人教部编版九年级语文第二学期第五单元检测试题(含答案)1888.pdf

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1、九年语文第二学期第五单元检测题 满分 120 分 一、积累与运用（22 分）1.下列各项中加点的字注音完全正确的一项是（B ）A.幌子（hung）默契（qi）怯懦（qi）B.忌讳（hu）霎时（sh）捣蛋（do）C.凄惨（chun）砧板（zhn）落子（lo）D.行头（xng）纳闷（n）隶属（n）2.下列词语中书写完全正确的一项是（C）（2 分）A.迫不急待 凄惨 禁若寒蝉 偏僻 B.兴高彩烈 急燥 肺腹之言 馈赠 C.锐不可当 宣泄 迥然不同 和蔼 D.欢度节日 伫立 闲情逸志 冤枉 3.依次填入下列的词语，恰当的一项是（B ）（2 分）登上这气势恢宏的三峡大坝，触摸它伟岸的躯体，聆听它沉雷般的

2、心跳，问苍茫大海，有哪一条江河_了如此深厚的文化？有哪一条大坝能_如此众多的智慧？有哪一座建筑能_如此壮观的崇高？有哪一项工程能_如此伟大的传奇？A凝聚 积淀 写满 见证 B积淀 凝聚 见证 写满 C写满 见证 凝聚 积淀 D见证 写满 积淀 凝聚 4.下列各句中没有语病、句意明确的一项是（D ）（2 分）A.切实减轻中小学生过重的学习负担，是能否实施素质教育的关键。B.著名京剧表演艺术家梅兰芳先生的祖籍是江苏泰州人。C.张明不仅知道这件事，而且全班同学都知道了。D.学校的几个领导正在研究如何加强学生思想道德教育的问题。5.下列句子中标点符号使用正确的一项是（A ）（2 分）A如何教育和引导青

3、少年树立正确的荣辱观，已成为全社会高度重视的时代命题。B中日两国和则两利；斗则俱损，我们应该从战略高度和长远角度看待中日关系。C京沪高速铁路预计 2010 年投入运营，届时乘客从北京到上海只需五、六个小时。D歌曲“吉祥三宝”具有浓郁的生活气息和鲜明的民族特色，深受广大青少年喜爱。6.下面语段的空白处依次填人组句子，正确的一项是(B )(2 分)映日荷花，接天莲叶，亭亭莲蓬，柔嫩玉藕，无不牵惹诗情，引人遁思。让我们学做莲叶的事业吧，_；让我们学做荷花的事业吧，_；让我们学做莲子的事业吧，_；让我们学做藕的事吧，_。把寂寞留给自己 把芬芳献给他人 以苦心孕育未来 以宽阔拥抱生活 A B C D 7

4、.默写古诗文中的名句。(10 分)水何澹澹,山岛竦峙。(曹操观沧海)与君离别意,同是宦游人。(王勃送杜少府之任蜀州)我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。(李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄)白头搔更短,浑欲不胜簪。(杜甫春望)酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!(苏轼江城子密州出猎)二、文言文阅读。(10 分)阅读唐雎不辱使命选段，回答后面的题目。（10 分）秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也?且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与?”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉

5、?”秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐!何至于此!寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”8.解释文中加点的词语。（2 分）逆：谢：9.加点词语

6、意思相同的一项是（）（2 分）A夫专诸之刺王僚也 群臣吏民能面刺寡人之过者 B天下缟素 吴广素爱人 C安陵君受地于先王而守之 受任于败军之际 D怀怒未发 野芳发而幽香 10.把下面两句话翻译成现代汉语。（4 分）（1）以君为长者，故不错意也。（2）布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。11.唐雎以“士之怒”反击秦王的“天子之怒”，并效仿“三士”欲刺秦王，产生了怎样的结果?请用自己的话简要回答。（2 分）8.逆：违背 谢：道歉 9.C 10.我把安陵君看做忠厚的长者，所以不打他的主意。平民发怒，也不过是摘掉帽子，光着脚，把头往地上撞罢了。11.答案要点：迫使秦王屈服；不辱使命，保全了安陵国。三、课外

7、现代文阅读探究。（一）记叙文阅读（18 分）母亲的鞋架 澜涛 夜深了，下了整整一天的秋雨还在淅淅沥沥地敲打着楼外的玻璃窗，发出滴滴答答的响声，母亲从我的记忆深处蹑手蹑脚地走出她的小房 随着职务的提升，不仅工作忙碌，应酬也多了起来，我回家再无规律。妻子渐渐习惯了，我每每回家太晚，她抱怨几句便不再理睬我。一次深夜回家，看到母亲在她的房门口，显然是在等我。我带着责备地说她：“娘，不用惦记我。您这么大年纪了，该多休息。”母亲结巴着说：“娘知道，娘担心你”那以后，再没有看到母亲等在房门口。母亲只有我这么一个儿子，因为父亲早亡，我结婚后，母亲便跟着我和妻子同住。只有小学文化的母亲，牵挂着我爱着我，却最大限

8、度地给我飞翔的自由。这一天，夜里回到家门口时，屋里传来了清脆的钟声是大厅墙上老式挂钟报时的声音。抬手看看表12 点。“她们应该都睡了吧。”我想着，轻手轻脚地开门关门，脱鞋进房间第二天吃早饭时，母亲突然对我说：“你昨天晚上怎么回来那么晚？都 12 点了吧？这样不好”我一下愣住了，不知道母亲怎么会这么清楚。我边往母亲的碗里夹菜，一边敷衍着：“娘，我知道了。”以后，每次我回家晚了，第二天母亲总会大概地说出我回家的时间，但不再多说什么。我知道-母亲是在提醒我别回家太晚，提醒我不能对家过于疏淡。而我心头的疑问也越来越大：我每次晚归，母亲是怎么知道的呢？母亲在她 43 岁那年，因为一场意外，双眼失明，此后

9、便一直生活在无光的世界。那晚，我又是临近 12 点才回到家中。因为酒喝的太多，我没有回房间睡觉，悄悄地去了阳台，想吹吹风，清醒一下。站了一会，大厅又传来报时的钟声，十二下，清脆而有节奏感，我开始踱回房间。刚到门口，我呆住了，在月光下，母亲正俯身在鞋架前，摸索着鞋架上的一双双鞋她拿起一双放到鼻子前闻一闻，然后放回去，再拿起另一双直到闻到我的鞋后，才放好鞋，直起身，转回她的房间。原来，母亲每天都是等待我的回来，为了不影响我和妻子，她总是凭借鞋架上有没有我的鞋来判断我是否回到家中，总是数着挂钟的钟声来确定时间。而她判断我的鞋子的方法竟然是依靠鼻子闻。我的泪水悄然滑出眼眶。我已经习惯以事业忙碌为借口疏

10、淡了对母亲的关心，但母亲却像从前一样时刻牵挂着我。一万个儿子的心能不能抵得上一位母亲的心呢？那以后，我努力拒绝一些应酬，总是尽量早回家。因为我知道，家中有母亲在牵挂着我。母亲是 63 岁时病逝的，她去世后，我依然保持着早回家的习惯。我总感觉，那清朗的月光是母亲留下的目光，每夜都在凝视着我。又是深夜，下了整整一天的秋雨还在淅淅沥沥地敲打着楼外的玻璃窗，发出滴滴答答的响声。母亲从我的记忆深处蹑手蹑脚地走出她的小房，走到鞋架前，弯下腰来（选自时文选粹第 6 辑）12.“我呆住了，在月光下，母亲正俯身在鞋架前，摸索着鞋架上的一双双鞋她拿起一双放到鼻子前闻一闻，然后放回去，再拿起另一双直到闻到我的鞋后，

11、才放好鞋，直起身，转回她的房间。”（8 分）请你从描写方法和内容上赏析上段语句。（4 分）此时此刻，“我”感慨万分。请发挥合理想象，写出“我”当时的心理活动。（4 分）13.分析文章开头、结尾语段的作用。（5 分）14.文中母亲只说了二句话：“娘知道，娘担心你”；“你昨天晚上怎么回来那么晚？都 12 点了吧？这样不好”。上述两句话有何特点，请加以品味。（5 分）12.运用动作描写（细节描写），刻画了母亲仔细摸索鞋架上的鞋子并依靠鼻子闻的方法判断“我”是否回到家中的过程，体现了母亲对“我”的无微不至的关爱，给予“我”心灵的震撼。写出“惊讶、感动、自责、报答母亲的心里感受过程即可。13.要点：首尾

12、呼应，结构完整；开头设置悬念，引发兴趣；环境描写，渲染气氛；引出下文（故事的主人公）；末段怀念母亲，深化主题。14.字里行间流露出母亲总是细致周到地关心儿女的生活，甚至当儿女长大成人，她还放心不下，母亲不求儿女有很大的成就，只是希望儿子平安健康。语言质朴，饱含母亲怜爱儿子的深情。（二）、议论文阅读（13 分）阅读下文，完成小题 谈“忍”不知从何时起，“忍”成了当今社会的一种时尚：一些年轻人穿着印有“忍”字的 T 恤衫招摇过市，肩膀上、手臂上刺着“忍”字以自我标榜；一些成功人士，也把写有“忍”字的条幅装裱后悬挂在显眼处，以自励自警“忍”似乎是中国传统文化极力提倡和宣讲的，无论是儒家、道家还是佛家

13、，都倡 导“忍”。但传统文化所提倡的“忍”，并不是一味地叫人忍让、忍受和忍耐，并不是委身 以求志、苟且以偷生。今人标榜“忍”，也不仅仅为求得一时的风平浪静、无所作为。相反，它暗含着等待时机的策略、隐而不露的智慧。“面对命运，忍耐似乎是走向成功的不二法门”说的就是这个意思。忍，是在等待中对机会的窥伺，是在冲锋前对自己爆发力的凝聚。因 为机会不可能俯拾皆是，它需要认真寻找；力量也不可能随时都有，它需要慢慢积蓄。“忍”是有大小之分的。韩信受胯下之辱是小忍，司马迁受宫刑后发愤著书是大忍。由此看来，_ _。难怪有位名人说“古之成大事者，不唯有超世之才，亦必有坚韧不拔之志”了。不过“忍”似乎总与寂寞相伴。

14、寂寞是一种环境，是一种历练，耐得住寂寞是做学问、成大事都必须达到的境界著名学者钱钟书先生在这方面可作为后人的典范。他少年成名，但不为名利所动，而是潜心书斋，求学海外，进一步提高自己。晚年更是能耐得住寂寞，拒不接受各种媒体的采访，不出席各种公共场合。有人看到他的文章后慕名来访，他说：何必非要看到下蛋的鸡呢？他于大都市中避居一角，读书，静思，冷眼旁观人生与社会。他不愿成为主流，成为主流，只能给思考、创作造成累赘。要知道做学问、搞研究是一个非常艰苦的探索过程，需要排除一切外界的干扰和诱惑，需要全身心地投入。倘若背离其正道，醉心于镁光灯下，热衷于出风头，最终只能是一事无成。不可否认的是，“忍”的过程似

15、乎总是痛苦的，总伴随着身心的煎熬。但也唯其如此，才能真正磨砺意志，锤炼本领，增益所不能，承担起天降斯人之大任。(选文有改动)15.开头一段在全文中的作用是什么?(2 分)16.结合上下文，为文章第段空缺处补写出恰当的语句。(3 分)17.结合具体语境，说说文章第段中加线句子的含义。(3 分)18.文章第段论述的观点是什么?(2 分)19.根据你对文章第段中“忍，是在等待中对机会的窥伺”这句话的理解，补写一个实例。（3 分）15.从社会现象引出论题。16.“忍”：不仅是一种智略，更是一种坚韧的毅力和顽强的意志。17.读到好文章并不一定要了解作者，也没有必要特意拜访作者。18.“忍”总与寂寞相伴，

16、耐得住寂寞是做学问、成大事都必须达到的境界。19.示例一：诸葛亮隐居隆中，躬耕陇亩，是为了等待时机，寻找机会，以施展自己的抱负。示例二：越王勾践卧薪尝胆，休养生息，是为了等待时机，以报仇雪耻。（三）古诗鉴赏（5 分）阅读下面的古诗，回答后面的题目。酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。20.对这首诗赏析不正确的一项是()（2 分）A“酬乐天扬州初逢席上见赠”中的“酬”字是“以诗相答”的意思。B诗人在首联写自己无罪而长期被贬，为全诗定下了愤激的基调。C颔联“怀旧空吟闻笛赋，到

17、乡翻似烂柯人”运用了两个典故，表达作者怀念被贬受害的朋友，回乡恍如隔世的感慨。D“暂凭杯酒长精神”写作者有些消极低沉，只有喝了一杯酒后才会稍微振作起来。21.诗的颈联“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的情调由前四句的“伤感低沉”转为_。这两句诗蕴含的哲理是：_。（3 分）20.D 21.积极乐观（或：慷慨激昂）没落的事物就让它没落吧，新生的事物必然蓬勃发展起来，社会在前进，前景无限美好。（或新事物必将替代旧事物）四名著拓展。（4 分）(1)安徒生童话中,踩着面包走的女孩的主人公叫 英格儿。在回家看望自己父母的路上,为了不弄脏自己的新鞋子,她把送给父母的面包扔到 沼泽地上,结果她沉到地底下,遇到

18、了魔鬼。(2 分)(2)红岩中的小振中长到八九岁时,个头却只有四五岁孩子那么高,成了一个大头细身、面黄肌瘦的孩子,难友们都疼爱地叫他(D)(2 分)A.小傻瓜 B.小萝卜干 C.小愣头青 D.小萝卜头 五、写作(48 分)22.阅读下面的文字,按要求作文。十几年的人生经历中,你学会了说第一句话,走第一步路,背第一首诗现在,你又慢慢地学会了尊重他人,学会了承担责任,学会了正确取舍,学会了敬畏生命 请以“我学会了 ”为题目,写一篇不少于 600 字的作文。【提示与要求】(1)请从“尊重他人”“承担责任”“正确取舍”“敬畏生命”这四个短语中任选其一,将题目补充完整。(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等。(4)抄袭是不良行为,请不要照搬别人的文章。