公务员考试行测技巧：比例解题中的“一份”7893.pdf

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1、 【新西南教育】-选择【新西南】，赢的金饭碗【新西南教育】-选择【新西南】，赢的金饭碗 历年来行测考试中经常会涉及计算问题，如何在有限的时间内抓住更多的得分机会，把题目解出来呢，比例法堪称解题法宝。那么如何将方法更加灵活地运用到解题中，为广大考生做详细说明。一.进比例中的份数 例 1.某公司年终获利颇丰，公司董事会讨论决定拿出 30 万元重奖贡献突出的三位职工，原计划按职务的高低以 4：3：2 的比例为甲，乙，丙分配奖金，后公司董事会采纳了职工建议，按实际对公司的贡献大小一 5：4：3 的比例为甲，乙，丙分配奖金。前后两个方案中奖金减少的职工是哪个?A.职工甲 B.职工乙 C.职工丙 D.三人

2、均无变化 此题直接计算，需要将三个人按照两种分配方案分别计算所得，然后再进行比较，但是最终的问题是比较哪个员工的奖金减少了，对于已经确定好的 30 万元并没有发生变化，所以 30万并不是此题的关键。需要关注的是按照不同的比例进行操作，究竟是哪个员工所得的份数减少了。总的量是一定的，三位员工原来分别为 4 份，3 份，2 份，一共 9 份，后来分别是 5 份，4份，3 份，一共是 12 份。但是原来和之后每一份代表的实际量也是不同的，需要先做好统一。那么如何做统一呢，奖金既可以分成 12 份也可以分成 9 份，所以找两者公倍数为 36，原来一份为 4，可以得出原来甲是 16，乙为 12，丙为 8

3、;后来一份为 3，所以甲是 15，乙为12，丙为 9 份，显然是甲下降了，故本题答案为 A。二.份数深化分析 例 2.某技校安排本届所有毕业生分别去甲、乙、丙 3 个不同的工厂实习。去甲厂实习的毕业生占毕业生总数的 32%，去乙厂实习的毕业生比甲厂少 6 人，且占毕业生总数的 24%。【新西南教育】-选择【新西南】，赢的金饭碗【新西南教育】-选择【新西南】，赢的金饭碗 问去丙厂实习的人数比去甲厂实习的人数()A.少 9 人 B.多 9 人 C.少 6 人 D.多 6 人【答案】B。参考解析:甲、乙、丙三厂的实习人数之比首先化为最简比，为 32%：24%：(1-32%-24%)=8：6：11，再

4、找一份对应的实际量，和实际量相关联的只有乙厂比甲厂少8-6=2 份共少 6 人，则每份为 3 人。所以丙厂比甲厂多 11-8=3 份共多 9 人。例 3.采购员去市场采购了甲、乙、丙三种型号的签字笔，采购的甲、乙两种签字笔的数量和与丙的比例为 2：3，采购的甲签字笔数量与乙、丙的数量和的比为 3：7。已知甲、乙、丙三种签字笔的单价 2 元/支、3 元/支、5 元/支，其中采购甲签字笔花费 60 元，问采购员为公司采购签字笔共花费多少元()A.275 B.320 C.350 D.390【答案】D。参考解析:本题中所求为花费，题干中给到了数量与单价，如何构建总金额，需要将两概念相乘即可。三种签字笔

5、的数量关系如下，(甲+乙)：丙=2：3，总量为 5 份，甲：(乙+丙)=3：7，共 10 份。根据总量统一比例，将总量化为 10 份，则有(甲+乙)：丙=4：6，则甲、乙、丙的数量之比 3：(4-3)：6=3:1:6。结合签字笔的单价，可得购买甲、乙、丙签字笔的费用之比为(3 2)：(1 3)：(6 5)=2：1：10，其中甲 2 份，对应 60 元，则 1 份对应 30 元，共花费 13 份，则共花费 13 30=390 元。通过以上的分析可以看出，比例法解题中比较关键的一步是找到“一份”对应的实际量为多少，需要建立份数与实际值之间的具体联系，用统一的份数标准再进行计算或者比较才能把题目解答出来。希望以上的内容可以为各位考生带来帮助，预祝各位考生 2020 国考考试顺利。