初中vb程序设计精选教案优秀范文13564.pdf

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1、初中 vb 程序设计精选教案优秀范文 初中 vb 程序设计精选教案优秀范文一 教学目标 1、知识目标：了解程序设计的一些术语 熟悉 vb 开发环境 掌握启动与退出 vb 的方法 2、能力目标：培养学生的观察能力、自我探索、自主学习的能力和团体协作的能力。3、情感目标：通过具体实例，让学生自我展示、自我激励、体验成功，在不断尝试中激发求知欲，在不断摸索中陶冶情操。导入新课 软件开发是一门新兴的朝阳产业，而期中程序设计就是它的最基础部分，这学期我们通过学习vb 来掌握程序开发。教学方法 任务驱动法、演示操作法 教学重点 认识 vb 开发环境 教学难点 vb 界面中各部分的功能 教学过程 一、启动与

2、退出vb 1.1 启动 vb：桌面上双击快捷图标，执行“开始程序 microsoft Visual basic 6.0中文版”命令 1.2 退出 vb：执行“文件退出”命令，点击标题栏的关闭按钮 二、认识 vb 工作环境 Vb 工作环境包括：标题栏、菜单栏、常用工具栏、工具箱以及窗口。三、设置 vb 工作环境 用户可以根据自己需要对 vb 程序进行相关设置，执行“视图”菜单中的命令，可以打开或关闭相应的窗口。四、运行示例程序 演示“泡沫”、“飞舞的蝴蝶”、“计算器”。形成性测试 1、把 vb 工具箱中的每个控件的英文名对应的中文名标注出来 小结 本课我们主要学习 vb 程序的基本知识：一、启动

3、与退出 vb 二、认识 vb 工作环境 Vb 工作环境包括：标题栏、菜单栏、常用工具栏、工具箱以及窗口。初中 vb 程序设计精选教案优秀范文二 第一步：单击工具箱中的 TextBox(文本框)图标 ，移动鼠标指针到窗体 Form1 上，这时鼠标指针变成了+形状。拖出 3 个并排的有一点间距的方框出来，里面有 text1、text2、text3 的字样，分别选中它们，按鼠标退格键删除这些字样。再单击 Label(标签)图标 A，在刚才的 3 个方框之间拖 2 个标签框，分别键入加号+和等于号=，最后单击 Command(命令按钮)图标 ，在窗体的下方拖出一个按钮出来，拖出一个带有 Command

4、1 字样的按钮，直接写上计算二字。如图所示：第二步：双击计算按钮，会出现如下的代码窗口：在 Private Sub Command1_Click()和 End Sub 之间写上如下代码：M=Val(Text1.Text)N=Val(Text2.Text)K=Val(Text3.Text)If m+n=k Then Label1.Caption=正确!Else Label1.Caption=错误!End If 第三步：关闭代码窗口，点运行-启动。在文本框中分别填写 2、5、7，再点计算按钮，看窗体上出现什么文字，关闭 Forml，再启动，填写 3、5、7 后计算，看窗体上出现什么文字。这时你会发

5、现，在输入第一次数据时，会显示正确!在输入第二次数据时，会显示错误!第四步：最后，我们来保存这个程序：首先点按文件-生成工程-选择保存地点为 C：,文件名为 jiafa-确定。再到 C：中去，找到这个 jiafa 文件，我们可以从它的后缀名中得知，这是个不依赖 VB 程序可以独立运行的可执行程序。运行一下，很有成就感吧。短短四步，我们就可以编制出一个简单的加法程序，可见，软件的编制并不是那么神秘，只要你肯专心学习，一定会取得非凡成就的。以上程序已在 vb6.0 调试通过。以上所讲的只是 VB 的一些基本操作，仅取抛砖引玉的作用，希望各位 VB 高手能提出更多更好的方法，让我们在学习 VB 的过

6、程中不断地得到提 初中 vb 程序设计精选教案优秀范文三 课题：VB 程序开发环境 教学目的:1、了解 VB 的发展概况、特点、版本和功能 2、学会 VB 的安装、启动及退出 3、熟悉 VB 程序开发环境 教学重难点：1、VB 的特点、版本和功能 2、VB 的启动及退出 3、VB 程序开发环境 教学方法：多媒体教学 教学过程：、引入 VB 是一种功能强大的可视化的计算机语言，利用VB 可以设计出界面漂亮又实用的应用程序，目前在国内外应用特别广泛。、新课 一、VB 简介 1.VB 的发展概况(四阶段)：1)6474：Basic 语言问世 2)7585：微机上固化的 Basic 语言 3)8690

7、：结构化的 Basic 语言 4)91 至今：VB(微软推出)2.VB 的特点及功能 VB 是一种可视化的、面向对象和采用事件驱动方式的结构化高级程序设计语言。1)可视化编程 2)面向对象的程序设计 3)结构化的程序设计语言 4)事件驱动编程机制 5)支持多种数据库系统的访问 6)Active 技术 7)VB6 在开发环境上、网络功能等的增强 8)完备的 help 联机帮助功能 3.VB 的版本 1)学习版 使编程人员轻松开发 Windows 的应用程序。该版本包括所有的内部控件连同网格(Grid)控件、Tab 和 数据绑定(Data_Bound)控件。2)专业版 为专业编程人员提供了一整套进

8、行开发的功能完备的工具。该版本包括学习版的全部功能连同 ActiveX 控件，还包括 Internet 控件和 Crystal Report Writer。3)企业版 使得专业编程人员能够开发功能强大的组内分布式应用程序。该版本包括专业版的全部功能连同自动化管理器、部件管理器、数据库管理工具、Microsoft Visual SourceSafe(TM)面向工程版的控制系统等。二、VB 的安装、启动及退出 -1-1.VB 的安装 2.启动 1)开始/程序 2)我的电脑或资源管理器 3)开始/运行 4)双击 VB6.0 的快捷方式 3.VB 的启动界面 新建、现存、最新选项卡 4.VB 的退出

9、1)文件/退出 2)Alt+Q 3)Alt+F4 4)右上角的“”按钮 三、VB 集成开发环境 Visual Basic 集成开发环境是一个功能非常强的操作界面，在这里用户可以新建程序、设置属性、编写代码、调试程序、生成 Exe 等。这样大大地提高了 Visual Basic 应用程序的开发效率，集成开发环境包含主窗口、属性窗口、工具箱窗口、代码编辑窗口、窗体设计窗口等窗口。1.主窗口：应用程序窗口,由标题栏、菜单栏和工具栏组成。1)标题栏：工作状态的三种模式：设计模式、运行模式、中断模式 2)菜单栏:共13 个菜单项 3)工具栏：有编辑、标准、窗体编辑器和调试 4 种工具栏 A)每种工具栏都

10、有固定和浮动两种形式 B)标准工具栏中有 21 个图标 2.窗体设计器(form)窗口：设计 vb 程序的界面。一个应用程序至少有一个窗体窗口，用户可在应用程序中拥有多个窗体窗口。3.工程资源管理器(project expror)窗口：保存一个应用程序所有属性以及组成这个应用程序所有的文件。1)工程资源管理器窗口的文件可以分为 6 类，窗体文件(.frm)、程序模块文件(.bas)类模块文件(.cls)工程文件(.vbp)工程组文件(.vbg)资源文件(.res)2)工程资源管理器窗口的 3 个按钮：查看代码、查看对象、切换文件夹 4.属性(properties)窗口：所有窗体或控件的属性设置 1)属性窗口除窗口标题外，分为对象框、属性显示方式、属性列表和属性解释 4 部分。2)属性显示方式分为两种即按字母顺序和按分类顺序。5.代码(code)窗口：编辑窗体、标准模块中的代码。6.工具箱(toolbox)窗口：显示各种控件的制作工具,供用户在窗体上设计、小结 本次课学生应该学会了解 VB 的发展史，VB 的特点，掌握 Visual Basic 的集成开发环境。、作业 P13 一、16 二、17