家长会网课发言稿初中38020.pdf

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1、家长会网课发言稿初中 尊敬的各位家长：下午好！很高兴因为孩子，我们追到了一起。首先请允许我代表全体初一（6）班的师生，感谢各位家长从百忙中抽出时间来参加今天的家长会。我就是初一（6）班的班主任并任数学老师xx。孩子步入初一已经将近三个月了。虽然通过短信和电话，我和一部分学生的家长已经存有了碰触，交流了孩子在家在读的行为习惯、自学情况等方面的整体表现，但绝大多数的家长我们还未曾谋面过。召开此次家长会的目的，是为了进一步加强老师与家长之间的交流，更清楚的了解在座各位的子女在校或在家的表现，以便老师能够及时调整工作，提高教学质量，同时促使家长也能够积极参与到孩子的教育管理中来。我想在孩子的问题上我们

2、的目标应该是一致的，那就是一切“为了孩子更好地成长”。俗话说：“人无完人。”每个人都存有优点，也都存有缺点。成年人尚且如此，更不要说道孩子了。所以孩子存有这样和那样的问题，那就是很自然的非常正常的一件事了。冰心说道过：“情在左，快乐在右，跑在生命的两旁，随时撒种，随时开花。”我会尽我最大的能力，去打开每个学生的心门，与他们一起学做人，学知识，学交往，学玩耍。同时我也殷切地盼望能得到各位家长的大力支持，让孩子在家、学校这两个生活学习的主环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展。下面我将从以下几个方面来与各位进行交流，沟通：一、作息时间 我们学校的作息时间告诉各位方面大家掌握孩子的行踪，上午 7：2012

3、：00，下午 2：30 开始，星期一 5：45；星期二，三四 4：55；星期五 4：00。当然如果要打扫卫生则要提前到上午 7：00；下午 2：00。希望各位家长理解和支持，同时控制好自己孩子的时间。二、班级整体情况和存有差异 （一）本班有 35 个男生，29 个女生，男女生人数基本平衡。经过两个多月的磨合，孩子们已经能够打成一片。他们聪明、热情、勤劳、活泼。课上大部分孩子听课认真，思维活跃，也敢于表达，作业上大部分同学能及时完成，但书写不够漂亮。每天清晨的打扫学生基本都能够主动的及时地顺利完成，但存有少部分学生不爱劳动，或从来就不敢干活劳动，对于这些同学，我正在实行一定的措施制止他们的错误思

4、想；傍晚，一些同学晚几分钟后返回教室，就为了有效地管理不好班级的灯火和财务问题。除了一些人，他们每天都在默默地、任劳任怨地为班级服务，想要老师所想要，着急老师所急。期中成绩汇报：必须说道，检测就是手段，不是目的。我们的目的就是通过检测，使孩子介绍今后自学的大方向，使我们介绍孩子科学知识的薄弱点，并使今后的教育教学工作有的放矢。（二）存在问题 这次考试虽然存有应该确实的地方，但更使我冷静地看见了班级里存有的差异 1、学生习惯有差异 班级里存有一部分学生自学习惯相当不好，上课时专心，作业著眼，所以作业速度很快。可以同时也存有一部分学生，被我戏称为“搓、甩、罗、扎”。听课的时候默默无闻，你谈什么充耳

5、不闻，做作业的时候却磨蹭、拖拉、吉夫里县，所以我表示他们为“摩托罗拉”。有一部分学生做作业时不专注，喜欢左顾右盼，交头接耳，非常罗嗦。于是很可能你看到孩子回家做了很久的作业还没有做好，等得心急了，说不定不自然地就连老师一起骂了。2、注重程度存有差异 对于学生的学习情况，家长可能会说放弃，但是我们老师不会轻言放弃，特别是对于那些不是因为接受能力问题，而是因为学习习惯、学习态度的问题，造成了输在起跑线上的状况，无论是对于学生还是对于我们来说，都是一件非常遗憾的事情。有的家长可能将指出我只要孩子身心健康就行及，成绩无所谓的，甚至有些家长早就为孩子的将来创设了柔滑的物质基础。但是我们真的我们的重新认识

6、必须提高至这样的高度，我们老师注重的也不仅仅就是分数，更注重的就是在自学过程中意志品质的培育，这种意志品质就是直面困难的韧性，就是一种能持之以恒、迎难而上的心理品质。我记得有专门帮孩子解除网瘾的教育专家说过：决心+毅力=，决心加毅力等于成功。如果一个孩子在学习上浮夸、没有钻劲、偷工减料上下功夫那么我想他今后无论做什么，也不会有较理想的结果的。反之，如果孩子在学习中形成了这股子的锲而不舍持之以恒的精神，无论走上哪一行相信总能打造属于自己的一份广阔天地的。可以开学去我还是在很多布置的回家任务的意见反馈中感受到各个家庭对孩子的注重程度的确存有非常大差异，比如说：有的孩子经常有少搞、凿搞，甚至不做作业

7、的情况，可以我们的家长却丝毫不知情，或者晓得了就干脆就之出任之了。其实我们家长何尝不是在给孩子潜移默化的教育呢？在这里我想请各位家长给孩子树立一个做事认真的形象，在无形中给予孩子良好的影响和教育，这是隐性的教育因素，是我们学校教育无法涉及的，但给孩子的影响却是极大的。3、自学效率存有差异。作业问题一直是一个敏感的问题，我理解每个当父母的心情，希望自己的孩子能快乐轻松。其实作业问题是一个全社会共性的问题，作业时间的问题体现了学习能力和学习效率的问题。我比较赞同这个观点。凭心而论，学校的作业不是很多，每次作业的布置老师都事先估算了时间。拒绝接受能力弱速度快的学生很可能将在学校就已经搞好了，而有些速

8、度慢的习惯不是较好的，单门功课在一个半小时以上，都就是很正常的。同样的作业，而有些家长说孩子要做 2 个小时甚至 3、4 个小时的作业，这就要问问孩子的学习效率了？我们允许个体之间有差异，但是差异太大就要反思是不是孩子在学习能力、学习效率上有问题。4、自学方法的差异 有些同学很主动的积极地学习，除了完成老师布置的有限作业，还有计划地给自己补充了很多精选的练习，预习，复习工作完成出色；而有些同学呢，是被动地随性地学习，有时布置的作业也不能完成，更别说给自己加营养快餐了。故自学的过程中，有些同学就是一直处在饥饿状态，而有些同学则就是一直处在幻想中的温饱状态。这两种方法怎么可能将换得同样的效果？同台

9、较技，自然就是后者败阵的可能性去的小了。5、部分学生自信心不足，少部分学生盲目自大 6、学科之间不均衡，存有偏科现象。三、孩子进入初一的变化。孩子入读初一年级，一切又就是一个代莱起点。学生的各项发展建议，都和原来存有了非常大的区别。因此初一年级就是很关键的一个转折点，如果孩子能够很快适应环境，那么他可以越学越随心所欲，反之，孩子可以越学越辛苦，成绩越落下越后。如果要使孩子顺利的完成这个过渡过程，初三中考考上心目中的学校，除了孩子自己的主观因素之外，其中也需要我们家长的帮助，家长要帮助他，那么你必须了解孩子这个过程中的变化：1、自学方面：知识学习更广泛了，考试类型更多更复杂了。学习的容量更大了。

10、答题的要求更高更规范了。知识点越来越密集。随着年龄的增长，接受能力、理解能力也在逐步提高。其实这正是逐渐向初三体系的靠拢过程。所以呀，有些家长不要忧心忡忡，尤其就是看见孩子的成绩像是“高台跳水”通常从99、落在了 80 多分，更是心急如焚。又就是埋怨孩子不深入细致成绩倒退了，又就是埋怨老师水平高，把自己的孩子教差了。其实，我必须说诸位的各位家长，这就是必然的也就是正常的。我们无法光看看分数，更要看看分数的含金量。2、心理方面：其次，孩子们的心理状况也变小了。人大心也小。单一制意识大大进一步增强，不愿将自己的小秘密与大人互动了，自尊心也逐渐进一步增强。无人知晓家长们是不是辨认出，这阶段的孩子对很

11、多事情都有著自己的建议和标准，而且你有时很难与他沟通交流。其实我们不必太追求最后的结果，可以先答应他们的要求，同意让孩子自己试试。另外，家长还要把握好批评的尺度，因为这阶段的孩子太怕“丢面子”，很容易有逆反心理。3、思想意识。再次，孩子们的思想从单纯更走向了复杂。所以我常常听到你们说：这孩子很犟，不听我们家长的话了。应该说，初一年级正好是他们的一个心理特殊期。在这个阶段，孩子们的辨别力比较弱的。他们不能把社会上的是是非非搞清楚，也不能完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做。这也就需要家长经常给孩子一些指示和告诫，经常提醒他什么该做，什么不该做，以给他明确的方向。家庭教育中，一定必须特别注意大人

12、的“口风”保持一致。不要爸爸妈妈这么说道，爷爷奶奶却是那么说道，这样孩子就更分辨不确切了。特别需要指出的是，对孩子的教育，一定要注意与学校老师的要求保持一致，否则学校老师再怎么严格，对正逐步想要走向独立、正拥有反叛意识的孩子来说，将绝对出现效果为“零”的教育，有时甚至还会出现负数。四、我的教育教学思想 不管我教的学生是几年级，我始终要向他们传递这样一个观念：做人第一，学习第二。我常对学生说，这个“人”是不简单写的一个字。一撇，表示人品；一捺是表示学问。要做好这个人，诚信是首要。我总是在学生面前说到做到，不食言！（有些事情也许你们家长见到了指出就是小题大做，没有事情捣乱。可以学校没有小事，件件就

13、是大事。这就是教育人的事情，得从小事情做起。否则，老师怎么会在孩子心目中会那样敬畏？你们家长的话为什么有时会没有作用？而且随着孩子年龄的增大，你们的话会越来越不灵验。我想，其中的原因就在于此。）对待孩子说谎，有的家长一旦发现孩子做错事就打，孩子为了避免皮肉之苦，能瞒则瞒，能骗就骗，因为对孩子来说，骗过了一次，就可以减少一次“灾难”。可是孩子说道的谎话，往往站不住脚，很难被家长辨认出。为了惩罚孩子撒谎，家长的态度可以更加强硬态度；而为了躲避挨，孩子下一次说谎后更可以撒谎，这样就形成了恶性循环。碰到这样的情形的时候，我们一定必须特别注意恰当地鼓励。例如：可以给孩子三次机会，第一次用笔，第二次告诫，

14、第三次再惩罚也不迟。这样，给孩子改正错误一个缓冲器，一个过程，孩子就不能存有惧怕恐惧的心理了。其次是要善解人意，拥有一颗感恩的心。对父母，对老师，对同学，对生活他懂关爱了，一定会把自学做好。我倡导孩子在家必须搞家务活。劳动能够使人心思柔和，能够使人懂艰辛学会生活，存有这么多的好处，你们家长为什么一定必须包揽呢？刚开学，我每天都去亲自清扫教室，我就几次三番说道：“咳嗽，要是有人去主动夺下过我手中的扫帚劳动的人，我一定很观赏！”现在，我只要拎起至劳动的工具，去抢夺的人一定很多，因为我大肆表彰了一番。现在，当有人又必须去抢夺时，我又说道：“咳嗽，要是我没搞，你们就看见干净的地方并且主动回去清扫了，我

15、更高兴。”各位家长，你认为我是做的小事情吗？这是在塑造人，塑造一个勤快的、善解人意的人！这样的人谁不喜欢？哪样的社会不欢迎？再者就是培育孩子搞一个存有学识的人。中学三年很快就会一晃而过，学生在校学习的内容于今后生活所运用的知识比起来，绝对是杯水抽薪的问题。所以在校学习阶段，致力每个学生都能自己主动地去学习，特别是让每个学生有今后学习的能力，这是至关重要的。如果他学会了自学，那他就具有了一个聚宝盆。通过自学，孩子的心智可以快速地发展出来，品德性情都会存有明显的提升。这样的人，我特攻可以就是一个存有学识的人。至旧时，你还可以为自己的子女不孝顺而心痛吗？五、需要各位配合的几个方面。家长的善导就是家庭

16、教育的黄金，必须掌控孩子的心理，及时狠抓教育，就可以并使孩子步入深层次的发展。教育孩子就是我们教师的责任，更是家长们的责任。学生走进学校拒绝接受教育，提升和进步，就是我们老师的心愿，也就是家长们的心愿。因此我期望家长朋友多费点心思，协调我们搞好以下几个方面的工作。1、帮助培养孩子的责任心。前苏联知名教育家苏霍姆林斯基说道过：人的最小的意外往往从忘掉自己的责任已经开始的，最初就是在小事情上，然后就可以在关键性事情上。孩子们没有责任心的问题，我随时随地都可以看到或听到孩子们不负责任的事情。如：忘了带学习用具，作业没做完就玩去了；做清洁，扫把、帚帕扔一地就不见人影了；笔、书本摊一桌子，抽屉垃圾塞得连

17、书包、字典都放不下等。每当老师协助教育时，孩子们都就是一个理由忘了。那么是不是我们的孩子记性不好，是不是所有的孩子都得了健忘症呢？答案就是驳斥的。原因就是：我们的孩子没被培育起至责任心。可怜天下父母心，每天都有父母把孩子忘记的东西，红领巾、校服、书、本子，送来。家长的宽容纵容了孩子责任感的缺失。我建议家长提醒孩子自己整理自己的相关学习工具与资料和不是包办。自己能解决的事情自己做，承担一定的家庭责任。2、培育孩子培养较好的自学习惯：抓紧时间不积欠。首先，让孩子迅速开始。有些同学在坐下开始做作业时，常表现出不能立刻进入全神贯注学习状态的特征：或东找西找学习用品；或东翻翻语文，西翻翻数学；或一会儿喝

18、点水，一会儿吃点东西，一会儿瞄瞄电视，一会儿听听大人们闲聊，一会儿又插话时间就不知不觉地过去了。我想要这个问题只要你紧固他的时间和地点，那就是很难化解的。其次，要求孩子集中注意力。你可以协助孩子排除外界物质诱惑，使内心安静下来。不要在孩子做作业的时候批评、教育孩子，一来教育无效，二来作业效率低下，长此以往，还会导致作业与烦人的数落联系在一起，从而讨厌做作业。3、培育孩子的耐热挫力。现在的孩子，大多数是独生子女，他们在父母的关怀、爷爷奶奶的呵护中长大，备受至爱，事事顺心，因而，缺乏一种耐挫力。主要表现为：听得进表扬听不进批评，偶尔考试成绩不佳便会经受不起，失去自信心。为此，家长存有必要培育孩子的

19、耐挫能力。在家中，有意识地使孩子抵挡一些小小的挫折，并引导他自己消除。比如：父亲与孩子打牌，有的父亲害怕孩子赢后抽搐，因而故意使他一回，孩子输了，虽然不大哭了，久而久之，孩子就可以获得起至，却再也一败涂地了。有的父亲则不然，真刀实枪与孩子干活，第一回孩子也许赢了，但第二回，第三回情形也许可以发生变化，孩子也可以想尽办法对付父亲，表面认为似乎输了一盘棋，实际上培育了孩子不仅输起至得起至，更赢得起至的不好品质，为他今后的自学、生活奠定较好的心理基础。4、培养孩子的“肚量”。现代家庭，孩子在家中唯我第一，生活圈狭小，因而难发生“气量大”的毛病，常常整体表现为心中只有自己而并无他人，往往只看看自己优点

20、，只看看别人缺点，甚至拎自己的优点比别人缺点。因此，家长必须冷静地培育孩子的“肚量”，多拎孩子回去一些公共场所，使孩子与同伴一起游戏，活动。在活动中培养孩子心胸开阔，豁达乐观的性格。孩子小时就有很好的“肚量”，为他今后的学习生活打下了良好的心理基础，因为鸡肠鼠肚的人往往是自寻烦恼，为了一点儿小事就钻了牛角尖。5、不要给孩子分体式手机等现代通讯工具，如果学生拎手机至学校，我接到只要等他毕业或不读书的时候去申领，期望家长们能够认知。因为学生用电话基本上玩游戏聊天，打游戏，步入不身心健康的网站，考试作弊等，基本不能用在也已路上。6、给孩子树立安全意识，交给孩子安全常识，防止发生意外。同时希望家长随时

21、搜查孩子的书包，看看里面有没有管制刀具等危险物品和不健康的书籍。如果有及时帮孩子解决处理，防止发生安全事故。7、如果我打电话或是使学生通告你们至学校去的话，恳请尽量抽时间去学校帮助老师教育孩子。我们班有些家长可以说道就是不称职的，把孩子放在学校去就以为孩子与自己毫无关系了，显然不协调老师展开共同教育。毕竟孩子就是你们自己的。8、如果你的孩子有事或生病不能到学校上课，请你们一定要电话告知我。如果孩子向你们要钱说交什么，卖什么的话，也希望你们大电话确认一下，以免他们骗你们的钱来干其他事。最后，我试图用这样一段话，与各位家长朋友们奋发。儿童在生活中所学到的，与其生活环境有关：如果儿童生活在批评的环境

22、之中，他就学会指责；如果生活在敌意的环境之中，他就学会打架；如果生活在嘲笑的环境之中，他就学会难为情；如果生活在羞辱的环境之中，他就学会内疚；如果生活在忍受的环境之中，他就学会忍耐；如果生活在鼓励的环境之中，他就学会自信；如果生活在赞扬的环境之中，他就学会抬高自己的身价；如果生活在公平的环境之中，他就学会主张正义；如果生活在安全的环境之中，他就学会具有信念；如果生活在赞许的环境之中，他就学会自爱。我期望每个家长，多一份责任，少一分放任 多一分引导，太少一分训斥 多一份关心，少一分随意 多一分认知，太少一分责备 多一分赏识，少一分自弃 因为缘份，我们将同行一路，今天这次家长会，称得上我们的第一次

23、击掌吧！想要和您深入探讨的东西很多，局限于时间关系，无法详细描述，但坚信随着彼此介绍的深入细致，我们还可以存有更多次的相同形式的击掌。书信，会面，电话都可以，再次深深非常感谢各位的认知与积极支持，为了孩子就要我们一起不懈努力吧！我始终相信，付出终有回报，在各位家长的配合下，在孩子们的努力下，我想孩子们一定能茁壮成长。今天我要讲的就是这些。讲得不当之处，请各位海涵。敬重的各位家长：你们好！今天在这里举行我们 x 班的家长们，首先必须非常感谢家长们对我们老师工作的积极支持，非常感谢家长们都能取出时间按时的走进我们家长会的现场。我坚信存有了各位家长们的协调，这次的家长会一定会存有一个较好的效果。举行

24、这次家长会也就是想要跟家长们汇报一下孩子们最近自学的情况，以及我们老师之后的计划，和家长们须要协调我们工作的地方。前不久进行了高一以来的第一次正式的考试，家长们应该也已经知道了孩子们的成绩了。我们这一次的成绩是跟孩子在入校时的排名做对比的，有的孩子是进步了很多的，有的孩子也退步的比较的明显。家长们在孩子进步时应该要给予鼓励和表扬，让孩子有高兴的情绪，这样他们会更加努力的学习，但也要告诉孩子不要骄傲，要保持现在这种学习的状态。孩子退步了也不要太过着急，现在还只是在高一年级，孩子们的高中阶段的学习才刚刚开始，他们可能是还没有调整好自己的学习状态，或者是还没有适应高中的学习，只要及时的调整好自己的学

25、习状态，端正好自己的学习态度，努力之后还是能够获得好的成绩的。我想要说家长们的就是，高中阶段自学的难度跟初中阶段就是不一样的，很多孩子在初中成绩就是很极好的但至了高中就可能将有一点太慢了，家长们也不要给孩子太多的压力，家长们也必须回去协助孩子们找出自学的方向，使他们晓得该怎样回去自学，我坚信只要打听对了方向回去不懈努力的话就是一定能存有一个不好的成绩的。进步只是一时的，之后不不懈努力的话也一样的会倒退；倒退也只是一时的，之后不懈努力的话也就是能存有进步的。我们老师之后的方向是去培养孩子们好的学习习惯，让他们能够保持着一个好的学习态度，积极主动的学习。学习还是要靠自己的，如果家长们一直监督的话还

26、可能会引起孩子的逆反心理，所以主要还是要培养他们的学习兴趣，激发他们学习的欲望。我们老师会一直努力的去做好这个工作，当然也是需要家长的配合的，我相信在我们的帮助下他们是一定能够找到对的方向，在高中阶段取得一个好的成绩的，家长也要对他们有信心。再次的非常感谢各位家长今天能去出席我们的家长会，我坚信孩子们就是一定能获得令人满意的好成绩的。谢谢大家！亲爱的各位家长、孩子们：大家上午好！期末考试即将到来，高一的孩子们这个学期也快要完结了。低二的生活即将到来，这次家长会的主题也就是使孩子们更好的来到高二，合理利用暑假时间，稳固和开拓。这次很非常感谢各位家长都愿留出时间去出席这次家长会，也很非常感谢家长们

27、这一个学期对我们教师工作的协调，很非常感谢大家！谢谢大家！我以前带过了很多届学生，但是我认为这一届孩子们是最团结、最聪明的。为什么这么说呢？第一个学期的时候，我们班的总排名是在全校的后 10 名，这个学期已经稳定在了前 5 名。这期间孩子们有努力多少，可想而知。这个学期我也做出了一些新的调整，学习是自己的事情，如果自己都没有重视起来，那么我这个做老师的不论怎么去喊去催，也不会有太大的效果。所以我让班干部之间互相合作，赢取同学们信任，鼓舞大家的信心，搭建起一个合理的学习、班级管理系统。在自学上创建目标，在交际中创建信任，团结互助，合作共赢。这件事情其实我也没和孩子们特别强调过，但是通过班内班干部

28、的协同，没想到大家真的继续执行出来了。所以这也就是我为什么说道我们班真的很团结一致很精明。因为大家都存有一个共同的目标，在这样一个存有目标的集体中，即使存有哪个同学没目标，也可以为自己制订一个目标的。跟著大家一同行进，不能就是一件错的事情。在这里，让我们把掌声送给孩子们，也送给每一位家长，未来的道路，我们依旧不能放松，我们要时时刻刻的警惕，时时刻刻的保持热情。不可以因为一点小小的成绩就松懈，这需要我们一直的努力，才有可能再最后的那一次挑战中取得最好的成绩。亲爱的家长们，亲爱的耗子们，暑假要来了，高二也要来了，这个假期里，大家可以好好的放松一下，但是也不要玩过了头，要给自己安排好时间去巩固去学习

29、，坚持自控，坚持学习是这个暑假的主要任务。老师坚信每一个孩子都存有能力努力做到，也坚信每一位家长都有一套独有的教育方式。这个暑假恳请大家助威。老师也期望在下个学期再见面时，大家可以就是更加杰出的模样，老师期盼着，盼望着，恳请大家一定必须秉持，为低二的到来建设起至最巩固的基础。谢谢大家！敬重的各位老师，亲爱的同学们：大家好！非常的非常感谢各位家长今天能按时的去出席我们的家长会，我代表我们 xx 班所有的老师向诸位的各位家长抒发非常感谢。这个学期很快就要完结了，孩子们在初中的第一个学期已经必须过去了，这一次举行家长会的目的就是根据学生们这一个学期以来的整体表现，制订不好之后的计划，跟各位家长一起商

30、量我们之后必须必须怎么回去协助学生提升成绩。通过一个学期的学习，孩子们的学习状况我们已经很了解了，有明显进步的学生，也有因为适应不了中学的学习节奏成绩有所下降的学生，但是不管他们现在的成绩是怎么样的，现在时间还是很充分的，我们是有办法去解决他们在学习中遇到的一些问题的。所以家长们也不要因为孩子的成绩有所下降而感觉到着急，也不要因此就给孩子太大的压力，这对他们也是有很大的影响的，会让他们更加的紧张，也许平时学的还不错但就因为在考试中太过紧张就发挥失常。我给这些在这一个学期成绩有所倒退的同学的建议就是利用不好假期的时间好好学习，在假期中谋求追上上别人的脚步。首先第一步就是必须晓得自己成绩上不去的原

31、因，是因为太慢老师的授课速度，还是自学的方法不对，或者就是一些其它的原因，只有先找出问题才能化解。家长们必须必须协助自己的孩子回去找出在自学中存有的问题，而不是一味的训斥自己的孩子。在严格执行孩子自学的同时也必须回去关心他们的心理健康，孩子们的心理其实就是非常的虚弱的，所以就是须要我们老师和家长多高度关注一些他们的。初中阶段的学习难度跟小学阶段相比难度的跨越是比较的大的，一时之间适应不过来也是比较的正常的，但也要努力的去改变这样的一个状态，让孩子们能够投入到学习当中去。我们老师和家长能够做的也只是监督他们的学习，帮助他们找到适合的学习方法，给予他们信心和鼓励。想要在下一个学期取得进步的话这个假

32、期是可以利用起来的，多花一些时间在学习上，用一点心去学习，就会有提升。现在这个阶段的学生自制力就是比较的高的，所以就是须要我们家长和老师多一点监督，多一点冷静，使他们能早日的适应环境中学阶段的自学，把成绩提升上去。谢谢大家！各位家长：大家上午好！我就是初一 xx 班的班主任，今天特举行此次的家长会，很非常感谢各位家长的参予，在拥挤之际还能够去学校出席这次的家长会，非常感谢大家的认真对待和对我的积极支持。家长们的孩子也是刚升入初中不久，而我也是一个新班主任、新老师，我也才跟这群学生相处，所以与他们还有很多的不熟悉。我作为一个新人，我在这份工作中也是紧张的，我很怕自己管理不好他们，害怕自己没有能力

33、教好他们，因此如果以后我在工作中有做得不好的地方，还请家长们谅解，我会尽我所能去教育好他们，管理好这个新班级。今天这场家长会的召开，也就是希望跟家长们相互认识一下，也让各位家长对彼此都有一个印象，方便以后你们之间的一个交流。孩子刚入初中，他们对崭新环境多少可以不太适应环境，这些都就是很正常的，所以家长不要太害怕，我更多的就是期望家长能够认输使初中的他们自己回去停下来，必须使他们自己回去努力奋斗。家长的过分害怕，有利于这群学生的蜕变。我之所以这样说道，是因为我存有看见过家长对孩子的自学和生活干预太多，所以才可以这样说道。进入初中，正处于青春期，他们的叛逆心理很重，如果家长对你们的孩子干涉太多，或

34、者方法不当，是会把孩子给引导坏的。现在的他们心理承受能力还不够，我们所能为他们做的，就是尽量的给予他们足够的空间去成长，让他们自己去追寻人生的方向。虽然我只是一个新来的老师，也是初次当班主任，但是我自己也是这样过来的，所以深有感触。这阶段的孩子更多的是需要我的关心，管理尽量松弛有度，不要有极端。不然一旦产生反作用，这对他们来说无易于是一种很沉重的打击。这一个学期，我会尽可能的为他们缔造一个适宜他们的生活和自学环境，使他们在这一年龄段尽情肆意的盛开自己，使他们存有全方面能力的一个发展。当然我的工作中如果存有发生不当之处，也很期望家长能够明确提出你的意见，我会展开废止的。那么未来三年我都将可以就是

35、这个班的班主任，我在这向各位家长确保我会天下自己的能力回去维护不好他们，使他们在初中存有一个幸福的回忆起。我会助威并且不懈努力的，恳请各位家长一定坚信，使我们一起回去为初中生的他们扛起一片天。谢谢大家！各位家长：大家好！首先，请允许我代表四（2）班的全体师生对你们的到来表示热烈的欢迎！今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加家长会，看出你们对自己子女的关心和对我们学校工作的支持。有你们做我们的坚强后盾，老师们的工作会更有激情，孩子们的学习会更加努力！我是四（2）班的班主任兼语文老师，下面我就三个方面和各位谈谈：第一个方面：向各位家长了解开学两个月去班级的一些情况。两个月以来，整体来看，大部分

36、学生进步都很大，大家集体荣誉感都增强了，卫生纪律方面都有明显的进步，比如：每周一都能穿校服戴红领巾；每周的值日生也能认真、负责的来值日；绝大多数同学都能按时完成作业。当然，严重不足的地方也还很多，比如说：在楼道不乱窜、枪战现象基本杜绝了早晨无法自觉地按照老师布置的自学任务回去自学，必须得老师看著才可以，部分同学看待自学存有着态度不端正，顺利完成自学任务不及时，依靠老师再三劝说，课堂上自我约束能力差，精神退席，搞小动作，回答时竟然无人知晓老师反问的就是什么。在学校作业顺利完成比较深入细致，正确率也比较低。而回家的家庭作业就乱画，甚至不顺利完成。这些现象在一部分同学身上整体表现注重，期望引发注重。

37、第二方面：小手拉大手，创建文明城市。将近段时间，我市正在握全市之力建立文明城市。我们学校按照上级领导的部署，从去年已经开始，加强了建立力度。一共积极开展“十大工程”建设。其中存有一项叫做“美丽潜江我的家”小手拉大手，家校资源共享工程。我们希望家长和孩子一起，积极加入到创建活动中。用我们的行为，创造优美的学习环境和生活环境，共建文明新家园。协调学校的工作，我们班展开了“每月之星”的评选活动。每天由值日班干部记下学生作业、纪律、卫生等方面的整体表现，在每周三班会课时间展开评选，对整体表现不好的同学奖励一至两颗星，整体表现不好的严禁星。再每月一总结，得星最多的前十名同学给与适度的物质奖励。小组罚球前

38、三名奖一个作业本。奖励很少，但对学生的鞭策非常大。我们班在文明礼仪方面存有了非常大的进步。我希望家长在家里加强对孩子文明礼仪的教育，做孩子的榜样，崇尚文明、躬行礼仪、既重言教，也重身教。比如，讲卫生、守秩序，爱护环境、遵章守法等。比如家长与孩子一起过马路，千万不要带头闯红灯。公交车上，遇到老弱病残积极主动让座。第三方面：和家长交流孩子教育方面的几个问题 1、关注孩子的安全。安全工作就是一切工作的重中之重，就是一切工作和生活以求顺利进行的前提和确保！对于小学生来说，安全工作变得尤为重要。家长怎么做呢？一就是必须对孩子展开负面宣传。首先不要危害别人，其次不要被别人危害。必须叮嘱孩子时时必须紧绷安全

39、这根弦，不要建议孩子为了鸡毛蒜皮的小事而大打出手，个别的家长教育孩子千万无法犯错，吃了亏极力踢回去，这些话有利于孩子的健康成长，有利于学生的团结一致协作，这样就是最难出来问题的。2、严格管理时间，科学安排时间。（1）对于孩子的回校时间，学校规定早上 7：30 吃早餐，我建议学生 7：20 回校搞好必要的准备工作工作。下午 4：50 放学。每一个学生都应当努力做到按时回校，不早至、不耽误。（2）要保证孩子有充足的睡眠时间，每天睡觉时间不少于 8 小时，最好达到 10 小时。晚上让孩子早睡觉。现在天气越来越热，下午第一节打瞌睡的现象越来越严重了，请家长给予关注。3、掌控零花钱。有些家长觉得“再苦不

40、能苦孩子”经常五块、十块地给，孩子拿着这些钱上网、买零食，这样既养成爱乱花钱的坏习惯，又对孩子的健康有害。现在就有人提出来“再富不能富孩子”，我觉得，零花钱可以给，不过要有一个度。4、作业方面。开学以来，我班家庭作业的完成情况不理想。总有极个别同学总是不能完成书面作业，或者甚者干脆不写，这样的情况时有发生。可能有家长朋友感到不理解：我天天都问他的呀，怎么还会少作业呢？所以，当您在检查作业的时候，不能简单地问：作业写好了没？这时，有一些有惰性的孩子就会回答：“我写好了！”而实际上呢，他可能一个字也没有写。所以，问是不能解决问题的。烦请各位家长对照记的作业一项项查一遍。而对于老师布置的软性的作业，

41、一定要给予足够的重视。比如预习课文，背课文，背古诗，大量的阅读，查找资料等等。有一部分同学怕辛苦，总想着玩，对这些老师不好检查的作业就少做甚至，所以成绩很不稳定。这一类的孩子中不乏聪明的人，所以目前仅从分数上看，可能一时之间还不能引起家长的重视，觉得孩子成绩还行，最少是跟得上，但长久这样下去，这个转折的关键期一旦落下，以后五六年级的学习怎就会吃力呢。等到了那时候，再来严格地要求他们，是不是太迟了一点了呢？所以，我恳请各位家长，一定不要让你的孩子因为态度的不端正而带来将来的遗憾，端正他们的学习态度，就从认真完成每一天的家庭作业开始！5、孩子玩游戏问题。现在大多数家庭都上了网。作为学生，可以上网学

42、习，查查资料，这样的作业我们也经常布置，但有些孩子的上网却是为了游戏，长时间呆在网络上这对孩子的身体和心理发育都不利。家长一定要控制孩子的上网时间和浏览内容，保证孩子上网时间不能过长，内容一定要健康。一定要杜绝孩子在网吧上网。未成年人进入网吧是违法的，而且未成年人进入网吧的危害，我们家长都是很清楚的。我建议家长以上网打益智游戏、看电影等方式作为对孩子表现好的奖励。如果孩子一周内表现较好，样样都做到了自觉，就会奖励他看两部电影，打一些小游戏，当然时间还是有家长控制的。反之就把这些奖励倒扣下来，让孩子也能自我反省。最后期望家长能够一如既往的积极支持我的工作，存有问题及时与我沟通交流，给我明确提出不

43、好的建议，我们可以电话联系。今天的家长会到此结束，谢谢大家！敬重的各位老师、家长朋友们：大家好！我就是 xx 班 xxx 的爸爸。今天我能够代表家长讲话深感十分荣幸，首先十分非常感谢班主任张老师给与我这么不好的一个机会，使我与大家在一起深入探讨教育孩子的问题。我在教育小孩子方面，实在是门外汉，一向是“摸着石头过河”，一边向过来人讨教方法，一边在书本上寻找经验。记得第一次家长会朱老师的那两句话：“家长要和孩子共同进步”、“一年级的孩子就像一张白纸，你给他描成什么色，就会是什么色”，我记住了这两句话，并身体力行。我相信再多的理论只是方向，而孩子的点滴成长需要父母的陪伴和守候，更不能少了老师的细心教

44、导和引领。下方我就简单介绍一下自我的做法：一、培育孩子自觉性，培养好习惯。我深知习惯养成的重要性。我在告诫自我：“好习惯养成应从娃娃抓起”。从小我们就十分重视孩子点滴好习惯的养成，上学后我们对 xx 在好习惯的养成上又细化要求：饭前便后、写作业前后，要洗手；自己的书桌在学习过后要收拾整齐；作业本和书本要包皮，用后作业本收入专用袋内，课本平整放入书包内，尽量别出现折角；记作业的小本要充分利用，不要空页；作业书写要工整、大方，杜绝潦草；读课文、背课文要声音洪亮、声情并茂。二、使孩子学会顺从和尊重，及时确实引导。“没规矩不成方圆”，上面所说的习惯养成其实就是在不断定规矩，并使之经常化。而规矩首先要让

45、孩子无条件服从，我觉得这需要一点家长制，在此基础上我们共同努力向孩子讲解守规矩的道理和益处，并鼓励孩子认真去做，孩子只要做，好与不好不评价，我们总会告诉孩子：有进步，真棒，再用心点会更好。三、使孩子学会孝顺，懂关爱。xx 从小就很懂事，很会疼人，看见姥姥在咳嗽，她赶紧用她的小拳头给姥姥捶捶背；看见我在洗脚，总会给我拿来拖鞋；发现妈妈口腔又溃疡了，赶紧给妈妈找溃疡散。我们抓住这些点滴小事，鼓励她，告诉孩子怎样对待身边的每一个人：感激老师每一天给我们的教导，教我们习字练字、识数加减；感激孟姨、岳姨每一天的接送和督促辅导；感激姥姥的一桌饭菜；感激黄姥姥送来的新衣服。我们欣喜的发现：孩子会说多谢了，孩

46、子会说您辛苦了。最后，我预祝我们的老师身心健康、欢乐，也预祝诸位的各位家长，享用孩子们蜕变的美好与欢乐，多谢大家。尊敬的老师们，家长们，亲爱的同学们:大家不好!能在这次家长会上发言，我是很高兴的。高兴之余又有些紧张。毕竟是在这么多家长面前发言。我之所以能在这里发言。是因为这次考试取得了比较好的成绩。首先我现在说说我的父母对我的影响。对我影响最小的自然就是我的父母。我的父母对我的自学建议没那么严苛。我爸常常对我说道。我不建议你成绩那么出色，我们只期望你能够高兴的自学。正是因为他们专制的教育方式，所以我在自学上没太多源自家庭的压力。这种专制的教育方式，用我爸的话来说就是放牛。所幸，我这只羊儿还算是

47、争气。当然了，我爸也存有严苛的一面，特别就是上了高中，我爸的严苛也给了我行进的动力。比如说以前在班上，排在在第二，就是我爸给我引导和对我说道，你能够考出第 2 名的，你也存有能力托福至第一，那么你就要稳步不懈努力，向第一行进，人就是不断前进的，无法停下来，一停下来就完了。除了每次放暑假回家的时候，我总会和我爸家访，我的高兴，我的愧疚，除了很多甩在心里的事，这只是我愿和我爸说道，而我爸也总能给我他的经验，给我引导，给我指点迷津，所以我必须非常感谢我的父母，我很高兴能够沦为你们的女儿。虽然父母，我们就再来谈谈学习。学习，在日语中写作勉强，大多数人们可能觉得学习真的很勉强，有时候我也是这样认为的，在

48、我看来学习机是最简单的事，比如，我们学习加减乘除，床前明月光这一件简单的时候，比如数学的函数，语文需要背诵的汉皇重色思倾国，其实当我们学的越多，学习得越深入的时候，学习是勉强的，如果想要学习不勉强的话，就要做到，把学习当作一种乐趣，用我爸的话来说，就是要开心的学习。昨天我自己的例子来说吧，我是非常喜欢历史的，对我来说是历史是一件十分轻松的事情，轻松到什么程度了?就是历史背书的时候不背，只是读一遍就能记住 80%，考试之前我也很少复习历史，但也能考得好，比如何祖华，在我的印象里他学英语也是很轻松的，而且英语课外知识就是很丰富的，地理也是如此，那么我们为什么能学习得如此轻松呢?先说我吧，比如地理现

49、在学的文艺复兴，启蒙运动笔记很多，要记的很多，大家可能会觉得有点枯燥，但我觉得却很有意思，不枯燥，因为对历史感兴趣，再比如我书架上放的，中华上下五千年和全球通史，在我看来，这些书，我都比较喜欢看，比我看的小说更有意思，所以我能啃下来，虽然现在还没有看完，因为对历史有饱满的热情在加上课外的阅读，所以历史是对我来说很轻松。何祖华呢，主要就是英语歌听的比较多。他特别喜欢听英文歌，基本上混迹了整个欧美圈子，他手机的歌单里基本上也全都是英文歌，在这么多的英文歌熏陶下，英文基础也就打下来了，是想学不好都不行，我说这些不是，为了让大家不背书不努力，而是想告诉你们，如果能把学习当做乐趣，对你们来说，谁都会事半

50、功倍，当然了，不背书也是我的一个缺点，不仅是历史，我政治也不爱背书，这个问题在我的政治反思中也写了，然后李值冉老师给我写了这一段话，只有先做了很多自己不喜欢做的事情，以后，才有条件做自己喜欢做的事情，我很喜欢，也送给大家。其实我想要说大家这样一句话，不忘初心，奋进前进，我想问一个同学几个问题，你的目标就是什么?你现在在为你的目标而不懈努力吗?在这篇稿子之前，我反问过陈昭两个问题，你刚上高中时候的目标而行进动力就是什么?现在能够的提问就是，我就是为了我的爸爸妈妈能够为我的出色的成绩，但我深感自豪与自豪，自学，现在也就是如此的，陈昭能够不忘初心，为了一个目标行进，再加之他的勤奋的自学，我坚信即使这