小学年度上期教学工作总结25661.pdf

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1、第 1 页 共 14 页 小学年度上期教学工作总结 弹指一挥之间，一个学期已经完毕，回首本学期，我校在上级领导的指导和帮助下，圆满地完成了各项教学工作。本学期我们按照学年初制定的教学管理抓常规、教学改革抓创新、教学质量抓进步、校本教研抓特色的思路，标准教学常规管理，完善校本教研制度，深化课程改革实验，抓教学质量的进步，推动了学生素质的全面进步，同时也带动了学校教学工作的整体进步。现将本学期的教学工作总结如下：一、加强教学管理，实在进步教学质量。教学质量是学校的生命线，教育质量的优劣直接影响到学校与老师在社会上的声誉和形象。我们把进步教育质量作为本学期的中心工作来抓，按部就班地做了以下工作：1、

2、开学初，教诲处主持召开了以认真总结进步质量为主题的上年度教学质量分析p 会，帮助老师寻找存在的问题，寻求科学合理、实在有效的进步教学质量的对策。在分析p 会上，各班科任老师认真深化地分析p 了本班现状，都找到了存在的问题，并提出了新学年的努力方向，在此根底上，教诲处向全体老师提出了新学年的工作目的，促使全体老师的质量意识不断增强。第 2 页 共 14 页 2、严抓各科教学方案的落实。学期开学后，我们便严抓各类方案的制订，要求各部门、科任老师在一周内制订好本学期的各项工作方案，要保证教学工作具有科学性、方案性、可行性，做到每项工作开展时有目的、有方案、有规划、有管理。制定各类教学方案时，要注意和

3、加强可操作性，保证目的明确，方案合理，管理到位。通过各部门反复研究协调，各类方案清楚地反映了各项工作，从而确保了本学期教学工作有条不紊地进展。3、进一步完善了教学常规检查制度。本学期，我们根据教研室的指导精神，结合学校详细实际，以讲实用、讲效益为原那么，努力使全体老师的各项教学常规工作做到制度化、标准化、科学化。本学期我们推行了教学工作的十字方针，即要求老师做到备课要深，上课要实，作业要精，教学要活，手段要新，活动要勤，要求要严，辅导要细，负担要轻，质量要高，并从课前准备、课堂教学、作业与辅导、教学评价等方面对老师的常规教学进展指导性管理。并组织全体老师进展质量分析p ，帮助老师寻找问题的根，

4、明确下一步努力方向，促使各学科老师向课堂 40 分钟要质量，进步单位时间效益。4、抓实各个环节，保证教学质量逐步进步。1抓备课。如何进步备课质量是老师上好每一堂课的关键。开学初，教诲处结合第三轮继续教育备好课这一 第 3 页 共 14 页 主题，根据本校实际，明确提出备课的详细要求，要求做到：环节齐全、目的明确、重点突出、难点打破、设计合理、板书标准、习题适当、反思跟上。每一堂课，都力求做到掌握课标，吃透教材，挖掘到位，知识准确。每月精备一课教案交教诲处进展评选，优秀教案在全校推广展览，并给予奖励。2抓课堂。如何上好一堂课，教诲处向全体老师提出了主导作用到位，主体全员参与，讲究课堂艺术，师生配

5、合默契，精讲多练，层次清楚，因材施教，各有所得。以及课堂上要讲究语言艺术，板书标准工整，电教手段、教具使用合理等详细目的。要求老师在平时要严格要求自己，狠练课堂教学根本功，不断进步课堂教学才能。教诲处组织开展了全员听课活动，让大家听，大家评，说长道短，评头论足，帮助寻找缺乏，帮助改良，促使每一位老师的课堂教学质量不断进步。3抓反应。主要抓作业和单元检测，开学初，教诲处对作业和单元检测作了明确要求：语文每课有作业，数学每天有作业，英语每周要有两次作业，作业布置要做到内容精、形式活、质量高，提倡分层布置，所布置的作业要以培养和进步学生的各方面的才能为基点，作业修改做到及时，认真，学生数少的班级要做

6、到面批，错的要当场指导学生改正，当场复批。每个单元完毕后，要认真组织学生进展复习，并及 第 4 页 共 14 页 时检测，每一单元检测后要求做到阅卷及时，认真分析p ，以总结经历和缺乏，明确下一阶段的努力目的。通过期中和期末的教学常规工作检查发现，全体老师的作业布置、修改等方面较上学年在质量上有了很大进步，而且内容也较丰富，机械抄写的状况有了根本性改变，单元检测根本及时，成绩也曾上升趋势，少数老师在每个单元检测后还进展了书面质量分析p ，即有数据统计，还有原因分析p 、改良措施等等，全体老师在对学生进展期中检测后均按照要求写了一份书面质量分析p 报告交于教诲处，有的报告分析p 得很到位，这些均

7、说明了老师的质量意识有了很大进步。5、加强老师间的交流与合作。本学期，我们继续推行推门听课制度，要求老师间要开展互相听课，互相评课活动。每位老师听同校老师的课不得少于 10 节。一学期来每位老师听课都超过了 10 节，学校领导的听课均在 20 节以上，而且听课的范围也较广，不再局限于语数两科。此举为全校老师创造了一种改良，进步的时机。对于进步老师队伍的根本素质会其到重要作用。二、大力抓好队伍建立，为进步教育质量提供重要保证。1、抓好青年老师的培养工作。本学期，我校积极鼓励老师参加各种形式的进修、培训和自学考试，不断进步自身修养，以满足教学改革的需求。截止本年度，我校 45 周岁 第 5 页 共

8、 14 页 以下的中青年老师已全部为大专学历，大本学历也呈上升趋势。2、抓好骨干老师的培养工作。本学期启用了一批既肯干又能干的骨干老师，把他们安排到教学的重要岗位上去压担子。通过组织理论学习为他们充电加油。3、继续采用请进来，走出去的方法，选派老师外出学习和培训。通过学习和培训，老师的视野宽了，眼界远了，观念新了，方法多了，使他们有更大的信心和热情去做好教育教学工作，不断进步学校的教育教学质量。4、以科研为先导，以课题为载体，在教学与科研中优化师资队伍的业务素质。本学期我校老师有多篇教学论文在市、区级论文评比中获奖。(工作总结之家:/)小学 20232023 学年度上期教学工作总结 弹指一挥之

9、间，一个学期已经完毕，回首本学期，我校在上级领导的指导和帮助下，圆满地完成了各项教学工作。本学期我们按照学年初制定的教学管理抓常规、教学改革抓创新、教学质量抓进步、校本教研抓特色的思路，标准教学常规管理，完善校本教研制度，深化课程改革实验，抓教学质量的进步，推动了学生素质的全面进步，同时也带动了学校教学工作的整体进步。现将本学期的教学工作总结 一、加强教学管理，实在进步教学质量。第 6 页 共 14 页 教学质量是学校的生命线，教育质量的优劣直接影响到学校与老师在社会上的声誉和形象。我们把进步教育质量作为本学期的中心工作来抓，按部就班地做了以下工作 1、开学初，教诲处主持召开了以认真总结进步质

10、量为主题的上年度教学质量分析p 会，帮助老师寻找存在的问题，寻求科学合理、实在有效的进步教学质量的对策。在分析p 会上，各班科任老师认真深化地分析p 了本班现状，都找到了存在的问题，并提出了新学年的努力方向，在此根底上，教诲处向全体老师提出了新学年的工作目的，促使全体老师的质量意识不断增强。2、严抓各科教学方案的落实。学期开学后，我们便严抓各类方案的制订，要求各部门、科任老师在一周内制订好本学期的各项工作方案，要保证教学工作具有科学性、方案性、可行性，做到每项工作开展时有目的、有方案、有规划、有管理。制定各类教学方案时，要注意和加强可操作性，保证目的明确，方案合理，管理到位。通过各部门反复研究

11、协调，各类方案清楚地反映了各项工作，从而确保了本学期教学工作有条不紊地进展。3、进一步完善了教学常规检查制度。本学期，我们根据教研室的指导精神，结合学校详细实际，以讲实用、讲效益为原那么，努力使全体老师的各项教学常规工作做到制度化、标第 7 页 共 14 页 准化、科学化。本学期我们推行了教学工作的十字方针，即要求老师做到备课要深，上课要实，作业要精，教学要活，手段要新，活动要勤，要求要严，辅导要细，负担要轻，质量要高，并从课前准备、课堂教学、作业与辅导、教学评价等方面对老师的常规教学进展指导性管理。并组织全体老师进展质量分析p ，帮助老师寻找问题的根，明确下一步努力方向，促使各学科老师向课堂

12、 40 分钟要质量，进步单位时间效益。4、抓实各个环节，保证教学质量逐步进步。1抓备课。如何进步备课质量是老师上好每一堂课的关键。开学初，教诲处结合第三轮继续教育备好课这一 主题，根据本校实际，明确提出备课的详细要求，要求做到：环节齐全、目的明确、重点突出、难点打破、设计合理、板书标准、习题适当、反思跟上。每一堂课，都力求做到掌握课标，吃透教材，挖掘到位，知识准确。每月精备一课教案交教诲处进展评选，优秀教案在全校推广展览，并给予奖励。120232023 学年度上期教学工作总结 -不断期望，不断成长 由期望到到眺望，由眺望到重新期望，然后迈向成长！踏过秋的痕迹，越过冬的寂静，又迎来了崭新的 20

13、 xx 年-春的期望。第 8 页 共 14 页 回望这一学期，昏昏然就过去了。在学校，总是让人觉得时间逝去得很快。由期初的默默许诺到期末的吁吁短叹，真叫人感慨。期初时，心里暗暗发誓：这学期一定要努力教学，比以往更加的努力，更加的认真。还悄悄地在心里罗列了很多条款。如：备课方面：一定要在课前认真钻研教材，准备充分了再去上课。纪律方面：要严于律己，不能想当然地，没有准备好，就不上。尽量不荒废他们的也是我的每一节课。作业方面：要认真修改，尽量每天留作业，包括家庭作业。如今，已经完毕了一期的工作。回头写总结，想想那些经常一脸纯真地看着我的孩子们，总有那么一些伤感与愧疚。英语，我们都认为它很重要。我也想

14、过要把他们的英语课上好。但是每每不尽人意。一是他们没有花时间记单词；二是我也没有在备课上用功；三是时间也比拟紧，造成管理清查没到位。开学初，我费了很大劲才买到了国际音标的 vcd，也下足了功夫教他们的音标，但是他们没复习，我也没过分强调记第 9 页 共 14 页 单词、背课文，因此，很多同学都学得不是很好。这点，想起来就叫人难过。语文，作文教学还有待加强。这一学期自己没有很好地帮助他们完成并喜欢上作文。因为，我总是在想，作文常常是一种态度问题，所以没有过分强调作文要写得怎么样？不过，平时，我在诱导他们：写出一篇好文章，是一件愉快的事。于是，我常常把自己写的作文念给他们听。每次教室那寂静无声的样

15、子以及念完之后那真诚响亮的掌声都让我自豪！心里总是在想，他们肯定也想写出我这样的，他们会努力的！值得欣慰的一点是，虽然我和他们都没有尽自己的力量，但是他们的英语程度确实有了很大进步。特别让我快乐的是，自己觉得这学期的语文教学比拟成功：作业完成得较整齐；课文该背的也全部过关了；注释也背了；从他们的言语及表现来看，平时的思想浸透教育也不错，因为他们的行为举止都有了很大的改观。纪律方面，也就是课堂管理方面，也发生了大变化，根本上每位同学都非常“端正”！过去的就过去了，只是在不断的失去中我们也会不断的得到。新的一学期又会开场，新的征程还会起航。我会努力学习教育教学，在不辜负他们的同时，也实现自己的人生

16、价值！教育给了我生存的时机，我也会把年轻的无极限给予教育。我会抓紧时间，加强教育专业知识学习，不断更新自己的第 10 页 共 14 页 教育知识，完善自己的教育教学才能。一切都有可能重新开场，我会顺着阳光的方向迈进！让孩子们和我一起找到阳光的头，一起在阳光下释放我们同样年轻明媚的笑脸！廖维霞 2023 学年度上期科学教学工作总结 随着生活节奏的加快，我们似乎觉得整天都生活在忙繁忙碌之中，身心感到疲惫、困倦。此时，我们会因为生活中的种种压力而变得沉默寡言，会觉得世界一片阴霾，甚至会感到像暴雨前不安的躁动，又何谈快乐可言？可当读罢洋洋的快乐的钥匙之后，我们一定可以找到快乐的秘诀，因为快乐就捏在自己

17、的手中，只要我们转换对待快乐的角度。-我很幸运，我在恰当的时间读到了快乐的钥匙，它让我的教学生涯精彩继续。一、创新座位安排，快乐学生，快乐我 本学期，我做了一个大胆的创新，每两个月安排一次科学座位。我们的座位是学生自己 挑选伙伴，考虑材料准备同一个小区建议一组、男女搭配，兴趣爱好等多方面因素，最先找好四个人的小组坐前面。科学科代表的人选也是学生自己报名竞争，将平常工作细分，每个班设定了 14 个科代表。然后我制定了奖励措施，科学科代表一个月考核一次，优秀的科代表，我自费购置分发糖。每节课下课前三分钟内考核每个组的学习情况，优秀的小第 11 页 共 14 页 组获得 1 张奖票，一个月凭奖票换奖

18、状。一个月下来，学生学习热情高涨，学生不带材料的情况几乎为零。同时，有了奖励，科代表们能认真做事，我把主要精力投入到实验准备、课件搜集和教学设计中，学生快乐，我快乐！随着时间的推移，学生出现了懈怠的情况，我立即调整，将每个月的优秀科代表和科学小能人的评选放到全班一一举手表决，并通过中国挪动校讯通_通知家长，这样学生的热情得以继续保持。一学期下来，以往没教学的三、四、五、六班的孩子也已经深深喜欢上了科学，甚至有学生夸大地说，每节课上科学我都喜欢！二、借课题的春风，演绎孩子们精彩 开学初，我们科学组成功申报并立项了校级 8 个课题中的一个：小学科学教学中小课题的理论研究，我担任该课题的负责人。从课

19、题的方案撰写到修改并开题，我都一丝不苟。10月 30 日接到重庆市第三届今日教育杯科学小论文竞赛的通知，我逐个发动任教科学的老师，请他们发动并辅导学生参赛。在老师们畏难情绪最重的时候，我积极想方法发动我自己教学的六个班的学生，全年级 287 人，有 281 人参加比赛。最后，全校三至六年级 24 个班共有 368 人参加此次比赛。经过第 12 页 共 14 页 剧烈竞争，我辅导的学生中初评获一等奖 6 名，获二等奖 17名，获三等奖 34 名。三、快乐地学习，为开展注入新的活力。我是一个爱学习的人，一个坚韧的人，这是从上学到如今我听得最多的评价。其实，爱学习是因为我自己欠缺，坚韧是因为自己不够

20、聪明要反复稳固。本学期我获得了三次学习的好时机。第一次是 9 月 16、17 日在江北参加的由重庆市少年宫组织的培训，第二次是 11 月 2、3、4 日在江北参加的重庆市第四届科学优质课竞赛听课，第三次是 12 月 14、15、16 日在九龙坡参加的区第七届九龙杯小学综合理论赛课和听课。每一次外出学习之前，我都和老师们提早调课来上，从未亏欠我的学生们。12 月参加区综合理论比赛课，我更是提早三周调课来上，甚至一周上了 30 节课，我从不喊累，因为我知道，所有的学习时机来之为易，一定要珍惜。12 月 14 日在九龙小学参加比赛后，我在后面两天来到了非常偏远的中梁山小学听课，仅管那两天出奇的冷，仅

21、管我要转几趟车，仅管我从未去过这个地方，我仍然按时赶到，认真听课，认真写听课记录。除了评委、上课的老师、与上课老师同来的一两个帮助者，我成为了唯一的听课者，我没有退却，我坚持听完了两天的课，还认识了几位朋友，真是收获多多！四、比赛，折磨人也成长人 第 13 页 共 14 页 11 月我接到参加区第七届九龙杯小学综合理论赛课的通知，自己非常的恐惧，因为从 20 xx 年参加中西部骨干老师国培方案到如今，我只上过三节综合理论活动课，而且，上学 期期末自己教学一个年级综合理论的申请没有通过，这学期我根本没有接触过综合理论活动。加上家人生病，孩子不愿上幼儿园，我的情绪出现了从未有过的波动。比赛，真折磨

22、人！我不得不翻箱倒柜把去年为参加重庆市赛课而搜集的光盘、书籍等找到，再学习。空对空的学习，没有多少效果。还好，我为此次赛课提早还了课，从抽签到比赛，我都全部精力放在了综合理论上。经过教诲处两位主任和韩平老师、肖本林老师无私的帮助，经过剧烈角逐，我获得了片区 16 个参赛选手中的第 3 名。下学期开学初我将参加区总决赛。12 月底，我得到了上学期参加重庆市直属小学和主城局部示范小学老师技能大赛的获奖证书，虽然只是三等奖，但这是我继 20 xx 年 11 月上的重庆市主城区示范课后的第二次高级别的展示，我非常珍惜。拿到录像课光盘，我立即自费刻录，这个假期我要好好学习，争取有更大的成长。四、迎接闭卷抽考，任重道远 本学期期末，五年级科学抽考的是五年级 4 班，平均分为74.33 分，及格率 100%，优生 第 14 页 共 14 页 率 97.8%。下学期，我们将要迎接区抽考，闭卷考试将是我们面临的最大挑战。假期我将做好方案，提早准备好资料，为学生精彩，学校争光努力。生命有限，快乐无限，我将再接再励让精彩继续演绎！