幼儿园优质课《树婆婆和鸟娃娃》中班数学教案含反思19022.pdf

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1、 幼儿园优质课树婆婆和鸟娃娃中班数学教案含反思 幼儿园优质课树婆婆和鸟娃娃中班数学教案含反思 作为一名静默奉献的教化工作者，总归要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。如何把教案做到重点突出呢？以下是我为大家整理的幼儿园优质课 树婆婆和鸟娃娃 中班数学教案含反思，希望对大家有所帮助。【活动目标】1、加强幼儿 10 以内数数的实力，进一步理解数字的含义。2、感知 10 以内的数与量对应关系，会用数字表示物体的数量。3、激发幼儿关爱他人的良好品质。4、培育幼儿的尝试精神，发展幼儿思维的灵敏性、逻辑性。5、激发幼儿学习爱好，体验数学活动的欢乐，并感受集体活动的乐趣。【活动打算】教具：1-1

2、0 的数字卡片，树婆婆与鸟娃娃课件。学具：鸟窝拼搭形式卡，数字卡片与小棍一套。【活动过程】一、拍手歌：巩固 10 以内数字的认读随歌曲，幼儿进行听口令认数，拍手。二、故事导入集体活动：（1）感知 10 以内数量：老师出示树婆婆图片，树婆婆很孤寂,究竟怎么了来听故事！1、老师用故事导入目测 5 以内数量：路边有一棵大树，他很孤寂，一天飞来了一只小鸟，它想在树婆婆身上做个鸟窝，小鸟很快生了一窝鸟宝宝，（播放课件）让幼儿目测出有几只鸟宝宝呢?鸟宝宝们成天叽叽喳喳的，树婆婆再也不冷清了。2、接着出示不同数量的小鸟，（感知 6-10 的数量）：慢慢地来树婆婆身上的小鸟也越来越多了！（出示 6-10 只小

3、鸟图片）引导幼儿分别点数说出总数。后来小鸟发觉树婆婆的背也弯了，小鸟们要想一个好方法，让树婆婆既不累，也不冷清。（2）学习数量对应：小鸟们呼吁大家种了很多树，有多少棵呢？（幼儿点数 10 棵）我们来给它们配上数字吧！1、数字卡片排队 请幼儿将 1-10 的数字按序排列在 10 棵小树上。2、小鸟与数字对应：老师演示，并让幼儿上前操作。（老师小结）；操作结果。3、嬉戏;树婆婆与小鸟 一天树婆婆发觉小鸟们都搬走了，好难过！树婆婆突然又听见了小鸟的叫声：树婆婆早上好！小鸟又回来陪树婆婆了。邀请树婆婆一起做嬉戏，树婆婆更加快乐了。(老师与幼儿一同嬉戏，桉树卡玩抱一抱嬉戏）。三、操作活动：天气冷了，我们来给小鸟搭鸟窝好吗！以后小鸟可以晚上住进鸟窝里，白天出来陪着树婆婆。(幼儿操作）：根据鸟窝拼搭形式卡数出相同数量的小棒进行拼搭，并将小棒数量用数字表示出来。四、小结整理学具：小鸟肯定很喜爱我们设计的鸟窝，它会舒适的渡过一个冬天了。还会恒久陪在树婆婆的身边。因为它们是好挚友，好挚友就要相互关爱。教学反思：数学活动对于小挚友来说是个很开心的课程，因为整节活动中嬉戏的时间多，而且小挚友动手操作的机会比较多，但是要让孩子们能真正的理解这节教学活动的内容，并做到娴熟驾驭、敏捷运用却不是那么简单。【幼儿园优质课树婆婆和鸟娃娃中班数学教案含反思】