中国养老现状的感受和认识36808.pdf

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1、中国养老现状的感受和认识 百年大计，教育为本。教育是关系到几代人发展的大问题，中国现在虽然是教育大国，但还远不是教育强国。教育问题已成为中国当代突出的社会问题，教育的现状不容乐观。一、教育的方向错误；二、缺少热衷教育事业的人；三、教育资源的不平等；四、不重视学生的其他教育；五、学校的职权小；六、部分教师群体的道德素质低。一、教育的方向错误 教育崇尚的就是德智体美威的全面发展，无法只看看成绩骂人，而现在，最著重的就是成绩，丝毫不管其他方面的发展。很多不好的学校，都就是被定义为升学率低，升学率又就是依靠分数提振上来的。这就使学校不顾一切的崇尚成绩分数，学校给老师压力，老师给学生压力，布置大量的作业

2、，卖各种辅导资料，减少学生经济负担。二、缺少热衷教育事业的人 建国初期我国存有蔡元培，陶行知这样的教育家，另外除了一批致力于教育事业，教育救国的教师们。而现在，越来越多的教师只是把教书当做了一份平衡的职业。三、教育资源的不平等 在城市里的学校，不管就是硬件设施，还是师资力量，都比农村甚至就是镇内的学校，都必须不好很多。久而久之就可以构成一种“马太效应”，不好的越好，高的越差。四、不重视学生的其他教育 学生非常有限的时间被放大在课堂上，体育课之类的没了，让出其他主课老师。虽然外面一直倡导品学兼优，但其实还是成绩压倒一切。很多成绩不好的优等生却五谷不分，不爱劳动，体育成绩经常就是不合格，社会课堂教学能力也很差。五、学校的职权小 校长手里的权力比较小，比如说，无法轻易选任人事，无法轻易调动老师。这些，都引致学校管理名存实亡。最主要的，就是校长手里资金太太少，无法给老师播发奖金，鞭策大家回去努力工作。六、部分教师群体的道德素质低 一些老师受到功利颓废的社会小环境影响，收紧了对自身的道德修养建议，显得更加急功近利，把教学做为谋利手段，利用课外时间大肆专门从事其他经济性活动，侵害了老师教书育人的较好社会形象。