体育课初三范文600字_初三作文范文34306.pdf
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1、体育课初三范文 600 字_初三作文范文 上体育课 小时候的我比较笨,到上小学时还依然分不清楚左边右边。后来,我知道了写字时执笔的是右手。可以体育课排队时老师大喊向右看齐,我总是自然地向左看齐,因为写字永远无法与排队同时展开,手上没笔,我无法在短时间内厘清哪就是左哪就是右,为此我很难过。又有一次老师喊:向右看齐!我很没信心地将头转了个方向,接着就听到同学们笑起来,便知道自己又错了。可这次我有个新发现:我转过头时,和左边的同学正好面对面-他当然也在笑我,他笑的时候牙齿露了出来,一根韭菜赫然盘踞于他的牙缝。我马上向老师指出了这一新情况:老师,他没刷牙!于是大家开始看该同学的牙齿,忘掉了我向左看齐这
2、件事。我终于变小聪明起来,不仅学会了向右看齐,还能够熟练地向左转、向右转。这使我高兴了不好一阵子,同时也存有了心得体会:习惯不是天生的,它就是训练出的。再后来,我还明白了过马路时应该先看左面,这大大降低了交通事故在我身上发生的概率。但当习惯变成规则之后,它就显得无趣了。自从学会了向右看齐后,我就不再晓得东站在我左边的同学早餐喝过什么了。同理,我看看左边马路时,确实错失了右边的风景。几米的一个经典都市丛林童话是这样的:同住城市郊区一栋旧公寓大楼的一男一女,因为出门时一个向左走,一个向右走,他们从不相遇 你永远都无法晓得,你的习惯可以使你错失什么。偶尔去一次向左看齐吧。体育课 本周二上午第四节,我
3、们上了一节有意思的体育。上课铃响后,体育老师的哨子声响起。我们迅速小步跑到楼下集合,整队,体育委员把队伍带到操场上。这文言我们去搞个以前没搞过的游戏,就是考验脑子的灵活性的,咱们看看谁的脑子反应最有效率。先介绍一下游戏规则,哇噻!我们都激动地大喊了出来。体育老师已经开始布置任务。这里图画了四条线,南北两边共四条,中间两条长,边上两条短。分后两组,同学们面对面的东站在中间两条线上,吹起一声哨时,南边的同学们沃夫奇走,北边的同学们冲,甩开的同学就下去,吹起两声哨时,北边的同学们沃夫奇走,南边的同学们冲,如果哨声变长,就原地不动。听到明白了吗?听到明白了。同学们齐声澄清道。不好,游戏已经开始。第一轮
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