人教版五年级语文上册期末试卷及答案【全面】6418.pdf

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1、 1/8 人教版五年级语文上册期末试卷及答案【全面】（时间：90 满分：100 分）班级：_ 姓名：_ 一、读拼音，写词语。z sn tng b y sh l mng hng yn xin y q hi chun jing xin xi po q 二、给下列加点的字选择正确的读音打“”。擅长（shn sn）上卿（qn qn）削弱（xu xio）蓑毛（su shu）铿锵（kn kn）玻璃框（kun kun）三、给形近字组词。桦（_）咆（_）糟（_）躯（_）稍（_）哗（_）泡（_）遭（_）岖（_）梢（_）四、把下面词语补充完整，并按要求答题。亭台（_）（_）山（_）村（_）金（_）辉煌 天南（_）

2、（_）诗（_）画（_）不可（_）量 举世（_）（_）奇（_）异（_）玲珑（_）（_）1上面 9 组词语中能形容某建筑物非常有名的成语是（_）；说明圆明园的毁灭损失巨大，无法计算的成语是（_）。2像画线成语那样描写建筑物的成语我还知道（_）、（_）等。3选用其中一个成语写一句话。_ 2/8 五、选词填空。腼腆 谦虚 1她太（_）了，一见陌生人就脸红。2他学习成绩名列前茅，还经常向别的同学请教，真是一位（_）好学的学生。爱戴 爱惜 3列宁十分（_）书。4周总理是一位深受人民（_）的好总理。六、按要求改句子。1黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。（改为双重否定句）_ 2他脱下战袍，背

3、上绑着荆条，到蔺相如门上请罪。（缩句）_ 3将军白了他一眼：“吃什么？战士吃什么我就吃什么。”（改为转述句）_ 4园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。（用加点词造句）_ 七、填空。1.将相和中的“将”指_，“相”指_，文章由_、渑池会见、_三个故事成，记叙了“将”和“相”由“不和”到“和”的过程。2.枫桥夜泊是唐朝安史之乱后，诗人张继途经寒山寺时，写下的一首诗，讲述了一个客船夜泊者对江南深秋夜景的观察和感受：“_，_。_，夜半钟声到客船。”3.古人有很多读书之法，孔子说：“默而识之，_，诲人不倦。”；宋 3/8 代朱熹认为读书有三到：“_、_、口到”。八、课内阅读，回答问题。海力布知道着急也没有

4、用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的。再一迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们，只有牺牲自己。他想到这里，就镇定（）地对大家说：“今天晚上，这里的大山要崩塌，洪水要淹没大地。你们看，鸟都飞走了。”接着，他就把怎么得到宝石，怎么听见一群鸟商量避难，以及为什么不能把听来的消息告诉别人，都原原本本照实说了。海力布刚说完，就变成了一块石头。大家看见海力布变成了石头，都非常后悔，非常悲痛（）。他们含着眼泪，念着海力布的名字，扶着老人，领着孩子，赶着牛羊，往很远的地方走去。他们走在路上，忽然乌云密布，狂风怒号，接着就是倾盆大雨。半夜里，听见一声震天动地的巨响，大山崩塌了，地下涌出洪水，把他们

5、住的村子淹没了。人们世世代代纪念海力布。据说现在还能找到那块叫做“海力布”的石头呢。1写出横线词语的反义词。2照样子，写词语。原原本本（AABB 型）倾盆大雨（含有比喻）3文中画“”的句子属于_描写，你从中看出海力布的_特点。4海力布为什么会变成石头？_ 5人们为什么要世世代代纪念海力布？_ 九、阅读课外短文，回答下面的问题。不为什么 4/8 有一次，幼小的我，忽然走到母亲面前，仰着脸问：“妈妈，你到底为什么爱我?”母亲放下针线，用她的面额，抵住我的前额，温柔地，不迟疑地说：“不为什么，只因你是我的女儿!”小朋友!我不信世界上还有人能说这句话!“不为什么”这四个字，从她口里说出来，何等刚决，何

6、等无回旋!她爱我，不是因为我是“冰心”，或是其他人世间的一切虚伪的称呼和名字!她的爱是不附带任何条件的。唯一的理由，就是我是她的女儿。总之，她的爱，是摒除一切，拂拭一切，层层地劈开我前后左右所蒙罩的，使我成为“今我”的原素，而直接地来爱我的自身!假使我走到幕后，将我二十年的历史和一切都更变了，再走出到她面前，世界上纵没有一个人认识我，只要我仍是她的女儿，她就仍用她坚强无尽的爱来包围我。她爱我的肉体，她爱我的灵魂，她爱我前后左右，过去、将来、现在的一切!天上的星辰，骤雨般落在大海上，哧哧繁响。海波如山一般汹涌，一切楼屋都在地上旋转，天如同一张蓝纸卷了起来。树叶子满空飞舞，鸟儿归巢，走兽躲到它的洞

7、穴。万象纷乱中，只要我能寻到她，投到她的怀里天地一切都信她!她对于我的爱，不因着万物毁灭而变更!她的爱不但包围我，而且普遍地包围着一切爱我的人。而且因着爱我，她也爱了天下的儿女，她更爱了天下的母亲。小朋友!告诉你一句小孩子以为是极浅显，而大人们以为是极高深的话：“世界便是这样建造起来的!”（有删改）1这篇短文的作者是_，她的原名是_。你还读过她的作品_ 2第一自然段主要运用了_描写和_描写，这些描写，分别表现出“幼小的我”的_和母亲的_。3最后一段画“_”的句子说明了母亲的爱（_）和（_）的特点。A温馨 B无私 C博大 D深沉 4读一读画“”的语句，再照样子写一写。_ 5如何理解母亲的爱是“直

8、接地来爱我的自身”？（用文中的陈述句回答）5/8 _ 6如果删去最后一段对全文有没有影响？为什么？_ 十、作文 阅读了锁的故事会有什么新的发展呢？请你发挥你的想象，以“开锁”为题续写故事。写作时，可以学习前文的写法，关注人物的心理、神态、动作。不少于 400 字。_ 6/8 7/8 参考答案 1、祖孙 停泊 榆树 黎明 红晕 闲逸 漆黑 船桨 闲暇 抛弃 2、shn qn xu su kn kun 3、桦树 咆哮 糟糠 身躯 稍微 喧哗 泡泡 遭遇 崎岖 树梢 4、楼 阁 乡 野 碧 地 北 情 意 估 闻 名 珍 宝 剔 透 举世闻名 不可估量 亭台楼榭 富丽堂皇 圆明园的奇珍异宝就那样被侵

9、略者毁于一旦，真是可恨极了。5、腼腆 谦虚 爱惜 爱戴 6、黄昏的空中偶见白鹭的低飞，不得不说是乡居生活中的一种恩惠。他到蔺相如门上请罪。将军白了他一眼说，吃什么？战士吃什么他就吃什么。夜晚的空中不仅有美丽的明月，而且还有闪烁的星星。7、廉颇 蔺相如 完璧归赵 负荆请罪 月落乌啼霜满天 江枫渔火对愁眠 姑苏城外寒山寺 学而不厌 心到 眼到 8、1慌张 喜悦 2高高兴兴 干干净净 鹅毛大雪 胆小如鼠 3心理 舍己为人 4海力布把动物说的话告诉了乡亲们。5因为海力布舍弃自己的生命拯救了大家。9、1冰心 谢婉莹 繁星春水 2语言 动作 年幼无知 爱女情深 3 B C 4海上的波涛，绸缎般舞动起伏，沙

10、沙作响。5她的爱是不附带任何条件的。6有影响，最后一段是总结全文，深化主题，表达了作者对母爱的歌颂和赞美。10、范文：开锁 李小川很气愤，他推开人们，用闪电般的速度跑回家，躺在床上，一天没去上班。8/8 第二天，李小川下定决心，要让大家相信自己不会去做小偷，土匪了。于是，他早早地去上班了。路上，走过张大爷家，李小川走进去四处看了看。说来也巧，张大爷这时候出去了，不在家，王大妈又刚好路过这，看见李小川在张大爷家东张西望，以为他要偷东西，就大叫：“李小川来偷东西啦，大家快来啊！”左邻右舍都提着棍子跑了出来。李小川也被吓了一跳，等他反应过来时，以经被人们团团围住，其中一个人大声说：“李小川，你已经被包围了，快把偷来的东西交出来！”李小川想：原来他们以为我偷了东西，但我没偷，一定能过去的！就推开人群，大步走了出去。人们有了围了上来，刚才那人说：“李小川，叫你交你偷的东西在哪啊？”李小川说：“老兄，我哪里偷了，就算我偷了，那我偷的东西又会在哪呢？”大家一看李小川身上确实没有偷来的东西，就放他走了。一路上，人们总是在李小川背后指指点点，回来的时候，人们还是在他的背后指指点点，一点相信李小川的意思都没有。李小川愤怒到了极点，可他怕做小偷，就自杀了。