生物试卷（新课标)32）普通小麦是目前世界各地栽培的重要粮食作物。普通小麦的形成包括不同物种杂交和染色体加倍过程，如图所示（其中 A、B、D 分别代表不同物种的一个染色25 体组，每个染色体组均含 7 条染色体）。在此基础上，人们又通过杂交育种培育出许多优良品种。回答下列问题：（1）在普通小麦的形成过程中，杂种一是高度不育的，原因是_。已知普通小麦是杂种二染色体加倍形成的多倍体，普通小麦体细胞中有_条染色体。一般来说，