中考化学复习第4讲金属与金属矿物精讲精练(含答案)1424.pdf
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1、1 第 4 讲 金属与金属矿物 解读考试说明 考点 3年考频 常考题型分析 金属的性质与用途 以选择题、填空题、实验探究题形式出现,主要考查金属的化学性质 金属的冶炼和防护 以选择题、填空题、实验探究题形式出现,主要考查铁的锈蚀及防护、铁的冶炼等 梳理考点清单 考点一 金属的性质与用途 基础梳理 1.金属的物理性质:(金属都有光泽,如铁呈 色、铜呈 色;(2)具有良好的 性,如常用铜制作导线;(3)具有良好的 性,如把铝制成铝箔,包装糖果;(4)具有良好的 性,如用铁、铝制作炊具等。2.金属的化学性质 (1)大多数金属都能与氧气反应,但反应的难易和剧烈程度不同 常温下,铝能与氧气反应,在铝表面
2、上生成一层 氧化铝薄膜,化学方程式为 ,因此铝具有很好的抗腐蚀性能。加热时,铜与氧气反应,生成 色固体,化学方程式为 。“真金不怕火炼”说明在高温下,金 (填“能”或“不能”)与氧气反应。(2)较活泼的金属可以和稀盐酸(或稀硫酸)反应。将表面积大小相同的镁片、锌片、铁片和铜片分别放入盛有相同体积、相同质量分数的稀盐酸中:说明:在相同条件下,金属的活动性越强,与酸反应的速率越快。(3)金属能与盐溶液反应。将铁钉浸入硫酸铜溶液中,可以看到铁钉表面有 色固体析出,溶液逐渐变成 色,化学方程式为 。这就是“曾青得铁则化为铜”的原理,是现代湿法冶金的先驱。重难点解析 1.常见金属的物理性质与用途 (1)
3、金属物理性质的共性:常温下为固态(汞是液态);有金属光泽;具有良好的导电性、导热性和延展性。(2)金属物理性质的差异性 大多数金属呈银白色,铜为紫红色,金为黄色。需要注意的是某些金属变成粉末状时,金属的颜色可能也会发生变化,如铁粉的颜色是黑色、铝粉的颜色依然是银白色 金属在密度、熔点、硬度、导电能力、导热性等方面存在较大的差异。如熔点最高的金属是钨、导电性最好的金属是银。2 (3)用途:用作导线、饰品、炊具、灯丝等。2 常见金属的化学性质 (1)能与氧气反应生成金属氧化物,如2 2CuO2CuO。(2)较活泼金属能与酸(稀盐酸或稀硫酸)反应生成盐和氢气,如 Fe+2HCl=FeCl2+H2。规
4、律:在金属活动性顺序中,排在氢前面的金属才能和稀盐酸(或稀硫酸)发生置换反应,生成氢气。应用:实验室中用锌和稀硫酸(或稀盐酸)反应制取氢气;在相同条件下,根据金属与酸反应的剧烈程度,比较金属的活动性强弱。(3)能 与 某 些 盐 溶 液 反 应 生 成 新 盐 和 新 金 属,如 古 代 湿 法 炼 铜 的 原 理:Fe+CuSO4=Cu+FeSO4。规律:在金属活动性顺序中,排在前面的金属可以把排在后面的金属从它的盐溶液中置换出来(K、Ca、Na 除外),可简记为“前换后、盐可溶”。应用:根据金属与盐溶液间能否发生反应,比较金属的活动性强弱。将金属加入盐的混合溶液中时,金属先跟活动性最弱的金
5、属的盐溶液反应,然后再与活动性较强的金属的盐溶液反应。例如把锌放入硝酸铜和硝酸银的混合溶液中,先与锌反应的是硝酸银,反应完全后剩余的锌再与硝酸铜反应、3.设计实验验证三种金属的活动性 (1)两金夹一盐:取活动性最强和最弱的金属和活动性居中的金属的盐溶液反应。(2)两盐夹一金:取活动性最强的金属的盐溶液、活动性最弱的金属的盐溶液和活动性居中的金属反应。例如,验证锌、铜、银的活动性强弱,可以用的组合:锌片、银片、硫酸铜溶液;硝酸锌溶液、硝酸银溶液、铜片。重难点突破 例 1.(2018凉州区)2017 年春季,在张献忠沉银现场,考古学家发现了金币、银币、铜币和银锭,还有铁刀、铁矛等兵器,金币、银币光
6、亮如初,铁刀、铁矛锈迹斑斑。下列说法不正确的是()A.金、银、铜、铁都是重要的金属资源 B.金和银的化学性质比铜和铁更稳定 C.自然界中,金、银、铜、铁主要以单质的形式存在 D.可以用银、铁、硫酸铜溶液验证银、铁、铜三种金属的活动性顺序【思路点拨】解答此题,需要熟知金属活动性顺序表,掌握金属与盐溶液反应的规律。考点二 金属的冶炼和防护 基础梳理 1.铁的冶炼 (1)工业上用铁矿石、焦炭、和空气为原料冶炼钢铁。其中,焦炭具有两个作用:一是提供热量,化学方程式为 ;二是提供CO,化学方程式为 。(2)在实验室中可以用 CO 跟氧化铁反应模拟工业炼铁,反应的化学方程式为 。2.金属的锈蚀与防护 (1
7、)“暖宝宝”中发热剂的主要成分有铁粉、活性炭、氯化钠、水等,其发热原理就是铁生锈时会放出热量。“暖宝宝”中发热剂需接触到空气才会发热,原因是铁要与 、共3 同作用才会生锈。发热剂成分中氯化钠的作用是 。钢铁锈蚀的危害很大,请你列出两种减缓钢铁锈蚀的方法:、。(2)保护金属资源的途径:、等。重难点解析 1.工业炼铁 (1)原料:铁矿石、石灰石、焦炭、空气。常用的铁矿石为磁铁矿(主要成分 Fe3O4)和赤铁矿(主要成分 Fe2O3)。石灰石的作用:造渣剂,将铁矿石中的杂质(SiO2)变成炉渣而除去。焦炭的作用:22C+OCO点燃,2C+CO2CO高温。(2)设备:高炉(如图 1)。(3)炼出的是生
8、铁(含碳 2%4.3%),若需变成钢(含碳 0.03%2%),可用氧气将多余的碳等杂质除去。2.实验室模拟炼铁的改进(如图 2)(1)装置 A 的优点:将尾气引到酒精灯火焰处直接点燃,为反应提供能量,节约能源 4 (2)装置 B 的使用:实验前用水量法测出“从玻璃旋塞至瓶口橡皮塞之间玻璃管和橡皮管的总容积”约 18 mL,轻轻打开旋塞和弹簧夹,石灰水流入烧杯中,当液面降低到 18 mL标记后,开始加热氧化铁。装置 B 能较准确把握加热药品的时机,从而保证实验安全、节约 CO,同时盛有石灰水的集气瓶还能起到检验二氧化碳、吸收二氧化碳、显示空气何时排完、收集尾气等作用。3.金属资源的保护 (1)铁
9、生锈。在潮湿的空气中,铁与氧气、水发生复杂的化学反应而生锈。铁锈疏松多孔,空气和水会“乘虚而入”,持续腐蚀铁制品;铁锈主要成分为氧化铁;常用稀盐酸(或稀硫酸)除锈。应用:利用铁生锈放热的原理,制造“暖宝宝”;利用铁生锈消耗氧气的原理,将铁粉用作脱氧剂、测定空气中氧气的体积分数等。防锈措施:覆盖保护膜(如刷涂油漆、镀金属、涂油等);改变金属内部结构(如将铁制成不锈钢);保持铁制品表面的干燥和洁净。(2)金属资源的保护:回收废旧金属;合理开发金属矿物;寻找金属替代品;防止金属锈蚀等。重难点突破 例 2 实验室里,用如图所示装置进行还原氧化铁的过程中,可能生成四氧化三铁、氧化亚铁或铁等固体物质。关于
10、该实验,下列说法错误的是()A.实验时,试管中澄清的石灰水变浑浊,证明该反应有二氧化碳生成 B.实验结束时,玻璃管中红棕色的氧化铁粉末变成黑色,该产物不一定是铁 C.反应后,玻璃管中的固体物质的质量比反应前减少了,证明一定有铁生成 D.为了减少空气污染,应增加尾气处理装置【思路点拨】明晰反应前后玻璃管中固体质量变化的原因是解题的关键。【分类练习】考点一 金属的性质与用途 1.(2018南京)通常状况下,颜色呈紫红色的金属是()A.铁 B.银 C.铜 D.铝 2.(2017苏州)下列关于金属的说法中,不正确的是()A 铜有良好的导电性,常用于制作导线 B.所有的金属都能与稀盐酸反应 C.铁制品在
11、干燥的空气中不易生锈 D.不锈钢具有较强的耐腐蚀性,可用于制作医疗器械 3.(2018盐城)分别把 X、Y、Z 三种金属加入稀盐酸中,只有 Z 表面无现象,Y 加入 X 的硝酸盐溶液中,有 X 析出则三种金属的活动性顺序是()A.YXZ B.XY Z C.XZY D.ZYX 4.(2017青岛)下列防锈措施不合理的是()5 A.钢管存放在于燥的地方 B.用盐水清洗菜刀 C.及时清除铁制品表面的锈渍 D.在铁管表面镀上一层不易锈蚀的金属 5.(2018徐州)纳米铁粉在空气中不易自燃,但稍加热即可剧烈燃烧,如图是纳米铁粉在锥形瓶中燃烧的实验。下列说法不正确的是()A.纳米铁粉燃烧的化学方程式为23
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