小学第二学期教科研工作计划范文(精选4篇)22604.pdf
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1、小学第二学期教科研工作计划范文(精选 4篇)小学第二学期教科研工作计划1 一、指导思想 教育科研工作是学校的主要工作之一,本学期继续围绕“儿童的发现跨学科活动课程中的学习”市级课题展开研究,结合“创智课堂评价”和“学习基础素养”等课题的研究,完善特色课程研究,汇聚教师合作研究的动力,促进并提高教师个体与集体的教科研水平,达到科研促教、科研兴教的目的。二、工作目标 以学校市级课题儿童的发现跨学科活动课程中的学习的研究总结为抓手,深化“创智课堂评价要素研究”,加强“学习基础素养的研究”,深化特色课程研究,落实理论学习和课堂实践的操作,探索可操作的模式与方法,形成可供教师相互学习与借鉴的课堂教学案例
2、。分层推进教育科研课题的常规管理,提高教育科研的实效性,提升教师团队与个体的研究水平。三、主要工作 (一)以区级新一轮课题申报为契机,落实科研兴教的工作要求。1、认真落实区级课题申报工作,做好动员、指导、把关、送报等组织工作,使教师人人有机会,个个可参与。2、对新一轮区级立项课题的负责人进行培训,明确区级立项课题研究流程,明确课题日常推进的操作要求,规范课题研究过程。3、学校将采用不同形式的学习来加强课题参与者的科研储备,保证区、校两级课题的顺利进行,使课题研究为教育教学实践服务。(二)以教科研课题管理为重点,营造以研促教的良好氛围 1.做好 4 个区级课题的过程性研究管理工作,根据各课题的研
3、究进度开展研究,积累研究资料。2.各学科备课组教师要形成在教育中研究的意识,把教育教学中共同的问题转化为课题,形成个人备课组的小课题,将零散的研究统整起来,形成集教研、教改、培训为一体的科研。3.采用叙事性研究的方法,提高教师个体研究的能力,要善于发现课堂教学中的行为改进,及时记载和研究,使教学与研究变得实在而简单。(三)以“创智课堂建设”为先导,培养学校科研梯队。1.定期组织教师进行“创智课堂”和“学习基础素养”的教育教学理论学习,通过邀请专家报告、骨干教师展示、青年教师汇报等校本培训形式,促进教师不断转变固有的、陈旧的教育教学观念,形成适应学生的新脑筋。2.开展“课堂上的教师情商”为主题的
4、课堂教学研究,通过观察、分析与比较,提炼基于校情和师情的各学科“创智课堂”的教学策略和实施途径,形成学校“创智课堂建设”的成果。3.创建学习型团队,依托“陋巷论坛”和“景行讲坛”两大学校研修平台,采取读书沙龙等形式,培养一批科研骨干教师,来带动更多的教师投身科研工作。(四)以总结课题成果研究为抓手,推进学校特色项目与课程的建设 1.总结市级课题儿童的发现跨学科活动课程中的学习的研究成果,重点做好课题研究的结题工作。2.推进学校特色项目的建设,使教材在集团校、区级层面扩大影响。愉快,这是不可能的,因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。整合汇编 简单易用 小学第二学期教科研工作计划 2 一、指导思
5、想 围绕学校新三年发展规划中“育主体型学生,做知识型教师,创地区信誉良好公办初级中学”的发展目标,本学期教育科研工作围绕“家庭教育研究”、“德育校本课程开发”、“学科德育探索”和“数学学期课程统整”等重点工作,落实相关课题研究工作,圆满完成研究任务。二、主要工作 (一)加强教育科研常规管理 1、围绕区域性百题工程的申报工作,进一步落实学校 07-09 年新一轮校级教师和教研组课题的组织申报与研究落实工作,确保每个教研组有申报课题研究、每个教研组能参与课题研究。2、加强对已立项区级课题、校级课题和推广课题的过程管理工作,开好各课题小组研究讨论会,抓好相关资料收集与整理工作。(二)强化家庭教育研究
6、 1、借助“家长、学生信件互动沟通”活动、“亲子读书活动”推进家校联系。2、依靠“学习型家庭”事迹交流介绍,“学习型家庭”学生评、家长评、老师评等活动,评选 07 学年宛平中学学习型家庭,推进学校对家庭教育的指导。3、开展“好家长”评选工作,依靠校内“好家长”资源,落实对家长们的家庭教育辅导工作。(三)深化德育校本课程开发工作 1、深化“社会环境人”德育校本课程开发工作,在原活动设计编写和实施的基础上,编写“玻璃画”、“环保工艺”、“生命的律动”、“生活中的化学”、“踢跳游戏”等课程模块的教材,并通过学校科技艺术节等途径展示拓展型课程中的学生作品,如玻璃画、环保科技作品、环保工艺作品等。2、在
7、完成“生命的律动”校本探究型课程初编校本教材和教学活动设计基础上,利用参与区本教材编写的机会,完善、修改本校校本教材。3、以“民族精神纲要”教育为主导,设计学校德育探究型活动,开展“从米袋子、菜篮子看我国科技新发展”、“奥运史话追踪”等专题型探究活动,并结合读书节、艺术节中考察报告评比、“中国绿色 人文体育”奥运邮票纪念封设计比赛等学校德育活动推进各探究型活动的深入开展。(四)继续抓好数学学期课程统整研究工作 1、收集 07 学年第一学期教师实施课程统整的教案与教学反馈意见。继续深入开展七年级第二学期课程统整指南的研究,依据学期课程统整指南研制教案的教学设计,继续开展根据统整教案进行课堂教学实
8、施的研究,做好 学期课程统整指南 的实践反思与反馈调整研究。2、初步开展以实施“学期课程统整”为抓手,推进教研组合作研究的运行机制,将实施“学期课程统整”作为主要的研究内容,充分发挥合作研究的优势,努力形成数学教研组的运行机制。3、初步开展数学教研组作为学校教学管理最低层级(能级管理)实现学校教学监测与诊断机制建立与运行的研究,加强教学的一线监管。4、开展学期课程统整与数学教研组校本培训整合的研究。(五)初步开展学科德育研究工作 1、以科学学科为重点,确立“人与自然和谐相处”为生命教育纲要中融渗的主要内容,探索学科教学融渗的内容与方法。2、以语文学科为重点,确立“生命价值”为生命教育纲要中融渗
9、的主要内容,探索学科教学融渗的内容与方法。3、以语文、历史学科为重点,确立“继承、创造传统中华文化”、“挖掘、欣赏中华民俗文化”为民族精神纲要中融渗的主要内容,探索学科教学融渗的途径。4、以生命教育纲要为主导,构建生命教育校本拓展课程和专题研究型课程,努力建设和完善“礼仪教育”、“环保玻璃画”、“环保工艺”、“生命的律动”等课程模块,创设生命教育校园环境。5、以民族精神教育纲要为主导,设计、实施部分专题探究型活动,融入校园德育文化活动中。6、以假日小队活动和社会实践考察活动为载体,探索学科中融渗“两纲”教育的实践活动设计开发资源途径。活在当下,别在怀念过去或者憧憬未来中浪费掉你现在的生活。简单
10、易用 轻享办公 小学第二学期教科研工作计划 3 一、指导思想 本学期教科研工作在校长室的指导下,紧紧围绕学校工作计划,以区级课题“培养小学生人文素养的研究”的结题工作为重点。同时,通过各项激励措施,激发教师积极主动的参与精神。将教科研与学校日常教学工作相结合,解决学校发展过程中遇到的.瓶颈问题,为学校发展奠定坚实的基础。二、工作目标 1、积极做好区级课题结题工作,准备好所需要的材料。2、做好全员教育技术培训工作。3、营造书香校园,结合读书沙龙活动,让凌小师生精神亮丽起来。4、抓实课题研究工作,落实课题组成员活动,提升老师科研积极性。5、做好学校活动的对外宣传报道工作。6、认真落实老师的外出进修
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