2020年春季学期疫情防控及安全复学工作管理操作流程39323.pdf
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1、2020 年春季学期疫情防控及安全复学工作管理操作流程 一、开学前准备(一)全面排查工作 1.要在继续做好开学前线上教学工作基础上,认真分析研判开学疫情防控风险隐患,对照2020 年春季开学条件核验细则进行全面核查。2.要对所有师生员工进行全面排查并建立健康台账,精准掌握每名师生员工返校前 l4 天的可疑接触经历、旅居经历和身体健康状况,特别关注假期是否曾前往疫情防控重点地区、是否接触过疫情防控高危人员等。3.要对排查的重点人员,要一人一策确定返校方案。对疑似感染人员,在身体恢复正常前,一律不得返校。4.学校制定的各种方案于开学前一周报当地教育主管部门备案。(二)物资保障工作 要切实做好开学前
2、后的疫情防控物资保障工作,按照XXX、幼儿园新冠肺炎物资配备建议清单,配备疫情防控物资,满足当前及开学后疫情防控物资需求。(三)全员培训工作 对全体教职员工提前进行疾病防控知识宣传普及,开展体温监测、清洁消毒、应急处置等培训,组织模拟演练,确保教 职员工全面掌握疫情防控知识和防控技能,带领学生科学防范疫情。(四)宣传教育工作 通过微信、短信、QQ、校园网等多种形式,将疫情防控相关常识发送给师生员工和家长,指导师生员工假期尽大概家,不走亲探友,不聚会聚餐,不得组织开展和参加大型聚集性活动,指导学生主动参加教诲部门或学校组织的线上教诲教学活动。告知学生在正式开学前不得提前返校。(五)教学衔接工作
3、要科学把握线上教学进度,完善教学计划,确保线上教学和返校复课教学有机衔接。线上教学要包含安全教育、心理健康教育和疫情防控教育等内容。返校后,要认真查找因线上研究效果受限和研究基础较差学生在线上研究过程中存在的困难和问题,针对不同情况进行分类辅导,加强人文关怀,使其树立信心,迎头赶上。(六)复学组织工作 开学前 14 天身体无可疑症状的师生员工可持健康状况自测记录(学生须有家长签字)正常返校。所有返校师生员工需向学校承诺其报告的真实性,签订承诺书。所有人员承诺书要整理归档。(七)健康状况未肯定人员返校管理工作 对不符合返校条件的师生员工,一人一册建立健康监测名 册,专人每日了解在家隔离情况。在确
4、保健 XXX 前提下,方可返校。二、开学后管理(一)师生员工疫情防控工作任务 1.自测体温。走读生每天早晚居家自测体温,若体温超过37.3,不得前往学校,视情况选择居家观察或到医院就诊,向学校请假并主动说明详细情况。寄宿生发生异常情况的按本条应急处置要求及时处置。九年级学生实行全封闭管理。2.实行日报告制度。学校安排专人负责对全体师生员工每天进行体温晨检和午检、晚检,并做好登记。每日掌握教职员工及学生健康情况,实行“日报告”、“零报告”制度,并向主管部门报告。3.缺课登记。严格执行学生缺课登记追踪制度,每日上午、下午、晚自(第一节课前),对未按时到校的学生,要逐一核实原因并认真登记备案,因病未
5、到校的要统计上报,并实施跟踪管理。4.通风消毒。按要求每日对教室、办公室、食堂、图书室、办公室、卫生间、宿舍等公共场所进行开窗通风,每日通风不少于 3 次,每次不少于 30 分钟。讲台、课桌椅、门窗把手、楼梯扶手等高频接触物体表面每天至少早、中、晚各 1次消杀。餐桌桌面每日三餐前用含氯消毒剂进行擦拭。以上环境和表面消毒均须在无人时进行。5.上好开学第一课。开学第一天,一方面要根据学龄特点,对学生进行传抱病防控常识教诲,教会学生把握“七步洗伎俩”,养成良好的卫生气。心理健康教师适时进行心理健康教诲,提供心理咨询和疏导,坚持学生良好心态。另一方面还要通过疫情防控工作的先进典范和具体事例,并联系中国
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