九年级化学下册第九单元溶液课题1溶液的形成(第2课时)习题(新版)新人教版2515.pdf
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1、 课题 1 溶液的形成(第二课时)自主学习、课前诊断 一、温故探新 1.溶液的基本特征有哪些?_、_、_。2.以氯化钠溶液为例分别从宏观上和微观上描述溶液的组成。二、设问导读【问题 1】溶液有哪些用途?阅读 P28回答下列问题:溶液用途有:农业上_;医疗上_;植物及动物的营养吸收上_;化学反应方面_。【问题 2】溶解时吸热放热现象的探究。(1)观察演示实验后完成下表 水中加入的溶质 NaCl NH4NO3 NaOH 温度变化 结论 实例应用 制作用于发烧病人的降温袋 【问题 3】什么是乳化现象?分组实验后完成下表 阅读 P30-31回答下列问题:1.乳浊液是_形 成的混合物。2.乳化剂使油污分
2、散成_,而不再聚成大的油珠,这种现象叫_。生活中的乳化现象有_、_、_等。3.填写下表,对比溶液与乳浊液 三、自学检测 1.下列方法不能加快颗粒状蔗糖在水中溶解速率的是 ()A.搅拌 B.加热 C.再加水 D.将蔗糖研磨成粉末 2.动物摄取食物营养必须经过消化的主要原因是 ()A.食物充分发生化学变化 B.食物分解后便于吸收 C.食物经消化后变成溶液便于吸收 D.食物搅拌均匀后便于吸收 3.下列生活现象不属于乳化的是()A.汽油清洗衣服上的油污 B.洗面奶洗去脸上的油脂 C.洗头膏洗去头发上的油脂 D.洗涤剂清洗餐具的油污 现象 倒掉液体后试管是否干净 振荡前 振荡后 静置后 水和植物油 水和
3、植物油及洗涤剂 溶液 乳浊液 分散物状态 固、气、液 特 征 均一、稳定 实 例 4.小琪往右图所示的烧杯中加入一种物质,搅拌后,发现塑料片的水结了冰。她 加 入 的 物 质 是()A食盐 B硝酸铵 C生石灰 D氢氧化钠固体 互动学习、问题解决 一、导入新课 二、交流展示 学用结合、提高能力 一巩固训练 1.洗涤剂能够去除油污的原因是()A.在洗涤剂作用下油污发生化学反应生成其他物质溶于水 B.油污溶解在洗涤剂中被除去 C.洗涤剂使油污变成气体而除去 D.洗涤剂使油污变成细小液滴随水流走 2.下列说法不正确的是 ()A.用硬水洗衣服不如用软水洗的干净 B.洗涤剂洗油污与汽油洗油污原理相同 C.
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