中学团支部申请“五四红旗团支部”事迹材料27690.pdf

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1、第 1 页 共 7 页 中学团支部申请“五四红旗团支部”事迹材料 中学团支部申请“五四红旗团支部”事迹材料 在 xx 中学党委加强青年教师师德修养要求的指导思想下，在团县委和 xx 镇团委的领导下，xx 中学团支部带领团员青年教师，以“求实，勤奋，成才，奉献”精神为目标，围绕“联系实际，解放思想，敢于改革”的教学研究方向，以“敬业爱生、为人师表”为主题，开展了形式多样的学习、教研比赛等活动。提高了青年教师职业素养、职业技能，同时培养了青年教师爱岗敬业，严谨治学，团结合作，勇于创新的作风。目前我校教工团支部有成员 5 名，其中党员 1 名，共有团员 327人。同时团员教师积极向党组织靠拢，共有

2、2 名团员向党组织递交了入党申请，3 人为团员积极份子。在新老交替的一年时间里，这支青年教师队伍以崭新地面貌活跃在学校的各个领域，在工作、生活、学习等各方面践行着共青团员的政治意识、组织意识、模范意识与社会主义荣辱观。在本学年的支部生活中我们做了以下几个方面的工作：一、党团共建，心心相惜 广大团员青年作为我们党的重要后备力量，应紧密团结在党的周围，发挥团员骨干作用。为此，我们团支部做了以下工作：1、与校党支部联合建立了党团联合机制。在机制中我们将思想上进、业务出色的团员教师送入党员积极份子培训班。通过学习使这些团员教师的政治素养不断提高，同时也为他们向党组织靠拢建立了好的基础。通过一系列的讲座

3、和观看录像活动，提高团员教师的先进思想，使他们在自己的教学工作中体现出更多的先进性。第 2 页 共 7 页 2、继续推进团员意识教育活动。一名团员与一名党员教师结对，相互关心，相互帮助，相互前进。要求团员教师用自己的实际行动在思想与行动上与党组织靠拢。3、根据党支部工作要求我校教工团支部制定了导读计划，在每一次的团支部工作例会上进行了主题学习活动。每一名团员教师都进行了读书交流活动，撰写了一篇读书有感的文章。二、支部建设、班子建设齐推进 1、在学校党委的领导下，根据学校统一安排，我们的团支部设立了纪律部、卫生部、体育部、文艺部、宣传部，各个部由青年团员教师担任委员，分别负责协助管理学校学生会的

4、各个部门工作，让年轻教师参与学校学生管理，充分调动青年团员教师的工作积极性，增强青年团员教师的参与意识和实践能力，帮助青年团员教师健康成长。2、学期初我们通过活动计划会，将学期工作安排布置到每个团员教师手中。学期末我们开展总结表扬会，及时将我们支部工作向所有团员教师进行汇报。通过这些工作开展力争使我们的支部工作做到有计划、有安排、有总结、民主、公开。3、每月一次的团支部委员碰头会，让每一位团支部委员能发挥所长，为支部的工作献技献策，并合理开展工作活动，同时也使青年教师有了更多与学校上级组织交流工作的机会。做到及时沟通，及时解决。三、xx 中学青年教师沙龙，创建品牌形象 在教育局团工委的统一安排

5、和指导下，在学校的统一部署下，我们提出要进一步发挥“青年教师沙龙”的作用，在各项沙龙活动中使青年朋友在学习交流中共同提高，同时也增进我们青年教师之间的感情。第 3 页 共 7 页 四、志愿服务、爱心奉献 学校团支部在校党委的指导下，开展各项志愿活动和爱心奉献活动，如：每年的敬老院献爱心活动、向地震灾区捐款活动、向邻校患白血病的学生献爱心活动等，在这些活动中，学生团员在学校团支部的号召下，表现尤为突出，表现了当代团员中学生的优秀品质和助人为乐的良好精神面貌。五、文体活动有声又有色 学校团支部组织青年教师开展各种各样的教师和学生活动，在迎接 xx 年元旦之际，组织青年教师开展元旦教师座谈会，在会上

6、，青年教师积极发言，积极参与；在学生方面，由团支部组织开展了喜迎 xx 元旦学生文艺汇演活动；在学期中间，由团支部和校工会组织了教师篮球赛等等。这些活动的开展丰富了教师和学生的课余生活，增强了学校的活力，充分展示了我校的综合竞争，展示了我校校园文化建设。六、青年团员教师获得的荣誉 我校团支部中，青年教师活动在各个地区领域，其中团支部书记陈长来老师多次撰写教学论文获奖，所带的班级被评为“县优秀班集体”，在 xx 年度教师考核中被评为“优秀”等级，被学校为“xx 县十大杰出青年”候选人。青年教师孙志远在县语文优质课评选中获得一等奖。曹清老师在校师德演讲比赛中获得一等奖等等。以上是我们 xx 中学团

7、支部 20 xx 年度的工作以及成果。在此诚恳地希望团县委和教育局团工委、镇团委能成为我校团支部工作上的监督者、生活中的知心人。同时也盼望着团县委能够批准我们 xx 中学团支部申请“五四红旗团支部”的申请。而我们必将更加努力，向着更好、更新的方向发展。第 4 页 共 7 页 附送：中学团日活动策划书 中学团日活动策划书 一、活动主题：永恒的长征 二、活动目的：纪念红军长征胜利 70 周年 三、活动背景：1934 年 10 月至 1936 年 10 月，中国工农红军举行了震惊世界的二万五千里长征。在这交织着血与火、苦难与忠诚、奋斗与牺牲的漫长征程中煅造出的伟大的长征精神，是中华民族百折不挠、自强

8、不息的民族精神的集中表现。为了纪念红军长征出发 70 周年，激励广大党员干部在新时期继承和弘扬长征精神，为全面建设小康社会、实现中华民族的伟大复兴而不懈奋斗。四、活动宗旨：学习红军在长征中克敌制胜、勇往直前的强大精神，了解中国工农红军在中国共产党领导下艰苦卓绝的长征历程，理解长征在中国革命史上的重要地位和长征精神的深刻内涵；动员广大团员青年深入学习 xx“七一”讲话精神，弘扬新时期长征精神，增强团员意识 五、活动内容：1活动负责人：彭重阳，王玲玲 2活动人员：050213全体同学 3活动步骤：（1）班级团委做好前期联系工作（如观看影片的场地由彭负责，以及出宣传报所用的材料由王晶负责）（2）以张

9、俊为组长确立一支板报宣传队伍到社区出黑板报为这次的主题做公共宣传（第 5 页 共 7 页 3）班级组织一次电影活动，深刻认识长征的影响及其意义，并讨论关后感，交流自己的认识与看法注意事项：1、不得破坏公共设施；2、行动时注意安全 一、活动主题：为了宣传十七大提出的“归属感”，我们班决定举办以“归属感”为主题的团日活动，这次活动的主要目的是为了消除在异地求学的莘莘学子的思乡、思家之情，消除他们在新环境下产生的陌生感与孤独感，使他们在大学感到一样具有家的温暖，努力营造一种“大学我们家园”的气氛，响应商大所提出的“子女战略”的口号。二、活动单位：物流 07 甲班 三、准备工作：海报制作，50 张自制

10、特色卡片，气球购买,数码相机租用 四、活动地点：清风食堂广场，行云食堂广场，金沙港生活区花园 五、活动用具：多部数码照相机、气球、卡片桌子、海报、横幅。六、活动 3 月 21 日201X月 23 日 七、活动负责人:金增强 联系号码:谢奕奕 联系号码:陈祎村 联系号码:八、活动内容：（一）前期工作：海报制作，特色卡片制作，气球采购和数码相机租用。第 6 页 共 7 页（二）宣传阶段：两张海报宣传，传单宣传和口头宣传相结合（三）主体工作：、我们在清风食堂广场，行云食堂广场，金沙港生活区花园各设一个站点，用 4 名学生各负责一个站点，各站点配 2 部数码相机。首先我们自己班以寝室为单位、班级为主体

11、进行合影，每寝室一张合家福。、邀请路过的同学一起合影，并为一起到达的寝室成员拍合家福，并送上带有我们全体同学祝福的特色卡片，表达我们的心愿。、本活动并设立流动摄影，为行走中亲密的朋友们拍照留念，将他们的大学美好的友情记录在纸上。、在这次活动中我们自己也参与，我们可邀请任何一位不认识的人照相，来结识更多的朋友。、本次活动对象不单单仅停留在学生方面，也邀请老师们一起合影，并请老师们在卡片上写祝福给我们。、每一次拍照我们都会做记录，询问他们是否索要照片，并询问他们是否同意我们将照片公开展览。、邀请辅导员、任课老师和代理班主任共进晚餐。（四）后期工作：1、清理现场 2、我们会在第三天设立站点统一发放照

12、片，并将一系列精彩照片集成册，挂在海报板上展览，供大家欣赏。九、活动目的:第 7 页 共 7 页 1 本次活动是为宣传十七大提出的归属感，消除在异地求学的学子们思家之情，努力营造大学我们家园”的气氛,响应商大所提出的“子女战略”的口号。、整个活动由全班同学参与，以体现班级的主体性和互助性，加强班级体的团结性和凝聚力，展现浙江工商大学商学院物流 07 甲班的风采。、拍合家福是为了消除同学们在新环境下产生的陌生感与孤独感，使他们感到在大学一样具有家的温暖，并且此次活动有较强的互动交流，能使同学们结交到更多的朋友。、与老师们合影，共进晚餐，以此来表达我们师生和睦，体现了师如父母，响应商大所提出的“子女战略”的口号。十、活动流程：（一）前期工作：1、前期的海报制作和道具制作 2、提前几天海报宣传，传单宣传和口头宣传 3、提前通知团委记者前来进行活动拍照和跟踪报道（二）活动阶段：、设立站点和布置活动背景、活动当天活动负责人做简单的活动介绍、自己班同学们积极参与活动、邀请路过的同学参与活动，发放特色卡片、邀请院长和老师合影，发放特色卡片