中小学校长培训学习心得总结27083.pdf

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1、第 1 页 共 4 页 中小学校长培训学习心得总结 中小学校长培训学习心得总结 心得体会中小学校长培训学习心得总结总结心得学习培训中小学校 通过近一个月的中小学校长培训平台的学习，使我有一种冲动，一吐为快的冲动；一种顿悟，豁然开朗的顿悟，之前很多困扰我的题目现在都迎刃而解，有种畅快淋漓的舒适感不出门不知天下事，不出游不知天地大，不经过培训平台的学习，不知道自己的渺小，之前的夜郎自大现在想来真是可笑得很我所在的小学是一所农村山区小学，由于平时外出培训学习的机会很少，所以限制了自己的视野，思惟有些僵化，但年轻人的冲劲仍在，我所在的小学教学质量很差，学生厌学情况严重，如何激起学生学习的积极性，主动性

2、，进步教学效力，进步教学成绩都是摆在眼前的客观困难之前我和学校的几位领导也都想了一些对策，固然有些起色，但收效甚微学生一旦厌学，就会滋生很多题目，打架骂人，和老师顶撞时有发生，上课不认真听讲，弄小动作，老师在上面讲，学生在下面讲，真是各做各的一份事去，真正学习听讲的也就是几个所谓的尖子生，以致老师自己都感到迷惑，对自己的教学水平失去信心，对学生失去信心，以致于对教师这个行业失去信心，没有了幸福感，满足感如何解决以上的题目呢？我感觉应做好以下几点：，增加农村教师外出培训学习的机会，拓宽眼界，增加知识，进步素质；一个人假如老在一个地方待着，渐渐的就会失去新鲜感，就会墨守成规，只有保持教师的新鲜感，

3、不断让教师进行充电，第 2 页 共 4 页 增加自己的容量，才会适应教育不断发展的需求，才会跟上改革的步伐,加强教师知识的广博性和专业性双向发展；只有教师的知识广博了，才能应付各种突发事件，不会手足无措，只有老师的知识更加专业化，才会出现出更多的学科带头人，骨干教师，以致于名师,解决农村教师的待遇题目，让农村教师没有后顾之忧；在农村现在流行着当教师不如外出打工的说法，教师的待遇题目也是制约教师不能发挥更大潜力的一个绊脚石，很多老师干了一生，攒的钱不够买房，年轻双职工教师贷款买房要还 20 年是正常不过的，这些都如同一盆冷水，需要渐渐加以转变,增强教师职业的神圣感，使命感，满足感；现在的农村教师

4、普遍存在职业倦怠，从教 10 多年 20 多年的教师当年的教学积极性已不复存在，职称已到位，工资已经是相对的最高级，大部份存在混日子等退休的心理，如何消除中老年教师的职业倦怠也是一个迫在眉睫的题目，我感觉增强教师职业的神圣感，使命感，满足感是一个根本的解决办法,增强农村尊师重教的社会氛围，进步教师社会地位；如今的社会已普遍意想到知识的重要性，但在农村由于教学质量低下，很多农村老百姓对老师褒贬不一，乃至有很多人对教师这个行业嗤之以鼻，不以为然，如何改善办学条件，进步教学效力成了当务之急，增强农村尊师重教的社会氛围，进步教师社会地位也是客观需要,真正改革并落实好教育教学的评价制度，落实绩效，进步积

5、极性现在的教学改革只停留在课堂上，如何改变以往的评价制度也是迫在眉睫的，以考试成绩论英雄，一考定毕生在农村依然普遍存在，如何改变以往的评价制度，真正落实好绩效，进步积极性都需要认真探讨,在保障原待遇不变的条件下加强城乡教师之间的调动交换，缩小城乡差距；假如可能的话，加强农村学校和第 3 页 共 4 页 城市学校的联谊活动，或结对子活动，加强城乡学校教师和学生之间的交换，各取所需，互通有无，也不失为一个好办法,改善办学条件，缩小城乡教育之间硬件及软件设施的差距；加大对农村学校的投入，改善办学条件，加强师资的输入,改革升学制度，提倡多渠道升学，不要再挤独木桥；一考定毕生，对学校教师和学生老师不公平

6、的，如何多渠道的升学，多建几座桥是需要我们深入思考的,基础教育阶段向农村及偏僻山区适当倾斜，扶持并加快农村教育的发展；基础教育阶段农村学校的发展还远远跟不上时代发展的步伐，扶持并加快农村教育的发展就显得尤其迫切,增加新鲜血液，加强教师的新陈代谢，公道搭配教师的年龄结构一个比较完善的师资配备应当是老中青教师比例均衡，这样才会不失偏颇(完）附送：中小学校长远程培训学习心得体会 中小学校长远程培训学习心得体会 心得体会中小学校长远程培训学习心得体会,报告汇报报告汇报学习远程培训心得体会中小学校 王应飞从 201X年 6 月 5 日至 201X620日，我有幸参加了此文转贴于贵,州.学,习.网 精神。

7、她的创建学习型组织理论见解独到，立意高远。特别是听了她 转变管理者的角色与行为，是学习型组织建设的根本保障 让我觉得自己与一个名校长的差距实在是太大了。但愿，常能有这样的学习机会，现在的校长太需要这方面的知识熏陶了。学习了第 4 页 共 4 页 北京师范大学钱志亮教授的有效课堂哪儿来？兼论怎样上好一节课。他从多个角度引领人们对有效课堂进行科学理解。对有效课堂的特征、要求见地深刻。他讲到有效课堂对教师的要求时，旁征博引细致深刻，发人深省。让人明确领会到 教育是心灵的对话，是思想的启迪，是灵魂的涤荡，是人性的沐浴，是人格的唤醒，是希望的激发 总之，经过这次培训，我深刻地感到：要把学校的工作抓好，把

8、学生教育好，提高教育教学质量，首先是校长要提高自身综合素质：校长要有前卫的教育教学理念，校长要有高超灵活的管理手段，校长要有高尚的灵魂 校长要有不断学习进取的习惯，有渊博的知识，独到的制校方略。校长应该是一所学校的灵魂，是学校思维和发展的引领者。其次要把教师队伍建设好、培养好，要通过多种形式，关心、支持我们的老师，开展校本等各种培训，树立教师正确的人生观、价值观，真正让我们教师热情干工作，无怨无悔为祖国和人民的教育事业做贡献。这一次本人有机会参加教育部中小学校长远程培训学习，真的好高兴，这首先应该感谢区教育局对农村中小学校长的关心和支持，给提供了这次很好的学习机会，让我们听到了名专家的讲座，也学到了名学校管理经验。通过培训学习，学到了许多新的知识、新的理念，受益非浅，感受颇深，特别是在学校规范化管理、教育理念有了很深刻的认识。学习后，我将把学习到的理论知识继续深化、理解，学以致用，根据本校的实际，灵活、有机的运用到实际工作中，为确立我校的规范化管理，把我校打造成农村中学教科研特色强校贡献出我的微薄之力。